早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé)（通用19篇）

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇1

　　1.按照總部全英文教案要求備課，研讀教案，掌握金寶貝教育理念及教學(xué)方法;

　　2.指導(dǎo)0-5歲的孩子及家長在中心上課，確保課程質(zhì)量，營造快樂的教學(xué)環(huán)境。授課語言為英文，采用親子游戲的形式;授課過程會運用唱歌、聲音模仿、肢體語言等技能;

　　3.嚴格遵守教案、教具設(shè)備管理規(guī)定;

　　4.根據(jù)課程及中心需求準備教具、布置教室、輔助中心環(huán)創(chuàng);

　　5.舉辦各類中心內(nèi)外的市場活動，會員活動，可按照策劃案執(zhí)行或創(chuàng)編新活動;

　　6.在中心熱情友善地與家長和孩子互動,游戲，建立良好的聯(lián)系，提供專業(yè)咨詢及課堂反饋;

　　7.與家長溝通孩子的發(fā)展, 以當面, 電話, 微信、講座等方式進行。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇2

　　1.負責(zé)校區(qū)親子創(chuàng)藝課程，以及課外親子創(chuàng)藝市場活動;

　　2.制作適齡的親子創(chuàng)藝教學(xué)活動教具;

　　3.按照教案備課，管理課程材料，課后教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);

　　4.定期開展幼兒活動匯演;

　　5.協(xié)助機構(gòu)所開展各項活動并做好宣傳工作;

　　6.根據(jù)園所需求做好各項機動工作。

　　7.成為家長可信賴的資源;

　　8.負責(zé)品牌形象的傳遞。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇3

　　1.高質(zhì)量完成0-7歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

　　2. 按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求以全英文進行專業(yè)化早教授課;

　　3. 持續(xù)學(xué)習(xí)與研究兒童早教的相關(guān)專業(yè)知識;

　　4. 給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時的溝通引導(dǎo);

　　5. 維護和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備;

　　6. 積極協(xié)助參與中心活動的相關(guān)工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇4

　　1.做好美術(shù)教育教學(xué)工作，啟發(fā)學(xué)生興趣和創(chuàng)造力;

　　2.積極配合學(xué)校做好環(huán)境布置、宣傳等方面的工作;

　　3.做好美術(shù)專用教室的布置和衛(wèi)生清潔工作;

　　4.保管好美術(shù)教學(xué)用品，每學(xué)期做好核查、清點工作;

　　5.積極參與特長生的培養(yǎng)，指導(dǎo)課外學(xué)習(xí)處理好普及與提高的關(guān)系;

　　6.積極組織學(xué)生參加各級各類美術(shù)及相關(guān)活動競賽;

　　7.配合學(xué)校安排的其他工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇5

　　1、負責(zé)早教課程的授課工作;

　　2、負責(zé)相關(guān)早教教案的編寫和研發(fā);

　　3、負責(zé)課后家長的服務(wù)和答疑;

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇6

　　1.英文教授0-6歲兒童早教課程;

　　2.教學(xué)設(shè)備的維護和管理;

　　3.早教知識的學(xué)習(xí)和儲備;

　　4.與家長進行及時高效且專業(yè)的溝通;

　　5.參與中心會員活動和其他市場活動;

　　6.品牌形象的傳遞。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇7

　　1、負責(zé)新愛嬰0~6歲幼兒早期教育課程;

　　2、協(xié)助銷售顧問與家長溝通，解答家長早教專業(yè)問題;

　　3、做好學(xué)童學(xué)習(xí)情況跟蹤，課后家長有關(guān)問題的咨詢解答工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇8

　　1、放學(xué)接送學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)，進行批改并給予適當輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

　　2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的問題進行輔導(dǎo)解答?

　　3、對學(xué)生在托管的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，善于與學(xué)生以及家長進行溝通交

　　4、能吃苦耐勞，責(zé)任心強，有良好的團隊合作精神。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇9

　　1、中英文雙語授課，負責(zé)指導(dǎo)0-5歲孩子育樂/藝術(shù)/音樂等課程

　　2、保持與家長/孩子密切互動, 營造愉快的教學(xué)環(huán)境及氛圍

　　3、關(guān)注孩子的發(fā)展發(fā)育情況，及時與家長進行交流和溝通，并給家長和孩子專業(yè)的成長指導(dǎo)

　　4、積極協(xié)助并參與中心舉辦的親子和市場活動

　　5、定期參與指導(dǎo)師內(nèi)部培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇10

　　1、負責(zé)學(xué)生的安全接送及看管學(xué)生用餐和午休;

　　2、負責(zé)監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè);

　　3、保持與家長開展日常的溝通工作，及時做好客情維護;

　　4、完成后續(xù)服務(wù)工作，定期了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，對學(xué)員進行跟進服務(wù)工作，挖掘潛在客戶，跟進續(xù)費工作等;

　　5、配合學(xué)校組織開展的各種教學(xué)活動及完成其他相關(guān)工作等。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇11

　　1.,有良好邏輯思維能力;

　　2.相貌端正,品性純良，有愛心、真誠,陽光、熱愛早教事業(yè)、喜歡孩子，

　　3.有責(zé)任心、有擔(dān)當、有服務(wù)意識、認真仔細，以團隊利益為重;

　　4.良好的語言表達能力，善于與家長溝通。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇12

　　1.按課程要求完成每周幼兒教育教學(xué)任務(wù)。

　　2.積極學(xué)習(xí)和掌握幼教課程和認真做好活動的備課工作。

　　3.善于與家長溝通，能及時了解家長需求，并能有效地向家長反映幼兒活動情況。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇13

　　1、能夠全英文授課，并保證教學(xué)質(zhì)量;

　　2、能夠在外教課堂中擔(dān)任助教工作;

　　3、能夠熟練操作辦公軟件，獨立制作教學(xué)課件;

　　4、能夠通過電話教學(xué)、日常溝通等方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行跟蹤，為家長提供優(yōu)秀的教學(xué)售后服務(wù);

　　5、能夠進行教室和教具的日常維護和管理;

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇14

　　1、負責(zé)中心課程的教學(xué)工作，維護好教學(xué)品質(zhì)，課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動;

　　2、課后做好與家長的溝通，反饋孩子課堂情況;

　　3、整理維護教材/教具;

　　4、參與/主持中心的活動;

　　5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇15

　　1、嬰兒被動操、游泳、撫觸、洗頭、洗澡的護理操作

　　2、負責(zé)照顧幼兒生活起居，包括衛(wèi)生保健、幼兒進餐等工作;

　　3、對嬰幼兒和藹可親，早教，負責(zé)幼兒安全;

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇16

　　1.能主動完成教務(wù)工作，兼具獨立研發(fā)課程能力;

　　2.根據(jù)教學(xué)計劃，做好課前準備工作，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù);

　　3.能積極配合開展繪本館內(nèi)的主題分享活動;

　　4.負責(zé)關(guān)注與記錄孩子的課堂表現(xiàn)情況，并進行指導(dǎo);

　　5.能及時與家長溝通、反饋孩子情況，提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇17

　　1.負責(zé)學(xué)生的安全接送，看管學(xué)生的用餐和午休安排

　　2.監(jiān)督和輔導(dǎo)學(xué)生完成每天的課后作業(yè)

　　3.保持和家長日常的溝通工作，及時做好客情維護

　　4.完成后續(xù)服務(wù)工作，定期了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對學(xué)員進行跟進服務(wù)，挖掘潛在客戶，跟進續(xù)費工作。

　　5.收集學(xué)生的反饋信息并及時做出回復(fù)，協(xié)助處理學(xué)生投訴。

　　6.配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動和市場活動及完成其他領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇18

　　1、負責(zé)機構(gòu)學(xué)生上下學(xué)接送安全、管理本機構(gòu)學(xué)生午休、學(xué)習(xí)及就餐紀律;

　　2、輔導(dǎo)中小學(xué)生課后作業(yè)，批改檢查，重點難點題型講解;

　　3、幫助學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)相應(yīng)知識;

　　4、熟悉所帶年級課程內(nèi)容，積累相關(guān)課程授課輔導(dǎo)經(jīng)驗;

　　5、協(xié)助日常教學(xué)管理工作。

早教老師的工作職責(zé)教師職責(zé) 篇19

　　接送學(xué)生放學(xué)，管理學(xué)生吃午飯，睡午覺，晚飯

　　能獨立輔導(dǎo)1-6年級各科功課輔導(dǎo)，講解知識點，帶領(lǐng)學(xué)生進行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)

　　-進行學(xué)生的紀律管理，學(xué)習(xí)跟蹤

　　-按時上交工作總結(jié)，提出有建設(shè)性的建議以及意見

　　-定期和家長溝通(電話，微信等)