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文明校園測評細(xì)則

發(fā)布時間:2022-07-26

文明校園測評細(xì)則(精選18篇)

文明校園測評細(xì)則 篇1

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,加強教師黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善普通中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校校長負(fù)責(zé)制,實行校務(wù)會議等管理制度,不斷完善科學(xué)民主決策機制。貫徹民主集中制,團結(jié)協(xié)作,執(zhí)政為民意識強,思想作風(fēng)好,主動服務(wù)師生,建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。

  2、思想道德教育好。加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。加強學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實德育課程,深化學(xué)科德育研究,改革教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法,改善教學(xué)手段,把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。落實《中小學(xué)生守則》,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育,落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。中等職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱(20xx年修訂)》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》,把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合。

  3、活動陣地好。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體,陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強團支部、學(xué)生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理,營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。

  4、教師隊伍好。認(rèn)真落實師德建設(shè)要求,扎實開展師德教育,嚴(yán)格師德管理,提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn),制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長,注重年輕教師的培養(yǎng),創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境,形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。

  5、校園文化好。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號,激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求,精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育、中職“文明風(fēng)采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

  6、校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作,自然景觀、人文景觀錯落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一,建設(shè)美麗校園。加強安全教育,強化校園治安綜合治理工作,確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境,維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識,培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

文明校園測評細(xì)則 篇2

  第一章 總 則

  第一條 為深化中國特色社會主義和中國夢學(xué)習(xí)教育,落實立德樹人根本任務(wù),進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,切實做好中小學(xué)校德育工作,深入推進學(xué)校精神文明建設(shè),根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》和省文明辦、教育廳關(guān)于中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的部署要求,結(jié)合我市精神文明創(chuàng)建活動和教育工作實際情況,制定本辦法。

  第二條 開展文明校園創(chuàng)建活動,要堅持價值引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。

  第三條 文明校園創(chuàng)建活動是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要組成部分。各級文明辦要將文明校園創(chuàng)建活動納入文明城市測評工作,納入文明單位評選工作序列;各級教育部門要將文明校園創(chuàng)建活動納入教育系統(tǒng)年度工作任務(wù),納入各級學(xué)校目標(biāo)考核,納入教育督導(dǎo)工作體系,推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實;各中小學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體,要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的長效工作機制。

  第二章 標(biāo) 準(zhǔn)

  第四條 開展文明校園創(chuàng)建活動,要以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強師德建設(shè),重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建等方面開展工作,扎實推進社會主義核心價值觀在中小學(xué)校園落細(xì)、落小、落實。

  第五條 中學(xué)文明校園創(chuàng)建工作的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合《教育部 中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(基教一〔20xx〕7號)中規(guī)定的《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》。

  第六條 小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合《教育部中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(基教一〔20xx〕7號)中規(guī)定的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》。

  第三章 考 評

  第七條 符合文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的各級各類中小學(xué)校均應(yīng)參加文明單位評選。評選活動每三年開展一次,基本程序包括:自愿申報、逐級推薦、組織考核、征求意見、媒體公示、命名表彰。

  參加縣(區(qū))文明單位評選的,由申報學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),在自查自評基礎(chǔ)上,通過所在地教育局向縣(區(qū))文明委提出申報,經(jīng)所在縣(區(qū))文明委核定后,報請縣(區(qū))黨委政府予以命名表彰。

  參加市文明單位評選的,從獲得縣(區(qū))文明單位稱號的學(xué)校中產(chǎn)生,由縣(區(qū))文明委擇優(yōu)推薦,經(jīng)市文明委核定后,報請市委市政府予以命名表彰,并擇優(yōu)推薦參加省級文明單位評選。

  第八條 對已經(jīng)獲得文明單位榮譽稱號的學(xué)校,每三年復(fù)評一次。經(jīng)復(fù)評未達到中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的,取消其文明單位榮譽稱號。

  第九條 相關(guān)評選和復(fù)評工作,根據(jù)市、縣(區(qū))文明單位評選表彰工作的總體安排實施,由市、縣(區(qū))文明辦會同教育局,分級組織落實。從20xx年起,對參加市文明單位評選和復(fù)評的學(xué)校,統(tǒng)一使用《湖州市中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作測評細(xì)則》進行量化考評;縣(區(qū))可結(jié)合實際,參照執(zhí)行。

  第四章 管 理

  第十條 對獲得文明單位榮譽稱號的學(xué)校,按照同級管理和屬地管理相結(jié)合的原則,由市、縣(區(qū))文明辦和教育局實施動態(tài)管理,建立相關(guān)學(xué)校年報制度和重大情況報告制度,加強日常指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督。

  第十一條 獲得文明單位榮譽稱號的學(xué)校,如發(fā)生創(chuàng)建工作嚴(yán)重滑坡、學(xué)校德育方面出現(xiàn)嚴(yán)重問題或其他違反本辦法,嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽的情況,文明委視情況嚴(yán)重程度予以警告、限期整改、通報批評及撤銷稱號等處理。

  有以下情形之一,在創(chuàng)建期間的,取消文明單位評選資格;已獲得文明單位榮譽稱號的,由文明委撤銷其文明單位榮譽稱號:

  領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件;

  有重大勞資糾紛、影響社會穩(wěn)定的重大事故、重大不誠信事件;

  有重大校園安全責(zé)任事故、重大消防責(zé)任事故、重大食物中毒事件;

  有造成重大社會影響的員工違法犯罪案件;

  有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)(辦班)、違規(guī)招生和違規(guī)收費問題等。

  第十二條 文明委對涉事學(xué)校的處分采取一事一處分的辦法。對存在問題并已經(jīng)上級文明委處分的學(xué)校,下級文明委不再因同一問題對其進行處分;情況特別嚴(yán)重的,經(jīng)上級文明委同意后,可作進一步處分。

  第十三條 獲得文明單位榮譽稱號的學(xué)校如出現(xiàn)更名、撤銷、分設(shè)、合并,應(yīng)及時向各級文明委報告?zhèn)浒。原學(xué)校撤銷的,其文明單位榮譽稱號自然取消;分設(shè)學(xué)校,原學(xué)校若已獲得文明單位榮譽稱號,其稱號經(jīng)文明委審核確認(rèn)后繼續(xù)保留,但是其分設(shè)學(xué)校不享有文明單位榮譽稱號;合并學(xué)校,原學(xué)校如均已獲得文明單位榮譽稱號,其稱號經(jīng)文明委審核確認(rèn)后可予繼承。

  第五章 附 則

  第十四條 本辦法由市文明辦、市教育局負(fù)責(zé)組織實施和修訂,各縣(區(qū))文明辦、教育局可根據(jù)本辦法和各地實際制定實施細(xì)則。

  第十五條 本辦法亦適用于中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等各級各類中職學(xué)校。

  第十六條 本辦法由市文明辦、市教育局負(fù)責(zé)解釋。

  第十七條 本辦法自頒布之日起實施。

文明校園測評細(xì)則 篇3

  一、江蘇省文明校園是指全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),培育和踐行社會主義核心價值觀,精神文明建設(shè)成效突出,在全省具有一定示范意義的學(xué)校。

  二、本測評細(xì)則依據(jù)教育部、中央文明辦發(fā)布的《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》制定,適用于普通中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校,九年一貫制學(xué)校等參照此測評細(xì)則。

  三、測評細(xì)則共設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)6個項目,28項內(nèi)容,總分100分。

  四、測評主要采取實地考察、材料審核、問卷調(diào)查三種方法。材料審核主要從網(wǎng)上在線平臺或?qū)W校現(xiàn)有檔案中(紙質(zhì)、電子文檔均可)調(diào)取;調(diào)查問卷隨機發(fā)放不少于50份,對象為學(xué)校師生。

  五、申報前三年內(nèi)有下列情形之一的,不得申報江蘇省文明校園:

  1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件;

  2、有重大勞資糾紛、影響社會穩(wěn)定的重大事故、重大不誠信事件;

  3、有重大校園安全責(zé)任事故、重大消防責(zé)任事故、重大食物中毒事件;

  4、有造成重大社會影響的員工違法犯罪案件;

  5、有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)(辦班)、違規(guī)招生和違規(guī)收費問題等。

文明校園測評細(xì)則 篇4

  為了總結(jié)工會工作經(jīng)驗,表彰工會工作先進集體和先進個人,樹立工會工作榜樣,特制訂本辦法。

  一、 學(xué)校工會評先評優(yōu)工作在每學(xué)年的第一學(xué)期期末進行。

  二、學(xué)校工會評先評優(yōu)工作設(shè)先進工會小組、工會活動積極分子二個獎項。

  三、學(xué)校對評選出的先進集體和先進個人給予表彰和獎勵。

  一、評選范圍和名額

  以各工會小組為單位,評選先進工會小組。名額按工會小組總數(shù)的30%確定。

  以學(xué)校在職的工會會員為對象,評選工會活動積極分子。名額按會員總數(shù)的12—15%確定。

  二、評選條件

  先進工會小組,應(yīng)同時具備以下條件:

  1、抓好政治學(xué)習(xí):組內(nèi)成員無違法違紀(jì)受法律、行政處分情況。

  2、堅持出滿勤,組內(nèi)成員無曠工、曠課現(xiàn)象。

  3、堅持團結(jié)進取,組內(nèi)無吵架、鬧不團結(jié)現(xiàn)象。

  4、組內(nèi)成員擔(dān)負(fù)教育、教學(xué)、行政工作成績好。

  5、積極參與學(xué)校工會相關(guān)的工作與活動,發(fā)揮了積極作用,并取得一定成績。

  6、在民主政治建設(shè)、維護教職工合法權(quán)益和工會自身建設(shè)方面工作業(yè)績突出;

  工會活動積極分子,應(yīng)同時具備以下條件:

  1、政治思想好:無違法亂紀(jì)受批評等情況。

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)好:擔(dān)負(fù)工作成績顯著。

  3、堅持出勤好:全年病事假不超過10天。

  4、團結(jié)協(xié)作好:無吵架鬧不團結(jié)現(xiàn)象。

  5、在每次工會活動中表現(xiàn)突出。

  6、熱愛工會組織,關(guān)心工會工作,能在工會建設(shè)中發(fā)揮積極作用;

  7、樂于奉獻,積極參加各級工會組織的活動,接受各級工會交給的工作任務(wù),并能較好完成。

  三、評選辦法

  學(xué)校組成由工會委員、工會小組長分別參加的工會評先評優(yōu)小組,以工會小組為單位采用無記名投票,推薦先進工會小組和工會積極分子。

  工會活動積極分子由各工會小組按評選條件及分配名額民主推選產(chǎn)生,并填寫《工會活動積極分子推薦表》,報學(xué)校工會委員會審核校黨委會通過。

文明校園測評細(xì)則 篇5

  1、駕駛機動車行經(jīng)交叉路口不按規(guī)定行車或者停車

  十字路口是比較繁忙的地點,在這里不按照規(guī)定行駛或亂停車勢必會給正常交通帶來不利影響。另外,在交叉路口附近亂停車也將受到扣除2分的處罰。

  2、駕駛機動車有撥打、接聽手持電話等妨礙安全駕駛的行為

  在駕車中打電話十分分散注意力,雖然這條在新規(guī)定中沒有變化,但是在明年對于這種經(jīng)常被人唾罵的行為,會有更加嚴(yán)格的監(jiān)管,在這里小當(dāng)也要提醒商家們,開車的時候盡量不要打電話,或者佩戴藍牙耳機,對自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。

  3、駕駛二輪摩托車,不戴安全頭盔

  4、未系安全帶

  駕駛機動車在高速公路或者城市快速路上行駛時,駕駛?cè)宋窗匆?guī)定系安全帶者將受到此處罰。小當(dāng)再次友情提醒下,安全帶是車輛上最重要的被動安全裝備,應(yīng)該是駕駛員除了停車外的任何時候都要系好的,而不是只是在高速公路上才需要系好。

  5、“加塞”行為扣2分

  駕駛機動車遇前方機動車停車排隊或者緩慢行駛時,借道超車或者占用對面車道、穿插等候車輛將受到扣除2分的處罰。

  6、不按照規(guī)定為校車配備安全設(shè)備,或者不按照規(guī)定對校車進行安全維護。

  7、駕駛校車運載學(xué)生,不按照規(guī)定放置校車標(biāo)牌、開啟校車標(biāo)志燈,或者不按照經(jīng)審核確定的線路行駛。

  8、校車上下學(xué)生,不按照規(guī)定在校車停靠站點停靠。

  9、校車未運載學(xué)生上道路行駛,使用校車標(biāo)牌、校車標(biāo)志燈和停車指示標(biāo)志。

  10、駕駛校車上道路行駛前,未對校車車況是否符合安全技術(shù)要求進行檢查,或者駕駛存在安全隱患的校車上道路行駛。

  11、在校車載有學(xué)生時給車輛加油,或者在校車發(fā)動機引擎熄滅前離開駕駛座位。

文明校園測評細(xì)則 篇6

  一、積極宣傳社區(qū)建設(shè)長效管理的重要意義,和“四到社區(qū)”內(nèi)容目的。按照民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安全有序,人與自然和諧相處的目標(biāo)要求,建設(shè)和諧社區(qū)。

  二、社區(qū)物業(yè)工作人員,分片檢查社區(qū)用水系統(tǒng),有無跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,有無非法使用能源的行為。例如:私自接水、接電等。組織社區(qū)居民開展活動,發(fā)放一些節(jié)能、生活常識宣傳材料,豐富居民節(jié)能知識,提高居民節(jié)能意識。

  三、做好清掃保潔員工的教育工作,教育引導(dǎo)員工有意識的節(jié)約能源,杜絕浪費水資源的行為。

  四、負(fù)責(zé)清理低矮樹木、花壇及公共綠地內(nèi)的雜物和垃圾。保持綠地干凈整潔,負(fù)責(zé)對園林澆水車輛所不及的綠化地帶實施澆水,負(fù)責(zé)對社區(qū)內(nèi)花壇及其他公共綠地小的破損進行修補、維護,對損綠毀綠行為進行監(jiān)督。

  五、負(fù)責(zé)日常監(jiān)督,保障文體健身器材按使用規(guī)范投入使用,不人為損壞。負(fù)責(zé)器材、路徑及周邊環(huán)境衛(wèi)生保潔,負(fù)責(zé)器材、路徑所在范圍地面的小型修補維護。

  六、及時對實施社區(qū)環(huán)境,與基礎(chǔ)實施管理維護的職能部門進行監(jiān)督與信息反饋。

  七、建立治安、聯(lián)防、民調(diào)、群防群治,四位一體的網(wǎng)絡(luò),加大消防法宣傳力度,提高居民消防安全意識,積極監(jiān)督有關(guān)部門對消防隱患進行整改,落實居民知情權(quán),抓好警情通報,社情通報。

文明校園測評細(xì)則 篇7

  工資結(jié)構(gòu)

  基本工資+教學(xué)獎+班級人數(shù)補貼+安全獎+滿勤獎+日托補貼+加點補貼+中午教師值班+補貼校齡補貼

  說明:

  1、基本工資的定額,一般是根據(jù)教師在校的各種工作情況而定,具有浮動性,大致在600元/月。

  3、教學(xué)獎是指教師在教學(xué)活動中的表現(xiàn)及教學(xué)結(jié)果而設(shè)的。根據(jù)如:學(xué)校組織的大型活動、語音、算術(shù)、舞蹈、美工、游戲、參賽等教學(xué)效果的考核效果而定。具有浮動性(50—300元)。

  4、班級人數(shù)補貼是根據(jù)教師的工作量而定的,幼兒班學(xué)生人數(shù)20人為標(biāo)準(zhǔn),多一人每月多10元,這項主要體現(xiàn)多勞多酬的原則。

  5、安全獎是體現(xiàn)幼兒園工作中的首要工作而設(shè)立,是對責(zé)任心強的教師的一種顯現(xiàn)。其金額100元。

  6、滿勤獎是對教師的教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇的一種彰示,它指的是教師在一個月度內(nèi)出勤22個工作日,其金額50元/月。

  7、校齡補貼指的是教師在幼兒園工作滿兩年而設(shè),是幼兒園對教師是一種認(rèn)可,其金額從第三年開始一年10元,以此類推。

  8、日托:一人10元。加點:一人5元。

  9、中午教師值班每人每月70元。

文明校園測評細(xì)則 篇8

  一 辯論賽類型

  1.立論陳詞:正方一辯三分鐘 反方一辯三分鐘

  攻辯階段:正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘

  正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘

  總結(jié)陳詞:正方一辯一分半 反方一辯一分半

  自由辯論:正方開始 累計時間各四分鐘

  總結(jié)階段:反方四辯開始,各四分鐘

  2.陳詞共18分鐘

  正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

  正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

  正、反方三辯發(fā)言各3分鐘

  自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘

  總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘,每方用時4分鐘

  二 辯論賽程序(簡要)

  1、 辯論賽開始

  2、 宣布辯題

  3、 介紹參賽代表隊及所持立場

  4、 介紹參賽隊員

  5、 介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

  6、 辯論比賽

  7、 規(guī)則評委及點評嘉賓退席評議

  8、 觀眾自由提問時間

  9、 評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言

  10、宣布比賽結(jié)果

  11、辯論賽結(jié)束

  三 辯論賽細(xì)則

  1、時間提示

  自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、陳詞

  提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

  3、開篇立論

  由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

  4、攻辯

  (1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

  (2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

  (3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

  (4) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

  (5) 每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

  (6) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

  5、自由辯論

  這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

  6、觀眾提問

  觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

  7、結(jié)辯

  辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

  四 比賽安排

  (一)人員安排:

  1、主席一名;

  2、雙方辯手各四名(一辯、二辯、三辯、四辯);

  3、評委五名;

  4、時間記錄人員兩名。

  (二)組織過程:

  1、主席負(fù)責(zé)組織和過渡;

  2、辯論過程:

  1)、正方一辯提出已方觀點,反方一辯提出已方觀點;(各3分鐘)

  2)、正方二辯補充已方觀點,反方二辯補充已方觀點;(各3分鐘)

  3)、正方二辯補充已方觀點,反方三辯補充已方觀點;(各3分鐘)

  4)、由正方四辯提出問題,引發(fā)自由辯論(各5分鐘)

  5)、正方四辯總結(jié)已方觀點,反方四辯總結(jié)已方觀點(各4分鐘)

  3、評委退場做出最終評定;

  4、主席宣布最終結(jié)果;

  5、請領(lǐng)導(dǎo)點評。

  注:

  1、自由辯論時,雙方辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志。

  2、自由辯論階段,如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評判結(jié)果。

  3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實,捏造數(shù)據(jù),進行人身攻擊。

  4、自由人必須在自己的位置上完成發(fā)言。在“自由人對話”階段,雙方自由人必須始終站立,不得坐下。一方發(fā)言完畢,

  必須用右手(或左手)向?qū)Ψ阶鞒?ldquo;請”的姿勢。此即為本方結(jié)束用時和另一方開始計時的標(biāo)志。另一方不得打斷對方發(fā)言,須對方作出“請”的姿勢后才可發(fā)言。如此交替進行,直至雙方時間耗盡。

  5、在規(guī)定用時全部耗盡時,有鐘聲提示,辯手必須結(jié)束發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  五 辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)

  (一)辯手評分標(biāo)準(zhǔn)(注:滿分以10分計)

  1、辯手個人的語言表達能力(3分)

  2、辯手個人的辯論藝術(shù)、技巧(4分)

  3、辯手個人的形象、氣質(zhì)(3分)

  (二)整體評分標(biāo)準(zhǔn)(注:滿分以10分計)

  1、 辯題中心明確,主旨突出(5分);

  2、 辯題有創(chuàng)意(2分);

  3、 整體配合(3分);

  (三) 最后得分:各辯手最后得分之和+整體評分的最后得分

文明校園測評細(xì)則 篇9

  急診科培訓(xùn)細(xì)則

  急診醫(yī)學(xué)是一門新興的、多界面的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科,它與臨床各學(xué)科既密切關(guān)聯(lián),又有自身獨特的理論體系,屬特殊的臨床醫(yī)療范疇。急診醫(yī)學(xué)的特點之一是高度時效性,即在有限臨床資料的情況下,用最短的時間、最快捷有效的方法挽救病人的生命,穩(wěn)定病情,減輕病人的痛苦。急診醫(yī)療服務(wù)于任何急性病癥(包括心理急癥)和急性創(chuàng)傷等病人,業(yè)務(wù)范圍涉及院前急救、院內(nèi)急診(救)、危重癥監(jiān)護等。因此,從事急診醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)師需要掌握寬泛的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,學(xué)會應(yīng)用各種緊急救援醫(yī)療技術(shù)和方法來挽救病人的生命。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  能夠掌握正確的臨床工作方法,快速準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷,了解各輪轉(zhuǎn)科室診療常規(guī)(包括診療技術(shù))和臨床路徑,能以病人為中心,掌握急診醫(yī)師特殊的“四步(即判斷、處理、診斷、治療)”臨床思維模式,掌握急診病人的病情評估與分級、常見急癥的鑒別診斷以及各種常用的急救技術(shù)和方法,對常見急癥進行基本正確的獨立判斷和快速診治,并能夠基本具備獨立診治常見危重癥病人的能力。培訓(xùn)結(jié)束時,住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力,具有獨立從事急診科臨床工作的能力。

  二、培訓(xùn)方法

  采用在急危重癥出現(xiàn)概率較高的臨床科室輪轉(zhuǎn)為主,同時兼顧其他相關(guān)科室。輪轉(zhuǎn)的同時采取理論授課、模擬培訓(xùn)和臨床帶教的培訓(xùn)方法,加深住院醫(yī)師對醫(yī)學(xué)知識的理解,促進各門類知識的關(guān)聯(lián)和應(yīng)用。理論課程的設(shè)定以及臨床科室的輪轉(zhuǎn)著重于學(xué)習(xí)急診醫(yī)學(xué)相關(guān)知識和理論,規(guī)范病歷書寫,認(rèn)真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》,低年資住院醫(yī)師參與見習(xí)/實習(xí)醫(yī)生的臨床帶教,高年資住院醫(yī)師指導(dǎo)低年資住院醫(yī)師。

  臨床科室輪轉(zhuǎn)總體安排為:急診科[含急診危重癥監(jiān)護室(EICU)]輪轉(zhuǎn)時間為15個月,其他急診醫(yī)學(xué)相關(guān)科室輪轉(zhuǎn),17個月,機動1個月。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求

  在各科室輪轉(zhuǎn)中,學(xué)習(xí)和掌握各科室的臨床思維、工作方法;學(xué)習(xí)與急診醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的常見病癥的診療技術(shù);熟悉和了解各專科專用的醫(yī)學(xué)理論和診療技術(shù)。

  >>(一)呼吸內(nèi)科/RICU(2個月)

  >>(二)心血管內(nèi)科/CCU(2個月)

  >>(三)神經(jīng)內(nèi)科(1個月)

  >>(四)其他內(nèi)科(2個月、其中消化內(nèi)科1個月、血液、內(nèi)分泌、腎臟內(nèi)科合計1個月)

  >>(五)麻醉科(1個月)

  >>(六)綜合ICU(2個月)

  >>(七)普通外科(1個月,腹部外科為主)

  >>(八)骨科、神經(jīng)外科和心胸外科(各1個月,合計3個月)

  >>(九)婦產(chǎn)科急診(1個月)

  >>(十)兒科(可自選)

  >>(十一)皮膚科門診(可自選)

  >>(十二)急診科(15個月,其中含EICU,3~4個月、院前急救0.5個月)

  >>(十三)感染科(1個月)

  (十四)影像(放射或超聲)科(1個月)

  掌握急診常見急癥或創(chuàng)傷的X射線片及CT的影像學(xué)特點;掌握超聲檢查原理及急診超聲的應(yīng)用。

文明校園測評細(xì)則 篇10

  生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的引導(dǎo),服務(wù)于學(xué)生全面成長成才。按照學(xué)校黨委的部署和學(xué)校工作要點的要求,經(jīng)研究,決定在全校本科生宿舍中深入開展“五星文明宿舍”創(chuàng)建工作,并以文明宿舍建設(shè)為抓手,以點帶面,構(gòu)建和諧校園環(huán)境。具體實施方案如下:

  一、五星文明宿舍的命名

  一星級文明宿舍

  二星級文明宿舍

  三星級文明宿舍

  四星級文明宿舍

  五星級文明宿舍

  二、五星文明宿舍的評比標(biāo)準(zhǔn)

  (一)一星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.本學(xué)期內(nèi)獲評至少3次(含3次)衛(wèi)生達標(biāo)宿舍;

  2.本學(xué)期內(nèi)宿舍及宿舍成員無安全違紀(jì)現(xiàn)象。

  衛(wèi)生達標(biāo)宿舍:宿舍衛(wèi)生當(dāng)月檢查成績(或連續(xù)4次)的平均分不低于60分,在當(dāng)月(或連續(xù)4次)檢查期內(nèi)沒有違反宿舍安全等宿舍管理規(guī)定,即認(rèn)定為衛(wèi)生達標(biāo)宿舍。

  (二)二星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.本學(xué)期內(nèi)全部獲評為衛(wèi)生達標(biāo)宿舍;

  2.本學(xué)期內(nèi)宿舍及宿舍成員無安全違紀(jì)現(xiàn)象。

  (三)三星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.本學(xué)期內(nèi)全部獲評為衛(wèi)生達標(biāo)宿舍;

  2.本學(xué)期至少1次(含1次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;

  3.本學(xué)期內(nèi)宿舍成員中無安全違紀(jì)現(xiàn)象;

  4.宿舍成員的學(xué)習(xí)平均排名不低于專業(yè)的前70%。

  衛(wèi)生文明宿舍:宿舍衛(wèi)生當(dāng)月檢查成績(或連續(xù)4次)的平均分達到90分(含)以上,在當(dāng)月(或連續(xù)4次)檢查期內(nèi)沒有違反宿舍安全等宿舍管理規(guī)定,即認(rèn)定為衛(wèi)生文明宿舍。

  (四)四星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.本學(xué)期至少2次(含2次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;

  2.宿舍學(xué)風(fēng)良好,宿舍成員的學(xué)習(xí)平均排名不低于專業(yè)的前50%或宿舍成員學(xué)習(xí)成績進步明顯;

  3.本學(xué)年內(nèi)宿舍成員中無違紀(jì)情況;

  4.宿舍成員相處融洽,形成良好的宿舍情感氛圍;

  5.宿舍有合理規(guī)范的規(guī)章制度,并能夠貫徹落實;

  6.宿舍積極開展文化建設(shè),通過適度的布置、裝飾等方式形成溫馨宜居的居住環(huán)境,內(nèi)容積極健康;

  7.在各學(xué)院組織的宿舍文化節(jié)等評比活動中成績優(yōu)異;

  8.宿舍內(nèi)黨員、積極分子及學(xué)生干部對于宿舍建設(shè)作用突出;

  9.宿舍成員積極參與校院組織的各項活動,根據(jù)獲獎情況優(yōu)先評定。

  (五)五星級文明宿舍評定細(xì)則

  1.被評定為四星級文明宿舍的方可參評此項;

  2.本學(xué)期至少3次(含3次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;

  3.宿舍學(xué)風(fēng)良好,宿舍成員的學(xué)習(xí)平均排名不低于專業(yè)的前50%;

  4.宿舍成員在學(xué)習(xí)成績、科技競賽、文體活動中成績突出;

  5.各學(xué)院從四星級文明宿舍中推薦優(yōu)秀宿舍,由學(xué)校組成的評審工作組最終評定。

  三、五星文明宿舍的評比流程及有關(guān)細(xì)則

  (一) 評定辦法應(yīng)用于全校所有本科生宿舍。

  (二) 每學(xué)期開學(xué)第一個月進行上學(xué)期“五星文明宿舍”評定工作,每學(xué)年評定兩次。

  (三) 獲得一星級至五星級文明宿舍稱號的宿舍將掛牌公示,接受監(jiān)督。每學(xué)期開學(xué)第一個月末全校所有本科生宿舍依據(jù)星級標(biāo)準(zhǔn)的評定實行掛牌掛星輪換機制。

  (四) 每學(xué)期“五星文明宿舍”評選結(jié)束后,獲得四星級文明宿舍的名單在學(xué)院內(nèi)進行公示,獲得五星級文明宿舍的名單在學(xué)校進行公示。同時學(xué)校評出的所有五星級文明宿舍將進行宿舍風(fēng)采展示,并由學(xué)校進行頒獎,形成長效機制。

  (五) 一星級文明宿舍至四星級文明宿舍的評定與審核由各學(xué)院組織實施。

  (六) 一星級文明宿舍至三星級文明宿舍由學(xué)院根據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)和宿舍情況評定,直接公布名單,不需要宿舍申請。

  (七) 參評四星級以上文明宿舍(含四星)的宿舍須由宿舍根據(jù)自我建設(shè)情況提出申請,填寫申請表,各學(xué)院學(xué)生工作組根據(jù)評選條件綜合評定,學(xué)校進行最終審核。

  (八) 參評五星級文明宿舍的宿舍須由各學(xué)院學(xué)生工作組推薦優(yōu)秀的四星級文明宿舍參評,由學(xué)校組成的評審工作組進行最終評定并公示。

  (九) 五星級文明宿舍評審工作組由學(xué)生工作部(處)、后勤集團學(xué)生公寓管理中心、各學(xué)院學(xué)生工作組和學(xué)生公寓自律會代表組成。

  (十) 評選出的四星級文明宿舍不超過本學(xué)院宿舍數(shù)量的20%;推薦參評的的五星級文明宿舍不超過本學(xué)院四星級文明宿舍數(shù)量的50%。

  四、獎勵措施

  (一) 學(xué)年內(nèi)獲評一次五星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1.5分,獲評一次四星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1分,學(xué)年內(nèi)可累加。

  (二) 獲評為五星級文明宿舍的宿舍成員在入黨積極分子認(rèn)定和推優(yōu)入黨方面同等條件下優(yōu)先考慮。

  (三) 申請“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進班集體”和“周恩來班”榮譽稱號的班級,班級宿舍衛(wèi)生達標(biāo)率不低于90%;申請“學(xué)習(xí)進步班集體”榮譽稱號的班級,班級宿舍衛(wèi)生達標(biāo)率不低于80%。

  (四) 班級四星級文明宿舍和五星級文明宿舍所占比例作為班級評優(yōu)的重要依據(jù)。

  (五) 學(xué)校將設(shè)立文明宿舍優(yōu)秀獎學(xué)金,對獲得四星級和五星級文明宿舍稱號的宿舍予以獎勵,被評為四星級和五星級文明宿舍的名單將寫入該年度評優(yōu)評先光榮冊,并在全校評優(yōu)評先年度表彰大會上予以表彰。

  五、注意事項

  (一) 宿舍成員受到院級及以上處分的,所在宿舍不得參與四星級文明宿舍和五星級文明宿舍的評選。

  (二) 該方案最終解釋權(quán)歸學(xué)生工作處(部),該方案自20xx年3月21日起施行。

文明校園測評細(xì)則 篇11

  根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例》及《全國疾病預(yù)防控制機構(gòu)工作規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定和要求,現(xiàn)將20xx年度公共場所衛(wèi)生監(jiān)測方案制定如下:

  一、監(jiān)測單位

  按年初制定的公共場所監(jiān)測計劃,接受相關(guān)公共場所單位的委托進行監(jiān)測。

  二、監(jiān)測項目和檢驗方法

  按所監(jiān)測單位的要求和相關(guān)公共場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB9663~9673—20xx和GB16153—20xx)要求的項目進行監(jiān)測。檢驗方法按《公共場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢驗方法》進行檢驗。

  三、監(jiān)測點的選擇

  按《公共場所衛(wèi)生監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》GB/T17220—20xx的要求進行選點并設(shè)定監(jiān)測點的數(shù)目。

  四、監(jiān)測頻率和樣品要求

  根據(jù)委托單位的需求,按《公共場所衛(wèi)生監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》GB/T17220—20xx的要求進行監(jiān)測,每次監(jiān)測均采集平行樣。

  五、現(xiàn)場采樣操作的質(zhì)量控制

  1)現(xiàn)場監(jiān)測人員務(wù)必熟悉儀器的性能及適用范圍,并正確使用監(jiān)測儀器。

  2)所采樣品應(yīng)認(rèn)真填寫采樣記錄和標(biāo)簽,注明樣品編號、名稱、采樣者、日期、時間及地點等相關(guān)信息。

  3)需送檢驗室的樣品(特別是微生物樣品)應(yīng)盡快送檢驗室。在樣品的運輸和實驗室管理過程中應(yīng)保證其性質(zhì)穩(wěn)定、完整、不受污染、損壞或丟失。

  六、監(jiān)測數(shù)據(jù)整理

  認(rèn)真科學(xué)的分析監(jiān)測數(shù)據(jù),根據(jù)監(jiān)測結(jié)果進行綜合分析,對被監(jiān)測單位作出衛(wèi)生質(zhì)量評價報告,并按我中心對外提供技術(shù)服務(wù)承諾的相關(guān)要求,及時將監(jiān)測報告送給被監(jiān)測單位。

  阜陽市疾病預(yù)防控制中心

  20xx年1月6日

文明校園測評細(xì)則 篇12

  1、做好活動前的一切準(zhǔn)備,包括幼兒活動安全、教玩具、學(xué)具的選擇

  2、課前能穩(wěn)定幼兒情緒,教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規(guī)則

  3、活動中教幼兒應(yīng)保持端正的坐姿,專心傾聽別人講話,不隨便插話,積極思考并大膽表述自己的想法,回答時聲音響亮。

  4、正確操作學(xué)具材料,愛惜物品,操作完放回指定地方并擺放整齊。

  5、寫、畫時握筆和坐的姿勢保持正確。

  6、坐的常規(guī):

  (1)會輕輕搬動椅子,一手握椅背,一手托椅身,輕拿輕放,轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。

  (2)上課坐姿:雙腳自然并攏平放。雙手平放在膝蓋上,長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。

  (3)繪畫、寫字坐姿:上身與桌子保持適當(dāng)距離,雙腳自然平放,上身不歪斜,眼物距離適當(dāng)。

  (4)避免不正確坐姿:斜靠椅背;斜趴桌子;坐時翹腳;駝背坐等。

  7、能堅持帶教具進教室,注重幼兒實際動手操作寓教于樂,并且采用直觀的教學(xué)方法,注重個別幼兒的指導(dǎo)。

  8、關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反映。敏感地察覺他們的需要,及時以適當(dāng)?shù)姆绞綕M足幼兒的需要,形成積極有效的師幼互動。

  9、值日生協(xié)助老師發(fā)放收拾整理學(xué)具及材料。

文明校園測評細(xì)則 篇13

  根據(jù)洋教發(fā)(20xx)197號關(guān)于“洋縣中小學(xué)績效工資實施的指導(dǎo)意見”精神,結(jié)合本校實際,特制定本方案。

  一、實施原則

  1、堅持以人為本、尊重教師主體的原則;

  2、堅持多勞多得,注重實績的原則;

  3、堅持客觀公正,簡便易行的原則;

  4、堅持激勵先進、促進發(fā)展的原則。

  二、實施范圍和時間

  1、實施范圍:按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的中小學(xué)正式在編在崗的教職工,包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位,工勤技能崗位工作人員。

  2、執(zhí)行時間:績效工資從20xx年1月1日起實施。9月份以前按財務(wù)實際核撥的績效工資數(shù)兌現(xiàn),9月份以后按本辦法考核執(zhí)行。

  三、績效工資總量的核定

  1、全?冃ЧべY總量,由縣人事和勞動社會保障局、財政局按照國家相關(guān)規(guī)定確定。

  2、實施績效工資后不再發(fā)放任何津補貼。并將原國家規(guī)定的年終一次性獎金納入績效工資總量。

  四、獎勵性績效工資考核的主要內(nèi)容

  1、校長(支書)績效考核主要考核校長(支書)在辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、依法治校、教育教學(xué)質(zhì)量、德育工作、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、廉潔自律、安全穩(wěn)定等方面的實績。具體由教育局按洋教發(fā)(20xx)196號文件執(zhí)行。

  2、教師績效考核的主要內(nèi)容:

  對教職工的績效考核,重點考核教師的師德、教育教學(xué)工作、從事班主任工作、安全及其他工作等方面的實績。

  3、班主任工作。班主任工作任務(wù)作為教師教學(xué)工作重要組成部分,主要考核對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展情況等。

  4、安全及其他工作:如教研組長、餐廳、宿舍管理員、安全員、處室工作人員等崗位履行職責(zé)情況。

  五、考核辦法:

  1、學(xué)校正職領(lǐng)導(dǎo)先由學(xué)校按本校教職工考核辦法考核建檔,再由教育局按專項考核方案組織實施。每年度進行一次。

  2、學(xué)校教職工的績效考核工作由學(xué)?冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組具體實施。

  3、單位副職及中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位績效考核與相應(yīng)崗位職責(zé)和學(xué)期目標(biāo)責(zé)任考核掛鉤,并參與本校教職工的相應(yīng)考核,結(jié)果必須公示。

  六、績效工資的分配說明

  1、教職工績效工資分基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分,基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資分別占績效工資總量的70%和30%。

  2、基礎(chǔ)性績效工資由縣人事、財政、教育部門確定,原則上按月發(fā)放,直接打入個人工資帳戶。

  3、獎勵性績效工資屬工作性津貼,分配上按教育局統(tǒng)籌、學(xué)?己撕怂愕霓k法,堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則,重點向一線教師、骨干教師和班主任傾斜。根據(jù)附件2《教職工崗位量化考核辦法》的考核項目量化積分,結(jié)合《教職工病事假制度》和附件3《班主任崗位職責(zé)量化管理細(xì)則》具體落實。

  4、績效工資依據(jù)考核結(jié)果進行分配,適當(dāng)拉開分配差距。拒不服從工作分配,長期不到崗者均視為不合格人員,其下年度基礎(chǔ)性績效工資按不超過50%發(fā)放,同時不發(fā)放獎勵績效工資。

  5、獎勵性績效工資由人事組織部門審核的績效工資的30%部分和年終第13個月獎勵工資兩部分組成。教育局由縣人事組織部門核定的獎勵性績效工資總額中提取校長(支書)的獎勵性績效工資和山區(qū)津貼后在崗在編教師一次性核算撥付各單位。

  6、獎勵性績效工資由各單位按教職工量化考核辦法核算到人,經(jīng)教育局審定核撥付學(xué)校,一般按月核計,按季度發(fā)放。校長、支書的獎勵性績效工資由教育局制定考核辦法,按考核等次發(fā)放,上半年預(yù)發(fā),年終考核結(jié)果結(jié)算。

  七、績效工資的兌現(xiàn)辦法:

  1、正職領(lǐng)導(dǎo)的績效工資兌現(xiàn)由教育局核定。

  2、30%的獎勵性績效發(fā)放時,先統(tǒng)籌以下資金:

  (1)學(xué)校副職和中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位績效資金。在不失誤本職工作,確保崗位管理目標(biāo)實現(xiàn)的前提下,除按教職工正常考核兌現(xiàn)外,副職按每月60元兌現(xiàn),中層領(lǐng)導(dǎo)按每月40元(兼職50元)兌現(xiàn)。

  (2)、班主任津貼:考慮到班主任工作的難度和工作實際,其津貼納入績效考核,每月總額原則上按該班當(dāng)月實際人數(shù)的2.5倍核計,具體發(fā)放辦法執(zhí)行附件3《班主任崗位職責(zé)及量化管理細(xì)則》。

  (3)年級組長、教研組長崗位績效資金。在不失誤工作的前提下,每人每月按20元兌現(xiàn)崗位績效。

  (4)節(jié)假日加班補助:學(xué)校經(jīng)常發(fā)生不可避免的個別人員節(jié)假日加班工作,根據(jù)工作實際,按每人每天50元給予適當(dāng)補助,納入績效考核范圍。

  (5)住宿生管理費用:包括值日、值周工作;早讀輔導(dǎo)和晚自習(xí)管理及食宿管理工作,所需費用按值周領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處核計情況從全校績效總額中統(tǒng)籌。

  3、教職工績效兌現(xiàn)時,采取以下辦法:

  (1)每人按月發(fā)放80元山區(qū)津貼。

  (2)教育局統(tǒng)籌后各人每月核批的30%獎額中,按每月每人先扣除250元作為考核基金,余額據(jù)實發(fā)放(以示對基本工作的認(rèn)可,并承認(rèn)原30%的職級檔差)。統(tǒng)籌的每人250元,先按上述第2款進行二次統(tǒng)籌,二次統(tǒng)籌后的余額再按附件2《教職工崗位量化考核辦法》中的考核項目量化積分予以兌現(xiàn)。

  (3)核發(fā)時上述兩項結(jié)果合并發(fā)放。

  4、年終第13個月獎勵工資先兌現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量獎懲,余額依據(jù)《教職工崗位量化考核辦法》兌現(xiàn)。

  5、有下列情形時從當(dāng)月核計后的績效款額中扣除,扣除金額計入工會賬務(wù),作為平均性福利處理。

  (1)未經(jīng)教育局批準(zhǔn)私自外出學(xué)習(xí)工作的,不得發(fā)放績效工資。

  (2)未完成工作任務(wù)或考核不合格者可倒扣基礎(chǔ)性績效工資。

  (3)拒不履行職責(zé),工作失職造成惡劣影響的,視其情節(jié),每次扣10-20元。

  (4)體罰或變相體罰學(xué)生,視其情節(jié),每次扣10-20元。

  (5)因工作不力造成安全責(zé)任事故者,視其情節(jié),每次扣10-20元。

  (6)曠工者按日工資額扣發(fā)。

  (7)除公差外,任何形式的休假按每天7元扣發(fā)生活補助費。

  (8)未涉及事項按附件4《教師工作失誤懲處辦法》執(zhí)行。

  6、男職工達到55周歲,女職工達到50周歲者,可適當(dāng)放寬考核政策。

  7、女職工產(chǎn)假期間,不發(fā)放獎勵性績效工資。

  八、相關(guān)政策

  1、國家原則規(guī)定的班主任津貼與績效工資中的班主任津貼項目歸并,不再分設(shè),納入績效工資管理。各學(xué)校依據(jù)班主任工作量及班額大小,具體確定班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。

  2、實施績效工資后,學(xué)校不再在核定的績效工資總量外發(fā)放任何津貼補貼或獎金。

  3、教職工的績效考核應(yīng)與年度考核,崗位聘用、職務(wù)晉升相結(jié)合。由教育局批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或借調(diào)、支教到其他單位工作的人員獎勵性績效工資由用人單位考核,原單位依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放。

文明校園測評細(xì)則 篇14

  1、班級成績

  按照教學(xué)制度中班級成績乘以50%。

  2、班級量化成績(控輟除外),班級量化全校得分最高的班級成績?yōu)闈M分40分

  參評者的班級量化成績=參評者班級量化積分/全校班級量化第一名積分滿分40分

  3、證件成績

  證件積分最高分為10分,多的證件不再累加。積分按《石門中學(xué)教師工作評估方案》中的教科研證件積分辦法進行。

  4、最終成績?yōu)榘嗉壋煽兗影嗉壛炕煽兗幼C件成績,成績高者即獲得學(xué)校推薦資格。

文明校園測評細(xì)則 篇15

  一、活動主題:

  “營建溫馨教室、共建和諧校園”

  二、評比要求:

  1.環(huán)境衛(wèi)生方面:教室內(nèi)黑板保持清潔;教室內(nèi)教具等用品要求擺放有序、整潔;桌凳擺放整齊,桌面無雜亂現(xiàn)象;講臺清潔,課程表、作息表等各種表格張貼規(guī)范、美觀大方;教室內(nèi)外墻壁、門窗干凈,無垃圾、灰塵;教室內(nèi)的地板無污漬,清潔工具擺放整齊;教室外走廊及窗戶清潔、無雜物。

  2.設(shè)計、布置方面:教室的設(shè)計、布置要簡潔、大方,拒絕寫不規(guī)范字。力爭達到“雅致、溫馨、和諧”的總體要求。室內(nèi)有清新高雅、催人奮進的橫幅題詞或字畫警句格言。盡可能具有教育意義。盡可能保持墻面的整潔,減少墻面受損的程度。

  3. 文明、環(huán)保方面:具有精神文明、環(huán)保等方面布置內(nèi)容。

  4.文化宣傳方面:各班可以設(shè)計獨具特色的一些宣傳窗口,如“衛(wèi)生角”、“評比欄”、“繪畫展”等,其內(nèi)容要新穎,要使其真正成為一個勵志與交流的平臺。

  三、評比辦法:

  各年級班主任互評(初一→預(yù)備→初三→初二→初一)。大唐校區(qū)初三年級評出第一、二、三等獎各一個班級,預(yù)備、初二評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,初一評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

文明校園測評細(xì)則 篇16

  青年文明號活動重在創(chuàng)建、貴在管理。為提高青年文明號活動管理的規(guī)范性、科學(xué)性,加強青年文明號活動的組織體系建設(shè),全國創(chuàng)建“青年文明號”活動組委會辦公室特制定本辦法。

  一、組織實施

  1.考評主體為全國創(chuàng)建“青年文明號”活動組委會,由活動組委會辦公室(團中央城市青年工作部)具體實施。

  2.考評對象為各省級團委,包括共青團各省、自治區(qū)、直轄市委,全國鐵道團委,全國民航團委,中直機關(guān)團工委,中央國家機關(guān)團工委,中央金融團工委,中央企業(yè)團工委,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團團委,中國注冊會計師行業(yè)團委,全國餐飲行業(yè)團指委。

  3.考評工作每年進行一次。單數(shù)年的11月為考評月,12月公布成績;雙數(shù)年的9月為考評月,10月公布成績。各省級團委需在考評月內(nèi)提交本年度青年文明號創(chuàng)建工作情況報告(20xx字以內(nèi))和格式統(tǒng)一的工作臺賬(附后)。

  4.組委會辦公室結(jié)合工作情況報告、在線管理記錄、日常掌握情況為依據(jù),進行評價打分。每屆全國青年文明號評選工作啟動前,組委會辦公室將對各省級團委兩年內(nèi)的管理工作平均成績作為名額調(diào)節(jié)的依據(jù)。

  二、考核內(nèi)容

  針對五個方面共11個項目綜合打分。

  (一)機制規(guī)范(10分)

  1.組織機制。主要考察省級活動組委會的各成員單位之間溝通聯(lián)系、交流合作、共同決策機制的建設(shè)和執(zhí)行情況。

  2.工作規(guī)范。主要考察本地區(qū)(本行業(yè))創(chuàng)建工作的規(guī)范制度建設(shè)、考核評選機制的制定和執(zhí)行情況。 根據(jù)以上工作的規(guī)范性和科學(xué)性打分。

  (二)基礎(chǔ)工作(20分)

  3.培訓(xùn)指導(dǎo)。主要考察組織青年文明號集體培訓(xùn)、交流,開展面向基層的工作調(diào)研等情況。

  4.日常監(jiān)督。主要考察對基層創(chuàng)建工作的實地督導(dǎo)、定期考核、社會監(jiān)督的實施情況,以及能否按照《青年文明號活動管理辦法》要求,落實整改要求和榮譽退出機制。

  5.溝通聯(lián)系。主要考察是否與活動組委會辦公室加強配合,及時提交信息、反映情況、提供經(jīng)驗;是否與基層集體建立直接聯(lián)系機制。

  根據(jù)以上工作的時效和工作的質(zhì)量打分。

  (三)創(chuàng)建規(guī)模(30分)

  6.活動覆蓋領(lǐng)域。主要考察是否已經(jīng)與聯(lián)合開展活動的行業(yè)部門(社會機構(gòu))的省級單位建立聯(lián)創(chuàng)機制,是否積極支持和主動推動各行業(yè)創(chuàng)建工作。重點是注會、餐飲、快遞、電商等新領(lǐng)域拓展情況,及與相關(guān)管理部門(社會機構(gòu))的聯(lián)創(chuàng)機制。

  7.基層創(chuàng)建規(guī)模。主要考察通過本地區(qū)(本行業(yè))參與創(chuàng)建全國青年文明號的集體數(shù)量。以各地區(qū)(各行業(yè))評選名額的基數(shù)乘10倍為達標(biāo)數(shù)量。其中,應(yīng)有一定規(guī)模的往屆全國青年文明號以及非公經(jīng)濟和社會組織的創(chuàng)建集體。

  根據(jù)創(chuàng)建活動拓展的領(lǐng)域、規(guī)模、結(jié)構(gòu)打分。

  (四)品牌建設(shè)(30分)

  8.活動載體。主要考察是否按照活動組委會統(tǒng)一安排開展主題創(chuàng)建活動;是否形成本地區(qū)(本行業(yè))長效性、統(tǒng)一性、特色性的創(chuàng)建載體。

  9.氛圍營造。主要考察是否有活動宣傳陣地、媒體聯(lián)動機制、新媒體工作平臺;是否切實落實公示和亮牌制度,堅持不懈加強品牌推廣和典型宣傳。

  根據(jù)以上工作的參與面、影響力、實效性等打分。

  (五)其他項目(10分)

  10.加分項。一是在青年文明號拓展領(lǐng)域、載體建設(shè)、機制創(chuàng)新、品牌推廣等方面的積極探索。二是本地區(qū)(行業(yè))主要領(lǐng)導(dǎo)出席青年文明號相關(guān)活動、提出工作要求,推動出臺和完善青年文明號活動的支持政策。

  11.減分項。根據(jù)組委會辦公室從網(wǎng)站、電話等渠道接到的青年文明號投訴中反映的工作問題、反饋和處理情況扣分。

  三、有關(guān)說明

  1.“創(chuàng)建規(guī)模”方面的“活動覆蓋領(lǐng)域”項目,重點考察省級地方團委,對行業(yè)不予考察。

  2.各省級活動組委會(領(lǐng)導(dǎo)小組)可參照本辦法制定對下級活動管理單位的考評辦法,且需與本辦法實施原則和基本內(nèi)容保持一致。

  3.本辦法的最終解釋權(quán)歸屬全國創(chuàng)建“青年文明號”活動組委會辦公室。

  青年文明號活動管理工作臺賬

  填寫單位: 填寫時間:

  注:1.此表面向各省級地方團委;

  2.各省級地方團委在規(guī)定的考評月內(nèi),將填寫完成的工作臺賬與本年度的青年文明號創(chuàng)建工作情況報告,一并提交至組委會辦公室。

  范文六:20xx文明評比辦法

  二○一四年檢察院

  文明有禮考核辦法

  第一章總則

  第一條 為了實行規(guī)范化管理,全面提高我院文明程度,提升檢察人員的文明素質(zhì),促進各項工作的順利完成,特制定本考核辦法。

  第二條 本考核辦法堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以創(chuàng)建全國文明單位為目標(biāo),充分發(fā)揮文明科室和文明干警的示范作用。

  第三條 文明部門是在部門建設(shè)、政治學(xué)習(xí)、工作業(yè)績、和諧有序、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績,成為思想建設(shè)、工作業(yè)績、和諧文明等全面協(xié)調(diào)發(fā)展的科室。文明干警是在思想品德、愛崗敬業(yè)、舉止文明、團結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法等方面做出表率的檢察人員。

  第二章組織機構(gòu)

  第四條 為認(rèn)真實施文明科室和文明干警評選活動,成立以黨組書記、檢察長為組長,其他黨組成員為副組長、各科室負(fù)責(zé)人為成員的院文明科室和文明干警評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組”)。

  政治處負(fù)責(zé)文明科室和文明干警評選日常工作。

  第五條 各科室負(fù)責(zé)人是爭創(chuàng)文明科室和文明干警的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)本科室的文明科室和文明干警建設(shè)工作。

  第三章文明科室評選細(xì)則

  第六條 文明科室評選范圍包括全院各部門(科、局、處、室、隊)。

  第七條 基本條件:

  (一)科室建設(shè)。注重思想、政治和文化建設(shè),能夠緊緊圍繞全院中心任務(wù)開展工作;堅持民主集中制原則,部門主要負(fù)責(zé)人善于掌握和解決本部門人員思想問題,關(guān)心干部的成長進步;干部集體觀念強、愛崗敬業(yè),恪盡職守,工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,有較強的工作責(zé)任心,無重大責(zé)任事故。

  (二)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)制度,積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),宣講黨的路線、方針和政策;檢察干警積極參加學(xué)習(xí)和集體活動,不無故缺席;認(rèn)真做好讀書筆記和撰寫心得體會,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),效果明顯。

  (三)工作業(yè)績。部門工作職責(zé)、工作目標(biāo)和工作任務(wù)明確,部門負(fù)責(zé)人能夠以身作則,真抓實干,部門人員工作積極性高;服務(wù)意識強,工作實績顯著;團結(jié)

  協(xié)作,銳意進取,努力提高工作質(zhì)量和辦事效率,積極完成各項工作任務(wù),沒有誤時、誤事現(xiàn)象。

  (四)和諧有序。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和節(jié)約意識,自覺保持辦公環(huán)境的衛(wèi)生整潔,遵守社會公德,愛護公共財物;衣著得體,儀表端莊,舉止文明;部門秩序井然,工作時間嚴(yán)肅認(rèn)真,上班時間不遲到早退,無吵架斗毆事件。

  (五)遵紀(jì)守法。注重與時俱進,自覺學(xué)習(xí)最新法律法規(guī);嚴(yán)格遵守法律法規(guī),認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,自覺遵守勞動紀(jì)律;安全責(zé)任意識強,無失竊、泄密、失火等問題。

  第八條 否決條件:

  (一)檢察干警有違法違紀(jì)的。

  (二)檢察干警服務(wù)意識不強,工作質(zhì)量不高,工作失誤、失職的。

  (三)檢察干警不服從組織分配、管理,對開展正常工作造成較大影響的。

  (四)經(jīng)雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的其他事宜。

  第四章文明干警評選細(xì)則

  第九條 文明干警評選范圍包括所有在編在崗工作人員。

  第十條 基本條件:

  (一)思想品德。思想正、作風(fēng)好、積極宣講黨的路線、方針、政策,自覺抵制有悖于四項基本原則的思想和言論;熱愛集體,關(guān)心興安檢察事業(yè)發(fā)展,積極獻計獻策,自覺維護集體利益;積極參加黨組織活動,主動向組織靠攏,不參與封建迷信活動,見義勇為,扶貧幫困。

  (二)愛崗敬業(yè)。熱愛本職工作,忠于職守,精益求精,具有較強的工作能力和開拓創(chuàng)新精神;工作時間認(rèn)真履行職責(zé),不嘻笑喧鬧,不串崗閑聊,不做與工作無關(guān)的事,工作任務(wù)按時按質(zhì)完成;平時注重學(xué)習(xí),積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),深入調(diào)查研究。

  (三)舉止文明。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和節(jié)約意識,自覺保持辦公環(huán)境的衛(wèi)生整潔,不亂丟亂扔,不浪費水電,愛護公物;衣著整潔,儀表端莊,講文明、講禮貌,言行得體,符合規(guī)范;安全防范意識和責(zé)任意識強,無安全隱患和安全事故發(fā)生。

  (四)團結(jié)協(xié)作。有大局意識,服從組織安排,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù);團結(jié)友愛,互助協(xié)作,有較強的團隊意識和協(xié)作精神;服務(wù)意識強,認(rèn)真落實保密制度,無投訴事件和泄密現(xiàn)象發(fā)生。

  (五)遵紀(jì)守法。平時注重對新法律法規(guī)的學(xué)習(xí),

  自覺參加學(xué)習(xí)教育;認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,自覺遵守作息時間,無遲到、早退現(xiàn)象,上班時間不玩游戲、不上網(wǎng)聊天等。

  第十一條 否決條件:

  (一)違法違紀(jì)的。

  (二)在工作中有失職、瀆職的。

  (三)不服從組織安排而造成一定影響的。

  (四)服務(wù)意識不強,不做質(zhì)量不高。

  (五)經(jīng)雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的其他事宜。

  第五章評選方式和程序

  第十二條 文明科室、文明干警每年組織一次評選,在科室和檢察干警申報的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按條件進行評選。雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施,具體負(fù)責(zé)考核、驗收?己蓑炇展ぷ鹘Y(jié)合年度工作考核一并進行。 第十三條 文明科室、文明干警的自評。各科室、檢察干警認(rèn)真對照文明科室評分細(xì)則進行自查評分。 第十四條 文明科室、文明干警的民主測評。雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開全院干警大會,聽取部門負(fù)責(zé)人自評情況匯報,并進行民主測評。

  第十五條 雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組的考評。雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季對各部門及檢察干警進行一次測評,年終根據(jù)每季測評情況進行綜合評分。政治處

  每月進行一次檢查,將存在問題及時通報各部門及有關(guān)人員,同時也是領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行每季測評扣分的依據(jù)之一。

  第十六條 文明科室、文明干警的計分?偡100分,由自評分、民主測評分和雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評分三部分組成。其中自評分按20%計算,民主測評分按40%計算,雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組評分(每季測評情況的綜合結(jié)果)按40%計算,三項之和為科室、檢察干警的最后得分。總得分在80分以上的,方有資格參加評選,并填寫文明科室、文明干警申報表。

  第十七條 文明科室、文明干警的審定和命名。按照得分結(jié)果,由雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定,批準(zhǔn)命名文明科室、文明干警。

  第十八條 文明科室每年評3個,文明干警名額不限。

  第六章管理

  第十九條 獲得榮譽稱號的文明科室、文明干警將在全院年度會議上通報表彰,文明科室將授予文明科室獎牌,文明干警則按照獎勵制度給予單項獎勵。

  第二十條 各部門在年底及時上報創(chuàng)建活動開展情況,在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡或存在的問題要及時報告政治處,報告不及時或瞞報的,將追究部門負(fù)

  責(zé)人的相關(guān)責(zé)任。

  第二十一條 文明稱號的撤銷。已評為文明科室、文明干警的,在當(dāng)年度如有瞞報否決條件之一者,經(jīng)雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查核實后,撤銷其文明科室、文明干警稱號,收回獎牌及扣除單項獎勵。

  第二十二條 被撤銷文明科室、文明干警稱號的科室和個人必須過一年以上,方可參加評選。

  第七章附則

  第二十三條 本辦法由政治處負(fù)責(zé)解釋。 第二十四條 本辦法自印發(fā)之日起實施

文明校園測評細(xì)則 篇17

  (一)、衛(wèi)生檢查

  1、地面:無灰塵,水漬、油漬,垃圾雜物等。

  2、天花板,墻面、墻角:無污跡,無剝落,無蜘蛛網(wǎng),無衛(wèi)生死角。

  3、地板、地毯:干凈完好。

  4、門窗:干凈完好,窗臺無灰塵、雜物,窗簾無破洞、無臟跡、無脫鉤。

  5、墻面藝術(shù)性掛件完好,掛放端正,無灰塵、污跡、破損。

  6、花架,花盆無灰塵;無煙蒂;餐巾紙、盆墊干凈清潔,無污水、污跡;花卉、植物鮮艷美觀,無枯黃凋謝,葉面光亮潤滑,無灰塵,污跡。

  7、餐廳桌椅完好無損,不變形,不搖擺,無水漬、油漬、污跡。

  8、燈具、燈泡完好有效,明亮無塵。

  9、備餐柜干凈整潔,所有物品均按規(guī)定擺放。

  10、過道及公共區(qū)域的痰桶,清潔干爽,無灰塵、污跡;痰桶上無紙巾等雜物,無裸露垃圾、煙蒂;周圍無臟物。

  11、餐廳廳標(biāo)、燈箱醒目、明亮、清潔、整齊。

  12、餐廳內(nèi)所有家具、冰箱、電話音響等一切設(shè)備完好有效、整潔干凈,無灰塵、污跡。

  13、餐具、杯具、玻璃器皿清潔完好,消毒嚴(yán)格,無指紋、水漬、油漬、臟痕、污跡,無裂紋、缺口。

  14、桌面調(diào)味盅、醬油壺、水壺等清潔完好,無臟痕、污跡,內(nèi)裝調(diào)料不少于三分之二,調(diào)料不變質(zhì),不發(fā)霉,不沉淀。

  15、灶具鍋圈清潔完好,干凈,無污跡、水漬、油漬,轉(zhuǎn)動靈活,無破損。

  16、臺布、口布、小毛巾清潔完好,洗滌干凈,熨、燙平整,無污漬,無皺紋,無破洞。

  17、菜單、酒水單整潔美觀,準(zhǔn)備充足,無油漬、污跡、破損,無涂改、陳舊。

  18、滅火器材清潔光亮,無灰塵,有效正常。

  19、所有工作人員按規(guī)定著裝、服裝整潔,皮鞋光亮,無灰塵、污漬。

  20、所有員工不留長指甲,指甲內(nèi)無污漬,不涂指甲油。

  21、空調(diào)出風(fēng)口干凈清潔,無灰塵。

  22、吧柜、酒架、樣品陳列柜清潔完好,無灰塵、污漬。

  23、餐車、酒水車清潔完好,車輪轉(zhuǎn)向靈活,無灰塵、污漬雜物、垃圾。

  24、備餐間、工作間、雜物間物品擺放整齊有序,環(huán)境清潔,無異味、雜物,無裸露垃圾。

  25、果汁機、鮮啤機、毛巾柜等設(shè)備干凈清潔,無殘留汁液,無污漬。

  (二)餐廳員工工作檢查

  1、所有員工按規(guī)定著裝,佩帶整齊。

  2、員工頭發(fā)梳理整齊,發(fā)型美觀,男發(fā)長不及領(lǐng),不留胡須,女發(fā)不披肩。

  3、除手表外,任何員工不得佩帶首飾,女員工需化淡妝,不用香味怪異或濃烈的香水。

  4、開好班前會,讓每位服務(wù)員明確當(dāng)日任務(wù),熟知當(dāng)日特色菜及當(dāng)日暫不供應(yīng)之菜品。

  5、保證開餐時間,崗位有人,并能及時主動地為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  6、廳面各崗員工按規(guī)定姿勢站立,不可交頭接耳,干私活,打鬧嬉戲。

  7、見到客人和領(lǐng)導(dǎo)主動問好,語言規(guī)范清晰。

  8、按規(guī)范擺臺,臺面物品擺放齊全,桌椅排列整齊。

  9、檢查點菜單、酒單、收銀夾是否準(zhǔn)備妥當(dāng)。

  10、開餐時間站立服務(wù),站姿端正,符合規(guī)范要求。

  11、主動、熱情、耐心、周到,根據(jù)客人需要及時提供各種細(xì)微服務(wù)。

  12、拿取、遞送任何物品(特別是菜肴、酒水)應(yīng)使用托盤。

  13、按程序出菜,出菜無差錯。

  14、上菜必須報菜名。

  15、在條件允許的情況下,應(yīng)為客人分湯和菜品。

  16、按規(guī)范進行結(jié)帳服務(wù),使用收銀夾,帳款無差錯,收款后向客人道謝。

  17、做好餐后結(jié)束工作,餐廳環(huán)境清潔,桌椅整齊,無殘留餐具及垃圾。

  18、每天回收賓客意見,及時處理客人的投訴和意見。

  19、建立餐廳財產(chǎn)三級帳,做好餐具的布件,設(shè)備的檢查、清點工作,設(shè)專人專項負(fù)責(zé)制度。

  20、不斷加強員工紀(jì)律意識,要求員工遵守員工手冊和各項管理制度,不私受小費和贈品,對客人遺留物品,處理應(yīng)及時,不隱瞞,不侵吞。

  21、管理人員應(yīng)堅持現(xiàn)場的管理和督導(dǎo),每天有工作檢查的書面記錄。

  22、所有操作嚴(yán)格按照有關(guān)操作規(guī)范進行。

  23、做好醉酒客人的處理工作,有緊急防范措施。

文明校園測評細(xì)則 篇18

  為配合學(xué)校工作,加強學(xué)生的常規(guī)管理,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為核心,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,特制定如下班級量化評比細(xì)則。

  一、學(xué)月評價(總分:100分)

  (一)校風(fēng)校紀(jì)檢查(占60%)

  1、文明守紀(jì)(50分)

  (1)按時上學(xué)不隨便缺課。遲到1人次扣1分,曠課1人次扣2分。

  (2)早晨、下午到校后不允許玩耍、追逐打鬧等,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。課前及時做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,上課專心聽講,不隨便講話、打鬧、下位,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,并認(rèn)真完成作業(yè),違者每人次扣1分。

  (3)要尊敬老師和長輩,見到后要主動問好;進辦公室要喊報告;違者每人次扣1分。團結(jié)同學(xué),不打架罵人,不說侮辱他人人格的語言。課下不追逐打鬧、高聲叫嚷、不圍觀來賓車輛。違者每人次扣2分。

  (4)準(zhǔn)時參加課間操,集合要做到快、靜、齊,做操要認(rèn)真、準(zhǔn)確、呼號要響亮準(zhǔn)確、教師要跟隊,達不到要求扣3分。積極參加校會、升旗儀式及學(xué)校組織的各種活動,集合要快速,老師講話時隊形保持整齊,不準(zhǔn)說話。帶回時要按順序離開地點,否則每人次扣2分。

  (5)放學(xué)集合隊伍要快速、整齊、不脫節(jié)、不擁擠,行進中不跑步、不搶道,呼號嘹亮。否則扣該班2分。街隊要整齊,遵守交通規(guī)則,進校后不騎自行車,在校外不允許騎快車,不玩火,不做危險動作,否則扣該班3分。

  (6)要愛護學(xué)校及群眾的一草一木。不隨便損壞學(xué)校的花草樹木、桌凳門窗、衛(wèi)生用具等學(xué)校的一切財物。離校時要關(guān)好門窗、斷電,否則,視情節(jié)輕重給予處理(包括罰款處理)并扣該班5—10分。

  (7)學(xué)校允許較遠的同學(xué)騎自行車,自行車要按指定位置擺放整齊并上鎖。不準(zhǔn)騎沒有鎖、站不穩(wěn)的自行車,停放時,車把一律向左邊扭把。自行車車棚從南往北依次是五年級兩間,四年級兩間,三年級一班一間,三年級二班一間,最北邊三間為教師車輛擺放位置,達不到要求的不允許騎自行車,否則每人次扣該班2分。

  2、衛(wèi)生方面(50分)

  (1)個人衛(wèi)生

  ①要衣著整潔,手、臉、脖子、腳干凈,要勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)。達不到要求者每人次扣1分。

 、诓缓壬、不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮,注意飲食衛(wèi)生。否則每人次扣1分。教室空氣不清新,每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

  (2)環(huán)境衛(wèi)生:

 、偈覂(nèi)外衛(wèi)生要潔凈,地面無垃圾、紙屑、痰跡,門窗、玻璃無塵土。達不到要求的,每處扣2分。

  ②桌凳、衛(wèi)生用具擺放要整齊,張貼要規(guī)范,墻壁無污垢,不準(zhǔn)將墻壁弄臟,更不準(zhǔn)在墻壁上亂涂亂畫。達不到要求者扣5-10分。

  (二)各項活動(占40%)

  1、學(xué)校集中檢查(50分)

  每周一下午進行衛(wèi)生掃除活動,學(xué)校將組織人員進行檢查,對檢查的成績求其平均分,納入量化。平時對紀(jì)律、學(xué)習(xí)等進行檢查,檢查結(jié)果納入量化。

  2、其他活動(50分)

  學(xué)校將不定期地舉行各種活動,在活動前制定具體的方案,學(xué)校將根據(jù)方案對各班進行量化。如一學(xué)月內(nèi)舉行多次活動,則取平均值進行量化。

  (三)加分項

  (1)學(xué)校鼓勵學(xué)生爭做好人好事,如幫助他人、拾金不昧等,凡是班內(nèi)做了好人好事,學(xué)校將視情況給予加1-2分。

  (2)學(xué)校因特殊情況,需要某些班級參加打掃本班衛(wèi)生區(qū)以外的其他勞動,每參加一次,給班級加1-2分。

  (3)學(xué)生為學(xué)校作出了突出貢獻的,如運動會、演講比賽等,學(xué)校視情況加1-2分。

  二、學(xué)期評價(總分:100分)

  1、日常管理(占60%)

  各學(xué)月班級量化成績的平均值按60%折算后,即為本學(xué)期班級日常管理得分。

  2、班級成績(占40%)

  每個學(xué)科取得全鄉(xiāng)第一名記100分,最后一名記20分,中間按等分法依次遞減。班級各學(xué)科得分的平均值按40%折算后,即為本學(xué)期班級成績得分。

  班級學(xué)期評價得分的計算公式為:

  班級學(xué)期評價得分=日常管理得分60%+班級成績得分40%

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