高中教師崗位職責(zé)（精選21篇）
高中教師崗位職責(zé) 篇1
1.負(fù)責(zé)國(guó)際高中音樂課程授課；
2.負(fù)責(zé)國(guó)際高中合唱團(tuán)。
1.國(guó)內(nèi)外音樂學(xué)院或師范學(xué)院畢業(yè)，聲樂或音樂教育專業(yè)，本科及以上學(xué)歷，有帶合唱團(tuán)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2.性別不限，熱愛教育事業(yè)，喜愛孩子，有愛心；
3.工作責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的溝通能力、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有自我管理能力；
4.具被優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)、有良好的精神風(fēng)貌，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神以及團(tuán)隊(duì)的合作態(tài)度，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力；
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，按照學(xué)校的要求完成教育教學(xué)任務(wù)；
2.貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，達(dá)到卓越的教育質(zhì)量要求；
3.專研教案、學(xué)案；對(duì)教學(xué)課程、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，提升課堂內(nèi)涵；
4.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)，把握好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)；
5.貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學(xué)生得到指導(dǎo)和發(fā)展。
6.認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7.遵守職業(yè)道德，品德言行，為學(xué)生表率。
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷；
2.音樂類等相關(guān)師范類專業(yè)畢業(yè)；
3.具有相關(guān)教學(xué)教師資格證；
4.熱愛教育事業(yè)，擅長(zhǎng)學(xué)科教學(xué)工作；
5.形象氣質(zhì)佳，性格開朗，溝通力、合作力、親和力強(qiáng)；
6.有大型舞臺(tái)的組織或演出經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
高中教師崗位職責(zé) 篇2
1、針對(duì)初高中學(xué)生情況，進(jìn)行理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）分層次教學(xué)；
2、定期做學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢查；
3、關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生樹立健康積極心態(tài)和良好的習(xí)慣；
4、定期與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
5、參與教研活動(dòng)，不斷提升課堂講課能力。
高中教師崗位職責(zé) 篇3
1.對(duì)課程有深入研究，在教學(xué)上有所特長(zhǎng)；
2.根據(jù)考綱考點(diǎn)要求，對(duì)大班、小班、一對(duì)多及一對(duì)一的'課程進(jìn)行講授，在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3.針對(duì)中高考考點(diǎn)進(jìn)行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作；
4.認(rèn)真參加公司組織的教研活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧；
5.服從教學(xué)部的工作安排。
高中教師崗位職責(zé) 篇4
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一教學(xué)”輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適合的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案；
2、按公司規(guī)定及要求完成每次授課，并做好課程記錄，針對(duì)學(xué)生問(wèn)題制定改進(jìn)方案；
3、與家長(zhǎng)和學(xué)習(xí)顧問(wèn)進(jìn)行充分溝通，全方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)及其他情況，有針對(duì)性教學(xué)，提高家長(zhǎng)滿意度；
4、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及內(nèi)容，按月進(jìn)行月度知識(shí)檢測(cè)；并有針對(duì)性推薦其他科目的學(xué)習(xí)；
5、認(rèn)真參加公司組織的教研、教師月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先，所教科目及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能達(dá)到初、高中教學(xué)水平；
3、了解歷年初、初高中試題題型，知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確，考核點(diǎn)清晰，明確相關(guān)升學(xué)政策；
4、具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心，分析總結(jié)及規(guī)劃能力，觀察能力強(qiáng)；
5、相貌端莊，舉止大方得體，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
高中教師崗位職責(zé) 篇5
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)初高中學(xué)生情況，進(jìn)行理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）分層次教學(xué)；
2、定期做學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢查；
3、關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生樹立健康積極心態(tài)和良好的習(xí)慣；
4、定期與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
5、參與教研活動(dòng)，不斷提升課堂講課能力。
任職資格：
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，物理功底扎實(shí)即可；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活；
3、具備較強(qiáng)的親和力，講課有激情,有感染力；
4、有經(jīng)驗(yàn)的或者應(yīng)屆畢業(yè)生均可，認(rèn)可企業(yè)文化。
高中教師崗位職責(zé) 篇6
任職要求：
1、英雄不問(wèn)出處，不看背景，只看實(shí)力。
2、不唯上，不唯書，只唯實(shí)。
3、熱愛教育事業(yè)，品行端正，無(wú)不良嗜好及不良記錄。必須有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、全職。
4、必須持有相關(guān)學(xué)科教學(xué)資格證。
5、長(zhǎng)期穩(wěn)定。
6、有良好的溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
7、肯吃苦耐勞、積極樂觀向上。
8、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可放寬要求。
崗位要求：
1、對(duì)于所授課程體系通曉，基本功扎實(shí)；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，文學(xué)功底佳，有一定控場(chǎng)力；
3、形象氣質(zhì)佳，熱情開朗，親和力強(qiáng)；
4、通曉學(xué)生心理，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；
5、熱愛教育事業(yè)，認(rèn)同新東方精神和文化，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；
6 、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，接受過(guò)新東方相關(guān)課程培訓(xùn)者優(yōu)先；
高中教師崗位職責(zé) 篇7
1、根據(jù)公司的安排進(jìn)行1對(duì)1教學(xué)；
2、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行有針對(duì)性的備課和輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣愛好；
3、與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自我，提升自我能力；
5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
高中教師崗位職責(zé) 篇8
1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化課程講授；
2、授課期間因時(shí)制宜，分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)；檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3、定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；
4、定期與學(xué)生家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況及制定階段性輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；
5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升，定期陪讀答疑；
高中教師崗位職責(zé) 篇9
崗位職責(zé)：
1、接受教務(wù)安排的課程，對(duì)所教授科目充分備課，并做好教學(xué)工作；
2、根據(jù)學(xué)校的課程體系，積極開展教研工作；
3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查，以改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；
4、協(xié)助課程顧問(wèn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；
5、積極配合各類市場(chǎng)活動(dòng)；
任職要求：
1、全日制本科及以上學(xué)歷，211或985院校的學(xué)生優(yōu)先，專業(yè)不限；
2、在職教師，有家教、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、所代科目基本功扎實(shí)，對(duì)歷年考試有總結(jié)研究；
4、具有親和力和創(chuàng)新精神，責(zé)任心強(qiáng)，紀(jì)律性強(qiáng)。
5、優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生也可應(yīng)聘。
高中教師崗位職責(zé) 篇10
1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、小班、個(gè)性化的教學(xué)；
2、為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，真正找到學(xué)生所需的提升空間，盡快幫助學(xué)生進(jìn)入好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，協(xié)助學(xué)生找到合適自己的.學(xué)習(xí)方法及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
4、積極主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，及時(shí)了解學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)水平和心理活動(dòng)狀態(tài)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力；
5、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽取家長(zhǎng)反饋意見，不斷進(jìn)行自我調(diào)整，從而不斷提高自身的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
6、積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)。
高中教師崗位職責(zé) 篇11
崗位職責(zé)：
1.為學(xué)生1v1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù)，負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究。以及試卷出題、批改工作。
2.針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課，提高教學(xué)水平。
任職資格：
1.統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)的初高中數(shù)理化、語(yǔ)文英語(yǔ)老師，師范學(xué)專業(yè)畢業(yè)、一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先；
2.有教師資格證，具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，具有老師氣質(zhì)者；
3.熱愛教師工作，熱愛學(xué)生、熟悉課程設(shè)置，講話調(diào)理清晰，有獨(dú)特的授課方式，有互動(dòng)，能夠因材施教，做到啟發(fā)教學(xué)者；
4.熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；
5.表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，應(yīng)變能力強(qiáng)，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，虛心好學(xué)，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
【工作職責(zé)】
1.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一和小班的教學(xué)；
2.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī)；
3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
4.主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
5.參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案
高中教師崗位職責(zé) 篇12
1、鉆研教材，理解掌握教學(xué)大綱和德育綱要，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃;
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件;
3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，在講授知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;
4、因材施教、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效，在進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);
5、組織單元測(cè)驗(yàn)、期中考試、期末考試等，并做到科學(xué)命題、嚴(yán)格監(jiān)考、認(rèn)真評(píng)卷和及時(shí)記錄講評(píng);
6、關(guān)心學(xué)生的身心健康，能結(jié)合本學(xué)科內(nèi)容適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，及時(shí)上報(bào)、處理學(xué)生偶發(fā)事件;
7、關(guān)心、了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向，積極參加教研活動(dòng)和教改實(shí)驗(yàn)，與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)科研水平;
8、按時(shí)按質(zhì)完成教務(wù)處安排的其他工作內(nèi)容。
高中教師崗位職責(zé) 篇13
崗位職責(zé)：
1、針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化課程講授；
2、授課期間因時(shí)制宜，分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)；檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3、定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課；
4、定期與學(xué)生家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況及制定階段性輔導(dǎo)計(jì)劃和方案；
5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生成績(jī)快速提升，定期陪讀答疑；
任職資格：
1、全日制本科以上學(xué)歷，有教師資格證等相關(guān)證件；
2、熱愛教師工作，熟悉中學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)家教工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；
4、語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；
5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)；
3、公司提供培訓(xùn)和快速晉升機(jī)會(huì)。
1）熟悉并能任教中學(xué)數(shù)學(xué)（特別高三）課程；
2）幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
3）與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系；
4）參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源；
5）不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平；
6）為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；
7）完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。
8）由相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
9）班課、一對(duì)一教學(xué)
高中教師崗位職責(zé) 篇14
崗位職責(zé)：
1、接受教務(wù)安排的課程，對(duì)所教授科目充分備課，并做好教學(xué)工作；
2、根據(jù)學(xué)校的課程體系，積極開展教研工作；
3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查，以改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；
4、協(xié)助課程顧問(wèn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)。
任職要求：
1、本科以上學(xué)歷，專業(yè)不限；
2、在職教師，有家教、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、所代科目基本功扎實(shí)，對(duì)歷年考試有總結(jié)研究；
4、優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生也可應(yīng)聘。
1、課前備課，針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化授課；
2、小班（或一對(duì)一）授課及課后批改作業(yè)；
3、收集教學(xué)信息，編寫教學(xué)大綱，定時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研、教學(xué)交流，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)品質(zhì)；
4、與家長(zhǎng)、學(xué)生保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與問(wèn)題；
5、完成上級(jí)交辦的其他事項(xiàng)。
高中教師崗位職責(zé) 篇15
1、根據(jù)學(xué)生情況，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案 。
2、根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的`反饋工作。
3、與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，；掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
4、為每個(gè)學(xué)生定期出階段測(cè)試卷，組織測(cè)試活動(dòng)，批改并做試卷分析，有針對(duì)性地開展下一步教學(xué)工作。
高中教師崗位職責(zé) 篇16
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)中學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)工作，授課方式：一對(duì)一；
2、參加部門及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、教研、教材編訂等活動(dòng)；
3、按要求指標(biāo)做好教學(xué)服務(wù)工作。
任職資格：
1、語(yǔ)言表達(dá)能力出色，條理清晰，邏輯思維能力強(qiáng)。
2、有較強(qiáng)的溝通能力，善于與家長(zhǎng)和學(xué)員進(jìn)行溝通。
3、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能夠從學(xué)員或家長(zhǎng)的角度思考和處理問(wèn)題。
4、抗壓能力強(qiáng)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，對(duì)課程熟悉，專業(yè)功底深厚。
5、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于觀察學(xué)生的問(wèn)題，因材施教，并能提出行之有效的解決方案。
6、本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)類通過(guò)專八者優(yōu)先考慮。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；教師資格證持有者優(yōu)先考慮。
高中教師崗位職責(zé) 篇17
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的.音樂教學(xué)、教研等方面的工作；
2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；
4、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告；
5、為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
高中教師崗位職責(zé) 篇18
1、接受教務(wù)安排的課程，對(duì)所教授科目充分備課，并做好教學(xué)工作；
2、根據(jù)學(xué)校的.課程體系，積極開展教研工作；
3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行調(diào)查，以改進(jìn)教學(xué)過(guò)程，開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法；
4、協(xié)助課程顧問(wèn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程及相關(guān)動(dòng)態(tài)；
5、積極配合各類市場(chǎng)活動(dòng)；
高中教師崗位職責(zé) 篇19
一、本科以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)、師范專業(yè)畢業(yè);
二、能用英文和普通話雙語(yǔ)授課,能用英文與外籍老師順利交流;
三、2年以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
四、口齒清晰,善于溝通,思維敏捷;
五、親和力強(qiáng),耐心、愛心、責(zé)任心;
六、能適應(yīng)我校晚自修制度;有一定的管理協(xié)調(diào)能力,對(duì)于班級(jí)的日常教學(xué)工作能夠及時(shí)高質(zhì)完成。
高中教師崗位職責(zé) 篇20
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的音樂教學(xué)、教研等方面的工作；
2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究；
4、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告；
5、為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
任職資格：
1、本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)；
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；
4、具備教育心理學(xué)知識(shí)，較強(qiáng)的授課能力；
5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
6、具有較強(qiáng)的親和力，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣；
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
高中教師崗位職責(zé) 篇21
�。ㄒ唬⿳徫宦氊�(zé)
1、根據(jù)學(xué)生情況，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案 。
2、根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作。
3、與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，；掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
4、為每個(gè)學(xué)生定期出階段測(cè)試卷，組織測(cè)試活動(dòng)，批改并做試卷分析，有針對(duì)性地開展下一步教學(xué)工作。
（二）崗位要求
1、大專及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科知識(shí)扎實(shí)者優(yōu)先考慮。
2、非師范類專業(yè)人員，若有輔導(dǎo)班代課經(jīng)驗(yàn)或豐富家教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
3、有志從事教育事業(yè)，形象端莊、大方、有親和力，善于學(xué)習(xí)，善于溝通表達(dá)者優(yōu)先考慮。