教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考(精選20篇)
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇1
1. 教授3到15歲學(xué)生英語課程 (有青少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮)
2. 完成PRT課程教學(xué)目標(biāo)
3. 提高學(xué)生英語綜合技能
4.做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作
5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇2
1,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,完成一對一教學(xué)工作
2,準(zhǔn)時參加并積極參與教研工作,努力提高自己的教學(xué)水平
3,跟家長回訪學(xué)生學(xué)習(xí)情況,組織學(xué)生測試,參加家長會等教學(xué)服務(wù)工作
4,其他工作
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇3
1、日常備課,展示教學(xué)效果,完成教學(xué)任務(wù);
2、定期與家長溝通交流,召開家長公開課;
3、參與教學(xué)中心會議;
4、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示;
5、配合參與總部教師培訓(xùn)工作。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇4
1)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)課件、教案進(jìn)行授課,負(fù)責(zé)學(xué)前或小學(xué)段英語教學(xué)。
2)在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動,檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。
3)按時參加教研活動、互助交流活動。
4)做好帶班學(xué)生的續(xù)班工作。
5)教具、教學(xué)設(shè)備以及其他教輔產(chǎn)品的課前準(zhǔn)備或交接、課后整理。
6)詳細(xì)記錄學(xué)生的考勤,及時和家長、領(lǐng)導(dǎo)、班主任溝通并交接情況。
7)不定時與所帶班級的學(xué)生家長溝通。
8)填寫學(xué)生表現(xiàn)情況評價。
9)參與校區(qū)的節(jié)日活動的組織、實(shí)施。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇5
1. 正規(guī)院校本科學(xué)歷及以上,英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語表達(dá)流利;
4. 有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響;
5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè),對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;
6. 積極主動、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇6
1、學(xué)前教育 或 英語專業(yè) 畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語流利;具有良好的職業(yè)道德。
2、較強(qiáng)的親和力、活力和課堂調(diào)動能力,富于創(chuàng)新精神。
3、踏實(shí)、認(rèn)真,有耐心與責(zé)任心,能吃苦,具有良好的職業(yè)形象。
4、有 1 年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先,有四六級證書者優(yōu)先。
5、熱愛孩子和英語教育事業(yè);
6、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;
7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇7
1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學(xué);
2、參加分校、總部的師資培訓(xùn),不斷提高英文素養(yǎng)和教學(xué)知識;
3、管理外教的教案及教學(xué)質(zhì)量,外教課堂的管理及督課工作;
4、能熟練應(yīng)用辦公軟件,獨(dú)立制作教學(xué)課件;
5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤,提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)售后服務(wù)。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇8
(1)負(fù)責(zé)3~12歲幼少兒英語教學(xué);
(2)按時備課上課,定期開展教學(xué)展示活動和成果展示,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)水平。
(3)課后讓家長清晰了解孩子的學(xué)習(xí)情況,并能夠給出針對性的解決方案,確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果及出勤持續(xù)性。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇9
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常英語教學(xué)工作,包括備課和上課;
2、參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)及教研活動;
3、及時與家長溝通和反饋學(xué)員情況。
4、參與校區(qū)各類招生活動
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇10
(1)本科以上學(xué)歷,有教師資格證優(yōu)先;
(2)英語專業(yè)四級以上,英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn), 口語流利;
(3)一年以上全職英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及班級管理經(jīng)驗(yàn),幼少兒經(jīng)驗(yàn)為主;
(4)熱愛教育事業(yè),對英語教育行業(yè)有一定的見解,喜歡兒童,善于與學(xué)生溝通;
(5)樂于學(xué)習(xí),擅用不同的教學(xué)法來調(diào)動課堂氣氛;能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣;
(6)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,認(rèn)同公司的管理文化。
(7)熟練使用辦公軟件(word,power point)
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇11
1、穩(wěn)定,有責(zé)任心,熱愛教育行業(yè),對英語教育行業(yè)有一定的見解;
2、?苹蛘弑究茖W(xué)歷,英語能力較好,一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、親和力好,有耐心,形象氣質(zhì)佳,具有良好的職業(yè)形象;
4、善于與學(xué)生溝通,擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;
5、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力,較強(qiáng)的邏輯思維能力;
6、能夠接受周末上班,周中休息的工作。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇12
1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué),傳授孩子英語實(shí)際應(yīng)用能力;
2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;
3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;
4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運(yùn)用到工作中;
5、與班主任配合負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇13
1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);
2、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力(具有教師資格證)
3、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;
4、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇14
1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃主講授課,主要教授自然拼讀,劍橋少兒英語,牛津閱讀樹,新概念等課程;
2.針對學(xué)生情況進(jìn)行針對性的課程輔導(dǎo),為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;
4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;
5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇15
1、5-12歲學(xué)生英語課程 (有青少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮);
2、做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作;
3、課堂需有條理,由淺入深,語音清晰,給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會;
4、對于英語教學(xué)有自己的想法,能接受先進(jìn)的教育理念與方法;
5、對待家長與孩子須有責(zé)任感;
6、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;
7、完成教學(xué)部門安排的其他任務(wù);
8、有公開課、招生課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇16
1、國家統(tǒng)招本科以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè),熱愛教育事業(yè),名牌大學(xué)畢業(yè)優(yōu)先。
2、參與本學(xué)科教研活動,發(fā)掘、組織多種教學(xué)模式,靈活教學(xué)。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷,有親和力,能夠讓學(xué)生樂于接受。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇17
1、完成規(guī)定的教學(xué)工作:講解試聽課、教授正式課、做好升學(xué)轉(zhuǎn)介紹等工作;
2、提升本班學(xué)生的英語水平;
3、對新入職教師的系統(tǒng)培訓(xùn)
4、教授6-14歲的小學(xué)生掌握英語實(shí)際應(yīng)用能力;
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會能動英語產(chǎn)品體系
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇18
1、英語專業(yè)或師范類英語索或員語數(shù)育專業(yè)畢業(yè),歡迎應(yīng)屆生
2、熱愛少兒英語行業(yè),對英語教育行業(yè)有一定見解團(tuán)隊(duì)介紹
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇19
1. 大專及以上學(xué)歷,英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先),英語四級以上,特別要求語音合格;
2. 半年以上劍橋英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮;
3. 普通話標(biāo)準(zhǔn),英語流利,授課生動活潑,熱愛教育事業(yè),愿意長期致力于教育工作;
4. 持有教師資格證優(yōu)先;
5. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作意識和吃苦耐勞精神;
6. 能適應(yīng)非周末休息。
教育機(jī)構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)參考 篇20
1、負(fù)責(zé)3-12歲新生英語課程教學(xué)、學(xué)習(xí)溝通、轉(zhuǎn)化工作;
2、做好公開課(新生4、8節(jié)課)帶班的班級管理及教務(wù)管理工作;
3、課堂需有條理,由淺入深,語音清晰,給予學(xué)生表達(dá)的機(jī)會;
4、積極主動與家長電話溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,獲得家長認(rèn)可樹童,并且溝通做轉(zhuǎn)化;
5、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;
6、完成教學(xué)部門安排的其他任務(wù)。