小學(xué)生星級評比細(xì)則（精選15篇）
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇1
1、 總負(fù)責(zé)人：沈若情 曹逢雨
記錄員各小組長，要求：做事認(rèn)真，有責(zé)任心。組長記錄成員得星數(shù)。
2、 每兩周評比一次，設(shè)個人優(yōu)勝獎三名，集體優(yōu)勝獎三名。個人、小組得星數(shù)前三名的獲優(yōu)勝獎。
3、 個人優(yōu)勝者、小組優(yōu)勝者(所有成員)各得表揚信一張，同時免做三次第一項家庭作業(yè)。時間任意選，但必須在本子上注明免做作業(yè)一次、二次……不免做一次得一個星星。
4、 合計得到四張表揚信的，將得到班級獎勵紀(jì)念品。
5、 個人毀滅星數(shù)連續(xù)超過三次的，小組有權(quán)開除參賽資格。必須努力得到5顆星才有資格恢復(fù)參賽。
6、 小組得星數(shù)最少的一個小組，撤銷正組長職務(wù)，并完成其他適量的作業(yè)。
7、 星星來源：上課專心聽講積極回答問題、作業(yè)及時、書寫認(rèn)真、作文三星，默寫百分百正確，小組考試平均成績前五名分別得八、四、三、二、一顆星。個人成績前五名，分別得五、四、三、二、一顆星。
8、以上細(xì)則必須人人做到公開公平公正。若有個別臨時問題，做適當(dāng)調(diào)整。若有違規(guī)，不守信用者，將受到大家的嚴(yán)厲批評。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇2
一、 加分類：
1、 測試中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明顯進步的同學(xué)加3分。
2、 得到學(xué)校或其他獎勵的一次加3-5分;得到老師表揚的一次加1分。在各類競賽中獲獎的一次加6-10分
3、 各小組在一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生沒有被點名批評或者扣分的，整個小組加10分。
4、 作業(yè)得到A或者優(yōu)等的一次加1分，有明顯進步或者被老師表揚的加1分。
5、 組長或者副組長帶領(lǐng)本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真做好老師布置的任務(wù)，得到老師表揚的，小組一周加5-10分。
6、 積極參加學(xué)校或者班上的活動的同學(xué)，每次加1分。得到老師表揚的同學(xué)，每人每次加1分。
7、 好人好事，每人每次加3分。經(jīng)常幫助班級或者老師做事，每人每次3-5分。
二、 減分類：
1、 不按時交作業(yè)的，每次扣2分;沒有完成作業(yè)的，每人每次扣5分。作業(yè)被老師提出來點名批評的，每人每次扣1分。
2、 清潔衛(wèi)生沒打掃徹底，被學(xué)�？鄯值模拷M一次扣10分。晨讀、午讀被點名批評或者登記名字的，每人每次扣1分。
3、 課堂不遵守紀(jì)律被老師點名批評的，每人每次扣1分。不遵守學(xué)校的紀(jì)律，破壞公共財物的，每人每次扣5分。
4、 不在教室里、樓道間、操場上打架、攀爬、說臟話，每人每次扣2分。遲到每人每次扣1分。
5、 不允許帶玩具、零食到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一次每人每次扣1分。去網(wǎng)吧或者營業(yè)性的游戲廳，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
三、“星級”小組評比方法：
1、以一個周為單位進行評比，積分在前三名的記一顆“ ”。
2、以五個周為一個大循環(huán)，得星最多的小組評為星級小組，得到五顆星的評為“五星小組”，由教師給予獎勵。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇3
一、學(xué)習(xí)情況
(一)教師評價內(nèi)容與方法
1.教師每周抽查評價學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)秀作業(yè)、合格作業(yè)、整潔度較差作業(yè)分別賦3、2、1分，不交作業(yè)者減2分。
2.教師每周安排抽查評價學(xué)生完成預(yù)習(xí)(或家庭作業(yè))的情況，組長負(fù)責(zé)實施，完成情況與作業(yè)等級賦分相同，每缺一次減2分。每小組優(yōu)秀名額不突破2人，要分別等第。
3.教師評價學(xué)生訂正、保存試卷的情況，與作業(yè)等級賦分相同，每丟失一份試卷減2分。不能完好保存學(xué)案，隨意丟棄，每次扣1分。
4.教師評價學(xué)生測試卷面情況(月考、期中、期末)，卷面整潔、規(guī)范程度分A\B\C\D四個等級(各等級人數(shù)基本相當(dāng))，分別賦分4、3、2、1分。
5.課堂表現(xiàn)，由任課老師及課代表監(jiān)督完成。
(1)上課老師指答，答對的加2分，答錯不減分;搶答主動回答，答對的根據(jù)學(xué)生組內(nèi)編號分別得1、2、3分(3號、4號學(xué)生得3分)，答錯不減分。
(2)課堂表現(xiàn)積極，代表小組展示或個人回答表現(xiàn)突出的(包括語言流利、字跡工整、表達(dá)準(zhǔn)確等)加1-2分。
(3)課堂思維活躍，有獨到見解或創(chuàng)新思維的加1-2分。
(4)教師根據(jù)小組在課堂上的表現(xiàn)，合作學(xué)習(xí)氛圍好的組酌情加1-3分。
(5)課堂不專心，出現(xiàn)游戲、睡覺等行為且造成不良影響，視其行為扣1分或2分。
(6)上課時未能按要求做好課前準(zhǔn)備，受到老師點名批評的，每人次扣1分。
6.小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)者，組內(nèi)組員每人每次1
扣2分;被發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè)者，提供答案者、抄襲者每人每次扣1分。
(二)學(xué)業(yè)成績(在班主任指導(dǎo)下由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督完成)
1.月考、期中、期末考試名次個人得分：凡在年級總分排名前30名者，每人次加5分;31-60名者，每人次加4分;61-90名者，每人加3分;91-120名，每人加2分;121-150名，加1分。當(dāng)次考試班級單科前三名分別加3、2、1分。
2.優(yōu)秀個人得分：每次測試，每出現(xiàn)一個滿分加3分;各科成績均達(dá)到85%加10分。
3.個人進步得分：學(xué)年內(nèi)，月考及期中、期末考試中進步的，年級進步6—10名，加1分;進步11-20名，加2分;進步21-40名加3分;進步41-60名，加4分;進步61名以上者加5分。
月考、期中、期末考試在全年級退步40名以上者，每次扣2分。
4.小組成績考核得分：小組總分均分與當(dāng)次考試班級總分均分比較，大于、等于班均分的，小組分別加組數(shù)排名整數(shù)分(如有七個小組超班均分，則排名第一的小組組分加7分);小于班均分的做相應(yīng)扣分處理。
小組相對進步獎：與前次考試名次比較，小組排名每進步一個名次獎勵小組2分。
二、衛(wèi)生(每天值日由勞動委員監(jiān)督完成)
1.各值日組要按時清理衛(wèi)生，不能按時完成者扣1分。
2.值日組清理不徹底、有死角，地面有雜物扣1分。
3.桌面不整潔，桌子沒對齊扣小組成員每人1分。
4.宿舍內(nèi)務(wù)整理不整齊、物品不按規(guī)定擺放扣相關(guān)人員1分。
三、日常行為習(xí)慣(由紀(jì)律班長監(jiān)督完成)
1.課間、午晚休打鈴后大聲喧嘩者扣1分，追逐打鬧的扣2分，各種自習(xí)隨意說話扣1分。
2.參與打架事件，本班內(nèi)打架者每人扣3--5分，跨班打架者每2
人次扣5--10分。
3.故意上課遲到、早退者，每人扣1分，曠課每節(jié)扣2分、每天扣10分。
4.說臟話者每人次扣1分，集會不守紀(jì)，亂說話扣1分。
5.損害公物者每人次扣2分并照價賠償。
6.頂撞老師，每人次扣3--5分，欺負(fù)同學(xué)每人次扣2分。
7.帶違禁物品到校的，視情節(jié)輕重扣1-3分。
8.無故不出操、出操不認(rèn)真不聽從指揮的每人次扣1分。
9.服飾、發(fā)型不符合學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
10.浪費糧食、隨意拋灑飯菜，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。
11.發(fā)現(xiàn)有抽煙、飲酒、進出網(wǎng)吧等行為，酌情扣1-3分。
四、加分項目
1.發(fā)現(xiàn)打架苗頭、其他壞人壞事，及時向老師匯報，避免事件發(fā)生的每人加2分。
2.主動為他人、為學(xué)校做好事者，視其影響加1--3分。
3.學(xué)習(xí)積極上進，有問題主動找老師幫助解決者，可加1-2分。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，且為班集體爭得榮譽的，按等第酌情加1--5分。
5.參加校級以上各類競賽，參與者每人次加1分;取得優(yōu)異成績(獲獎)的，每人次另加1-3分。
6.被評為文明宿舍的，舍員每人加2分。
五、計分辦法
1.在班主任的指導(dǎo)與監(jiān)督下，組長負(fù)責(zé)當(dāng)天小組、組員得分記錄，并于周末計算出小組、各組員當(dāng)周的各項得分。
2.階段考評時，根據(jù)每組的得分求和進行排名。
六、考核與獎懲
1.被學(xué)校通報或扣分的，在班上要雙倍扣分。
2.規(guī)定未涉及到的加減分項目，特殊情況特殊處理，以是否有利自己身心健康，是否有利于自己學(xué)習(xí)，是否會影響他人學(xué)習(xí)，是否會損害公共利益為準(zhǔn)。
3.平時考核：每學(xué)期進行四次考核(四次考試后)，每次考核每班評出優(yōu)秀小組2--3個，優(yōu)秀學(xué)生8--12名，校園櫥窗張榜表彰。優(yōu)秀學(xué)生評選，個人的量化成績按學(xué)生所在等次(1號、2號、3號、4號)進行評比，即所有的優(yōu)秀個人都在同等次學(xué)生之間比對產(chǎn)生。
4.學(xué)期考核：每學(xué)期，全班評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組2～3組，良好學(xué)習(xí)小組2～3組。學(xué)校(及以上)評優(yōu)從本小組產(chǎn)生。另外還要評選出優(yōu)秀學(xué)生若干名，分別授予下列光榮稱號：
(1)團隊之星：帶領(lǐng)本組同學(xué)努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，對本組的優(yōu)良組風(fēng)形成有巨大影響的同學(xué);
(2)學(xué)習(xí)之星：自身學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，指導(dǎo)本組同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上積極幫助其他人的同學(xué);
(3)進步之星：在學(xué)習(xí)、遵紀(jì)、活動參與等有重大進步的同學(xué);
(4)文明之星：行為文明、守規(guī)守紀(jì)、舉止得體的同學(xué);
(5)綠色之星：愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、體質(zhì)健康的同學(xué)。被評為星級的同學(xué)學(xué)期操行等級為優(yōu)秀，并推薦為學(xué)校及以上級別的評優(yōu)候選人。
5.學(xué)生量化成績與期末評優(yōu)和學(xué)生綜合素質(zhì)“六維度評價”掛鉤，并計入個人檔案。
6.每生底分為80分，操行分被扣較多的要單獨接受老師教育;屢教不改的或情節(jié)嚴(yán)重的請家長到校配合教育，甚至簽訂教育協(xié)議。一學(xué)年，操行分降到50分的，綜合素質(zhì)評價直接定為D級。
7.各小組長，不出現(xiàn)違紀(jì)等現(xiàn)象，優(yōu)先考慮綜合素質(zhì)評價為A等。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇4
一、基本原則
1、堅持社會效益第一，增加業(yè)務(wù)收入而不加重病人經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的原則：醫(yī)院的宗旨是為人民服務(wù)，醫(yī)院要把社會效益放在前位，充分體現(xiàn)醫(yī)院的公益性，不是以營利為目的。
2、質(zhì)量、效率、效益優(yōu)先的原則：醫(yī)院的使命是治病救人，為患者解除病痛。它的特殊性(公益性)決定了醫(yī)院的工作，是以醫(yī)療質(zhì)量安全效率為重點工作。以科室的工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工作數(shù)量、創(chuàng)新能力等綜合目標(biāo)考核的基礎(chǔ)上，通過對科室收入、支出的核算，考核科室效益，計算獎金的發(fā)放。要充分體現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量、安全、效率、效益優(yōu)先;同時也體現(xiàn)蒙醫(yī)醫(yī)藥特色優(yōu)勢和提高蒙醫(yī)藥臨床療效優(yōu)先。
3、國有資產(chǎn)保值、增值、節(jié)能降耗的原則：醫(yī)院的經(jīng)營要以資本保值、增值，確保發(fā)展為核心，要注重投入產(chǎn)出效率。規(guī)范成本核算，加強成本管理，提高培養(yǎng)職工節(jié)約的意識，有效控制支出，節(jié)能降耗，提高效益。
4、堅持多勞多得、按勞分配、兼顧公平的原則：獎金分配是激勵職工工作積極性，體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞動價值，最大限度的發(fā)揮人、財、物的作用。因此，獎金分配本著按職工貢獻大小，區(qū)別發(fā)放，使多勞多得，按勞分配的原則得到
體現(xiàn)，由于醫(yī)療工作是一個團隊合作的工作，每個人發(fā)揮的作用各不相同，體現(xiàn)的效益也有一定的差異，所以在獎金的數(shù)額上要體現(xiàn)兼顧公平的原則。
二、醫(yī)生獎金計算辦法
1、蒙藥使用率達(dá)到85%以上，補貼獎5%。按照蒙藥純利潤計算。注：蒙藥純利潤為20%。注：蒙藥使用率按每月處方數(shù)計算。
2、醫(yī)生收一名住院患者獎勵10元。
3、醫(yī)生每月按時完成1份合格出院病例，獎勵20元。
4、每開展1例手術(shù)，補貼獎為50元。
5、藥浴室工作人員每人次獎勵三元。
6、科室獎金計算公式
(科室收入-科室支出)科室提成比例。
7、科室收入組成：包括直接收入和間接收入。
(1)直接收入。 包括：掛號費、體檢費、治療費、注射費、診查費、會診費、往診費、針灸費、放血費、拔罐費、封閉費、理療費、藥物熏蒸費、手法復(fù)位費、牽引費、整骨費、按摩費、監(jiān)護費、麻醉費、手術(shù)費、搶救費、處置費、床位費、護理費、儀器費、陪護費、氧氣費、吸入費等�？剖抑苯邮杖�100%記入本科室。
(2)間接收入。包括：醫(yī)技檢查收入、其他收入，核算時按一定比例分別記到各科室。檢驗、B超、彩超、心電、胃鏡、放
射費的30%計入開單科室，材料成本計入操作科室。蒙藥費15%計入開單科室。
(3)臨床科室提成比例
8、科室支出組成：衛(wèi)生材料、辦公用品、試劑、低值耗品。
三、護士獎金計算辦法
1、門診、病房護士
(科室收入-科室支出)科室提成比例(13%)
科室收入包括：注射費、輸液費、皮試費、護理費、陪護費、床費、健康教育費、吸氧費、霧化吸入費、灌腸費、導(dǎo)尿費、搶救費、留觀費等。
科室支出包括：衛(wèi)生材料、辦公用品、低值耗品、氧氣。
2、處置室護士
(科室收入-科室支出)科室提成比例(10%)
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇5
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
一、每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最后得分。
二、細(xì)則：
1、表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
2、節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。
3、表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
4、節(jié)目背景設(shè)計(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
5、節(jié)目時間控制(10分)：整體時間要求3------10分鐘;不夠3分為太短，超過15分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
6、節(jié)目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。
寶雞園丁中學(xué)
20xx年11月20日
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇6
一、文明學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)
1、熱愛黨、熱愛祖國、思想要求上進，關(guān)心愛護集體、助人為樂，主動為集體、為他人多做好事。
2、嚴(yán)格遵守《 中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》自覺遵守社會公德和校紀(jì)校規(guī)，用文明禮儀規(guī)范自己的言行舉止。
3、積極參加學(xué)校和班級組織的公益勞動和各項有益身心健康的活動，并且表現(xiàn)突出。
4、誠實正直，言行一致，講文明，團結(jié)友愛，集體榮譽感強。
5、勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，勤于思考，按時完成各科作業(yè)。
6、尊敬全體老師，遵循老師教誨，孝敬父母、長輩，做到關(guān)心、體貼。
7、不進營業(yè)性電子游戲室、網(wǎng)吧等中學(xué)生不宜的活動場所，自覺抵制消極文
化的影響。
8、愛護學(xué)校公共設(shè)施和財物。
9、有文明健康的生活方式，有良好的生活習(xí)慣。生活儉樸，講究衛(wèi)生，做到穿戴整齊、樸素大方、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰，不亂花錢。
10、認(rèn)真值日，不亂吐、亂扔。自覺主動保持走廊、樓梯、教室、校園整潔、干凈。
11、保持坐、立、走的正確姿勢，上課發(fā)言要舉手、接送東西動作要規(guī)范等。
12、禮儀方面，包括升國旗，遇見老師和客人是否問好，是否主動讓路，在走廊樓梯行走是否有跑跳現(xiàn)象，是否有打鬧行為等。
13、談吐方面，包括平時說話是否用禮貌語言(如請、您、請原諒、對不起、沒關(guān)系)，是否說臟話或罵人等。
二、活動步驟：
班主任和班干部先評選出班級文明學(xué)生15—20名，再從班級文明學(xué)生中確定10名表現(xiàn)突出的學(xué)生作為評選學(xué)校文明學(xué)生的侯選人，上報學(xué)校政教處，由學(xué)校擇優(yōu)評選出100名文明學(xué)生，在學(xué)校網(wǎng)站和醒目位置予以公示。只有評選為文明學(xué)生的個人方有資格各類其他先進學(xué)生的評選。
三、評比辦法：
結(jié)合我校實際，制定文明學(xué)生評比辦法。
1、思想品德好，堅持正確的政治方向，能正確處理好個人與集體與他人的關(guān)系， 有突出的為班集體和為人民服務(wù)的思想及行動，誠實正直，模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校園文明禮儀》，操行評比等級為優(yōu)秀等級(85分)以上。
2 、學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，注重專業(yè)實踐技能訓(xùn)練，學(xué)年或?qū)W期內(nèi)文化課、專業(yè)課成績及格。
3、積極參加支持學(xué)校、班級組織的各項活動，并在各項活動中模范遵守比賽規(guī)則，做文明選手、文明觀眾或文明組織者及文明裁判。
4、積極參加體育鍛煉，學(xué)期體育測試成績?yōu)?0分以上。
5、在校期間無吸煙、酗酒、打架、斗毆、賭博、戀愛等現(xiàn)象;無亂吐、亂貼、亂涂、亂扔、亂刻(畫)、亂踢、亂踩、亂攀折現(xiàn)象。
6、在校園交往或公共交往中，尊敬家長、老師、同學(xué)或他人
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇7
一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態(tài)度和藹親切，把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人，師生關(guān)系平等和諧。
二、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒得到健康發(fā)展。
三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
四、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規(guī)范，堅持使用普通話。
五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。
六、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天。
七、遵守園紀(jì)，團結(jié)同事，同事間友好交往，有意見當(dāng)面提出，不在背后議論。
八、愛護公物，講究衛(wèi)生，不隨意采摘花果，不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約：(如節(jié)水、節(jié)電)等。
九、廉潔奉公，不受禮，不將公物歸為己有。
十、注意安全，防火防盜，維護公物，遵紀(jì)守法，積極參加社會公益活動。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇8
(1)開學(xué)第一周出全勤者，每師每月獎勵80元，本周如缺勤1天，全周的獎勵作廢為零。
(2)開學(xué)第一周不到者，無論何種原因，有課無課，缺一場罰30元;缺1天罰80元;缺2天罰200元;缺3天罰400元;缺4天罰700元;5天罰1000元。
(3)每月的月考、期中和期末考試，考后評卷，每場都到者，每人獎50元，反之，缺1場罰30元，缺1天罰80元，往后類推。
(4)本期老師按課程表上課，無課坐班備課批改作業(yè)者，坐1節(jié)發(fā)3元，連續(xù)2天不坐班者，缺1節(jié)罰3元。
(5)每天早、晚自習(xí)的值勤出勤者，每節(jié)獎10元，其余各班不值勤老師，必須布置好學(xué)生早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)材料(作業(yè))，否則罰5元。
(6)教師積極參與上級有組織的在關(guān)培訓(xùn)和集體活動者每人次獎50元。
(7)教師獲得各級表彰的榮譽者，分級別不同，分別獎500元、300元、200元、100元、50元。
(9)主動提出對學(xué)校管理和教學(xué)方面的建議，并被學(xué)校采用和推廣者，依據(jù)效果不同，獎勵1000元、500元、200元不等。
(10)國家績效工資不夠發(fā)，由學(xué)校補發(fā)。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇9
1、班歌比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
a.參賽曲目內(nèi)容健康，曲風(fēng)積極向上;(2分)
b.吐字清晰，歌詞準(zhǔn)確，音色優(yōu)美，能準(zhǔn)確把握住歌曲節(jié)奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，觀眾反響好;(2分)
d.視歌曲難度，酌情給分;(2分)
e.著裝得體，舉止大方;(2分)
2、文藝節(jié)目比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)主題內(nèi)容：1分 主題鮮明，內(nèi)容健康。愛黨愛國，愛校愛家，反映當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
(2)表演形式：2分 節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同，具有新穎性，富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術(shù)4分 表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規(guī)范。
(4)服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝得體。
(5)表情演繹：1分 表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
(6)總體印象：1分 包括參與面大小，上臺、退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當(dāng)，道具選擇及使用恰當(dāng)?shù)龋?/p>
3、注意事項
a.評委根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”綜合評分。
b.評分采用十分計分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取剩余得分的平均成績?yōu)樵撨x手最終得分。
c.計算分?jǐn)?shù)時精確到小數(shù)點后一位。
d.參賽選手需要伴奏的到付老師處上交音樂伴奏文件，獨唱、合唱伴奏必須消除原唱，未消除者視為作弊。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇10
1、遵守《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《住宿業(yè)衛(wèi)生規(guī)范》、《旅店業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)和衛(wèi)生規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范小旅店經(jīng)營行為，不符合衛(wèi)生規(guī)范要求的，將立即整改到位;
2、建立健全的衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制，設(shè)有衛(wèi)生組織機構(gòu)，并配有專(兼)職衛(wèi)生管理人員;
3、從業(yè)人員經(jīng)體檢培訓(xùn)取得健康證明后上崗;
4、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔;
5、提供顧客用化妝品應(yīng)符合《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》等法律法規(guī)及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，索證材料齊全，不采購無標(biāo)簽標(biāo)識或標(biāo)簽標(biāo)識不符合規(guī)范要求的化妝品;
6、設(shè)立有獨立且符合衛(wèi)生要求的清洗消毒間，公共用具(茶具、臉盆、腳盆、拖鞋等)消毒設(shè)施和制度落實到位，做到一客一換一消毒，清洗消毒記錄完整，所配備的數(shù)量能滿足清洗消毒周轉(zhuǎn)的要求;
7、床上用品做到一客一換，長住客至少一周一換，清洗記錄完整，并按旅店床位1：3的比例配備。外送清洗的，到清洗消毒條件合格的洗滌公司清洗并簽訂合同，并做好送洗與接收記錄;
8、客房保持通風(fēng)良好，機械通風(fēng)裝置應(yīng)運轉(zhuǎn)正常。如果使用集中式空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的應(yīng)按照《公共場所集中式空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理辦法》要求清洗消毒。
9、飲用水應(yīng)符合《國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求。二次供水設(shè)施應(yīng)定期清洗消毒并有清洗消毒記錄，水質(zhì)檢測合格。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇11
自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里，全國上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年，發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說過這樣一段話：“„„如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。”他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起。
全心全意為人民服務(wù)，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。
雖然三月說是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點點滴滴!雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。我們應(yīng)該以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇12
為了搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，公正、公平、客觀地評價每一位同學(xué)、本著易于操作的原則，特將學(xué)生的綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)進行統(tǒng)一要求：
一、道德品質(zhì)：
此項評價為A等必須具備:(1)獲校級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部等榮譽;(2)在關(guān)心集體、保護環(huán)境、民族團結(jié)、積極參加公益活動等方面有突出表現(xiàn)并得到校級以上有關(guān)部門表彰。
●積極參與各種愛國主義、弘揚民族精神的各種集體活動;
●有參加社會公益活動和捐助的表現(xiàn);熱心幫助他人或集體;能服從集體決定
�、儆猩爝t到、曠到
�、谠陉犃欣镎f話，不守紀(jì)律的
�、蹆x容儀表檢查不合格
④未穿校服
�、莶环䦶陌嘀魅喂ぷ靼才诺�
�、拚Z言侮辱、取笑其他同學(xué)(或老師)的
�、哂谐鳂I(yè)，不交作業(yè)的
�、鄷缯n、逃課的 以上行為有1-2項符合規(guī)定的，此項評價為基本合格，3項以上符合的為不合格。
�、嵊锌荚囎鞅仔袨榈�
�、庥谐闊熜袨榈� 此兩項中符合其中一項評價為不合格。
二、公民素養(yǎng)：
此項評價為A等必須具備:
(1)獲校級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部等榮譽;
(2)在關(guān)心集體、保護環(huán)境、民族團結(jié)、積極參加公益活動等方面有突出表現(xiàn)并得到校級以上有關(guān)部門表彰。
①有上課(出操)遲到、曠課
�、谏险n說話，不守紀(jì)律的
③儀容儀表檢查不合格
�、芪创┬７�
�、莶环䦶陌嘀魅喂ぷ靼才诺�
�、拚Z言侮辱、取笑其他同學(xué)(或老師)的
�、哂谐鳂I(yè)，不交作業(yè)的 以上行為有1-2項符合規(guī)定的，此項評價為基本合格，3項以上符合的為不合格。
①有違犯民族團結(jié)的言行的評價為不合格
�、谄茐墓藏斘锏脑u價為不合格
③利用手機觀看黃色視頻的評價為不合格
�、軆x容儀表檢查(一學(xué)期兩次不合格) 評價為不合格
⑤未穿校服的(一學(xué)期兩次) 評價為不合格
三、學(xué)習(xí)能力：以學(xué)生學(xué)習(xí)考試成績(期中、期末、模塊考試)為準(zhǔn)并參照學(xué)科競賽成績合理分配等級。此項評價為A等必須具備：
●獲校級以上特優(yōu)生、三好學(xué)生榮譽
●學(xué)習(xí)考試成績至少在班級名列前茅，學(xué)科競賽成績突出，
●必須完成研究性學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
①有上課遲到、看課外書籍
�、谏险n說話，不守紀(jì)律的
�、塾谐鳂I(yè)，不交作業(yè)的，以上行為有1項符合規(guī)定的，此項評價為C，3項以上符合的為D。無正當(dāng)理由曠課超過5節(jié)的本項考核為D
四、交流和合作:
上課未經(jīng)老師允許插話、和其他同學(xué)講話、頂撞教師的，拒絕參加各種集體活動的此項評價為C或D等。
此項評價為A等必須具備：
●能積極主動完成教師布置的工作(如勞動、體育、收交作業(yè)、板報等)的班委，班委工作積極主動，組織能力強，成效顯著;(如班級活動受表彰，組織者給予獎勵)
●能服從配合班委搞好班級工作(如板報組成員)
●積極參加學(xué)校組織的各種社團活動，并積極開展工作
●學(xué)校組織或認(rèn)可的活動中有與他人合作的突出表現(xiàn)
五、運動和健康：
此項評價為A等必須具備：
●體育與健康所有模塊考查成績優(yōu)秀者
●市級部門組織的體育競賽活動單項前四名或集體比賽前四名主力隊員。
●校級各類比賽球隊或班級的主力隊員。
①兩操有逃操、曠操行為(1-3次/學(xué)期)，此項評價為C等
�、诤屯瑢W(xué)發(fā)生矛盾吵架行為的此項評價為C等
③兩操有逃操、曠操行為(3次以上/學(xué)期)此項評價為D等
�、苡写蚣苄袨榈拇隧椩u價為D等
�、萦形鼰�、喝酒、出入網(wǎng)吧行為的，此項評價為D等
⑥按學(xué)期體育考試成績(或?qū)W生體質(zhì)健康測試)為準(zhǔn)依次評價)，因身體傷殘原因不參加“兩操”等體育活動的不得扣分。
六、審美與表現(xiàn)
此項評價為A等必須具備：
(1)藝術(shù)領(lǐng)域課程所有模塊考查成績優(yōu)秀
(2)有藝術(shù)特長并得到市級以上教育行政部門批準(zhǔn)的專業(yè)機構(gòu)認(rèn)證
(3)在市級教育部門組織或認(rèn)可的音樂、美術(shù)等比賽中獲獎
(4)在校級組織或認(rèn)可的藝術(shù)類比賽中獲獎
有下列情況此項評價為C等
1，不穿校服的、
2、燙發(fā)或染發(fā)的
3、儀容儀表檢查不合格的
有下列情況此項評價為D等
儀容儀表檢查(一學(xué)期三次以上不合格) 評價為D等
未穿校服的(一學(xué)期三次以上) 評價為D等
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇13
為了增強教職工的集體觀念，優(yōu)化學(xué)校的管理工作，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定進行優(yōu)秀班組的評比活動，特制定本細(xì)則。
一、優(yōu)秀班組每學(xué)期評比一次，其比例不超過班組總數(shù)的40%。
二、優(yōu)秀班組評比的條件：
1、能全面關(guān)心愛護全體學(xué)生，工作責(zé)任心強，廉潔從教，為人師表，樂于奉獻，團結(jié)協(xié)作，凝聚力強。
2、能認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，注重轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教學(xué)思想，能大膽進行實踐探索，積極地總結(jié)反思，組內(nèi)有濃厚的教科研氛圍。
3、能嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，教育教學(xué)質(zhì)量較高。
4、組內(nèi)青年教師成長迅速。
5、組內(nèi)教師實績明顯。
三、有下列情況之一者不得評為優(yōu)秀班組：
1、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
2、嚴(yán)重違反課程計劃。
3、嚴(yán)重違反國家和省市關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定。
4、有向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。
5、有嚴(yán)重責(zé)任事故的發(fā)生。
6、備課、上課、作業(yè)布置批改在教育教學(xué)常規(guī)檢查中有教師為較差或差的現(xiàn)象，或教學(xué)常規(guī)月考核等第為較差或差。
四、評比程序：
1、學(xué)校成立優(yōu)秀班組考核小組，由學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處及部分教師代表組成。
2、考核小組聽取班組長匯報情況。
3、考核小組成員投票推薦。
4、匯總推薦情況，公布優(yōu)秀班組。
五、評出的優(yōu)秀班組按有關(guān)規(guī)定給予獎勵。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇14
一、編輯人員工作職責(zé)
1.熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的科技方針和出版發(fā)行政策，堅持“雙百”方針。
2.努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持實事求是，不斷提高思想政治水平及對新事物的鑒別能力。
3.工作中要兢兢業(yè)業(yè)，深入實際，高度負(fù)責(zé)，密切聯(lián)系作者、審稿者、讀者，虛心聽取大家意見，不斷改進編輯工作。
4.編輯加工稿件時嚴(yán)肅認(rèn)真，做到通讀全文，慎重修改，既要尊重作者的原意，又要保證寫作質(zhì)量。付印前要仔細(xì)的校對清樣，努力做到準(zhǔn)確無誤。
5.要掌握出版業(yè)務(wù)知識及版面編排規(guī)則，力求版面美觀大方。
6.刻苦學(xué)習(xí)編輯業(yè)務(wù)知識，不斷提高編輯水平。編輯人員應(yīng)該做到：了解全校各專業(yè)、學(xué)科的概況、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，及時了解科技動態(tài);通曉科技論文的寫作方法，掌握基本的漢語文法，掌握編輯規(guī)范。
7.要熱愛本職工作，不為名，不為利，有甘為他人作“嫁衣”的精神，甘做鋪路石，反對以權(quán)謀私。
8.對待作者不論資排輩，不優(yōu)親厚友，做一個誠實正直的編輯工作者。
二、稿件審查制度
為了保證文章的質(zhì)量，對來稿均應(yīng)進行嚴(yán)格的審查，由編輯部所有成員共同把關(guān)。
1.審查內(nèi)容：
2.審查程序:
(1)采編初審：①稿件內(nèi)容是否符合本刊宗旨。②稿件是否有消極、不健康問題。③書寫格式是否符合本刊征稿要求。
(2)副部長和部長二審：①凡是符合本刊宗旨的稿件必須經(jīng)副部長審查、歸類、分出主次。
(3)終審定稿：稿件經(jīng)二審后上交主席作最終審定，決定采用的稿件編輯發(fā)表計劃，交責(zé)任編輯進行加工。
3.審稿應(yīng)遵循的原則:
(1)由編輯部負(fù)責(zé)選定審稿人，作者自行請人審稿，其意見只作參考，不作依據(jù)。
(2)審查時要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對稿件的內(nèi)容加強規(guī)范。
(3)經(jīng)審稿人認(rèn)為確無發(fā)表價值的稿件，由編輯部負(fù)責(zé)退稿。
三、稿件管理及編輯加工
1.稿件登記：
(1)稿件可由作者直接送交編輯部。
(2)來稿由編輯人員初審，凡符合本刊登載內(nèi)容和稿件要求的均應(yīng)登記。
2.組稿:
(1)經(jīng)二審后決定采用的稿件安排刊期計劃。
(2)編輯部提交每期組稿方案，由部長審查后，再交責(zé)任編輯進行編輯加工。
(3)本刊為綜合性期刊，每期內(nèi)容盡量全面照顧到全校各專業(yè)學(xué)科，同學(xué)的需求。
3.編輯加工:
(1)每一期稿件由一名責(zé)任編輯，負(fù)責(zé)全部稿件的編輯加工、插圖改制、校稿、制版，聯(lián)系印刷業(yè)務(wù)及聯(lián)系作者等，其他人員協(xié)助，編輯部主任復(fù)審。
(2)嚴(yán)格審查排版，達(dá)不到要求要重新制作，準(zhǔn)確無誤后再送印刷廠制版，準(zhǔn)確性要求達(dá)到100%。
(3)對稿件進行文字及寫作規(guī)范加工，加工后的文章應(yīng)當(dāng)是內(nèi)容重點突出，內(nèi)容性強，語句通順簡練，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)點符號正確無錯別字。
(4)學(xué)生會主席對等待印刷的稿件從封面到封底的全部內(nèi)容進行審查，好最，簽字后送交印刷廠正式排版印刷。
4.稿件存檔:
(1)每期學(xué)報印刷完畢，責(zé)任編輯將全部底稿及審查意見整理齊全保管。
(2)年終負(fù)責(zé)將全卷底稿按期整理成冊，統(tǒng)編頁碼(包括審稿意見書)。
小學(xué)生星級評比細(xì)則 篇15
1、駕駛機動車不按規(guī)定使用燈光
這其中包括了夜晚不開車燈、不正確使用遠(yuǎn)光燈、不正確使用霧燈等嚴(yán)重影響自己和其他車輛行駛安全的行為。
2、駕駛機動車不按規(guī)定會車
會車時，必須注意保持足夠的安全側(cè)向間距，做到“禮讓三先”――先慢、先讓、先停，絕對不可搶行爭路，互不相讓，以致形成僵持局面。一般情況下的會車，須遵守下列規(guī)則：空車讓重車，單車讓拖掛貨車，大車讓小車，貨車讓客車，教練車讓其他車輛，普通車讓執(zhí)行任務(wù)的特種車，下坡車讓上坡車。
3、駕駛機動車載貨長度、寬度、高度超過規(guī)定
不僅是貨車，家用車也會出現(xiàn)此違章的問題。比如用家用車頂著一個雙人床床墊、后備廂拉一個大尺寸的貨物造成蓋不上后備廂蓋等都是違章行為。
4、上道路行駛的機動車未放置檢驗合格標(biāo)志、保險標(biāo)志，未隨車攜帶行駛證、機動車駕駛證的。
最后小當(dāng)希望各位車友、各位商家們要自覺按交通法規(guī)辦事，千萬不要有僥幸心理。每位駕駛?cè)硕紤?yīng)該珍惜你的12分，做一個遵紀(jì)守法的開車人。