教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)（精選25篇）

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇1

　　1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學(xué);

　　2、參加分校、總部的師資培訓(xùn)，不斷提高英文素養(yǎng)和教學(xué)知識(shí);

　　3、管理外教的教案及教學(xué)質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作;

　　4、能熟練應(yīng)用辦公軟件，獨(dú)立制作教學(xué)課件;

　　5、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)售后服務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇2

　　1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實(shí)際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時(shí)做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

　　4、借助企業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識(shí)、并將其運(yùn)用到工作中;

　　5、與班主任配合負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇3

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常英語教學(xué)工作，包括備課和上課;

　　2、參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)及教研活動(dòng);

　　3、及時(shí)與家長溝通和反饋學(xué)員情況。

　　4、參與校區(qū)各類招生活動(dòng)

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇4

　　1，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，完成一對(duì)一教學(xué)工作

　　2，準(zhǔn)時(shí)參加并積極參與教研工作，努力提高自己的教學(xué)水平

　　3，跟家長回訪學(xué)生學(xué)習(xí)情況，組織學(xué)生測試，參加家長會(huì)等教學(xué)服務(wù)工作

　　4，其他工作

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇5

　　1、日常備課，展示教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù);

　　2、定期與家長溝通交流，召開家長公開課;

　　3、參與教學(xué)中心會(huì)議;

　　4、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示;

　　5、配合參與總部教師培訓(xùn)工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇6

　　1)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)課件、教案進(jìn)行授課，負(fù)責(zé)學(xué)前或小學(xué)段英語教學(xué)。

　　2)在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　3)按時(shí)參加教研活動(dòng)、互助交流活動(dòng)。

　　4)做好帶班學(xué)生的續(xù)班工作。

　　5)教具、教學(xué)設(shè)備以及其他教輔產(chǎn)品的課前準(zhǔn)備或交接、課后整理。

　　6)詳細(xì)記錄學(xué)生的考勤，及時(shí)和家長、領(lǐng)導(dǎo)、班主任溝通并交接情況。

　　7)不定時(shí)與所帶班級(jí)的學(xué)生家長溝通。

　　8)填寫學(xué)生表現(xiàn)情況評(píng)價(jià)。

　　9)參與校區(qū)的節(jié)日活動(dòng)的組織、實(shí)施。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇7

　　(1)負(fù)責(zé)3～12歲幼少兒英語教學(xué);

　　(2)按時(shí)備課上課，定期開展教學(xué)展示活動(dòng)和成果展示，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)水平。

　　(3)課后讓家長清晰了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并能夠給出針對(duì)性的解決方案，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果及出勤持續(xù)性。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇8

　　(1)本科以上學(xué)歷，有教師資格證優(yōu)先;

　　(2)英語專業(yè)四級(jí)以上，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn), 口語流利;

　　(3)一年以上全職英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，幼少兒經(jīng)驗(yàn)為主;

　　(4)熱愛教育事業(yè)，對(duì)英語教育行業(yè)有一定的見解，喜歡兒童，善于與學(xué)生溝通;

　　(5)樂于學(xué)習(xí)，擅用不同的教學(xué)法來調(diào)動(dòng)課堂氣氛;能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣;

　　(6)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，認(rèn)同公司的管理文化。

　　(7)熟練使用辦公軟件(word,power point)

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇9

　　1、穩(wěn)定，有責(zé)任心，熱愛教育行業(yè)，對(duì)英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　2、�？苹蛘弑究茖W(xué)歷，英語能力較好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象;

　　4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神;

　　5、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，較強(qiáng)的邏輯思維能力;

　　6、能夠接受周末上班，周中休息的工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇10

　　1. 教授3到15歲學(xué)生英語課程 (有青少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮)

　　2. 完成PRT課程教學(xué)目標(biāo)

　　3. 提高學(xué)生英語綜合技能

　　4.做好帶班的班級(jí)管理及教務(wù)管理工作

　　5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇11

　　1. 正規(guī)院校本科學(xué)歷及以上，英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語表達(dá)流利;

　　4. 有愛心，能夠帶給孩子積極正面的影響;

　　5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè)，對(duì)教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;

　　6. 積極主動(dòng)、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇12

　　1、學(xué)前教育 或 英語專業(yè) 畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利;具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強(qiáng)的親和力、活力和課堂調(diào)動(dòng)能力，富于創(chuàng)新精神。

　　3、踏實(shí)、認(rèn)真,有耐心與責(zé)任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有 1 年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級(jí)證書者優(yōu)先。

　　5、熱愛孩子和英語教育事業(yè);

　　6、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;

　　7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇13

　　1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

　　2、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力(具有教師資格證)

　　3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

　　4、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

　　5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇14

　　1.大�；蛞陨蠈W(xué)歷，英語專業(yè)和有少兒教育經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，英語專業(yè)四級(jí)及以上;

　　2.英語流利且口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，授課生動(dòng)活潑，熱愛教育事業(yè);

　　3.語言表達(dá)能力強(qiáng)，善于與孩子及家長溝通;

　　4.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇15

　　1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實(shí)際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時(shí)做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

　　4、借助企業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識(shí)、并將其運(yùn)用到工作中;

　　5、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇16

　　1) 為小學(xué)生提供高質(zhì)量英語教學(xué)服務(wù);

　　2) 與學(xué)生及家長保持良好、長期的溝通關(guān)系;

　　3) 參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)教案;

　　4) 完成上級(jí)交代的課時(shí)生產(chǎn)任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇17

　　1、素質(zhì)條件

　　- 喜歡兒童，熱愛教育行業(yè)，對(duì)英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　- 有親和力，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象 ;

　　- 良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，并具有一定的判斷力;

　　- 執(zhí)行力強(qiáng)，有責(zé)任心和進(jìn)取心，兩年以上授課經(jīng)驗(yàn);

　　- 活潑的授課風(fēng)格，能和孩子打成一片。

　　2、專業(yè)要求

　　- 英語相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。專業(yè)四級(jí)或者大學(xué)六級(jí)以上;

　　- 具有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者海外工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;

　　- 具有翻譯經(jīng)驗(yàn)者加分考慮;

　　- 具有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(實(shí)習(xí)兼職經(jīng)驗(yàn)也算);

　　- 良好的英語口語表達(dá)能力，口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

　　- 熟練使用辦公軟件及辦公自動(dòng)化，善于總結(jié)、學(xué)習(xí)、文字能力優(yōu)秀。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇18

　　1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語，牛津閱讀樹，新概念等課程;

　　2.針對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

　　4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等日常工作;

　　5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇19

　　?根據(jù)教務(wù)長的安排備課并上課

　　?評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，包括對(duì)小測驗(yàn)的批改，記錄和管理

　　?通過電話溝通及家長會(huì)的形式向家長傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度并制定個(gè)性化方案

　　?開展學(xué)術(shù)活動(dòng)包括試聽課，家長園地以及生活俱樂部活動(dòng)

　　?參與教師培訓(xùn)研討會(huì)，謀求自身發(fā)展

　　?替代缺席的同事，可能是臨時(shí)的或需要在校外

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇20

　　1、全英文授課、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、課堂控制良好、帶動(dòng)性強(qiáng);

　　2、有創(chuàng)新意識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，愿意接受國際最新教學(xué)方法;

　　3、有責(zé)任感，3-12歲是全英文學(xué)科英語，和9-18歲國內(nèi)應(yīng)試教學(xué);主要教授的兩大群體，你可以選擇一個(gè)你最喜歡的年齡段，主攻這個(gè)階段的教研工作;

　　4、有意愿成長，接受更高的挑戰(zhàn)。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇21

　　1、完成日常備課、授課，根據(jù)E-Blocks體系設(shè)計(jì)課件，進(jìn)行日常備課及課前準(zhǔn)備;

　　2、獨(dú)立授課：2.5歲的B課程，3-6歲的T課程和6-12歲的K課程;

　　3、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

　　4、與學(xué)生家長進(jìn)行定期溝通交流;

　　5、積極參與教學(xué)中心內(nèi)部會(huì)議、教研會(huì);

　　6、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動(dòng);

　　7、積極參與總部教師培訓(xùn)工作、校區(qū)內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃和考核;

　　8、配合教務(wù)做好續(xù)費(fèi)、轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　9、和新老師一起合作;

　　10、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇22

　　1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員進(jìn)行日常授課和教學(xué)服務(wù);

　　2、組織并參與學(xué)術(shù)活動(dòng)或公司大型活動(dòng)，做好活動(dòng)宣傳;

　　3、與學(xué)員進(jìn)行溝通交流，制定適合的教學(xué)方案;

　　4、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)與外教溝通，確保雙方教學(xué)進(jìn)度一致。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇23

　　1、5-12歲學(xué)生英語課程 (有青少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮);

　　2、做好帶班的班級(jí)管理及教務(wù)管理工作;

　　3、課堂需有條理，由淺入深，語音清晰，給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì);

　　4、對(duì)于英語教學(xué)有自己的想法，能接受先進(jìn)的教育理念與方法;

　　5、對(duì)待家長與孩子須有責(zé)任感;

　　6、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng);

　　7、完成教學(xué)部門安排的其他任務(wù);

　　8、有公開課、招生課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇24

　　1.本科院校英語相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆生,歷屆生均可�？谡Z優(yōu)秀者優(yōu)先錄取。

　　2.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立帶班。

　　3.服從安排，有責(zé)任心，對(duì)小朋友有耐性。

教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇25

　　1、 負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

　　2、 承擔(dān)兩個(gè)班以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;

　　3、 負(fù)責(zé)日常教學(xué)，如備課、上課、包括沙龍活動(dòng);

　　4、 參加在職培訓(xùn)及每周教研會(huì)議，提升自身教學(xué)技能;

　　5、 參加教務(wù)等對(duì)接會(huì)議，與銷售和客服等其他部門配合完成中心日常工作;

　　6、 與CC、客服等其他部門配合做好續(xù)班等工作;

　　7、 及時(shí)與家長進(jìn)行家訪，對(duì)學(xué)員的情況進(jìn)行溝通;

　　8、 參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;

　　9、 參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫學(xué)術(shù)報(bào)告;

　　10、 參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

　　11、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)