教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)（通用30篇）

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇1

　　1，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，完成一對一教學(xué)工作

　　2，準(zhǔn)時參加并積極參與教研工作，努力提高自己的教學(xué)水平

　　3，跟家長回訪學(xué)生學(xué)習(xí)情況，組織學(xué)生測試，參加家長會等教學(xué)服務(wù)工作

　　4，其他工作

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇2

　　1)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)課件、教案進行授課，負(fù)責(zé)學(xué)前或小學(xué)段英語教學(xué)。

　　2)在授課期間適當(dāng)組織測驗活動，檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

　　3)按時參加教研活動、互助交流活動。

　　4)做好帶班學(xué)生的續(xù)班工作。

　　5)教具、教學(xué)設(shè)備以及其他教輔產(chǎn)品的課前準(zhǔn)備或交接、課后整理。

　　6)詳細記錄學(xué)生的考勤，及時和家長、領(lǐng)導(dǎo)、班主任溝通并交接情況。

　　7)不定時與所帶班級的學(xué)生家長溝通。

　　8)填寫學(xué)生表現(xiàn)情況評價。

　　9)參與校區(qū)的節(jié)日活動的組織、實施。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇3

　　1、穩(wěn)定，有責(zé)任心，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　2、�？苹蛘弑究茖W(xué)歷，英語能力較好，一年以上小班教學(xué)經(jīng)驗;

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象;

　　4、善于與學(xué)生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

　　5、良好的團隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力;

　　6、能夠接受周末上班，周中休息的工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇4

　　(1)本科以上學(xué)歷，有教師資格證優(yōu)先;

　　(2)英語專業(yè)四級以上，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn), 口語流利;

　　(3)一年以上全職英語教學(xué)經(jīng)驗及班級管理經(jīng)驗，幼少兒經(jīng)驗為主;

　　(4)熱愛教育事業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解，喜歡兒童，善于與學(xué)生溝通;

　　(5)樂于學(xué)習(xí)，擅用不同的教學(xué)法來調(diào)動課堂氣氛;能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣;

　　(6)有團隊協(xié)作精神，認(rèn)同公司的管理文化。

　　(7)熟練使用辦公軟件(word,power point)

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇5

　　1、為2-12歲兒童提供英語全英文授課教學(xué);

　　2、參加分校、總部的師資培訓(xùn)，不斷提高英文素養(yǎng)和教學(xué)知識;

　　3、管理外教的教案及教學(xué)質(zhì)量，外教課堂的管理及督課工作;

　　4、能熟練應(yīng)用辦公軟件，獨立制作教學(xué)課件;

　　5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行跟蹤，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)售后服務(wù)。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇6

　　1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

　　2、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力(具有教師資格證)

　　3、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

　　4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

　　5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇7

　　(1)負(fù)責(zé)3～12歲幼少兒英語教學(xué);

　　(2)按時備課上課，定期開展教學(xué)展示活動和成果展示，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)水平。

　　(3)課后讓家長清晰了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并能夠給出針對性的解決方案，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果及出勤持續(xù)性。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇8

　　1、日常備課，展示教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù);

　　2、定期與家長溝通交流，召開家長公開課;

　　3、參與教學(xué)中心會議;

　　4、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示;

　　5、配合參與總部教師培訓(xùn)工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇9

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常英語教學(xué)工作，包括備課和上課;

　　2、參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)及教研活動;

　　3、及時與家長溝通和反饋學(xué)員情況。

　　4、參與校區(qū)各類招生活動

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇10

　　1. 正規(guī)院校本科學(xué)歷及以上，英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語表達流利;

　　4. 有愛心，能夠帶給孩子積極正面的影響;

　　5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè)，對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;

　　6. 積極主動、樂觀上進、勇于承擔(dān)、樂于助人。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇11

　　1、學(xué)前教育 或 英語專業(yè) 畢業(yè)或?qū)嵙?xí)生，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利;具有良好的職業(yè)道德。

　　2、較強的親和力、活力和課堂調(diào)動能力，富于創(chuàng)新精神。

　　3、踏實、認(rèn)真,有耐心與責(zé)任心，能吃苦，具有良好的職業(yè)形象。

　　4、有 1 年以上培訓(xùn)行業(yè)教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，有四六級證書者優(yōu)先。

　　5、熱愛孩子和英語教育事業(yè);

　　6、樂于接受全新的教育理念和教學(xué)模式;

　　7、始終保持積極樂觀的心態(tài)。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇12

　　1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　5、與班主任配合負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇13

　　1. 教授3到15歲學(xué)生英語課程 (有青少兒教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮)

　　2. 完成PRT課程教學(xué)目標(biāo)

　　3. 提高學(xué)生英語綜合技能

　　4.做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作

　　5.積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇14

　　1. 大專及以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級以上，特別要求語音合格;

　　2. 半年以上劍橋英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮;

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作;

　　4. 持有教師資格證優(yōu)先;

　　5. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神;

　　6. 能適應(yīng)非周末休息。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇15

　　1. 獨立負(fù)責(zé)英語的教學(xué)工作，

　　2. 制定每天教學(xué)備課，進行教學(xué)反饋和匯總;

　　3. 每周教研總結(jié)和匯報，根據(jù)需要及時參加課程相關(guān)培訓(xùn);

　　4. 參與教學(xué)改革，為教學(xué)思路和方法提供建議。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇16

　　1.依據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù);并積極引導(dǎo)家長及時反饋問題及建議;

　　2.參加園所的備課與做課，教具與教案領(lǐng)用與維護;

　　3.積極配合開展招生宣傳活動，并做好示范課程，以達成銷售目標(biāo);

　　4.教具的自制、采購、清潔與消毒;

　　5.安全責(zé)任區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)管理與維護完成上級臨時交辦的其它工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇17

　　1.大�；蛞陨蠈W(xué)歷，英語專業(yè)和有少兒教育經(jīng)驗者優(yōu)先，英語專業(yè)四級及以上;

　　2.英語流利且口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，形象氣質(zhì)佳，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè);

　　3.語言表達能力強，善于與孩子及家長溝通;

　　4.具有愛心、耐心、責(zé)任心、團隊合作意識;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇18

　　1、負(fù)責(zé)對學(xué)員進行日常授課和教學(xué)服務(wù);

　　2、組織并參與學(xué)術(shù)活動或公司大型活動，做好活動宣傳;

　　3、與學(xué)員進行溝通交流，制定適合的教學(xué)方案;

　　4、根據(jù)教學(xué)進度及時與外教溝通，確保雙方教學(xué)進度一致。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇19

　　1、 具有大專以上學(xué)歷，英文或英文教育專業(yè);

　　2、 有英文教學(xué)經(jīng)驗，具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、 理解西方教育體系和教學(xué)方法優(yōu)先;

　　4、 了解少兒英語學(xué)習(xí)者的需求，對兒童教育充滿熱情;

　　5、 普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象好，有親和力，責(zé)任心強;

　　6、 熱愛教育事業(yè)，愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇20

　　1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語，牛津閱讀樹，新概念等課程;

　　2.針對學(xué)生情況進行針對性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

　　4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;

　　5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇21

　　1、國家統(tǒng)招本科以上學(xué)歷，計算機相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，熱愛教育事業(yè)，名牌大學(xué)畢業(yè)優(yōu)先。

　　2、參與本學(xué)科教研活動，發(fā)掘、組織多種教學(xué)模式，靈活教學(xué)。

　　3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維敏捷，有親和力，能夠讓學(xué)生樂于接受。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇22

　　1;本科以上學(xué)歷，英語專業(yè)，相關(guān)工作或者海外留學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。

　　2;口語能力強，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，有較強的讀寫能力

　　3;喜歡孩子，熱愛英語教育，愿意在教育行業(yè)發(fā)展

　　4;性格撥潑大方，親和力強，熱情開朗。

　　5;配合外教上課，溝通交流。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇23

　　1、完成日常備課、授課，根據(jù)E-Blocks體系設(shè)計課件，進行日常備課及課前準(zhǔn)備;

　　2、獨立授課：2.5歲的B課程，3-6歲的T課程和6-12歲的K課程;

　　3、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

　　4、與學(xué)生家長進行定期溝通交流;

　　5、積極參與教學(xué)中心內(nèi)部會議、教研會;

　　6、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動;

　　7、積極參與總部教師培訓(xùn)工作、校區(qū)內(nèi)培訓(xùn)計劃和考核;

　　8、配合教務(wù)做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　9、和新老師一起合作;

　　10、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇24

　　1、英語專業(yè)本科及以上學(xué)歷或兩年以上英語國家留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2、英語口語流利，發(fā)音地道;

　　3、1年以上英語教育教學(xué)工作經(jīng)驗，可以進行全英授課;

　　4、形象氣質(zhì)佳，親和力佳，具有良好的服務(wù)意識，熱愛教育工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇25

　　1、負(fù)責(zé)3-15歲青少兒英語教學(xué),傳授孩子英語實際應(yīng)用能力

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討以完成教字任務(wù)

　　3、認(rèn)真服務(wù)好每個學(xué)員和家長,定期和家長溝通

　　4、參與總部與學(xué)校組織的條種培訓(xùn)1教研、講率、會議等活動

　　5、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇26

　　1、完成日常備課、教學(xué)任務(wù)：根據(jù)e-blocks教學(xué)課件，進行日常備課及課前準(zhǔn)備;

　　2、獨立授課：沙龍課、年齡2歲B課程、年齡3-6的T課程和年齡6-10的K課程配合外教進行獨立授課;

　　3、例行教研、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

　　4、與學(xué)生家長進行定期溝通交流;

　　5、協(xié)助市場和銷售部門完成Demo課演示和其他校區(qū)活動;

　　6、負(fù)責(zé)中心學(xué)員續(xù)費，轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　7、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇27

　　1) �？埔陨蠈W(xué)歷、有親和力，

　　2) 具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;

　　3) 溝通表達能力強，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　4) 有責(zé)任心、抗壓力強、執(zhí)行力強;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇28

　　1、負(fù)責(zé)3-12歲孩子的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、中外教1:1配比，保證全英文授課模式;

　　3、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　4、參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　5、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前途沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　6、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)工作;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇29

　　1、全英語教授4-12歲兒童各階段課程，培養(yǎng)他們的英語思維能力，傳遞自信樂觀、熱情勇敢、友愛擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值取向，使其成為未來的社會精英;

　　2、根據(jù)教學(xué)計劃，保質(zhì)保量地完成各學(xué)期教學(xué)任務(wù);

　　3、根據(jù)課程安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，并做好每次課的課前準(zhǔn)備工作;

　　4、課后與家長溝通，及時反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并給予家長和孩子行之有效的教學(xué)指導(dǎo);

　　5、認(rèn)真完成學(xué)員期末各項考評工作，有效指導(dǎo)學(xué)員下學(xué)期的學(xué)習(xí)并予以及時追蹤，確保孩子走好學(xué)習(xí)英語的每一步;

　　6、積極參與教學(xué)部內(nèi)或者總部組織的各項培訓(xùn)、講座等;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé) 篇30

　　1、英語，教育專業(yè)優(yōu)先，本科及以上學(xué)歷;

　　2、喜歡孩子，性格活潑、外向、開朗，具有親和力;

　　3、責(zé)任心，愛心及耐心;

　　4、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利，能全英文授課;

　　5、職業(yè)化的儀表和行為舉止;

　　6、較強的溝通意愿和溝通能力;