小學(xué)老師崗位職責(zé)（精選32篇）
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇1
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，“雙一流”院校畢業(yè)生優(yōu)先錄用；
2、具備扎實的專業(yè)知識與技能，熟悉所授科目的重難點；
3、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
崗位職責(zé)：
1、負責(zé)小學(xué)語文項目教學(xué)工作；
2、參與課程教案的編寫，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；
3、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動；
4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項相關(guān)工作；
5、職業(yè)發(fā)展通道：
通道①：初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓(xùn)師——集團培訓(xùn)師
通道②：教師——教研組長——教學(xué)主管/項目主管——項目總監(jiān)
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇2
1、通過阿凡題自有教學(xué)平臺進行在線一對一教學(xué)工作；
2、了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求，準備教學(xué)計劃和課前教案；
3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一教學(xué)服務(wù)；
4、鉆研教學(xué)，參與教研及教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，參與教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。
5、定期參加教師培訓(xùn)和部門會議；
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇3
1、負責(zé)小學(xué)語文項目教學(xué)工作；
2、參與課程教案的編寫，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；
3、積極參加學(xué)校和部門組織的'各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動；
4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門的各項相關(guān)工作；
5、職業(yè)發(fā)展通道：
通道①：初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓(xùn)師——集團培訓(xùn)師
通道②：教師——教研組長——教學(xué)主管/項目主管——項目總監(jiān)
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇4
1、為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、遵照課程安排，充分備課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)；
3、將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長并有效溝通；
4、服從學(xué)校的.各項教學(xué)工作安排，配合校區(qū)解決教學(xué)中和孩子學(xué)習(xí)中遇到問題；
5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇5
崗位職責(zé)：
1、形象氣質(zhì)佳，普通話標準，有耐心，動手能力強，有耐心管理頑皮好動的孩子，身體健康；
2、有教師工作經(jīng)驗優(yōu)先，教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先，心理學(xué)，教育學(xué)專業(yè)類畢業(yè)優(yōu)先
3、富有親和力、愛心、責(zé)任心，通曉少兒心理，富有感染力。
4、有創(chuàng)新意識和鉆研精神，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強；
任職要求：
1、負責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)教育工作，讓頑皮好動的孩子能靜下心來訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄。
2、對于訓(xùn)練結(jié)果能夠及時與訓(xùn)練中心負責(zé)人溝通。
3、負責(zé)與學(xué)員家長的訓(xùn)練結(jié)果的交流工作。
4、做好訓(xùn)練的記錄，及相關(guān)文件的整理，做到井井有條。
5、完成上級下達的任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇6
1、熟悉幼小銜接到六年級的教材與教法，或者有過教學(xué)經(jīng)驗，或者做過培訓(xùn)機構(gòu)帶班的都可以
2、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任感，能和小朋友正常交流
3、具備良好的'溝通能力，應(yīng)變能力和一些小的突發(fā)狀況處理能力
4、大專及以上學(xué)歷，教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
5、熱愛教育行業(yè)熱愛小朋友，想在教育行業(yè)長期發(fā)展小學(xué)英語老師崗位職責(zé)篇7
1)為學(xué)生提供1對1的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2)幫助學(xué)生查缺補漏，提高學(xué)習(xí)成績;
3)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣;
4)參加學(xué)科教研與學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平;
5)完成上級交代的其他任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇7
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。
2、根據(jù)總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇8
1、 輔導(dǎo)學(xué)生獨立完成家庭作業(yè);根據(jù)學(xué)生的特點，查缺補漏，制定單個學(xué)生培優(yōu)補差計劃;
2、 分析學(xué)生在校測試的各類試卷，歸類整理錯題，根據(jù)學(xué)生的錯題，編寫測試卷，檢測學(xué)生知識的掌握程度;做好學(xué)生預(yù)習(xí)和課外拓展的提高;
3、 完成公司晚輔導(dǎo)要求，如備課、學(xué)生管理、班級把控、安全管理(上廁所安全、放學(xué)安全、課間安全、吃飯安全);
4、 增加家長維護以及服務(wù)意識的培養(yǎng)，保持定期與家長溝通，讓家長了解孩子在方博的學(xué)習(xí)情況;
5、 日常教學(xué)與管理的規(guī)范;
6、 做到學(xué)生月考、期中考、期末考成績的提高;
7、提高轉(zhuǎn)介紹學(xué)生的加入，增加現(xiàn)有學(xué)生的轉(zhuǎn)化，能夠?qū)F(xiàn)有晚輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)周末一對三;
8、服從組長校區(qū)各項工作安排，做好組內(nèi)配合與團結(jié);
9、嚴格遵守安全和教學(xué)事故。
10、做好學(xué)生的培優(yōu)計劃，不斷提高學(xué)生進步率，提高家長滿意度。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇9
一、熱愛精通教學(xué)，熟悉本學(xué)科教材，明確教學(xué)大綱的要求。
二、根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計劃。做好平時、期末考核工作。
三、積極改進教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，正確處理好課中師生的.雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。
五、遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本學(xué)科特點，做好教學(xué)“六認真”，所教學(xué)科在社會、家長中反映好。
六、管理用好英語教學(xué)器材。
七、組織開展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園英語氛圍。
八、負責(zé)學(xué)校英語廣播。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇10
1、針對學(xué)生情況，進行個性化的VIP式課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、在授課期間定時組織階段性檢測，并撰寫學(xué)生培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果;
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇11
1.熟悉幼升小、小升初課程輔導(dǎo)，熟悉數(shù)學(xué)思維拓展體系。
2.配合數(shù)學(xué)學(xué)科組教研教學(xué)工作，根據(jù)公司教學(xué)流程，做好課前教學(xué)講義的優(yōu)化及課后教學(xué)跟蹤反饋工作。
3.參加公司及數(shù)學(xué)教研組組織的培訓(xùn)及教研教學(xué)活動(包括溝通技巧培訓(xùn)、教學(xué)禮儀培訓(xùn)、教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)等)
4.完成公司及數(shù)學(xué)組交待的其它工作事項
5. 教授小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程，小班制
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇12
1. 班課教學(xué)，提高學(xué)生成績;
2. 具備負責(zé)相關(guān)學(xué)科的開班教學(xué)、教研和教材編寫工作的能力;
3. 根據(jù)學(xué)生實際情況，制定適合的提升計劃，并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);
4. 協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長的教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇13
1、以團隊研發(fā)的專有教材為綱進行班級授課
2、完成一定課時教學(xué)，并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué) ;
3、參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
4、積極和學(xué)生及家長進行溝通，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇14
1、針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對其進行個性化的課程設(shè)置;
2、負責(zé)1對1授課，以及試卷出題、批改工作;
3、集中備課，定期教研，不斷提升專業(yè)技能;
4、及時向班主任及家長反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇15
1、有強烈改變之心、能安心;有責(zé)任心、上進心，這類人條放寬、重點扶持。
2、有家教或小班授課經(jīng)驗優(yōu)先。
3、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)專科以上，能與家長良好互動。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇16
1、熟悉幼小銜接到六年級的教材與教法，或者有過教學(xué)經(jīng)驗，或者做過培訓(xùn)機構(gòu)帶班的都可以
2、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任感，能和小朋友正常交流
3、具備良好的溝通能力，應(yīng)變能力和一些小的突發(fā)狀況處理能力
4、大專及以上學(xué)歷，教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
5、熱愛教育行業(yè)熱愛小朋友，想在教育行業(yè)長期發(fā)展
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇17
(1)認真履行任課教師職責(zé)。
(2)根據(jù)上級對體育工作的指示，學(xué)校的教育計劃，體育教學(xué)新《課標》，以及國家頒布的有關(guān)體育制度、法令，會同有關(guān)部門制定學(xué)校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度，深入鉆研教學(xué)新《課標》和教材，進行調(diào)查研究，了解學(xué)生和教學(xué)實際情況，認真制定好各種體育教學(xué)工作計劃。
(3)在深入調(diào)查研究，掌握學(xué)生和教學(xué)實際情況，鉆研教材教法的基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n，努力上好體育課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓(xùn)練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學(xué)校其他各項體育競賽活動。
(5)同衛(wèi)生室定期檢查學(xué)生的身體，結(jié)合體育課教學(xué)，對學(xué)生進行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作，建立學(xué)生健康卡片，使學(xué)校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。
(6)協(xié)同總務(wù)部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學(xué)生愛護公共財物。
(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養(yǎng)學(xué)校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì)，參加各級各類體育教師競賽活動。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇18
一、熱愛精通教學(xué)，熟悉本學(xué)科教材，明確教學(xué)大綱的要求。
二、根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計劃。做好平時、期末考核工作。
三、積極改進教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
四、與班主任密切配合，協(xié)助班主任做好該班各項工作。
五、遵循教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本學(xué)科特點，做好教學(xué)“六認真”，所教學(xué)科在社會、家長中反映好。
六、管理用好英語教學(xué)器材。
七、組織開展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，積極創(chuàng)建校園英語氛圍。
八、負責(zé)學(xué)校英語廣播。
九、完成學(xué)校臨時性的有關(guān)任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇19
1、小學(xué)階段高斯數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的講授;
2、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤和服務(wù);
3、根據(jù)學(xué)生情況有針對性的制定學(xué)習(xí)計劃和設(shè)定目標，及時關(guān)注孩子的發(fā)展和提升;
4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時的內(nèi)心體驗，塑造學(xué)生健全的人格和嚴密的思維能力。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇20
1.負責(zé)幼少兒數(shù)學(xué)思維直播課程進行小班直播授課;
2.負責(zé)學(xué)員課程的安排與跟進，幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣;
3、對于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況定期和家長保持溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài);
4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇21
1. 數(shù)學(xué)或理科專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2. 性格開朗，風(fēng)趣幽默，樂于與他人分享和表達;
3. 熱愛數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)教育有濃厚的興趣;
4. 有家教等教育經(jīng)歷，有演講能力或表現(xiàn)能力突出優(yōu)先考慮。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇22
1.為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2.幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3. 為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;
4.參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5.不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，堅持做最負責(zé)任的優(yōu)秀教師;
6.為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7.完成上級交代的其他任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇23
1、認真履行任課教師崗位職責(zé)。
2、掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》，制定好學(xué)期教學(xué)計劃，分課時備課，教學(xué)目標明確，格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點及學(xué)生具體情況，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，靈活開展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng)，及時認真批改，重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評，總結(jié)。
4、制定好教研課題，積極開展課堂教學(xué)研究，努力提高理論和業(yè)務(wù)水平，積極運用先進的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、教師應(yīng)注重美術(shù)常規(guī)工作的訓(xùn)練：①預(yù)先通知學(xué)生準備好美術(shù)用品。(教師也應(yīng)自備好部分美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學(xué)生使用)②當(dāng)堂作業(yè)，及時指導(dǎo)，及時完成，及時批閱和登記等。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的布置。
6、教師要不斷掌握和改進教學(xué)方法，課堂中注重調(diào)動學(xué)生多種感官的參與活動，加強行為規(guī)范及基本功的訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導(dǎo)，以此提高學(xué)生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關(guān)系，有計劃、有步驟地進行校級美術(shù)、書法興趣組的訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術(shù)比賽。
9、教育學(xué)生愛護美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備，做好清潔工作。
10、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇24
1.高質(zhì)完成數(shù)學(xué)課程的授課并不斷完善提高;
2.積極參與課程教案的研發(fā)及改進;
3.耐心解答家長的各類問題，包括對課程的咨詢等;
4.參與各類推廣宣傳活動，配合整個學(xué)校完成本年度的招生計劃;
5.高效完成其他各項臨時性任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇25
1、十人精品小班的班課制教學(xué);
2、備課、晚自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，專崗專職、單科教學(xué)及輔導(dǎo);
3、電話、微信回訪家長，反饋學(xué)生的情況，跟進學(xué)生;
4、跟進課程的續(xù)報、配合分校的宣傳工作;
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇26
1. 教授中小學(xué)生數(shù)學(xué)課程
2.與學(xué)生、家長保持良好的溝通，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
3.積極參加教研活動，配合和完成教研任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇27
1.小學(xué)課程體系研發(fā)及大綱制定;
2.小學(xué)數(shù)學(xué)1-5年級講義編寫;
3.配套教研產(chǎn)品研發(fā)及制作，試卷命題;
4.題庫建設(shè)及學(xué)校試卷收集和整理;
5.集體教研主講，與授課教師分享對數(shù)學(xué)課程的專業(yè)理解
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇28
1、根據(jù)科組的教學(xué)安排，開展數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;
2、根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);
3、與學(xué)生家長保持良好的溝通，對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo);
4、及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5、積極參加教研活動，配合和完成上級交待的教研任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇29
1.需要對任教學(xué)科教學(xué)內(nèi)容熟悉，有較強的責(zé)任心，上進心，配合團隊管理工作;
2.要有耐心，溝通能力要較好;
3.有無教師經(jīng)驗均可應(yīng)聘，有經(jīng)驗者和有教師資格證者優(yōu)先考慮;
4.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時與家長溝通，根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇30
(1)認真履行任課教師職責(zé)。
(2)掌握小學(xué)英語教學(xué)新《課標》，認真制訂計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)，努力探索一條適合小學(xué)生的英語教學(xué)途徑。
(3)加強口語訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
(4)作業(yè)布置適量，格式統(tǒng)一、規(guī)范，認真、規(guī)范批改作業(yè)。
(5)積極開展課外活動，加強對尖子生的輔導(dǎo)。
(6)積極參加上級、學(xué)校組織的英語學(xué)科教師、學(xué)生的競賽活動。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇31
1.設(shè)計體能訓(xùn)練方案，包括常規(guī)訓(xùn)練、集體游戲等;
2.帶領(lǐng)學(xué)生一起鍛煉游戲;
3.保證學(xué)生安全;
4.協(xié)助開展招生工作;
5.定期組織體能測試。
小學(xué)老師崗位職責(zé) 篇32
:1. 具備教師的基本功底,能夠?qū)πW(xué)階段的學(xué)生進行大班授課模式(20左右);
2、依據(jù)教材、教案和班級學(xué)情進行備課,并參加教研活動與課前試教;
3. 負責(zé)完成課堂教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量;
4. 負責(zé)特服學(xué)生的作業(yè)評改;
5. 負責(zé)配合召開家長會,與家長溝通;
6. 完成老生回頭率指標;
7. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。