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教師的崗位職責(zé)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-10

教師的崗位職責(zé)十篇

教師的崗位職責(zé) 篇1

  崗位職責(zé):

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案;

  2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息;

  3、輔導(dǎo)相應(yīng)級(jí)別的課程并給予學(xué)生有效的`學(xué)習(xí)建議,并完成相應(yīng)的業(yè)績(jī)目標(biāo);

  4、負(fù)責(zé)組織學(xué)員活動(dòng)。

  5.、督促學(xué)員學(xué)習(xí),達(dá)到要求的進(jìn)度指標(biāo)

  任職要求:

  1、本科以上學(xué)歷;英語相關(guān)專業(yè),cet6級(jí)以上。

  2、口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有英語相關(guān)或者服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

  3、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)及服務(wù)意識(shí),良好的溝通、組織和管理能力;

  指導(dǎo)教師崗位

教師的崗位職責(zé) 篇2

  第一章總則

  第一條教師是高校辦學(xué)的主體,教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)和工作規(guī)范,激勵(lì)和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用,特制定本職責(zé)規(guī)范。

  第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。

  第二章教師基本職責(zé)

  第三條遵紀(jì)守法,服從政令,恪盡職守,注重師德修養(yǎng),為人師表,以身立教,文明執(zhí)教,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,教育和影響學(xué)生。

  第四條貫徹黨和國(guó)家的教育方針,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。

  第五條以學(xué)生為本,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)格要求學(xué)生,注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

  第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能,努力提高學(xué)術(shù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

  第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù),不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教學(xué)水平提高。

  第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平,要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)技藝潛移默化地影響學(xué)生,做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。

  第三章主講教師職責(zé)

  第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位,且應(yīng)通過崗前培訓(xùn)并取得合格證書。主講教師對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

  第十條主講教師的主要職責(zé)

  (一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂,獨(dú)立制定教學(xué)日歷),能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

  (二)負(fù)責(zé)該課程的主講,擔(dān)任部分或全部(無助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作,對(duì)課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。

  (三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

  (四)主持該課程的考核工作,科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時(shí)成績(jī),嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,并做好試卷或成績(jī)分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。

  (五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書交流教學(xué)信息,處理教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題。

  (六)主講教師要注重為人師表,以身示教,認(rèn)真做好教書育人工作,自覺地通過各教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的`教育。

  (七)能客觀地進(jìn)行評(píng)學(xué)和教學(xué)自我評(píng)價(jià),課程結(jié)束時(shí)要對(duì)教學(xué)全過程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,并提交文字材料。

  第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)

  第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手,也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

  第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)必須跟班隨堂聽課,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見和要求,并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。

  (二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。

  (三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。

  (四)要通過答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級(jí),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作,提高課程教學(xué)質(zhì)量。

  (五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí),認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作,共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

  (六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù),初步掌握擬開課堂的教學(xué)方法和手段,了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序,并陸續(xù)講授過部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好,在寫出課程全部講稿,經(jīng)系主任審查,學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。

  (七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析,形成書面材料。

  第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。

  第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各類實(shí)習(xí)活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任,其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。

  第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求,提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作,包括:

  1、實(shí)習(xí)崗位;

  2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;

  3、實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;

  4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;

  5、參觀的內(nèi)容和要求等。

  (二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。

  (三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作,不得私自找人頂替指導(dǎo),特殊情況須請(qǐng)假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后,報(bào)教務(wù)處備案。

  (四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù),解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問題,要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,對(duì)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報(bào),及時(shí)處理。

  (五)審閱實(shí)習(xí)報(bào)告,進(jìn)行成績(jī)考核,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

  (六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作,形成文字材料,填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。

  第六章課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第十六條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任,助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。

  第十七條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)根據(jù)教學(xué)大綱要求,選擇題目、編寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書,做必要的資料準(zhǔn)備,并對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計(jì)劃,向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,說明工作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。

  (二)認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格要求,督促每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問題的能力,及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問題。

  (三)有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計(jì)報(bào)告或計(jì)劃書。

  (四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計(jì)的資料與文件,根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)成果、獨(dú)立工作能力、平時(shí)表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況,綜合評(píng)定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績(jī)。

  (五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計(jì)檢查并及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計(jì)管理途徑和方法的研討活動(dòng)。

  (六)課程設(shè)計(jì)完成后形成書面工作總結(jié)材料。

  第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)

  第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,開展教學(xué)研究,不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,開發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。

  第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。

  第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)

  (一)對(duì)于新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn),教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做,并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  (二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷,執(zhí)行過程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

  (三)對(duì)首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育,對(duì)破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生,應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。

  (四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程,系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。

  (五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開實(shí)驗(yàn)室,要不停地巡視指導(dǎo),及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問題,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  (六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,實(shí)驗(yàn)后及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告,將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)的普遍性問題及時(shí)反饋給學(xué)生。

  (七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績(jī)折算后提交給該課程的任課教師。

  (八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,積極開展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。

  (九)對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書面總結(jié)材料。

  第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第二十一條計(jì)算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程,計(jì)算機(jī)專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。

  第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

  (一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時(shí)安排上課內(nèi)容,不得隨意增減上機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)。

  (二)有上機(jī)操作的課程須在開課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報(bào)教務(wù)處,課表排定后一般不再調(diào)整。

  (三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程,指導(dǎo)教師須在開課兩周內(nèi)自帶軟件,聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。

  (四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課,不得私自調(diào)課;不能按課表上課,須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù),調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。

  (五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo),為學(xué)生解疑排難,不得隨意離開機(jī)房從事其他工作或脫離對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。

  (六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,維護(hù)正常秩序,及時(shí)制止上機(jī)人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。

  (七)遇有突發(fā)問題,應(yīng)及時(shí)與機(jī)房工作人員聯(lián)系,并服從機(jī)房人員安排。協(xié)助機(jī)房人員排除非預(yù)見性干擾,避免實(shí)驗(yàn)中斷。

  第九章畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)

  第二十三條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任,如情況特殊,也可由助教擔(dān)任,但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。

  第二十四條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)

  (一)按培養(yǎng)計(jì)劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,填寫題目申報(bào)表。

  (二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求,編寫(論文)任務(wù)書,經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。

  (三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度計(jì)劃表,審核學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案。

  (四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),每周不能少于10小時(shí),并作詳細(xì)記錄。

  (五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

  (六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書的要求,審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況,指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿,并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。

  (七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)語,指出存在問題,寫明是否同意答辯,同時(shí)根據(jù)各系具體評(píng)分細(xì)則給出成績(jī)。

  (八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對(duì)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作,應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系,每周定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo),記錄檢查情況。

  (九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料整理交系(部)歸檔。

  第十章監(jiān)考教師職責(zé)

  第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場(chǎng)秩序,保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù),必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場(chǎng)的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。

  第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)

  (一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試前清場(chǎng),所有相關(guān)資料(書、筆記本、紙、手機(jī)等)通訊設(shè)備一律放在講臺(tái)或窗臺(tái)上,學(xué)生座位上只留筆、計(jì)算器等文具。

  (二)要宣讀考試紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件,并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

  (三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問題外,不對(duì)試題內(nèi)容作任何解釋,更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。

  (四)要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。要實(shí)行站立式監(jiān)考,將全體考生考試情況納入自己的視野之中,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生,要將其清出考場(chǎng),并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。

  (五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)吸煙,不準(zhǔn)做與監(jiān)考無關(guān)的事(如看書、看報(bào)、扎堆說話等),不準(zhǔn)接聽電話,不準(zhǔn)擅離考場(chǎng)。

  (六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況,不埋頭解答試卷,不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。

  (七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時(shí)間,不得提前或拖后?荚嚱Y(jié)束后要立即清點(diǎn)答卷份數(shù),并按規(guī)范要裝訂成冊(cè),做好密封。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)考生所在系和教務(wù)處。

  (八)對(duì)不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。

  第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋

教師的崗位職責(zé) 篇3

  崗位職責(zé):

  1.考研公共課英語課堂授課,承擔(dān)相關(guān)教學(xué)工作

  2.學(xué)員考研公共課課下輔導(dǎo),答疑,學(xué)習(xí)計(jì)劃制定,試卷批改等日常教學(xué)任務(wù)

  3.考研產(chǎn)品研發(fā)工作

  4.教研室內(nèi)其他相關(guān)工作

  崗位要求:

  1.研究生以上學(xué)歷(特別優(yōu)秀者可放寬至本科),英語相關(guān)專業(yè),口語佳

  2.熟練掌握考研公共課的各種題型和解題技巧,并具有把自己知識(shí)傳授給學(xué)員的能力

  3.有良好分析問題的能力,能通過對(duì)測(cè)試試卷的分析了解學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)及水平

  4.授課條例清晰,目標(biāo)明確,突出重點(diǎn),課堂生動(dòng)活潑,秩序井然

  5.對(duì)學(xué)生有愛心和耐心,具有高度的.責(zé)任感

  6.師范類畢業(yè)或有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

  7.有相關(guān)教學(xué),書籍編寫經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

  8.人員應(yīng)有較多且固定的課余時(shí)間

教師的崗位職責(zé) 篇4

  雙語數(shù)學(xué)教師雅力教育上海雅力教育培訓(xùn)有限公司,雅力教育,雅力職責(zé)描述:

  1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序;

  2.耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程,根據(jù)edexcel(愛德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn),定期舉行評(píng)教;

  3.根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案;

  4.及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化,適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo);

  5.在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;

  6.參加本學(xué)科教研交流,研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法;

  7.服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的`安排,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

  任職要求:

  1.良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè),英語要求達(dá)到六級(jí);英語專業(yè)要求達(dá)到專業(yè)八級(jí);

  2.數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;

  3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強(qiáng)的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認(rèn)真仔細(xì);

  4.樂于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

  5.熱愛教育事業(yè),有志成為老師者;

  6.能夠承擔(dān)英語教授a-level相應(yīng)課程者;

  7.海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)或持有英方a-level教師資格證書者優(yōu)先;

  8.形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚,熟練使用中英文語言;

  9.擅長(zhǎng)人際溝通,喜歡與人打交道。

教師的崗位職責(zé) 篇5

  崗位職責(zé):

  1、獨(dú)立授課,熟練掌握藝考播音專業(yè)教學(xué)內(nèi)容;

  2、參與招生及咨詢工作;;

  3、完成教師培訓(xùn)工作;

  4、教學(xué)教具維護(hù)和管理;

  5、配合外出宣傳活動(dòng);

  6、各類活動(dòng)策劃組織執(zhí)行;

  任職資格:

  1、熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,授課靈活趣味性強(qiáng)。

  2、具備課堂的掌控能力,備課充分,能夠完全適應(yīng)獨(dú)立上課。

  3、嚴(yán)格遵守教學(xué)大綱的要求,按時(shí)完成教案。

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn),具備優(yōu)秀的溝通技巧和語言表達(dá)能力。

  5、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng),協(xié)調(diào)能力強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)。

  6、熱愛藝考教學(xué),耐心對(duì)待學(xué)生,關(guān)注藝考相關(guān)資訊,掌握藝考動(dòng)態(tài)。

  7、有良好的邏輯思維能力,有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、抗壓能力。

  8、形象氣質(zhì)較好,言談舉止大方得體,有激情,有親和力。

  9、進(jìn)取心強(qiáng),有較強(qiáng)的執(zhí)行力,有良好的客戶服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、教學(xué)科研能力。

  10、具有相關(guān)資格證書和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

教師的崗位職責(zé) 篇6

  1.基本條件:

 。1)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;

 。2)遵守憲法和法律;

  (3)具有良好的品行;

 。4)崗位所需的專業(yè)或技能條件;

 。5)適應(yīng)崗位要求的身體條件;

 。6)曾受過刑事處罰和曾被單位開除的人員,在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人,以及法律規(guī)定不得聘用的'其他情形的人員不得應(yīng)聘。

  2.應(yīng)屆畢業(yè)生條件:

 。1)本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生,且所學(xué)專業(yè)和所報(bào)考學(xué)科一致,取得相應(yīng)教師資格證,在大學(xué)期間至少獲得一次一等獎(jiǎng)學(xué)金或兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金。

 。2)20xx年全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考者,學(xué)歷、學(xué)位證書須在20xx年7月31日前取得,否則取消聘用資格。

  3.在職教師條件:

 。1)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)和所教學(xué)科一致,具有相應(yīng)教師資格證;

 。2)具有中學(xué)畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)經(jīng)歷,教學(xué)業(yè)績(jī)突出,所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。

 。3)獲得區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))各類榮譽(yù)者在同等條件下優(yōu)先錄取。

教師的崗位職責(zé) 篇7

  為了更好地完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理工作,現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師提出如下規(guī)定:

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n和撰寫實(shí)驗(yàn)教案,提前通知實(shí)驗(yàn)室管理人員做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)前必須首先進(jìn)行預(yù)備實(shí)驗(yàn);通過預(yù)備實(shí)驗(yàn)了解和熟悉實(shí)驗(yàn)所需儀器、試劑、實(shí)驗(yàn)原理、步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況,熟悉儀器性能和使用方法,以及一般的維修方法,以保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行。對(duì)新上課的'教師如果不按規(guī)定做預(yù)備實(shí)驗(yàn),按學(xué)校的規(guī)定管理人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),所引起的后果有其本人負(fù)責(zé)。

  2.應(yīng)在上課前5分鐘到崗,實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間內(nèi)不應(yīng)離開實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)崗位。

  3.嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)和講解實(shí)驗(yàn)原理、內(nèi)容、儀器操作方法及注意事項(xiàng)。準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的問題、及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性個(gè)別指導(dǎo),糾正不正確的操作習(xí)慣,督促學(xué)生合理安排實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)故障。

  4.認(rèn)真檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄情況,簽字后方可讓學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室。

  5.在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)知識(shí)與技能的同時(shí),注意幫助學(xué)生樹立認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、愛護(hù)儀器設(shè)備、節(jié)約試劑等良好實(shí)驗(yàn)作風(fēng),對(duì)弄虛作假、馬虎、浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)給與批評(píng)教育;對(duì)于責(zé)任原因引起儀器設(shè)備損壞者,要責(zé)令檢討并按規(guī)定賠償。

  6.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生工作,檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)束工作與值日情況。

  7.及時(shí)認(rèn)真地批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告并發(fā)還學(xué)生,批閱時(shí)給出必要、正確的評(píng)語,糾正實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的錯(cuò)誤,積極與學(xué)生討論突出的、具有代表性的問題,對(duì)于不合格的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,應(yīng)督促學(xué)生重寫,根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況綜合評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

  8.承擔(dān)各種常見教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的驗(yàn)收、調(diào)試、鑒定等技術(shù)工作,協(xié)助實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員管理與使用儀器,保證儀器設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。

  9.每學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、分析并提交書面總結(jié)材料,交實(shí)驗(yàn)中心歸入實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作檔案。

教師的崗位職責(zé) 篇8

  1、教授課程:java語言程序設(shè)計(jì)、c語言程序設(shè)計(jì)、mysql、服務(wù)器安全加固、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由與交換技術(shù)等計(jì)算機(jī)方面專業(yè)課程。

  2、參與教學(xué)改革的'研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議。

  任職要求:

  1、能熟練使用c語言、java語言編寫程序。

  2、熟悉網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí),能調(diào)試常見路由器、交換機(jī)、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

  3、能熟練使用mysql、oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。

  4、能熟練配置調(diào)試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務(wù)器。

  5、能熟練操作使用各種服務(wù)器的安全加固措施。

  能滿足以上一個(gè)條件就可

教師的崗位職責(zé) 篇9

  1.負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育,正面引導(dǎo)學(xué)生。

  2.樹立學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。

  3.高質(zhì)量的完成課堂教學(xué)任務(wù),并堅(jiān)持聽課不少于8學(xué)時(shí)/學(xué)期。

  4.根據(jù)教學(xué)大綱,制定教學(xué)方案,填報(bào)教學(xué)進(jìn)度表等,并及時(shí)交系主任審核。

  5.準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。

  6.負(fù)責(zé)學(xué)生考試(考查)工作,按照教學(xué)大綱所規(guī)定教學(xué)目標(biāo),科學(xué)命題,公正閱卷。

  7.分析考試結(jié)果,認(rèn)真地從教學(xué)內(nèi)容、方法、效果等方面進(jìn)行析,寫出課程教學(xué)書面總結(jié),及時(shí)報(bào)系教學(xué)秘書備查。

  8.負(fù)責(zé)地做好晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑和批改作業(yè)等工作

  9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項(xiàng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

  10.參與學(xué)院專業(yè)建設(shè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。

  11.積極配合學(xué)院做好學(xué)生培訓(xùn)及考證工作。

  12.參加學(xué)校及系部組織的教研活動(dòng),保持與輔導(dǎo)員、學(xué)生干部和教學(xué)秘書緊密溝通。

  13.按時(shí)參加學(xué)校安排的會(huì)議及培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  14.了解和掌握本學(xué)科前沿動(dòng)向,不斷充實(shí)自己。

  15.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教師的崗位職責(zé) 篇10

  一、指導(dǎo)校紅十會(huì)和全校師生搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,使校園整潔美觀。 有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生宣傳教育。

  二、了解和掌握學(xué)生健康狀況,建立健康卡,按時(shí)組織各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

  三、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1-2次視力檢查,及時(shí)進(jìn)行身體常規(guī)檢查,并填寫學(xué)生手冊(cè)。

  四、發(fā)現(xiàn)流行病或在流行病發(fā)病期間及時(shí)深入班級(jí)做好消毒預(yù)防工作。

  五、抓好近視眼防病工作,嚴(yán)格控制新發(fā)病率, 每學(xué)期深入各班指導(dǎo)眼保健操(每月1-2),重點(diǎn)抓好低年級(jí)眼保健操正確率。保持與部分患近視學(xué)生和有關(guān)教師的聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區(qū)發(fā)病率平均值以下。

  六、及時(shí)做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作,必要時(shí)負(fù)責(zé)送醫(yī)院治療,并填好處理情況記載表。

  七、協(xié)助輔導(dǎo)主任做好全校衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作,每周向全校師生公布檢查情況, 抓好學(xué)校天天打掃和每月一次大掃除。

  八、做好衛(wèi)生健康教育宣傳,一學(xué)期更換衛(wèi)生宣傳櫥窗三次(開學(xué)前、節(jié)日前)。根據(jù)季節(jié)變動(dòng)和健康教育要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際搞好定期衛(wèi)生、健康教育廣播(每周一次)。

  九、重視對(duì)各類衛(wèi)生健康教育資料的保管。

  十、及時(shí)采購(gòu)藥品,妥善保管好藥物,經(jīng)常檢查,避免變質(zhì)失效。 做好計(jì)劃生育的宣傳及措施落實(shí)工作。

教師的崗位職責(zé)十篇 相關(guān)內(nèi)容:
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    崗位職責(zé):1、編制小學(xué)二至六年級(jí)作文教案及課件。2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語文教師授課。3、建立培訓(xùn)資料庫(kù),對(duì)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析并優(yōu)化。任職要求:1、本科以上學(xué)歷(若非統(tǒng)招本科,而是后期進(jìn)修本科學(xué)歷亦可)。...

  • 教師崗位職責(zé)范文(精選34篇)

    教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主體,根本任務(wù)是教書育人。1、對(duì)所任學(xué)科的教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)校要求制訂實(shí)施學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,做好期中、期末考試的質(zhì)量分析,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。...

  • 2024教師崗位職責(zé)(精選35篇)

    1.崗位要求學(xué)歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學(xué)歷專業(yè)要求:專業(yè)不限任職資格:①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強(qiáng);②有較強(qiáng)的表達(dá)能力,善于與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;③服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能夠從學(xué)員或家長(zhǎng)的角度思考和處理問題;④抗壓能力強(qiáng),具有扎實(shí)的...

  • 關(guān)于教師崗位職責(zé)(精選34篇)

    【任職要求】1、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè),手繪功底好,(素描/色彩/速寫、三大構(gòu)成);2、有扎實(shí)的'基本功及豐富的藝術(shù)知識(shí),良好的表達(dá)能力和責(zé)任心;3、以學(xué)員為中心,理論結(jié)合實(shí)踐,讓學(xué)員有技巧的掌握所學(xué)內(nèi)容。...

  • 教師崗位職責(zé)優(yōu)秀范文(通用31篇)

    職位要求:1.本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè),且符合以下一項(xiàng)(多項(xiàng)更好)者:英語專業(yè)四級(jí)通過、高級(jí)口譯筆試通過、BECIII取得B級(jí)、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀,且口語流利者、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);2.有家教或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;3.應(yīng)聘學(xué)科專...

  • 教師崗位職責(zé)范文十篇

    一、小學(xué)二、三級(jí)教師和未定級(jí)教師1、基本掌握所教學(xué)科基礎(chǔ)理論的一般原理、原則和方法,并運(yùn)用于教學(xué)中;2、基本掌握教育學(xué)生的原理、原則、方法,課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,能擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,組織學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)和承擔(dān)學(xué)...

  • 崗位職責(zé)