教師的崗位職責(zé)十篇
教師的崗位職責(zé) 篇1
崗位職責(zé):
1、對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案;
2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息;
3、輔導(dǎo)相應(yīng)級別的課程并給予學(xué)生有效的`學(xué)習(xí)建議,并完成相應(yīng)的業(yè)績目標(biāo);
4、負(fù)責(zé)組織學(xué)員活動。
5.、督促學(xué)員學(xué)習(xí),達(dá)到要求的進(jìn)度指標(biāo)
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷;英語相關(guān)專業(yè),cet6級以上。
2、口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有英語相關(guān)或者服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先;
3、具有較強的責(zé)任心和團(tuán)隊意識及服務(wù)意識,良好的溝通、組織和管理能力;
指導(dǎo)教師崗位
教師的崗位職責(zé) 篇2
第一章總則
第一條教師是高校辦學(xué)的主體,教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項教學(xué)活動中的職責(zé)和工作規(guī)范,激勵和督促教師在學(xué)院實施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,特制定本職責(zé)規(guī)范。
第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。
第二章教師基本職責(zé)
第三條遵紀(jì)守法,服從政令,恪盡職守,注重師德修養(yǎng),為人師表,以身立教,文明執(zhí)教,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教育和影響學(xué)生。
第四條貫徹黨和國家的教育方針,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。
第五條以學(xué)生為本,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生,注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識和專業(yè)技能,努力提高學(xué)術(shù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng)。
第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù),不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教學(xué)水平提高。
第八條加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平,要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生,做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。
第三章主講教師職責(zé)
第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位,且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
第十條主講教師的主要職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂,獨立制定教學(xué)日歷),能夠獨立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實驗、作業(yè)、課程設(shè)計、實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。
(二)負(fù)責(zé)該課程的主講,擔(dān)任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作,對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實驗內(nèi)容,主講教師應(yīng)至少參加一輪實驗指導(dǎo)工作。
(三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
(四)主持該課程的考核工作,科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時成績,嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,并做好試卷或成績分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。
(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息,處理教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題。
(六)主講教師要注重為人師表,以身示教,認(rèn)真做好教書育人工作,自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的`教育。
(七)能客觀地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價,課程結(jié)束時要對教學(xué)全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,并提交文字材料。
第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)
第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實驗、實習(xí)等)即是主講教師的助手,也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。
第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)必須跟班隨堂聽課,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時向主講教師反映學(xué)生的意見和要求,并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。
(二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。
(三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實驗儀器等。
(四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作,提高課程教學(xué)質(zhì)量。
(五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí),認(rèn)真完成主講教師安排的各項教學(xué)工作,共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
(六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù),初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段,了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序,并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好,在寫出課程全部講稿,經(jīng)系主任審查,學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。
(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析,形成書面材料。
第五章實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)
第十三條實習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實踐經(jīng)驗、責(zé)任心強的教師擔(dān)任。
第十四條實習(xí)包括課程實習(xí)(認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí))學(xué)年實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、社會實踐等各類實習(xí)活動。校外實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)點負(fù)全面管理責(zé)任,其他實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。
第十五條實習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)校外實習(xí)指導(dǎo)教師要按實習(xí)大綱和實施方案要求,提前與實習(xí)單位有關(guān)人員安排實習(xí)日程和具體工作,包括:
1、實習(xí)崗位;
2、實習(xí)內(nèi)容和要求;
3、實習(xí)程序和時間分配;
4、實習(xí)報告內(nèi)容及時間安排;
5、參觀的內(nèi)容和要求等。
(二)實習(xí)前做好學(xué)生動員和安全教育工作。
(三)指導(dǎo)實習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作,不得私自找人頂替指導(dǎo),特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后,報教務(wù)處備案。
(四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù),解答學(xué)生在實習(xí)中遇到疑難問題,要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,要主動幫助學(xué)生解決實習(xí)中遇到思想和生活困難,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時向院、系匯報,及時處理。
(五)審閱實習(xí)報告,進(jìn)行成績考核,評定實習(xí)成績。
(六)實習(xí)結(jié)束后要做好實習(xí)總結(jié)工作,形成文字材料,填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。
第六章課程設(shè)計指導(dǎo)教師職責(zé)
第十六條課程設(shè)計指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任,助教一般不能獨立承擔(dān)指導(dǎo)工作。
第十七條課程設(shè)計指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)根據(jù)教學(xué)大綱要求,選擇題目、編寫課程設(shè)計任務(wù)書,做必要的資料準(zhǔn)備,并對課程設(shè)計進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計劃,向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計指導(dǎo)書,說明工作要求、評分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。
(二)認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格要求,督促每個學(xué)生獨立完成設(shè)計任務(wù),注重培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力,及時解答和處理學(xué)生提出的問題。
(三)有計劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計報告或計劃書。
(四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計的資料與文件,根據(jù)學(xué)生設(shè)計成果、獨立工作能力、平時表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況,綜合評定學(xué)生的課程設(shè)計成績。
(五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計檢查并及時處理出現(xiàn)的問題,參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計管理途徑和方法的研討活動。
(六)課程設(shè)計完成后形成書面工作總結(jié)材料。
第七章實驗教師職責(zé)
第十八條實驗教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開展教學(xué)研究,不斷改革實驗教學(xué)方法,開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件,促進(jìn)實驗教學(xué)水平不斷提高。
第十九條首次指導(dǎo)實驗的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。
第二十條實驗教師的主要職責(zé)
(一)對于新開實驗項目或首次指導(dǎo)的實驗,教師在實驗課前必須先試做,并寫出完整的實驗報告。
(二)實驗教師根據(jù)實驗教學(xué)大綱、實驗計劃制定實驗教學(xué)日歷,執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實驗項目。
(三)對首次進(jìn)入實驗室的學(xué)生宣講學(xué)生實驗守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項,對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育,對破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)責(zé)令其停止實驗。
(四)實驗前要重點講清每項實驗的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程,系統(tǒng)講授實驗中涉及的基本理論。
(五)實驗進(jìn)行中不得離開實驗室,要不停地巡視指導(dǎo),及時指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實驗中遇到實際問題,著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
(六)實驗前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,實驗后及時批閱實驗報告,將實驗報告中出現(xiàn)的普遍性問題及時反饋給學(xué)生。
(七)將不單獨列課的實驗部分成績折算后提交給該課程的任課教師。
(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,積極開展大學(xué)生課外科技活動。
(九)對實驗中發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。
第八章上機指導(dǎo)教師職責(zé)
第二十一條計算機上機指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計算機基礎(chǔ)類課程,計算機專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機指導(dǎo)工作。
第二十二條上機指導(dǎo)教師的主要職責(zé)
(一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計劃中實踐性教學(xué)規(guī)定及時安排上課內(nèi)容,不得隨意增減上機學(xué)時數(shù)。
(二)有上機操作的課程須在開課的上一個學(xué)期放假前的3周將排課情況報教務(wù)處,課表排定后一般不再調(diào)整。
(三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程,指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件,聯(lián)系機房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。
(四)嚴(yán)格按照上機課表上課,不得私自調(diào)課;不能按課表上課,須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。
(五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場指導(dǎo),為學(xué)生解疑排難,不得隨意離開機房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。
(六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,維護(hù)正常秩序,及時制止上機人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或瀏覽不健康網(wǎng)站。
(七)遇有突發(fā)問題,應(yīng)及時與機房工作人員聯(lián)系,并服從機房人員安排。協(xié)助機房人員排除非預(yù)見性干擾,避免實驗中斷。
第九章畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)
第二十三條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任,如情況特殊,也可由助教擔(dān)任,但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。
第二十四條畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)
(一)按培養(yǎng)計劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(論文)題目,填寫題目申報表。
(二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求,編寫(論文)任務(wù)書,經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。
(三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)度計劃表,審核學(xué)生擬定的設(shè)計方案。
(四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),每周不能少于10小時,并作詳細(xì)記錄。
(五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)。
(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求,審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的完成情況,指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿,并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。
(七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評語,指出存在問題,寫明是否同意答辯,同時根據(jù)各系具體評分細(xì)則給出成績。
(八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作,應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系,每周定時定點對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo),記錄檢查情況。
(九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資料整理交系(部)歸檔。
第十章監(jiān)考教師職責(zé)
第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場秩序,保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù),必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場的考試活動和考務(wù)工作。
第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)
(一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場進(jìn)行考試前清場,所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機等)通訊設(shè)備一律放在講臺或窗臺上,學(xué)生座位上只留筆、計算器等文具。
(二)要宣讀考試紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件,并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。
(三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外,不對試題內(nèi)容作任何解釋,更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。
(四)要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格維護(hù)考場紀(jì)律。要實行站立式監(jiān)考,將全體考生考試情況納入自己的視野之中,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生,要將其清出考場,并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。
(五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)吸煙,不準(zhǔn)做與監(jiān)考無關(guān)的事(如看書、看報、扎堆說話等),不準(zhǔn)接聽電話,不準(zhǔn)擅離考場。
(六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況,不埋頭解答試卷,不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。
(七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時間,不得提前或拖后?荚嚱Y(jié)束后要立即清點答卷份數(shù),并按規(guī)范要裝訂成冊,做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時報考生所在系和教務(wù)處。
(八)對不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。
第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋
教師的崗位職責(zé) 篇3
崗位職責(zé):
1.考研公共課英語課堂授課,承擔(dān)相關(guān)教學(xué)工作
2.學(xué)員考研公共課課下輔導(dǎo),答疑,學(xué)習(xí)計劃制定,試卷批改等日常教學(xué)任務(wù)
3.考研產(chǎn)品研發(fā)工作
4.教研室內(nèi)其他相關(guān)工作
崗位要求:
1.研究生以上學(xué)歷(特別優(yōu)秀者可放寬至本科),英語相關(guān)專業(yè),口語佳
2.熟練掌握考研公共課的各種題型和解題技巧,并具有把自己知識傳授給學(xué)員的能力
3.有良好分析問題的能力,能通過對測試試卷的分析了解學(xué)員的知識結(jié)構(gòu)及水平
4.授課條例清晰,目標(biāo)明確,突出重點,課堂生動活潑,秩序井然
5.對學(xué)生有愛心和耐心,具有高度的.責(zé)任感
6.師范類畢業(yè)或有教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先
7.有相關(guān)教學(xué),書籍編寫經(jīng)驗者優(yōu)先
8.人員應(yīng)有較多且固定的課余時間
教師的崗位職責(zé) 篇4
雙語數(shù)學(xué)教師雅力教育上海雅力教育培訓(xùn)有限公司,雅力教育,雅力職責(zé)描述:
1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,精心設(shè)計教學(xué)程序;
2.耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程,根據(jù)edexcel(愛德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點,定期舉行評教;
3.根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案;
4.及時了解學(xué)生成績及心理變化,適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo);
5.在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;
6.參加本學(xué)科教研交流,研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法;
7.服從學(xué)術(shù)校長的`安排,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。
任職要求:
1.良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè),英語要求達(dá)到六級;英語專業(yè)要求達(dá)到專業(yè)八級;
2.數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;
3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認(rèn)真仔細(xì);
4.樂于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強的團(tuán)隊合作意識;
5.熱愛教育事業(yè),有志成為老師者;
6.能夠承擔(dān)英語教授a-level相應(yīng)課程者;
7.海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先;
8.形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚,熟練使用中英文語言;
9.擅長人際溝通,喜歡與人打交道。
教師的崗位職責(zé) 篇5
崗位職責(zé):
1、獨立授課,熟練掌握藝考播音專業(yè)教學(xué)內(nèi)容;
2、參與招生及咨詢工作;;
3、完成教師培訓(xùn)工作;
4、教學(xué)教具維護(hù)和管理;
5、配合外出宣傳活動;
6、各類活動策劃組織執(zhí)行;
任職資格:
1、熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,授課靈活趣味性強。
2、具備課堂的掌控能力,備課充分,能夠完全適應(yīng)獨立上課。
3、嚴(yán)格遵守教學(xué)大綱的要求,按時完成教案。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),具備優(yōu)秀的溝通技巧和語言表達(dá)能力。
5、團(tuán)隊合作意識強,協(xié)調(diào)能力強,領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)。
6、熱愛藝考教學(xué),耐心對待學(xué)生,關(guān)注藝考相關(guān)資訊,掌握藝考動態(tài)。
7、有良好的邏輯思維能力,有較強的應(yīng)變能力、抗壓能力。
8、形象氣質(zhì)較好,言談舉止大方得體,有激情,有親和力。
9、進(jìn)取心強,有較強的執(zhí)行力,有良好的客戶服務(wù)意識、學(xué)習(xí)能力、教學(xué)科研能力。
10、具有相關(guān)資格證書和教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師的崗位職責(zé) 篇6
1.基本條件:
。1)具有中華人民共和國國籍;
。2)遵守憲法和法律;
。3)具有良好的品行;
。4)崗位所需的專業(yè)或技能條件;
。5)適應(yīng)崗位要求的身體條件;
。6)曾受過刑事處罰和曾被單位開除的人員,在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人,以及法律規(guī)定不得聘用的'其他情形的人員不得應(yīng)聘。
2.應(yīng)屆畢業(yè)生條件:
。1)本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生,且所學(xué)專業(yè)和所報考學(xué)科一致,取得相應(yīng)教師資格證,在大學(xué)期間至少獲得一次一等獎學(xué)金或兩次二等獎學(xué)金。
。2)20xx年全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生報考者,學(xué)歷、學(xué)位證書須在20xx年7月31日前取得,否則取消聘用資格。
3.在職教師條件:
。1)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)和所教學(xué)科一致,具有相應(yīng)教師資格證;
(2)具有中學(xué)畢業(yè)年級教育教學(xué)經(jīng)歷,教學(xué)業(yè)績突出,所教學(xué)生成績優(yōu)異。
。3)獲得區(qū)級以上(含區(qū)級)各類榮譽者在同等條件下優(yōu)先錄取。
教師的崗位職責(zé) 篇7
為了更好地完成實驗教學(xué)任務(wù)和提高實驗教學(xué)質(zhì)量,加強實驗教學(xué)的管理工作,現(xiàn)對實驗指導(dǎo)教師提出如下規(guī)定:
1.認(rèn)真?zhèn)湔n和撰寫實驗教案,提前通知實驗室管理人員做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,在指導(dǎo)實驗前必須首先進(jìn)行預(yù)備實驗;通過預(yù)備實驗了解和熟悉實驗所需儀器、試劑、實驗原理、步驟、實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況,熟悉儀器性能和使用方法,以及一般的維修方法,以保證實驗正常進(jìn)行。對新上課的'教師如果不按規(guī)定做預(yù)備實驗,按學(xué)校的規(guī)定管理人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入實驗室指導(dǎo)實驗,所引起的后果有其本人負(fù)責(zé)。
2.應(yīng)在上課前5分鐘到崗,實驗教學(xué)時間內(nèi)不應(yīng)離開實驗指導(dǎo)崗位。
3.嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)和講解實驗原理、內(nèi)容、儀器操作方法及注意事項。準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的問題、及時進(jìn)行有針對性個別指導(dǎo),糾正不正確的操作習(xí)慣,督促學(xué)生合理安排實驗進(jìn)度和及時處理實驗故障。
4.認(rèn)真檢查學(xué)生實驗記錄情況,簽字后方可讓學(xué)生離開實驗室。
5.在指導(dǎo)實驗知識與技能的同時,注意幫助學(xué)生樹立認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是、愛護(hù)儀器設(shè)備、節(jié)約試劑等良好實驗作風(fēng),對弄虛作假、馬虎、浪費現(xiàn)象應(yīng)給與批評教育;對于責(zé)任原因引起儀器設(shè)備損壞者,要責(zé)令檢討并按規(guī)定賠償。
6.負(fù)責(zé)實驗過程中的實驗室安全、衛(wèi)生工作,檢查實驗結(jié)束工作與值日情況。
7.及時認(rèn)真地批閱學(xué)生實驗報告并發(fā)還學(xué)生,批閱時給出必要、正確的評語,糾正實驗與實驗報告中的錯誤,積極與學(xué)生討論突出的、具有代表性的問題,對于不合格的實驗報告,應(yīng)督促學(xué)生重寫,根據(jù)學(xué)生實驗情況綜合評定實驗成績。
8.承擔(dān)各種常見教學(xué)實驗儀器設(shè)備的驗收、調(diào)試、鑒定等技術(shù)工作,協(xié)助實驗室技術(shù)人員管理與使用儀器,保證儀器設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。
9.每學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,應(yīng)對實驗教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、分析并提交書面總結(jié)材料,交實驗中心歸入實驗室教學(xué)工作檔案。
教師的崗位職責(zé) 篇8
1、教授課程:java語言程序設(shè)計、c語言程序設(shè)計、mysql、服務(wù)器安全加固、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由與交換技術(shù)等計算機方面專業(yè)課程。
2、參與教學(xué)改革的'研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議。
任職要求:
1、能熟練使用c語言、java語言編寫程序。
2、熟悉網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識,能調(diào)試常見路由器、交換機、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
3、能熟練使用mysql、oracle等數(shù)據(jù)庫軟件。
4、能熟練配置調(diào)試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務(wù)器。
5、能熟練操作使用各種服務(wù)器的安全加固措施。
能滿足以上一個條件就可
教師的崗位職責(zé) 篇9
1.負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育,正面引導(dǎo)學(xué)生。
2.樹立學(xué)生正確的人生觀,價值觀。
3.高質(zhì)量的完成課堂教學(xué)任務(wù),并堅持聽課不少于8學(xué)時/學(xué)期。
4.根據(jù)教學(xué)大綱,制定教學(xué)方案,填報教學(xué)進(jìn)度表等,并及時交系主任審核。
5.準(zhǔn)時上課,不遲到、不早退,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。
6.負(fù)責(zé)學(xué)生考試(考查)工作,按照教學(xué)大綱所規(guī)定教學(xué)目標(biāo),科學(xué)命題,公正閱卷。
7.分析考試結(jié)果,認(rèn)真地從教學(xué)內(nèi)容、方法、效果等方面進(jìn)行析,寫出課程教學(xué)書面總結(jié),及時報系教學(xué)秘書備查。
8.負(fù)責(zé)地做好晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)等工作
9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項實習(xí)實訓(xùn)活動。
10.參與學(xué)院專業(yè)建設(shè)及實訓(xùn)基地建設(shè)工作。
11.積極配合學(xué)院做好學(xué)生培訓(xùn)及考證工作。
12.參加學(xué)校及系部組織的教研活動,保持與輔導(dǎo)員、學(xué)生干部和教學(xué)秘書緊密溝通。
13.按時參加學(xué)校安排的會議及培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
14.了解和掌握本學(xué)科前沿動向,不斷充實自己。
15.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
教師的崗位職責(zé) 篇10
一、指導(dǎo)校紅十會和全校師生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學(xué)生的衛(wèi)生宣傳教育。
二、了解和掌握學(xué)生健康狀況,建立健康卡,按時組織各項預(yù)防接種工作。
三、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1-2次視力檢查,及時進(jìn)行身體常規(guī)檢查,并填寫學(xué)生手冊。
四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時深入班級做好消毒預(yù)防工作。
五、抓好近視眼防病工作,嚴(yán)格控制新發(fā)病率, 每學(xué)期深入各班指導(dǎo)眼保健操(每月1-2),重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學(xué)生和有關(guān)教師的聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。
六、及時做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療,并填好處理情況記載表。
七、協(xié)助輔導(dǎo)主任做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作,每周向全校師生公布檢查情況, 抓好學(xué)校天天打掃和每月一次大掃除。
八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳,一學(xué)期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學(xué)前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動和健康教育要求,結(jié)合學(xué)校實際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。
九、重視對各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。
十、及時采購藥品,妥善保管好藥物,經(jīng)常檢查,避免變質(zhì)失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。