教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納（通用24篇）

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇1

　　1. 教授中小學(xué)生數(shù)學(xué)課程

　　2.與學(xué)生、家長(zhǎng)保持良好的溝通，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

　　3.積極參加教研活動(dòng)，配合和完成教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇2

　　1.對(duì)幼少兒數(shù)學(xué)思維直播課程進(jìn)行小班直播授課;

　　2.定期組織階段性檢測(cè)，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，并與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);

　　3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇3

　　1、根據(jù)科組的教學(xué)安排，開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

　　3、與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo);

　　4、及時(shí)接收學(xué)生、家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

　　5、積極參加教研活動(dòng)，配合和完成上級(jí)交待的教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇4

　　1、以團(tuán)隊(duì)研發(fā)的專有教材為綱進(jìn)行班級(jí)授課

　　2、完成一定課時(shí)教學(xué)，并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué) ;

　　3、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

　　4、積極和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇5

　　1.根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，定制教學(xué)計(jì)劃

　　2.1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)課程教授，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 掌握高效的學(xué)習(xí)方法，能教思維數(shù)學(xué)優(yōu)先考慮。

　　3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案

　　4.有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇6

　　1、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程設(shè)置;

　　2、負(fù)責(zé)1對(duì)1授課，以及試卷出題、批改工作;

　　3、集中備課，定期教研，不斷提升專業(yè)技能;

　　4、及時(shí)向班主任及家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇7

　　1、專業(yè)一對(duì)一教學(xué)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，準(zhǔn)備課堂教案、授課、回訪和服務(wù)。

　　2、根據(jù)學(xué)生需求，因時(shí)制宜的組織學(xué)生測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果，改善教學(xué)。

　　3、貫徹落實(shí)教學(xué)八大學(xué)法，提高學(xué)生成績(jī)的同時(shí)也要改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自主學(xué)習(xí)能力。

　　4、積極參與校區(qū)組織的教師教研活動(dòng)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

　　5、積極配合校區(qū)的其它活動(dòng)安排。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇8

　　1、十人精品小班的班課制教學(xué);

　　2、備課、晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，專崗專職、單科教學(xué)及輔導(dǎo);

　　3、電話、微信回訪家長(zhǎng)，反饋學(xué)生的情況，跟進(jìn)學(xué)生;

　　4、跟進(jìn)課程的續(xù)報(bào)、配合分校的宣傳工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇9

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫(xiě)及審核教學(xué)教材;

　　3、參與或組織學(xué)科的教學(xué)教研工作的開(kāi)展;

　　4、完成上級(jí)交辦的任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇10

　　1. 班課教學(xué)，提高學(xué)生成績(jī);

　　2. 具備負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的開(kāi)班教學(xué)、教研和教材編寫(xiě)工作的能力;

　　3. 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定適合的提升計(jì)劃，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);

　　4. 協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長(zhǎng)的教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇11

　　1.負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)階段數(shù)學(xué)教學(xué)工作;

　　2.參加部門(mén)組織的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，并根據(jù)要求進(jìn)行演課和練課;

　　3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　4.定期與家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果;

　　5.配合公司其他部門(mén)完成與學(xué)科相關(guān)的工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇12

　　1、負(fù)責(zé)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)課本同步輔導(dǎo)的授課，小學(xué)奧數(shù)的授課等;

　　2、維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　3、保持良好的家校溝通，及時(shí)總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，熟悉使用教學(xué)相關(guān)軟件;

　　4、教具制作，環(huán)境布置，教學(xué)資料的整理與收集;

　　5、協(xié)助教務(wù)部門(mén)以及學(xué)校的其他工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇13

　　1、針對(duì)學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化的VIP式課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測(cè)，并撰寫(xiě)學(xué)生培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果;

　　3、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇14

　　1、負(fù)責(zé)3-9歲少兒數(shù)學(xué)思維課程小班直播授課，通過(guò)游戲、故事教學(xué)，簡(jiǎn)單有趣;

　　2、負(fù)責(zé)學(xué)員課程的安排與跟進(jìn)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣;

　　3、對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長(zhǎng)保持溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇15

　　1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　2、性格樂(lè)觀開(kāi)朗，親和力強(qiáng)，五官端正;

　　3,、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰;

　　4、對(duì)數(shù)學(xué)或小學(xué)數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作喜歡小朋友，對(duì)孩子有愛(ài)心，有耐心;

　　5、全日制本科以上學(xué)歷，1年以上幼兒/小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。

　　6、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，為人師表，希望長(zhǎng)期從事教師/老師/幼教崗位;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇16

　　1、根據(jù)教學(xué)安排，完成數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作;

　　2、參與教案研發(fā)、教學(xué)研究和授課交流活動(dòng)，持續(xù)提升教學(xué)能力;

　　3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，與家長(zhǎng)保持良好互動(dòng)溝通，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

　　4、完成其他臨時(shí)交辦的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇17

　　1、教育背景：本科及以上學(xué)歷;

　　2、專業(yè)技能：專業(yè)功底深厚，對(duì)考點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位;

　　3、素質(zhì)能力：親和力和幽默感強(qiáng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè);

　　4、經(jīng)驗(yàn)：有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn))者或有豐富競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　5、外形：形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　6、文化：理解并認(rèn)同智康的企業(yè)文化，確保不在競(jìng)爭(zhēng)性或相似的機(jī)構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇18

　　1、 主要負(fù)責(zé)教授課程;

　　2、 制定授課計(jì)劃和課前準(zhǔn)備;

　　3、 協(xié)助校方管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;

　　4、 收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴;

　　5、 積極配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場(chǎng)活動(dòng);

　　6、完成家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展工作及續(xù)班工作

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇19

　　1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng)，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，希望長(zhǎng)期從事教師/老師/幼教崗位;

　　3、對(duì)數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話標(biāo)準(zhǔn)，性格活潑;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇20

　　1.高質(zhì)完成數(shù)學(xué)課程的授課并不斷完善提高;

　　2.積極參與課程教案的研發(fā)及改進(jìn);

　　3.耐心解答家長(zhǎng)的各類問(wèn)題，包括對(duì)課程的咨詢等;

　　4.參與各類推廣宣傳活動(dòng)，配合整個(gè)學(xué)校完成本年度的招生計(jì)劃;

　　5.高效完成其他各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇21

　　1.師德條件：遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項(xiàng)工作。積極完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)。

　　2.知識(shí)與能力：

　　(1)具有較廣的知識(shí)面，了解體育領(lǐng)域的知識(shí);具備一種以上的體育特長(zhǎng)。了解學(xué)生發(fā)展及成長(zhǎng)的過(guò)程中的生理、心理特點(diǎn)。

　　(2)具有較為熟練的信息技術(shù)能力，能根據(jù)教學(xué)的需要，做出相應(yīng)的教學(xué)課件。

　　(3)具有與家長(zhǎng)、社會(huì)的協(xié)調(diào)能力，與同事的和諧相處能力。

　　(4)具有教育科研能力，能根據(jù)教學(xué)的需要，產(chǎn)生需要實(shí)踐的課題，并根據(jù)自己的教育實(shí)踐來(lái)分析、解決問(wèn)題;積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。

　　(5)不斷學(xué)習(xí)，吐舊納新，自我修煉。

　　(6)具有創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力，能對(duì)自己提出的教學(xué)設(shè)想并進(jìn)行自我驗(yàn)證;具有批叛性反思、日常反思和自我發(fā)展的能力。

　　(7)持有《小學(xué)教師資格證書(shū)》，普通話水平測(cè)試等級(jí)達(dá)到二乙。

　　3.做好體育教學(xué)工作：

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及要求和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年段實(shí)際制定出教學(xué)計(jì)劃(學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃)并按時(shí)上交學(xué)校和上級(jí)指導(dǎo)部門(mén)。按時(shí)總結(jié)教學(xué)工作。

　　(2)要完成超周備課教案，課前要重溫教案，熟記各環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)示范動(dòng)作。

　　(3)上課前，必須檢查，清理和安排好場(chǎng)地、器材，保證體育課的順利進(jìn)行。同時(shí)要求教師與學(xué)生上課必須穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，做到衣著大方不攜帶鑰匙、手表或其他利器。

　　(4)教學(xué)中，教師使用普通話，口令洪亮，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，示范標(biāo)準(zhǔn)。要突出新課標(biāo)要求及每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

　　(5)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。不能在上課時(shí)做與該課無(wú)關(guān)的事情，更不能任意離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地和學(xué)生集體。認(rèn)真組織好學(xué)生做好課前準(zhǔn)備和課后的整理工作，加強(qiáng)安全教育的保護(hù)措施，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格防止事故發(fā)生。

　　(6)搞好體育成績(jī)考核工作。根據(jù)《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，保證學(xué)生體制健康的提高，加強(qiáng)體育課堂效率，認(rèn)真進(jìn)行《體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，學(xué)生達(dá)標(biāo)率為100%。

　　(7)組織督促檢查學(xué)�！皟烧n”、“一跑、三操、一課間”的開(kāi)展情況，負(fù)責(zé)實(shí)施過(guò)程。輪到值日的老師當(dāng)天學(xué)生晨跑之前到校，指導(dǎo)學(xué)生晨跑。組織安排好每天各班的體育大課間活動(dòng)，做到內(nèi)容、場(chǎng)地、時(shí)間、器具、指導(dǎo)力量五落實(shí)。努力提高眼保健操、廣播操、手語(yǔ)操的質(zhì)量。加強(qiáng)外體育作業(yè)的管理，加強(qiáng)對(duì)體育差生的輔導(dǎo)，不斷提高他們的體育成績(jī)。

　　(8)負(fù)責(zé)組織校級(jí)的體育各類比賽活動(dòng)并擬訂實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)行小結(jié)，定期開(kāi)展大型體育活動(dòng)。做好大型集會(huì)的隊(duì)伍紀(jì)律組織工作。

　　(9)負(fù)責(zé)組織校與校之間的各類體育活動(dòng)。

　　(10)保管好體育器材及體育資料。上課或課外鍛煉需用器材，應(yīng)點(diǎn)好數(shù)量，使用完，由領(lǐng)器材人整理好，如數(shù)放回原處。

　　(11)協(xié)同學(xué)校衛(wèi)生老師搞好學(xué)生身體檢查。使學(xué)校體育與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。主動(dòng)配合班主任、保健老師做好學(xué)生的體檢和保健工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇22

　　1.負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;

　　2.了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、極參與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià), 協(xié)同校區(qū)做好教學(xué)相關(guān)的事務(wù)性工作;

　　3.配合公司線上、線下相關(guān)教育類講座和交流會(huì)等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇23

　　1)針對(duì)學(xué)齡前及三年級(jí)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級(jí)授課)，為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2)幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3)與孩子及家長(zhǎng)保持良好、長(zhǎng)期的合作關(guān)系，提高客戶滿意度，促進(jìn)續(xù)費(fèi);

　　4)配合公司其他部門(mén)完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)歸納 篇24

　　1.負(fù)責(zé)1-5年級(jí)的教學(xué)工作，對(duì)所授課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理規(guī)劃;

　　2. 按時(shí)上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識(shí)并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題。

　　3. 及時(shí)檢查、批改并給予反饋，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、答疑。

　　4. 定期參加公司組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷完善課程。

　　5. 定期向?qū)W科組長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī)。