配班崗位職責（精選4篇）

配班崗位職責 篇1

　　崗位要求

　　1.形象氣質(zhì)佳，具備良好的溝通表達能力；

　　2.教育類、藝術(shù)類、英語類相關(guān)專業(yè)大專及以上學歷；

　　3.良好的溝通，組織和協(xié)調(diào)能力，善于與人合作；

　　4.具備強烈的集體認同感和團隊合作精神。

　　5.喜歡孩子，有愛心、有耐心、有親和力、愿意投身幼兒教育行業(yè)

　　崗位職責

　　1、負責早教課程、國際托班課程教學

　　2、根據(jù)課程計劃，按照教學規(guī)范進行備課及課程教學，保證授課質(zhì)量

　　3、負責DEMO課的教學，積極配合銷售部門業(yè)績目標的`實現(xiàn)

　　4、積極參與教研活動，提升教學質(zhì)量，完善教案

　　5、負責教具、教室硬件維護和教室環(huán)創(chuàng)工作

　　6、積極做好會員回訪、會員活動，提升會員服務(wù)滿意度和口碑宣傳

　　7、參與和支持中心有關(guān)的銷售和市場活動

　　8、負責組織、策劃每月主題會、生日會活動

配班崗位職責 篇2

　　職責描述:

　　1.認真貫徹國家相關(guān)幼教法規(guī)和未成年保護法,了解前沿西方幼教理念和教育特點,能樹立正確、先進的教育觀、兒童觀,師生觀,熱愛、尊重幼兒,對幼兒做到細致、耐心、公正和公平;能堅持積極、正面教育,善于激勵和啟發(fā)。

　　2.與班級保教團隊共同努力,做好班級管理和保教工作,共同促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面、和諧發(fā)展,重視幼兒的“全體驗”發(fā)展特點。

　　3.熟悉、理解并認同冠萃教育理念和培養(yǎng)目標,按冠萃幼兒園課程規(guī)劃落實各項課程和教育教學活動,尊重幼兒,啟迪幼兒,發(fā)展幼兒。

　　4.積極參與幼兒園課程研討、教育教學計劃制定和活動的組織、實施、記錄反饋與分析、評估等課程與教育教學工作,按時保質(zhì)提交各類工作計劃和總結(jié)反思。

　　5.做好教學活動前的備課、教學準備、材料提供及組織教學活動時的教學安全,做到全體關(guān)注與個別指導相結(jié)合,協(xié)助正班主任老師做好和課程及教育教學相關(guān)的'觀察記錄和分析評估。

　　6.認真參加幼兒園組織的各類園內(nèi)外培訓、講座,重要學習活動要及時進行總結(jié)、反思和分享。

　　7.完成班務(wù)及教育教學相關(guān)的其他工作。

　　任職要求:

　　1.學前教育、心理學、教育學及相關(guān)專業(yè),大�；蛞陨蠈W歷。

　　2.教師資格證、普通話等級證等幼教從業(yè)資質(zhì)齊全。

　　3.熱愛幼教,性格溫和,熱情、陽光,自信,善于溝通,富有親和力。

　　4.領(lǐng)悟力、學習力強,善于與他人合作,有團隊意識

　　5.思路清晰,做事有計劃,能合理安排工作內(nèi)容,主動思考,能獨立解決問題,善于反思,重視自我專業(yè)能力提升。

　　6. 3年以上省、市或中大型國際/雙語幼兒園同崗工作經(jīng)驗。

　　7.英文良好或有音樂、舞蹈或國學、美術(shù)專長者佳。

配班崗位職責 篇3

　　崗位職責：

　　1、負責班級內(nèi)幼兒的日常生活照顧，培養(yǎng)幼兒的`生活常規(guī)；

　　2、按照教學大綱和課表流程積極配合主班老師完成幼兒的教學工作，并通過不斷學習提高自身帶班能力；

　　3、執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒的安全與健康；

　　4、參加園內(nèi)各項學習、培訓、團體活動；

　　5、校長安排的其他事務(wù)。

配班崗位職責 篇4

　　崗位職責：

　　1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作；

　　2、協(xié)助幼兒園內(nèi)的后勤服務(wù)工作；

　　3、負責幼兒園的'家庭教育指導工作；

　　4、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔；

　　5、與家長建立良好關(guān)系、維護學校形象。

　　任職資格：

　　1、大專及以上學歷，學前教育及教育相關(guān)專業(yè)；

　　2、具有1-3年以上幼兒園配班工作經(jīng)驗；

　　3、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；具有一定的管理經(jīng)驗，親和力強；

　　4、具有一定的文藝表演能力，有特長者優(yōu)先考慮；

　　5、熱愛教育事業(yè)，喜歡兒童，工作積極主動、學習能力強；有耐心、愛心、責任心；

　　6、具有蒙氏工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；

　　7、持有幼兒園教師資格證書。