早教老師的工作職責(zé)(通用33篇)
早教老師的工作職責(zé) 篇1
1.負(fù)責(zé)參與門店內(nèi)常規(guī)的互動游戲;
2.負(fù)責(zé)參與門店內(nèi)日常閱讀及手工活動,如看圖講故事、DIY手工橡皮泥及黏黏土等;
3.負(fù)責(zé)門店內(nèi)日常表演活動,如扮演人偶,品格劇,唱歌跳舞等;
4.結(jié)合教研部的教案策劃及組織新的活動。
早教老師的工作職責(zé) 篇2
1.按課程要求完成每周幼兒教育教學(xué)任務(wù)。
2.積極學(xué)習(xí)和掌握幼教課程和認(rèn)真做好活動的備課工作。
3.善于與家長溝通,能及時了解家長需求,并能有效地向家長反映幼兒活動情況。
早教老師的工作職責(zé) 篇3
1.高質(zhì)量完成兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;
2.組織管理教學(xué)團(tuán)隊按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進(jìn)行授課,監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;
3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行持續(xù)的教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;
4.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊的課程評估與教師升級評估;
5.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊的日常排課與排班管理,以及其他團(tuán)隊行政事務(wù)管理;
6.組織管理教學(xué)團(tuán)隊給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的引導(dǎo)溝通;
7.維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備,保持與總部的持續(xù)溝通與反饋,及時解決教學(xué)問題;
8.組織教學(xué)團(tuán)隊積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。
早教老師的工作職責(zé) 篇4
1、備課,包括體驗(yàn)課、正式課和多元化課前的準(zhǔn)備工作;
2、高質(zhì)量完成課程教授,并對會員上課情況進(jìn)行課后總結(jié)及跟蹤記錄;
3、負(fù)責(zé)組織教學(xué)活動,包括方案的策劃、活動的主持及執(zhí)行等;
4、與中心其他部門的溝通、配合工作;
5、定期參加專業(yè)培訓(xùn)。
早教老師的工作職責(zé) 篇5
1、高效完成每月個人及團(tuán)隊綜合課時要求
2、準(zhǔn)備教案、教室以及日常教具的維護(hù)和管理
3、良好的客戶關(guān)系維護(hù),增強(qiáng)會員家長對品牌的理解和認(rèn)可度
4、關(guān)注會員寶寶的發(fā)展與進(jìn)步,給予會員家長專業(yè)性咨詢指導(dǎo)
5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作
早教老師的工作職責(zé) 篇6
1.高質(zhì)量完成0-6歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;
2.組織管理教學(xué)團(tuán)隊按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求進(jìn)行授課,監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)化教案執(zhí)行;
3.按照總部的教學(xué)與培訓(xùn)要求對教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行持續(xù)的教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)與教練;
4.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊的課程評估與教師升級評估;
5.負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊的日常排課與排班管理,以及其他團(tuán)隊行政事務(wù)管理;
6.組織管理教學(xué)團(tuán)隊給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的引導(dǎo)溝通;
7.維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備,保持與總部的持續(xù)溝通與反饋,及時解決教學(xué)問題;
8.組織教學(xué)團(tuán)隊積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。
早教老師的工作職責(zé) 篇7
1、負(fù)責(zé)中心的課程教學(xué)工作,保證授課質(zhì)量;
2、為家長提供積極有效的溝通與服務(wù);
3、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動。
早教老師的工作職責(zé) 篇8
1.主教熟練掌握教學(xué)內(nèi)容,授課靈活 具備上課的掌控能力,備課充分,獨(dú)立上課
2.輔助主教進(jìn)行授課,對外教授課內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確到位
3.教具、教室等硬件維護(hù)工作,有序有效的進(jìn)行課前準(zhǔn)備
4.輔助家長和孩子進(jìn)行課間活動
5.配合及參與總部提供的在職培訓(xùn),及外出宣傳活動
早教老師的工作職責(zé) 篇9
1、負(fù)責(zé)中心的課程教學(xué)工作,完成高品質(zhì)的授課;
2、課前進(jìn)行課程演練,與助教交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法;
3、課后做好教學(xué)觀察記錄,了解每個孩子的特點(diǎn)并挖掘孩子潛能;
4、與家長定期聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度;
5、積極協(xié)助中心舉辦的親子活動和市場活動;
6、維護(hù)品牌良好形象
早教老師的工作職責(zé) 篇10
1.帶領(lǐng)家長及孩子在課程體系下完成45分鐘一節(jié)親子課程。種類有音樂、運(yùn)動、語言、思維等課程。
2.備課,通過課程提高親子互動
3.與家長溝通孩子成長過程中的問題,及客堂表現(xiàn)
早教老師的工作職責(zé) 篇11
1.負(fù)責(zé)中心日常運(yùn)作,處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。
2.協(xié)助完成中心銷售任務(wù)和指標(biāo),積極按計劃完成工作目標(biāo)。
3.為家長提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4.協(xié)助完成進(jìn)親子活動和市場活動。
5.其他與教學(xué)相關(guān)的工作。
早教老師的工作職責(zé) 篇12
1.負(fù)責(zé)校區(qū)親子創(chuàng)藝課程,以及課外親子創(chuàng)藝市場活動;
2.制作適齡的親子創(chuàng)藝教學(xué)活動教具;
3.按照教案備課,管理課程材料,課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
4.定期開展幼兒活動匯演;
5.協(xié)助機(jī)構(gòu)所開展各項(xiàng)活動并做好宣傳工作;
6.根據(jù)園所需求做好各項(xiàng)機(jī)動工作。
7.成為家長可信賴的資源;
8.負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。
早教老師的工作職責(zé) 篇13
1、遵守教學(xué)大綱和教案,合理地設(shè)計課程內(nèi)容,并依此進(jìn)行授課(全腦,藝術(shù),音樂);
2、在日常授課過程中認(rèn)真觀察和記錄孩子表現(xiàn),并依此進(jìn)行回訪和升班工作;
3、負(fù)責(zé)維護(hù)教具教案,定期進(jìn)行消毒,清點(diǎn),采購,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行;
4、負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)域的環(huán)創(chuàng),根據(jù)學(xué)期教案進(jìn)行教室裝扮;
5、定期參與家長滿意度投票和晉級,考試,培訓(xùn)等教學(xué)提升事項(xiàng);
6、負(fù)責(zé)教學(xué)活動(節(jié)日,生日會,特殊活動,戶外課)的策劃和執(zhí)行;
早教老師的工作職責(zé) 篇14
1、負(fù)責(zé)早教課程的授課工作;
2、負(fù)責(zé)相關(guān)早教教案的編寫和研發(fā);
3、負(fù)責(zé)課后家長的服務(wù)和答疑;
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
早教老師的工作職責(zé) 篇15
1. 教授課程并保證課程質(zhì)量;
2. 教學(xué)設(shè)備管理與維護(hù);
3. 會員服務(wù);
4. 參與教學(xué)教研活動;
5. 完成上級臨時交辦的其它工作;
早教老師的工作職責(zé) 篇16
1)針對3~12歲孩子進(jìn)行授課,課程內(nèi)容為整合類的科學(xué)教育,如自然科學(xué),科學(xué)實(shí)驗(yàn),機(jī)器人編程,樂高、電子積木等;
2)服務(wù)家長和學(xué)員,做好日常溝通工作;
3)在教學(xué)和服務(wù)的基礎(chǔ)上,開展學(xué)員續(xù)費(fèi)和推薦的工作;
4)積極參加部門例會和公司組織的其他活動。
早教老師的工作職責(zé) 篇17
1.能主動完成教務(wù)工作,兼具獨(dú)立研發(fā)課程能力;
2.根據(jù)教學(xué)計劃,做好課前準(zhǔn)備工作,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù);
3.能積極配合開展繪本館內(nèi)的主題分享活動;
4.負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄孩子的課堂表現(xiàn)情況,并進(jìn)行指導(dǎo);
5.能及時與家長溝通、反饋孩子情況,提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
早教老師的工作職責(zé) 篇18
1.高質(zhì)量完成0-7歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;
2. 按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求以全英文進(jìn)行專業(yè)化早教授課;
3. 持續(xù)學(xué)習(xí)與研究兒童早教的相關(guān)專業(yè)知識;
4. 給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的溝通引導(dǎo);
5. 維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備;
6. 積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。
早教老師的工作職責(zé) 篇19
1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)0-5歲孩子早教親子課程,中文授課;
2.保持與家長/孩子密切互動, 營造愉快的教學(xué)環(huán)境及氛圍;
3.關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育情況,及時與家長進(jìn)行交流和溝通,并給家長和孩子專業(yè)的成長指導(dǎo);
4.積極協(xié)助并參與中心舉辦的親子和市場活動;
早教老師的工作職責(zé) 篇20
1、執(zhí)行寶寶日常,提供適齡的生活照料
2、班級內(nèi)事務(wù)及教學(xué)服務(wù)的執(zhí)行
3、配合課程顧問進(jìn)行課程續(xù)費(fèi)
4、保持與家長的良好互動
5、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),物品物資的保管與維護(hù)
早教老師的工作職責(zé) 篇21
1、耐心熱情的為家長提供教育服務(wù)和咨詢,負(fù)責(zé)孩子的育兒護(hù)理
2、按照總部教學(xué)方針,積極備課,做好育護(hù)課程完善
3、獨(dú)立有序開展班級工作,和家長保持良好的溝通,構(gòu)建良好客戶關(guān)系
4、獨(dú)立完成幼兒教學(xué)評估,配合課程顧問做好續(xù)費(fèi)工作
5、關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育,做好定期回訪工作
6、向家長反饋孩子在中心的表現(xiàn),對孩子的發(fā)育和上課情況進(jìn)行詳細(xì)的跟蹤
7、按計劃準(zhǔn)備課程,依據(jù)教案準(zhǔn)備課堂活動,練習(xí)課程,熟悉游戲活動,保證授課質(zhì)量
8、保證幼兒健康和安全
早教老師的工作職責(zé) 篇22
1、保證授課質(zhì)量,課前備課,準(zhǔn)備好上課所用的玩教具;
2、善于發(fā)現(xiàn)孩子情況,及時和家長進(jìn)行溝通;耐心熱情為家長提供早期教育服務(wù)和咨詢;
3、配合市場做好各項(xiàng)會員和非會員活動方案的策劃,以及現(xiàn)場的組織和活動總結(jié);
4、和教學(xué)主管保持積極有效的溝通,提升教學(xué)質(zhì)量。
早教老師的工作職責(zé) 篇23
1、喜歡小朋友,有耐心、愛心、責(zé)任心
2、負(fù)責(zé)校區(qū)日常的學(xué)習(xí)能力相關(guān)課程的教學(xué)活動;
3、負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄學(xué)生的心理和智力健康發(fā)展;
4、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教,培養(yǎng)其能力;
5、認(rèn)真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,組織適合的教學(xué)活動;
6、按時參加公司組織的各類培訓(xùn),提高自身教學(xué)水平;
7、負(fù)責(zé)規(guī)整維護(hù)教室教材教具;
7、根據(jù)孩子自身的發(fā)展水平和學(xué)習(xí)進(jìn)度與家長保持有效溝通,及時反饋孩子的學(xué)習(xí)情況;
8、定期與各部門協(xié)調(diào)組織各類活動;
早教老師的工作職責(zé) 篇24
1、負(fù)責(zé)每日課程的備課、擺放;
2、負(fù)責(zé)每日課程結(jié)束,教具的收拾整理,維護(hù)及傳遞;
3、負(fù)責(zé)授課,并保證課程質(zhì)量;
4、負(fù)責(zé)課程創(chuàng)意教具制作;
5、負(fù)責(zé)作業(yè)批改以及跟蹤記錄的填寫;
6、協(xié)助中心開展會員服務(wù)活動;
7、協(xié)助市場部完成中心市場活動;
8、定期與顧問保持及時有效的溝通,反應(yīng)會員上課情況,達(dá)成續(xù)課;
9、解答會員家長的各項(xiàng)問題;
10、完成上級臨時交辦的其他任務(wù)。
早教老師的工作職責(zé) 篇25
1.輔助主教進(jìn)行授課,對外教授課內(nèi)容翻譯準(zhǔn)確到位
2.教學(xué)教具的整理和安排妥當(dāng),有序有效的進(jìn)行課前準(zhǔn)備
3.輔助家長和孩子進(jìn)行課間活動
4.配合中心內(nèi)活動或外出宣傳活動。
早教老師的工作職責(zé) 篇26
1、負(fù)責(zé)為3-9歲兒童提供創(chuàng)思童思維課程教學(xué)及教具使用指導(dǎo);
2、負(fù)責(zé)學(xué)員家長進(jìn)行及時專業(yè)的反饋和服務(wù);
3、負(fù)責(zé)提升學(xué)員的溝通能力、動手能力及獨(dú)立思考能力;
4、參與產(chǎn)品教研,教法優(yōu)化,不斷提升自身的專業(yè)技能;
5、參與園區(qū)提高客戶滿意度的系列工作;
早教老師的工作職責(zé) 篇27
1.按照總部全英文教案要求備課,研讀教案,掌握金寶貝教育理念及教學(xué)方法;
2.指導(dǎo)0-5歲的孩子及家長在中心上課,確保課程質(zhì)量,營造快樂的教學(xué)環(huán)境。授課語言為英文,采用親子游戲的形式;授課過程會運(yùn)用唱歌、聲音模仿、肢體語言等技能;
3.嚴(yán)格遵守教案、教具設(shè)備管理規(guī)定;
4.根據(jù)課程及中心需求準(zhǔn)備教具、布置教室、輔助中心環(huán)創(chuàng);
5.舉辦各類中心內(nèi)外的市場活動,會員活動,可按照策劃案執(zhí)行或創(chuàng)編新活動;
6.在中心熱情友善地與家長和孩子互動,游戲,建立良好的聯(lián)系,提供專業(yè)咨詢及課堂反饋;
7.與家長溝通孩子的發(fā)展, 以當(dāng)面, 電話, 微信、講座等方式進(jìn)行。
早教老師的工作職責(zé) 篇28
1、教授幼兒課程,保證授課質(zhì)量;
2、熟悉教案,準(zhǔn)備上課材料;
3、教室及教具的維護(hù);
4、課后能對課堂中小朋友的表現(xiàn)做出相應(yīng)地點(diǎn)評。
早教老師的工作職責(zé) 篇29
1.英文教授0-6歲兒童早教課程;
2.教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理;
3.早教知識的學(xué)習(xí)和儲備;
4.與家長進(jìn)行及時高效且專業(yè)的溝通;
5.參與中心會員活動和其他市場活動;
6.品牌形象的傳遞。
早教老師的工作職責(zé) 篇30
1.,有良好邏輯思維能力;
2.相貌端正,品性純良,有愛心、真誠,陽光、熱愛早教事業(yè)、喜歡孩子,
3.有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有服務(wù)意識、認(rèn)真仔細(xì),以團(tuán)隊利益為重;
4.良好的語言表達(dá)能力,善于與家長溝通。
早教老師的工作職責(zé) 篇31
1.負(fù)責(zé)學(xué)員早教課的教授
2.負(fù)責(zé)試聽課的準(zhǔn)備與授課
3.負(fù)責(zé)教室、教具的維護(hù)和管理;
4.為家長提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導(dǎo)家長進(jìn)行早教活動,;
5.全力支持部門主管的工作;
6.公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
早教老師的工作職責(zé) 篇32
1、能指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文,提高閱讀、寫作和口語交際能力,發(fā)展學(xué)生的語感和思維,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。
2、能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語文的感情,培養(yǎng)社會主義思想道德品質(zhì)。
3、努力開拓學(xué)生視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高文化品位和審美情趣,發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。
4、說話語言清晰,意思明白,條理清楚,態(tài)度自然,朗讀各種文章做到感情真摯。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)快速作文理論,并指導(dǎo)學(xué)生快速作文。能寫記敘文、說明文、議論文的“下水”文章,要有一定的示范性。
6、能熟練駕馭教材,抓住教材重點(diǎn),處理好難點(diǎn),以大綱指導(dǎo)教學(xué)。
7、選擇好課堂結(jié)構(gòu)的`類型,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)方法及教學(xué)手段,目的明確,突出重點(diǎn),知識覆蓋面廣。
8、板書設(shè)計合理,做到簡潔,書寫工整、直觀、規(guī)范、明了,力求美觀,體現(xiàn)課的重點(diǎn)。
早教老師的工作職責(zé) 篇33
一、遵守幼兒教師道德規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛孩子,精心育人,為人師表。
二、按時指定教育工作學(xué)期計劃、月計劃、認(rèn)真?zhèn)湔n,教育活動能激發(fā)幼兒的興趣和積極性,教法靈活多樣,有計劃地組織好幼兒一日生活,發(fā)揮常規(guī)教育功能,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和各種能力。
三、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,研究幼兒生活管理情況,使幼兒發(fā)病率低,出勤率高,身體發(fā)育正常。
四、堅守崗位,搞好幼兒安全工作,教育活動應(yīng)將孩子組織在自己的視線范圍內(nèi),及時記錄幼兒出勤人數(shù),嚴(yán)禁責(zé)任事故,能注意并及時消除隱患,避免發(fā)生安全問題。
五、做好家長工作,加強(qiáng)與家長聯(lián)系,定期召開家長會,指導(dǎo)教育家長,對家長態(tài)度和藹,盡可能幫助家長解決困難,搞好服務(wù)。
六、做好財產(chǎn)物品和玩家具的.保管工作,對班內(nèi)桌椅及玩具損壞及時修理,不出重大損失和丟失事件。
七、嚴(yán)格遵守作息制度,認(rèn)真執(zhí)行一日生活常規(guī)要求,耐心細(xì)致地照顧幼兒,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),注意形成良好的行為習(xí)慣和生活能力,對幼兒和藹可親,嚴(yán)禁體罰。
八、搞好晨、午檢工作,注意觀察幼兒身體狀況,照顧體弱兒。
九、按照常規(guī)堅持通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)環(huán)境清潔,每天做好值日衛(wèi)生工作。