早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé)(通用19篇)
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇1
1.按照總部全英文教案要求備課,研讀教案,掌握金寶貝教育理念及教學(xué)方法;
2.指導(dǎo)0-5歲的孩子及家長在中心上課,確保課程質(zhì)量,營造快樂的教學(xué)環(huán)境。授課語言為英文,采用親子游戲的形式;授課過程會運(yùn)用唱歌、聲音模仿、肢體語言等技能;
3.嚴(yán)格遵守教案、教具設(shè)備管理規(guī)定;
4.根據(jù)課程及中心需求準(zhǔn)備教具、布置教室、輔助中心環(huán)創(chuàng);
5.舉辦各類中心內(nèi)外的市場活動,會員活動,可按照策劃案執(zhí)行或創(chuàng)編新活動;
6.在中心熱情友善地與家長和孩子互動,游戲,建立良好的聯(lián)系,提供專業(yè)咨詢及課堂反饋;
7.與家長溝通孩子的發(fā)展, 以當(dāng)面, 電話, 微信、講座等方式進(jìn)行。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇2
1.負(fù)責(zé)校區(qū)親子創(chuàng)藝課程,以及課外親子創(chuàng)藝市場活動;
2.制作適齡的親子創(chuàng)藝教學(xué)活動教具;
3.按照教案備課,管理課程材料,課后教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);
4.定期開展幼兒活動匯演;
5.協(xié)助機(jī)構(gòu)所開展各項活動并做好宣傳工作;
6.根據(jù)園所需求做好各項機(jī)動工作。
7.成為家長可信賴的資源;
8.負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇3
1.高質(zhì)量完成0-7歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;
2. 按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求以全英文進(jìn)行專業(yè)化早教授課;
3. 持續(xù)學(xué)習(xí)與研究兒童早教的相關(guān)專業(yè)知識;
4. 給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的溝通引導(dǎo);
5. 維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備;
6. 積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇4
1.做好美術(shù)教育教學(xué)工作,啟發(fā)學(xué)生興趣和創(chuàng)造力;
2.積極配合學(xué)校做好環(huán)境布置、宣傳等方面的工作;
3.做好美術(shù)專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作;
4.保管好美術(shù)教學(xué)用品,每學(xué)期做好核查、清點(diǎn)工作;
5.積極參與特長生的培養(yǎng),指導(dǎo)課外學(xué)習(xí)處理好普及與提高的關(guān)系;
6.積極組織學(xué)生參加各級各類美術(shù)及相關(guān)活動競賽;
7.配合學(xué)校安排的其他工作。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇5
1、負(fù)責(zé)早教課程的授課工作;
2、負(fù)責(zé)相關(guān)早教教案的編寫和研發(fā);
3、負(fù)責(zé)課后家長的服務(wù)和答疑;
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇6
1.英文教授0-6歲兒童早教課程;
2.教學(xué)設(shè)備的維護(hù)和管理;
3.早教知識的學(xué)習(xí)和儲備;
4.與家長進(jìn)行及時高效且專業(yè)的溝通;
5.參與中心會員活動和其他市場活動;
6.品牌形象的傳遞。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇7
1、負(fù)責(zé)新愛嬰0~6歲幼兒早期教育課程;
2、協(xié)助銷售顧問與家長溝通,解答家長早教專業(yè)問題;
3、做好學(xué)童學(xué)習(xí)情況跟蹤,課后家長有關(guān)問題的咨詢解答工作。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇8
1、放學(xué)接送學(xué)生,監(jiān)督學(xué)生做作業(yè),進(jìn)行批改并給予適當(dāng)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)
2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的問題進(jìn)行輔導(dǎo)解答?
3、對學(xué)生在托管的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),善于與學(xué)生以及家長進(jìn)行溝通交
4、能吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),有良好的團(tuán)隊合作精神。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇9
1、中英文雙語授課,負(fù)責(zé)指導(dǎo)0-5歲孩子育樂/藝術(shù)/音樂等課程
2、保持與家長/孩子密切互動, 營造愉快的教學(xué)環(huán)境及氛圍
3、關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育情況,及時與家長進(jìn)行交流和溝通,并給家長和孩子專業(yè)的成長指導(dǎo)
4、積極協(xié)助并參與中心舉辦的親子和市場活動
5、定期參與指導(dǎo)師內(nèi)部培訓(xùn),提升專業(yè)素養(yǎng)
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇10
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送及看管學(xué)生用餐和午休;
2、負(fù)責(zé)監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè);
3、保持與家長開展日常的溝通工作,及時做好客情維護(hù);
4、完成后續(xù)服務(wù)工作,定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,對學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)工作,挖掘潛在客戶,跟進(jìn)續(xù)費(fèi)工作等;
5、配合學(xué)校組織開展的各種教學(xué)活動及完成其他相關(guān)工作等。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇11
1.,有良好邏輯思維能力;
2.相貌端正,品性純良,有愛心、真誠,陽光、熱愛早教事業(yè)、喜歡孩子,
3.有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有服務(wù)意識、認(rèn)真仔細(xì),以團(tuán)隊利益為重;
4.良好的語言表達(dá)能力,善于與家長溝通。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇12
1.按課程要求完成每周幼兒教育教學(xué)任務(wù)。
2.積極學(xué)習(xí)和掌握幼教課程和認(rèn)真做好活動的備課工作。
3.善于與家長溝通,能及時了解家長需求,并能有效地向家長反映幼兒活動情況。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇13
1、能夠全英文授課,并保證教學(xué)質(zhì)量;
2、能夠在外教課堂中擔(dān)任助教工作;
3、能夠熟練操作辦公軟件,獨(dú)立制作教學(xué)課件;
4、能夠通過電話教學(xué)、日常溝通等方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行跟蹤,為家長提供優(yōu)秀的教學(xué)售后服務(wù);
5、能夠進(jìn)行教室和教具的日常維護(hù)和管理;
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇14
1、負(fù)責(zé)中心課程的教學(xué)工作,維護(hù)好教學(xué)品質(zhì),課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動;
2、課后做好與家長的溝通,反饋孩子課堂情況;
3、整理維護(hù)教材/教具;
4、參與/主持中心的活動;
5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護(hù)。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇15
1、嬰兒被動操、游泳、撫觸、洗頭、洗澡的護(hù)理操作
2、負(fù)責(zé)照顧幼兒生活起居,包括衛(wèi)生保健、幼兒進(jìn)餐等工作;
3、對嬰幼兒和藹可親,早教,負(fù)責(zé)幼兒安全;
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇16
1.能主動完成教務(wù)工作,兼具獨(dú)立研發(fā)課程能力;
2.根據(jù)教學(xué)計劃,做好課前準(zhǔn)備工作,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù);
3.能積極配合開展繪本館內(nèi)的主題分享活動;
4.負(fù)責(zé)關(guān)注與記錄孩子的課堂表現(xiàn)情況,并進(jìn)行指導(dǎo);
5.能及時與家長溝通、反饋孩子情況,提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇17
1.負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送,看管學(xué)生的用餐和午休安排
2.監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè)
3.保持和家長日常的溝通工作,及時做好客情維護(hù)
4.完成后續(xù)服務(wù)工作,定期了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對學(xué)員進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù),挖掘潛在客戶,跟進(jìn)續(xù)費(fèi)工作。
5.收集學(xué)生的反饋信息并及時做出回復(fù),協(xié)助處理學(xué)生投訴。
6.配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和市場活動及完成其他領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇18
1、負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)學(xué)生上下學(xué)接送安全、管理本機(jī)構(gòu)學(xué)生午休、學(xué)習(xí)及就餐紀(jì)律;
2、輔導(dǎo)中小學(xué)生課后作業(yè),批改檢查,重點(diǎn)難點(diǎn)題型講解;
3、幫助學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)相應(yīng)知識;
4、熟悉所帶年級課程內(nèi)容,積累相關(guān)課程授課輔導(dǎo)經(jīng)驗;
5、協(xié)助日常教學(xué)管理工作。
早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇19
接送學(xué)生放學(xué),管理學(xué)生吃午飯,睡午覺,晚飯
能獨(dú)立輔導(dǎo)1-6年級各科功課輔導(dǎo),講解知識點(diǎn),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
-進(jìn)行學(xué)生的紀(jì)律管理,學(xué)習(xí)跟蹤
-按時上交工作總結(jié),提出有建設(shè)性的建議以及意見
-定期和家長溝通(電話,微信等)