老師崗位職責(zé)十篇
老師崗位職責(zé) 篇1
1.精通書法，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有4-9歲少兒書法教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先；
2.熱愛教師本職工作，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)心學(xué)生.....
3.能夠洞察兒童心理，了解兒童成長心理需求。
4.能開展書法專項(xiàng)展示活動。
老師崗位職責(zé) 篇2
1、熟練掌握，股票等金融行業(yè)的技術(shù)分析，基本面分析，并有屬于自己獨(dú)特的分析理念；
2、五年及以上金融行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉K線、MACD、布林帶等指標(biāo)，并能熟練運(yùn)用；
3、指導(dǎo)客戶在線交易，能與客戶進(jìn)行良好有效的溝通；
老師崗位職責(zé) 篇3
1、具備積極的服務(wù)意識，培訓(xùn)門店客戶和門店人員的產(chǎn)品知識
2、制定工作計劃，分工明確，協(xié)助店員達(dá)成目標(biāo)以及提升店員的技術(shù)和銷售能力。
3、分析顧客的意見，解釋服務(wù)目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，與其他員工共同制定改善服務(wù)的方法，以身作則，執(zhí)行服務(wù)承諾。
4、定期了解客源拓展情況和市場競爭動態(tài)，并分析形勢，制定對策。
5、訂立公正，合理，有效的獎罰制度，協(xié)助店員之間的關(guān)系，維護(hù)良好的紀(jì)律。
6、督導(dǎo)門店人員的日常工作，
7、定期循環(huán)培訓(xùn)員工，以提高服務(wù)素質(zhì)。
老師崗位職責(zé) 篇4
1.負(fù)責(zé)直營前線新員工各項(xiàng)產(chǎn)品、產(chǎn)品知識、美容手法、項(xiàng)目流程的培訓(xùn);
2.制作、調(diào)整、完善直營前線培訓(xùn)計劃及方案,根據(jù)各店面實(shí)際情況制訂運(yùn)作方案及員工隊(duì)伍的培養(yǎng);
3.負(fù)責(zé)老員工新項(xiàng)目的培訓(xùn),課件、培訓(xùn)流程及考核重點(diǎn)相關(guān)要求的梳理及課程全程錄像與秩序的維護(hù);
4.下店考核直營前線各店面美容師手法與專業(yè)。
老師崗位職責(zé) 篇5
1、熟悉ABA及孤獨(dú)癥兒童心理學(xué)，語言、精細(xì)、模仿等個別矯正訓(xùn)練內(nèi)容、
2、承擔(dān)學(xué)生專業(yè)日常授課，可以獨(dú)自進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、
3、參與中心的教研活動和課堂討論，與組長、其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；
4、具備與解答特殊兒童家長進(jìn)行日常溝通的能力；
5、有持續(xù)學(xué)習(xí)熱情，可自我驅(qū)動提升業(yè)務(wù)能力；
6、完成中心安排的其他教學(xué)相關(guān)工作、
老師崗位職責(zé) 篇6
1、協(xié)助園長履行各項(xiàng)職責(zé);
2、協(xié)助園長實(shí)施各種規(guī)章制度,優(yōu)化完善工作秩序,定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估;
3、協(xié)助園長制定招生計劃和招生目標(biāo),招生宣傳工作;
4、負(fù)責(zé)咨詢家長來電咨詢。
老師崗位職責(zé) 篇7
1.負(fù)責(zé)2-6歲日托班級的中文教學(xué);
2.按教學(xué)計劃開展工作,上demo課,公開課;
3.完成學(xué)員評價和家校溝通,參與相關(guān)教學(xué)研發(fā)、推廣、服務(wù)活動。
老師崗位職責(zé) 篇8
任職要求：
1、具備積極的服務(wù)意識，培訓(xùn)門店客戶和門店人員的產(chǎn)品知識.
2、制定工作計劃，分工明確，協(xié)助店員達(dá)成目標(biāo)以及提升店員的技術(shù)和銷售能力。
3、分析顧客的意見，解釋服務(wù)目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，與其他員工共同制定改善服務(wù)的'方法，以身作則，執(zhí)行服務(wù)承諾。
4、定期了解客源拓展情況和市場競爭動態(tài)，并分析形勢，制定對策。
5、訂立公正，合理，有效的獎罰制度，協(xié)助店員之間的關(guān)系，維護(hù)良好的紀(jì)律。
6、督導(dǎo)門店人員的日常工作，
7、定期循環(huán)培訓(xùn)員工，以提高服務(wù)素質(zhì)。
任職要求：
1、年齡20歲到35歲，五官端正，形象大方，氣質(zhì)良好，具有管理魄力及親和力。
2、具備中醫(yī)護(hù)理或推拿經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠心敬業(yè)，踏實(shí)肯干；
4、心態(tài)積極，有吃苦精神；
5、具有一定的職業(yè)技能，熟悉保健品的經(jīng)營與運(yùn)作模式；
6、具有良好的業(yè)務(wù)能力，營銷能力，指導(dǎo)能力及協(xié)調(diào)能力；
7、有保健品管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
老師崗位職責(zé) 篇9
1、動漫、美術(shù)或相關(guān)專業(yè)的美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)；
2、熱愛動漫，熟知動漫相關(guān)專業(yè)知識；
3、熱情大方，喜歡孩子，有親和力，具有良好的語言表達(dá)能力和溝通能力；
4、具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感，具有作為一名教師的職業(yè)操守；
5、聽從安排，工作積極、認(rèn)真，有上進(jìn)心。
老師崗位職責(zé) 篇10
一、負(fù)責(zé)學(xué)校非教學(xué)時間段學(xué)生安全引導(dǎo)管理，上學(xué)、放學(xué)側(cè)重于迎接、護(hù)送學(xué)生，對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行監(jiān)督、提醒，避免與學(xué)生發(fā)生肢體上過激的接觸或拉扯。
二、工作期間認(rèn)真履行職責(zé)，不體罰學(xué)生，注意文明管理，并做好記錄。
三、對學(xué)生不良行為習(xí)慣現(xiàn)像，要當(dāng)面指正耐心教育，力求實(shí)效為主，而不能只管記名。
四、負(fù)責(zé)教學(xué)樓課間秩序的監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生書包里的游戲機(jī)和不健康書刊等，應(yīng)及時沒收并上交德育處。
五、負(fù)責(zé)課間學(xué)生打、鬧、跑、一停二靜的現(xiàn)象提醒管理。
六、負(fù)責(zé)對嚴(yán)重或普遍存在的現(xiàn)象，需要校方統(tǒng)一對學(xué)生進(jìn)行教育的及時向德育處反應(yīng)。
七、上、放學(xué)時間段，嚴(yán)格監(jiān)控校園內(nèi)外學(xué)生的安全，杜絕車輛進(jìn)出學(xué)校、學(xué)生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現(xiàn)象的發(fā)生。
八、熟悉掌握《校園安全管理?xiàng)l例》和《學(xué)生十項(xiàng)常規(guī)要求》。
九、協(xié)助完成管理處其它工作的安排。
十、積極參加公司、學(xué)校各種培訓(xùn)或活動。