小學(xué)黑板報評比細則（精選19篇）

小學(xué)黑板報評比細則 篇1

　　為促進學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進班級文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地在學(xué)校教育中的作用，同時提高學(xué)生書寫粉筆字和出板報的技能，學(xué)校將組織開展班級黑板報評比系列活動。

　　評比期限：每月一查，每學(xué)期一評，要求在月底出好，下月初檢查。

　　主題：結(jié)合節(jié)日和學(xué)校教育實際，各班自定主題。

　　評比標準：版面設(shè)計是否合理美觀;書寫是否規(guī)范;內(nèi)容是否健康向上;是否學(xué)生自主完成黑板報。(評比細則附后)。

　　評比小組：

　　評比辦法：

　　1、屆時有評比小組全體成員到各班進行逐一檢查板報質(zhì)量。

　　2、把每期板報檢查的量化值累加，根據(jù)(照片)資料綜合情況總評。

　　3、以年級為單位，設(shè)金獎、銀獎、銅獎。

小學(xué)黑板報評比細則 篇2

　　黑板報是班級活動宣傳的陣地，它既可以溝通學(xué)生與班級之間的聯(lián)系，又可以幫助學(xué)生增加知識，活躍學(xué)生的生活，對于促進學(xué)生的健康成長，有著非常重要的作用。經(jīng)學(xué)校行政組、大隊部研究決定，本學(xué)期繼續(xù)在全校實行班級黑板報“月評比”制度，具體實施事項如下：

　　一、班級板報評審小組

　　成 員：

　　二、黑板報評比細則：

　　1、內(nèi)容：(3分)

　　要求：

　　(1)主題明確;

　　(2)內(nèi)容健康向上;

　　(3)整個版面不能少于兩篇文章。

　　2、版面布局：(3分)

　　要求：

　　(1)排版合理，圖文并茂;

　　(2)長短文章有穿插變化，生動活潑。

　　3、文字書寫：(3分)

　　要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當;

　　(2)書寫規(guī)范，無錯別字。

　　(3)要有刊頭或主題，刊號，日期，出刊人員，出刊班級。

　　4、特色加分：(1分)

　　備注：黑板報盡可能的讓學(xué)生自主完成，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(一二年級學(xué)生可以適當?shù)膮⑴c畫畫;三四年級學(xué)生可以適當參與文字抄寫;五六年級學(xué)生的板報基本上需要獨立完成。)

小學(xué)黑板報評比細則 篇3

　　1、內(nèi)容：(3分)

　　要求：(1)主題明確;

　　(2)內(nèi)容健康向上;

　　(3)整個版面不能少于三篇文章，其中一篇是小記者的來稿。

　　2、版面布局：(3分)

　　要求：(1)排版合理，圖文并茂;

　　(2)長短文章有穿插變化，生動活潑。

　　3、文字書寫：(2分)

　　要求：(1)文字工整清晰，字距、行距適當;

　　(2)書寫規(guī)范，無錯別字。

　　4、特色加分：(2分)

小學(xué)黑板報評比細則 篇4

　　為進一步促進我村黨小組建設(shè),根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和灰湯鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委《關(guān)于基層黨建工作落實情況考核辦法》等有關(guān)文件精神,結(jié)合我村自身特點,制定本考核細則。

　　一、考核目的及原則

　　1、促進組織建設(shè)。黨小組是我村黨支部的最基層活動單位,是我村黨建工作的基礎(chǔ),對黨小組工作進行考核,是為了充分發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,從而促進全村黨的建設(shè)。

　　2、實現(xiàn)黨小組活動規(guī)范化。對支部工作實行定期考核,在于促進支部黨員管理和思想政治工作水平的提高,以克服工作中的隨意性和空白點,克服執(zhí)行制度不嚴格、組織活動不正常等現(xiàn)象。

　　3、全面、客觀考核黨小組活動�？己藨�(yīng)全面評價黨小組職責發(fā)揮和活動組織情況,根據(jù)各黨小組的特點,區(qū)別對待,有所側(cè)重,按黨小組設(shè)置情況、分布情況，黨員組成情況,考核黨小組在服務(wù)群眾、思想政治教育、對黨員常管理、幫扶活動開展等方面的工作。

　　4、定性、定量相結(jié)合。在征求各方面意見,確定支部總體工作狀態(tài)的基礎(chǔ)上,對各考核項目及評分標準進行量化,最終通過討論研究,綜合評定支部工作。

　　二、考核辦法

　　1、基層黨小組考核工作在黨委領(lǐng)導(dǎo)下進行,由黨總支委員會具體負責實施,每年進行一次,并與民主評議黨員、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動結(jié)合起來。

　　2、考核組成人員�？己巳藛T由村黨總支委員會委員和相關(guān)人員組成。

　　3、考核時間。原則上為每年年底進行。

　　4、考核程序：

　�、僮圆樽栽u：各黨小組進行自查自評,即對照考核標準所列的內(nèi)容逐條檢查,認真總結(jié)支部黨建工作,形成書面材料,并自己評定分數(shù);

　　②互查互評：在自查自評的基礎(chǔ)上,黨總支委員會組織各黨小組進行交互檢查,評定分數(shù);

　�、劭己嗽u定：根據(jù)自查、互查情況,考核組到各黨小組進行檢查考核,聽取各黨小組主要負責人的工作匯報,并通過查閱資料、走訪、民主測評、征求意見等方法檢查支部工作,按照考核標準所列內(nèi)容具體量化打分,得分按百分制計,扣加分項在總分中扣加。凡是分數(shù)在90分以上的為A類黨小組;分數(shù)在75分至89分的為B類黨小組;分數(shù)在60分至74分的為C類黨小組;分數(shù)在60分以下的為D類黨小組�？己私M按給各支部評定的分數(shù)排定座次和分類,并將材料報黨總支委員會備案,作為評選先進黨小組和優(yōu)秀黨小組組長的主要依據(jù)。最后,黨委根據(jù)上報材料,審議評定先進黨小組和優(yōu)秀黨小組組長

　　三、考核項目及評分標準

　　(一)組織建設(shè)(22分)

　　1、組織健全,及時增補副組長和換屆選舉(4分);

　　2、堅持民主集中制原則,每年向支部黨員大會報告工作不少于一次,重要問題堅持支委會集體研究決定(4分);

　　3、黨小組組長熱心黨務(wù)工作,認真參加相關(guān)會議,工作負責,積極完成上級組織交辦的任務(wù)(4分);

　　4、按照發(fā)展黨員工作要求,制定考察計劃和發(fā)展計劃,保證新黨員的質(zhì)量(4分);

　　5、根據(jù)上級黨建工作要求,結(jié)合自身實際,年初制定黨小組工作計劃,年底有工作總結(jié)(2分);

　　6、嚴格黨內(nèi)生活,注重加強黨員的教育和管理(4分)。

　　(二)思想建設(shè)(20分)

　　1、組織黨員開展各種形式的教育活動(4分);

　　2、宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議,思想上、政治上和黨中央保持一致(4分);

　　3、重視精神文明建設(shè),組織黨員積極參加各項精神文明建設(shè)活動,做好困難黨員慰問和“一對一”幫扶等送溫暖工作(4分);

　　4、黨小組會定期進行黨員思想狀況分析,有針對性的抓好教育、監(jiān)督和管理(4分);

　　5、上級布置以支部為單位組織的理論學(xué)習(xí)和教育活動,有記錄、有考勤。(4分)。

　　(三)作風(fēng)建設(shè)(16分)

　　1、加強黨風(fēng)黨紀教育,弘揚正氣,敢于糾正不良現(xiàn)象(4分);

　　2、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,勤政為民,工作踏實,積極為群眾排憂解難(4分);

　　3、抓好廉政建設(shè),黨員嚴格執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)制度和規(guī)定(4分);

　　4、堅持從嚴治黨,嚴肅查處黨內(nèi)出現(xiàn)的違紀行為(4分)。

　　(四)制度建設(shè)(22分)1、“三會一課”制度落實,內(nèi)容、形式多樣,效果明顯,每次活動有記錄(4分);

　　2、認真開展黨員民主評議等工作,切實解決黨員中存在的問題(4分);

　　3、認真落實黨內(nèi)民主生活會制度,黨員每年一次民主生活會(4分);

　　4、落實“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,按要求開展黨員工作目標考核活動(4分);

　　5、認真執(zhí)行黨費收繳的規(guī)定,黨員按時、足額交納黨費,支部上交黨費及時(2分);

　　6、積極開展支部工作示范點和創(chuàng)建活動(4分)。

　　(五)發(fā)揮兩個作用(支部戰(zhàn)斗堡壘、黨員先鋒模范作用)(20分)

　　1、積極協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)完成村上的各項工作任務(wù),做到工作有成效(6分);

　　2、當小組組長需做到及時糾正和改進工作中的缺點、錯誤,不斷提高工作水平(6分);

　　3、黨員認真履行權(quán)利和義務(wù),在各項工作中起先鋒模范作用(8分)。

　　(六)扣分規(guī)則：

　　1、黨小組班子不團結(jié)、集體作用發(fā)揮不好的減5-10分;2、黨小組發(fā)展黨員出現(xiàn)違紀問題,扣5—10分,并追究相關(guān)責任人的責任;

　　3、黨員出現(xiàn)違法違紀行為的每人次減5-10分;

　　4、上級黨組織布置任務(wù)不按要求完成或得不到落實的,考核時少一次減3分;

　　5、黨小組對黨員發(fā)生的問題失察,不批評、不報告,造成不良影響和后果的減5-20分;

　　6、黨小組在工作中出現(xiàn)較大問題或失誤的減5-10分;

　　7、黨小組所在的組發(fā)生群眾越級上訪的,減5-10分。

　　(七)加分規(guī)則

　　1、黨小組有效發(fā)揮監(jiān)督、保證和服務(wù)作用,群眾工作成績突出,被上級評為先進集體或受到上級表彰的加5-10分;

　　2、黨員作用發(fā)揮好,被上級組織評為先進個人的,每人次加3-5分;

　　3、黨小組創(chuàng)造性開展工作,支部工作或某項工作有特色和亮點,或有關(guān)經(jīng)驗被上級作為典型推廣的加5-10分。

　　四、考核結(jié)果的處理

　　1、根據(jù)考核結(jié)果評定年度先進2、對達不到考核要求的支部,指出其存在的具體問題并限期整改;

　　3、考核結(jié)果作為支部、相關(guān)行政負責人個人業(yè)績評價依據(jù)之一。

　　五、根據(jù)上級黨組織的工作要求和村黨建工作的實際情況,本考核細則將作適當修改和完善。

　　六、本細則從20xx年起實施。

小學(xué)黑板報評比細則 篇5

　　一、會員卡類型：

　　1、國際大酒店銀卡會員(限200名)

　　2、國際大酒店金卡會員(限100名)

　　二、會員卡功能：

　　1、持銀卡在酒店消費，客房在優(yōu)惠價的基礎(chǔ)上再享受七五折(例如標間為280*0.75=208元)，餐飲享受折優(yōu)惠(酒水、海鮮除外)，康樂(包括酒吧、ktv、桑拿中心、游泳館、棋牌室、美容美發(fā)中心、健身房)享受九折優(yōu)惠;但不能享受其他任何形式的折上折優(yōu)惠。

　　2、持金卡在酒店消費，客房在優(yōu)惠價的基礎(chǔ)上再享受七折(例如標間為280*0.7=198元)，餐飲享受九折優(yōu)惠(酒水、海鮮除外)，康樂享受八折優(yōu)惠;但不享受其他任何形式的折上折優(yōu)惠。

　　3、持卡人每年度可享受積分累計兌獎、會員特惠及酒店發(fā)放的各類消費信息。

　　4、其他增值服務(wù)。

　　三、發(fā)放規(guī)定：

　　1、凡在本酒店一次性存款10000元(含10000元)以上者，在辦理相關(guān)手續(xù)后，可獲贈銀卡一張。

　　2、凡在本酒店一次性存款20xx0萬(含20xx0元)以上者，在辦理相關(guān)手續(xù)后，可獲贈金卡一張，或持會員銀卡累計消費滿5萬元(含5萬元)的持卡人可享受金卡會員的所有優(yōu)惠政策。

　　3、掛失及補卡：會員卡遺失后，持卡人須在24小時內(nèi)憑有效證件到總臺掛失。

　　因未及時掛失引起的責任由會員承擔。

　　辦理掛失手續(xù)后，可立即辦理補卡手續(xù)，但需交補卡費20元/張。

　　原卡號內(nèi)的累計消費金額和累計積分可轉(zhuǎn)入新卡內(nèi)。

　　4、補卡不得更改會員卡持卡人姓名和身份證號碼。

　　四、辦理手續(xù)：

　　1、填寫申請登記表后，可憑相關(guān)手續(xù)到總臺辦理購卡手續(xù)。

　　2、規(guī)定一人一卡制，一人只能擁有一卡，并限與本人身份證配合使用。

　　如若轉(zhuǎn)讓，必須持有辦卡人的書面委托書及辦卡人的身份證方可實施。

　　3、為保證和維護會員的利益，申請人必須真實地填寫會員登記表，確認遵守《國際大酒店會員卡章程》。

　　五、使用規(guī)則：

　　1、會員在消費時無論有無折扣優(yōu)惠，請在付款時出示會員卡，以便計算累計消費及積分。

　　2、持卡人資料若有變更，必須及時到總臺辦理變更手續(xù)，否則，引起的責任由持卡人承擔。

　　六、會員的權(quán)利

　　1、會員必須于入住及結(jié)帳前出示會員卡方可享受有關(guān)優(yōu)惠。

　　2、會員憑卡入住時可免交押金，直接在卡中扣除此次消費款項，并且有權(quán)要求酒店打印消費明細，以便查詢。

　　3、定期專人回訪和節(jié)日溫情問候。

　　4、定期舉辦會員大抽獎活動(具體時間及獎項另行通知)。

　　5、不定期舉辦“會員聯(lián)誼” 活動。

　　6、每逢會員的生日可獲贈生日禮物一份(限金卡會員)。

　　7、可免費享受酒店推出的新業(yè)務(wù)試用(限金卡會員)。

　　8、會員入住客房可延遲退房到下午1：30(限金卡會員)。

　　七、 會員的義務(wù)

　　1、當卡上余額不足1000元時必須立即充值，否則將不能享受會員的所有權(quán)利。

　　(一次性充值不得低于5000元)

　　2、當會員消費出現(xiàn)余額不足時，必須用現(xiàn)金繳納差額部分，然后立即辦理充值手續(xù)。

　　3、會員必須愛護會員卡，如發(fā)現(xiàn)損壞，酒店有權(quán)要求會員進行賠償。

　　若一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有仿制偽造者，將上報公安機關(guān)，直至追究其刑事責任。

　　4、會員應(yīng)自覺遵守和維護本章程。

小學(xué)黑板報評比細則 篇6

　　為激勵廣大在校學(xué)生努力進取、奮發(fā)向上，表彰德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生，特制定本辦法。

　　一、評選對象

　　本校全日制應(yīng)屆畢業(yè)的本科生和研究生。

　　二、評選條件

　　1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅定正確的政治方向，關(guān)心國家大事，積極參加集體活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，品行端正，誠實守信，模范遵守國家法令和校紀校規(guī)，身心健康;

　　2.優(yōu)秀本科畢業(yè)生在校期間的7次日常行為考評等級必須為“良”(含良)以上，其中至少有4次為“優(yōu)”，成績排名在本年級的前40%以內(nèi)，達到國家體育鍛煉標準;曾獲校級榮譽稱號或者在學(xué)科專業(yè)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)等領(lǐng)域有突出成果和表現(xiàn);

　　3.優(yōu)秀碩士(博士)畢業(yè)生在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，科研成果突出，曾獲校級獎學(xué)金或榮譽稱號;

　　4.具有較強的組織能力和奉獻精神，熱心社會公益活動，到中西部地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)或國家急需行業(yè)就業(yè)的品學(xué)兼優(yōu)畢業(yè)生優(yōu)先考慮。

　　三、評選辦法

　　1.在公開、公平、公正的原則基礎(chǔ)上，由學(xué)生本人提出申請或輔導(dǎo)員提名，院系學(xué)生工作辦公室或評審小組在認真研究、充分征求意見并在院系范圍內(nèi)公示后，初評確定優(yōu)秀畢業(yè)生推薦人選，經(jīng)院系黨委行政審核后，報學(xué)校審批;

　　2.優(yōu)秀畢業(yè)生中本科生的人數(shù)控制在本科畢業(yè)生總數(shù)的15%以內(nèi)，研究生的人數(shù)控制在畢業(yè)研究生總數(shù)的10%以內(nèi);

　　3.優(yōu)秀畢業(yè)生名單由學(xué)校最后審定，公示無異議后發(fā)放優(yōu)秀畢業(yè)生證書;

　　4.已被評選為優(yōu)秀畢業(yè)生的學(xué)生，有下列情況之一者，取消其優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號：

　　(1)畢業(yè)離校前有違法違紀行為或?qū)W術(shù)不端者;

　　(2)受到校級通報批評或行政處分者;

　　(3)畢業(yè)論文不合格、不能按時畢業(yè)或不能獲得學(xué)位者。

　　四、評選時間

　　每年評選一次，一般安排在每學(xué)年第二學(xué)期進行。

　　五、其他

　　1.雙學(xué)位及其它各類學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)生的評選可參照本辦法進行;

　　2.本辦法自發(fā)布之日起實施，由學(xué)生工作處、研究生院負責解釋。

小學(xué)黑板報評比細則 篇7

　　1、按著國家關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱條理規(guī)定：

　　中學(xué)教師的職稱有高級和中級(中學(xué)一級)之分。 特級教師，不是職稱系列，是榮譽稱謂。

　　2、請見中學(xué)教師職稱評定標準

　　一、評審條件

　　中級：中學(xué)一級(滿足一條即可)

　　1、 碩士學(xué)位、中學(xué)二級職稱滿兩年

　　2、 本科滿五年，中學(xué)二級滿四年

　　3、 �？茲M七年，中學(xué)二級滿四年

　　4、 專業(yè)不對口，畢業(yè)時間加五年

　　高級：中學(xué)高級(滿足一條即可)

　　1、 博士學(xué)位、中學(xué)一級滿一年或碩士學(xué)位六年以上，任中學(xué)一級滿四年

　　2、 本科滿十年，中學(xué)一級滿五年

　　3、 專科滿二十年，中學(xué)一級滿五年

　　4、 中專滿二十五年，并已取得大專學(xué)歷，中學(xué)一級滿五年

　　5、 專業(yè)不對口，畢業(yè)時間加五年

　　附件：中小學(xué)教師職稱評審工作的有關(guān)政策說明

　　一、年限的計算

　　(一)任職資格的起算時間

　　教師專業(yè)技術(shù)資格的任職時間，由各級評委會評審?fù)ㄟ^后，經(jīng)批準組建該評委會的職稱工作部門批準發(fā)文之日起算。

　　(二)專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計算

　　專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約、被聘任之日開始計算。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評審條件)的任職條件所提的任某級職務(wù)

　　的年限，是指實際被聘任的年限。為此，今年任職年限計算的截止日期是20xx年12月31日。

　　二、職稱報評材料的有效性

　　根據(jù)市職稱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件規(guī)定，今年職稱報評的有效材料原則上應(yīng)為聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)到上一年度末的材料。

　　三、申報教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

　　(一)申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

　　1.任職年限、學(xué)歷要求：

　�、奴@得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責2年以上;

　　⑵獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責4年以上;

　�、谴髮W(xué)本科畢業(yè)從事教學(xué)工作，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責5年以上;

　�、葟氖滦�學(xué)教學(xué)工作申報中學(xué)高級教師資格的人員(以下簡稱“小中高”)，1979年底以前從事教學(xué)工作，取得大學(xué)�？茖W(xué)歷后從事小學(xué)

　　教學(xué)工作滿20xx年、取得小學(xué)高級教師資格并受聘小學(xué)高級教師6年以上。

　　2.在任職年限、學(xué)歷符合申報中學(xué)高級教師資格條件的同時，原則上必須堅持在教學(xué)第一線，是學(xué)校公認的教學(xué)骨干，工作量基本達到規(guī)定的要求，任教以來擔任班主任工作(或負責團隊工作、教育教學(xué)管理工作)5年以上(其中任現(xiàn)職以來擔任班主任工作不少于2年)，或任現(xiàn)職以來擔任班主任工作3年以上，且具備下列基本條件之一：

　　⑴從教以來曾擔任過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作，或連續(xù)擔任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作;

　�、圃趽�任中學(xué)一級教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任榮譽稱號;

　�、鞘墙萄薪M長以上的教學(xué)骨干，或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運動隊工作中取得成績，由其指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級競賽中獲獎或本人在市(縣)、區(qū)以上學(xué)科評優(yōu)活動中獲獎;

　�、葘W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部，應(yīng)堅持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果較好，其負責的管理工作取得顯著成績。

　　(二)申報中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

　　1.任職年限、學(xué)歷要求：

　�、奴@得雙學(xué)士學(xué)位，取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責3年以上;

　�、凭哂写髮W(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)�？茖W(xué)歷，取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責4年以上;

　�、�1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得中學(xué)教師專業(yè)合格證書，從教20xx年，取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責6年以上。

　　2.在任職年限、學(xué)歷符合申報中學(xué)一級教師資格條件的同時，還必須達到學(xué)校規(guī)定的工作量，擔任班主任工作(或負責團隊工作、教育教學(xué)管理工作)3年以上，且具備下列基本條件之一：

　�、湃沃袑W(xué)二級教師期間，在畢業(yè)班任教2年以上或擔任過一輪循環(huán)教學(xué)工作;

　�、品e極開展課外活動，指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級教育行政部門組織的競賽中獲獎，或本人在市(縣)、區(qū)以上的學(xué)科評優(yōu)活動中獲獎;

　�、窃趽�任中學(xué)二級教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，或有兩次被評為校先進工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎獎勵。

　　(三)申報小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件

　　1.任職年限、學(xué)歷要求：

　�、啪哂兄袔煂W(xué)歷，從事教學(xué)工作滿9年，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責5年以上;

　�、拼髮��？茖W(xué)歷，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責5年以上;

　　⑶大學(xué)本科學(xué)歷，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責3年以上;

　　⑷1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得小學(xué)教師《專業(yè)合格證書》，教齡滿20xx年，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責6年以上;

　　2.在任職年限、學(xué)歷符合申報小學(xué)高級教師資格條件的同時，還必須具備和中學(xué)一級教師相同的基本條件之一。

　　四、破格申報

　　凡學(xué)歷或任職年限未達到規(guī)定的教師申報高一級教師職務(wù)任職資格，均視為破格申報。破格申報人員嚴格按照《省中、小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審條件(試行)》(職稱[20xx]9號)規(guī)定的破格條件掌握。任職年限原則上不破格。

　　1957年(含)以后出生的教師原則上不實行學(xué)歷破格晉升(省職稱工作職能部門有文件規(guī)定的人員除外)。

　　五、關(guān)于任職資格和學(xué)歷的說明

　　(一)凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報晉升中學(xué)一級教師職務(wù)原則上應(yīng)取得本科或雙�？茖W(xué)歷、小學(xué)教師申報晉升小學(xué)高級教

　　師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)專科學(xué)歷。

　　(二)對年齡在四十周歲(含)以下的四星級高中教師和三十五周歲(含)以下的其他高中教師原則上須取得碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)方可申報中學(xué)高級教師資格。如不符合上述學(xué)歷(或?qū)W位)要求，可以按學(xué)歷破格要求來申報，但須為在讀教育碩士一年以上或在教育教學(xué)、教科研方面取得顯著成績。

　　(三)凡1956年(含)以前出生的農(nóng)村中學(xué)和薄弱學(xué)校的教師及1951年(含)以前出生的其他初中教師，從教20xx年以上，取得雙專科學(xué)歷，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達到中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格者，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其他人員，凡取得省教育廳認可的雙�？茖W(xué)歷(其中必須有一個專業(yè)學(xué)歷與所申報專業(yè)相同)，在申報晉升專業(yè)技術(shù)職稱時可作為已符合破格條件中的一條對待。但對1957年(含)以后出生的人員，申報晉升高級職稱必須具備本科學(xué)歷或符合有關(guān)破格要求。

　　(四)對1956年底前出生的初中教師，高中(中專)畢業(yè)后參加工作、教齡滿20xx年，擔任中學(xué)一級教師并履行其職責6年以上，取得大學(xué)專科學(xué)歷滿20xx年的，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達到中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其它人員須具備破格條件中的一條必備條件。

　　(五)對先工作后學(xué)歷者，如取得的后學(xué)歷是具備規(guī)定學(xué)歷且所學(xué)專業(yè)與從事專業(yè)相同或相近，在職稱報評時按正常晉升條件掌握;不符合上述要求的，按破格處理。

　　1979年底以后參加工作的教師，必須取得規(guī)定學(xué)歷才能評聘相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。根據(jù)錫職辦[20xx]2號文規(guī)定，對1979年底以后參加工作，且中專畢業(yè)后、職齡滿20xx年以上的專業(yè)技術(shù)人員，符合申報系列所規(guī)定的相應(yīng)破格條件，考核優(yōu)秀的，允許破格報評中級任職資格。

　　六、年度考核

　　任現(xiàn)職以來年度考核在“合格”以上者，方可申報高一級教師職務(wù)。破格晉升人員任期內(nèi)年度考核須有兩次以上“優(yōu)秀”或任期內(nèi)年度考

　　核有一次“優(yōu)秀 ”、并在非同一年度獲得本單位(含)以上的各類表彰。年度考核有一次基本合格或未定等次，延長職齡1年;年度考核為不

　　合格，須年度考核連續(xù)三年(含)合格以上，方可申報。

　　七、論文與能力測試

　　凡申報中學(xué)高級教師資格者，要提供有一定質(zhì)量的聯(lián)系教育教學(xué)實際的論文3篇以上，其中經(jīng)市教育行政部門組織專家鑒定通過的論文至少2篇(其中至少有一篇與申報學(xué)科相同)。申報中學(xué)一級、小學(xué)高級教師資格者提供論文至少2篇(其中須有一篇發(fā)表或縣、區(qū)級以上獲獎)，且均須經(jīng)過學(xué)校審定通過，其論文內(nèi)容原則上要與申報的專業(yè)相對口。凡申報中學(xué)高級教師任職資格者，必須參加由所在地教育行政部門組織的資格考試、能力測試等評價考核。

　　八、引進或調(diào)入人員的評審

　　(一)凡從外地引進到同系列學(xué)校內(nèi)任教的中、高級教師任職資格的確認，可提供個人檔案和有關(guān)材料及時報市職稱辦審核并按規(guī)定統(tǒng)一辦理確認手續(xù),審核未通過的教師不得聘任。

　　(二)已具備非教育系列同級專業(yè)技術(shù)資格的人員，在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作一年以上，現(xiàn)從事教學(xué)的專業(yè)與原從事專業(yè)相同或相關(guān)，經(jīng)考核已具備同級別教師系列職務(wù)的任職條件的，可報評中小學(xué)教師相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

　　(三)部隊轉(zhuǎn)業(yè)軍人調(diào)入教育系統(tǒng)后，現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)崗位上工作，具備所申報專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷的，可以直接報評相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。

　　九、計算機的考核要求

　　按照省職稱部門的有關(guān)規(guī)定，凡申報高、中級職稱者，必須通過相應(yīng)的職稱計算機考核。

小學(xué)黑板報評比細則 篇8

　　第一章 總 則

　　第一條 目的

　　為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，規(guī)范有序地開展培訓(xùn)管理工作，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合公司實際，特制定本制度。

　　第二條 適用范圍

　　本辦法適用于X公司及下屬企業(yè)的全體在崗員工。

　　第三條 基本原則

　　(一)以人為本，促進企業(yè)與在崗人員共發(fā)展。

　　(二)全面發(fā)展，注重能力。

　　(三)全員培訓(xùn)，重點培養(yǎng)。

　　(四)鼓勵自學(xué)，推進學(xué)習(xí)型企業(yè)發(fā)展。

　　(五)把握需求，注重實效。

　　(六)聯(lián)系實際，學(xué)以致用。

　　(七)與時俱進，不斷創(chuàng)新。

　　第二章 培訓(xùn)管理體制

　　第四條 培訓(xùn)工作實行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級管理、分層負責。形成公司人力資源部和其他用人單位的二級培訓(xùn)管理體系。在人力資源部的指導(dǎo)和協(xié)助下，用人單位按照人員管理權(quán)限

　　組織實施本單位的培訓(xùn)工作。

　　第五條 公司人力資源部培訓(xùn)管理職責：

　　(一)負責公司培訓(xùn)體系的整體規(guī)劃與調(diào)整;

　　(二)負責制訂公司培訓(xùn)管理制度;

　　(三)負責組織培訓(xùn)需求調(diào)查，編制公司年度培訓(xùn)計劃;

　　(四)負責公司各級經(jīng)理及后備人員、專家及后備人才、內(nèi)訓(xùn)師等公司重點培訓(xùn)項目的實施;

　　(五)負責管理公司培訓(xùn)師資、培訓(xùn)經(jīng)費、課程體系、網(wǎng)上教育系統(tǒng)、培訓(xùn)管理系統(tǒng)、公司主辦培訓(xùn)的培訓(xùn)檔案及培訓(xùn)場地設(shè)施等培訓(xùn)資源;

　　(六)負責協(xié)調(diào)用人單位培訓(xùn)管理工作。

　　第六條 用人單位培訓(xùn)管理職責：

　　(一)根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃，制訂本用人單位年度培訓(xùn)計劃，并報公司人力資源部;

　　(二)貫徹落實公司制定的培訓(xùn)管理各項規(guī)章制度;

　　(三)推薦或編寫專業(yè)教材;

　　(四)負責本單位培訓(xùn)資料的整理，并反饋人力資源部。

　　第三章 培訓(xùn)需求

　　培訓(xùn)需求包括公司需求、用人單位需求、個人需求三個層次。培訓(xùn)需求調(diào)查由公司人力資源部牽頭，各用人單位配合，通過多維度訪談、調(diào)查及分析，予以匯總。

　　(一)公司需求：人力資源部分析公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、年度工作重點，確定公司年度培訓(xùn)重點;

　　(二)單位需求：各用人單位根據(jù)上一年度績效完成情況及下一年度工作重點，提出本用人單位培訓(xùn)需求，報公司人力資源部審核;

　　(三)個人需求：員工個人根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、公司的工作重點和職業(yè)生涯發(fā)展、績效考核情況進行分析，提出培訓(xùn)需求。

　　第四章 培訓(xùn)計劃

　　第八條 公司人力資源部根據(jù)培訓(xùn)需求分析及年度培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算，制定公司年度培訓(xùn)計劃，并提交公司總經(jīng)理辦公會，審議通過后下發(fā)公司各用人單位，由人力資源部協(xié)助制定本用人單位年度培訓(xùn)計劃;

　　第九條 公司各專業(yè)培訓(xùn)計劃的執(zhí)行情況列入用人單位績效考核，人力資源用人單位以及其他用人單位須對用人單位所在員工培訓(xùn)計劃的執(zhí)行情況進行績效考核;

　　第十條 各用人單位應(yīng)積極組織在崗人員參加各類培訓(xùn)，使在崗人員的能力得到持續(xù)、系統(tǒng)提升。年度累計平均培訓(xùn)學(xué)習(xí)時限達到40小時以上。

　　第五章 培訓(xùn)實施與協(xié)議

　　第十一條 培訓(xùn)實施具體包括：選擇師資、場地、教材、設(shè)備、組織學(xué)員、現(xiàn)場管理等內(nèi)容。

　　第十二條 培訓(xùn)實施形式要多元化，可通過培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)研討、崗位輪換、導(dǎo)師輔導(dǎo)培養(yǎng)、參觀考察、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外派培訓(xùn)等形式進行。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和人員特點，綜合運用講授、研討、案例、模擬、體驗項目實施等培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)效果。

　　第十三條 大力推廣網(wǎng)上教育，加強網(wǎng)上教育培訓(xùn)管理，為在崗人員提供個性化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)，促進自學(xué)。

　　第十四條 根據(jù)工作需要和在崗人員能力發(fā)展需要，公司可安排在崗人員參加外派培訓(xùn)。

　　第十五條 參加由公司支付的培訓(xùn)金額(單項培訓(xùn))在2萬元以上(含2萬元)的外派培訓(xùn)，接受培訓(xùn)者應(yīng)在培訓(xùn)前與公司人力資源部及所在單位簽訂服務(wù)期限協(xié)議，培訓(xùn)結(jié)束后在協(xié)議規(guī)定的期限內(nèi)為公司服務(wù)。員工接受培訓(xùn)后在公司的服務(wù)年限原則如下：

　　培訓(xùn)費在2萬元以上(含2萬元)，5萬元以下的，最低服務(wù)年限為3年;

　　培訓(xùn)費在5萬元以上(含5萬元)，10萬元以下的，最低服務(wù)年限為5年;

　　培訓(xùn)費在10萬元以上(含10萬元)，最低服務(wù)年限為8年;

　　若未滿服務(wù)年限，擅自調(diào)離公司的，按照以下方式計算補償金額：補償金額 =公司支付培訓(xùn)費( 約定服務(wù)年限-約定后實際服務(wù)年限)/約定服務(wù)年限

　　第十六條 培訓(xùn)所需的外聘師資，由人力資源部履行相關(guān)程序后，簽訂合同執(zhí)行。

　　第十七條 培訓(xùn)主辦單位、用人單位按照人力資源部制定的培訓(xùn)實施流程及培訓(xùn)紀律要求加強培訓(xùn)過程管理。

　　第十八條 培訓(xùn)主辦單位、用人單位憑培訓(xùn)合同、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)學(xué)員簽到表、培訓(xùn)評估表、發(fā)票發(fā)起報賬，及時收集整理培訓(xùn)相關(guān)資料并提交本單位人力資源部統(tǒng)一管理。

　　第六章 培訓(xùn)評估

　　第十九條 建立培訓(xùn)效果四級評估機制：

　　(一)授課效果評估：即學(xué)員對培訓(xùn)項目的主觀感受和滿意程度。由培訓(xùn)主辦用人單位在培訓(xùn)結(jié)束后實施，評估結(jié)果匯總后提交人力資源部存檔，同時評估結(jié)果作為供應(yīng)商付款依據(jù);

　　(二)學(xué)習(xí)效果評估：主要是考核培訓(xùn)者對培訓(xùn)課程的掌握程度。由培訓(xùn)主辦單位在培訓(xùn)結(jié)束后組織相應(yīng)考核。考核結(jié)果匯總后提交人力資源部;

　　(三)行為效果評估：評估學(xué)員培訓(xùn)后行為方式的改變程度。由人力資源部牽頭組織，其他用人單位配合實施。對

　　公司重點培訓(xùn)項目開展行為效果評估，評估在培訓(xùn)結(jié)束三個月后實施，由學(xué)員所在用人單位對其工作行為、工作能力、工作態(tài)度進行比對評估，結(jié)果提交人力資源部存檔;

　　(四)工作績效評估：主要評估培訓(xùn)項目引起的業(yè)務(wù)結(jié)果的變化。由人力資源部牽頭組織，其他用人單位配合實施。對公司重點培訓(xùn)項目開展工作績效評估，由學(xué)員所在用人單位對其績效結(jié)果進行比對評估，結(jié)果提交人力資源部存檔。

　　第七章 培訓(xùn)經(jīng)費管理

　　第二十條 各用人單位在制定年度培訓(xùn)計劃時，需同時提出各培訓(xùn)項目費用預(yù)算，由人力資源部會同財務(wù)部審核，按照公司審批的培訓(xùn)項目將預(yù)算列入各用人單位預(yù)算管理。

　　第二十一條 各用人單位因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，需增加計劃外培訓(xùn)或已列入培訓(xùn)計劃但超出預(yù)算的培訓(xùn)項目，應(yīng)向公司人力資源部提出申請，并提供經(jīng)費預(yù)算，按照公司預(yù)算審批流程審批后實施。

　　第二十二條 在崗人員經(jīng)批準外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須憑公司人力資源管理用人單位出具的“外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)證明書”，按照公司差旅費管理辦法執(zhí)行。

　　第八章 學(xué)歷(學(xué)位)教育

　　第二十三條 在職學(xué)歷(學(xué)位)教育包括碩士和博士

　　研究生兩個層次。申報學(xué)歷(學(xué)位)應(yīng)高于現(xiàn)有學(xué)歷(學(xué)位)。

　　第二十五條 學(xué)歷(學(xué)位)教育嚴格遵循“專業(yè)對口，學(xué)以致用，工作需要，業(yè)余學(xué)習(xí)為主”的原則。

　　第二十六條 在崗人員的學(xué)歷(學(xué)位)教育，包括公派學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)兩種方式。公派學(xué)習(xí)指公司根據(jù)人才培養(yǎng)需要，選派人員參加的學(xué)歷(學(xué)位)教育;自主學(xué)習(xí)指根據(jù)本人及工作需要，自主要求參加的學(xué)歷(學(xué)位)教育。公司鼓勵在崗人員參加在崗不脫產(chǎn)的自主學(xué)歷(學(xué)位)教育。

　　第二十七條 學(xué)歷(學(xué)位)教育管理流程

　　(一)公派學(xué)習(xí)管理流程：

　　1、申報流程：原則上采用符合條件在崗人員自愿報名、填寫《學(xué)歷(學(xué)位)教育審批表》、用人單位推薦、公司人力資源部組織篩選，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批;

　　2、備案及檔案管理流程：經(jīng)批準后,參加學(xué)歷(學(xué)位)教育考試并被錄取的，須持錄取通知書到人力資源部備案;取得畢業(yè)證書(學(xué)位證書)后，應(yīng)到人力資源部進行學(xué)歷(學(xué)位)審核登記并存檔。

　　3、 報銷流程：參加公派學(xué)習(xí)的在崗人員憑審批材料及學(xué)費、教材費發(fā)票到本單位財務(wù)部辦理報銷手續(xù)。

　　(二)自主學(xué)習(xí)管理流程：由本人提出書面申請并填

　　寫《學(xué)歷(學(xué)位)教育審批表》，報人力資源部備案�？荚嚭箜殞�錄取通知書、取得畢業(yè)證書(學(xué)位證書)后，應(yīng)持畢業(yè)證書(學(xué)位證書)及相關(guān)學(xué)籍檔案到人力資源部進行學(xué)歷(學(xué)位)審核登記。人力資源部應(yīng)將其學(xué)籍檔案存入個人檔案。

　　第二十八條 自主參加不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)占用工作時間的，按公司事假管理規(guī)定執(zhí)行;自主參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的，公司與其解除勞動合同關(guān)系;取得學(xué)歷(學(xué)位)后，參加公司外部招聘的，同等條件下優(yōu)先錄用。

　　第二十九條 公派學(xué)習(xí)的學(xué)費、教材費等由公司統(tǒng)一支付，差旅費按照公司差旅費管理辦法中相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。自主學(xué)習(xí)的學(xué)費、教材費、差旅費等由個人支付。

　　第三十條 公派學(xué)習(xí)期間，由直接主管和公司領(lǐng)導(dǎo)參照校方提供的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行績效評估，績效評估結(jié)果納入所在用人單位的績效等級分布比例。

　　第三十一條 為鼓勵在崗人員在做好本職工作的前提下參加學(xué)歷(學(xué)位)教育，對自費學(xué)習(xí)，在崗人員學(xué)習(xí)期間每年度績效評估等級均為良好及以上的，公司設(shè)立一次性獎學(xué)金。獎學(xué)金標準如下：

　　第三十二條 自費學(xué)習(xí)在獲得國家教育部承認的畢業(yè)證書(學(xué)位證書)后，憑《學(xué)歷(學(xué)位)教育審批表》及相關(guān)材料到人力資源部辦理一次性獎學(xué)金領(lǐng)取手續(xù)。

　　第三十三條 在崗人員參加學(xué)歷(學(xué)位)教育，在本辦法下發(fā)之后取得畢業(yè)證書(學(xué)位證書)的，由本人提出申請，經(jīng)審批后，可享受本規(guī)定的獎勵待遇。

　　第三十四條 公司公派或個人申請經(jīng)公司批準接受學(xué)歷(學(xué)位)教育的在崗人員，有下列情形之一者，不能享受公司公派學(xué)習(xí)待遇或一次性獎學(xué)金待遇：

　　(一)學(xué)習(xí)期間違法亂紀，受到行政或黨紀處分的;

　　(二)學(xué)習(xí)期間因工作失誤，給公司造成重大經(jīng)濟損失的;

　　(三)在公司年度考核中，被評為不合格等次的;

　　(四)違反公司獎懲制度受到記過以上處分的;

　　第九章 附則

　　第三十五條 本辦法由公司人力資源部負責解釋。

　　第三十六條 本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行，與本辦法不符的，按本辦法執(zhí)行。

小學(xué)黑板報評比細則 篇9

　　演出日期及地點：20xx年12月17日;中山市技師學(xué)院報告廳

　　演出總時長：100分鐘(19：30——21：10)

　　演出單位：計算機應(yīng)用系學(xué)生分會、各入選班級、表演嘉賓

　　組織單位：計算機應(yīng)用系;計算機應(yīng)用系團總支、學(xué)生分會

　　節(jié)目時間預(yù)算：

　　主持人：主持人串詞總時長約是12分鐘

　　游戲時間：總時長約是15分鐘

　　節(jié)目時間：每個節(jié)目演出時長平均是5分鐘，總時長約是65分鐘

　　嘉賓表演：嘉賓表演共有兩個節(jié)目一共8分鐘

　　開場：主持人4個，分別有一男三女 會場不閉幕，主持人直接從后臺走出來

　　串開幕詞，簡明解說評分要求及標準，說明今晚節(jié)目的安排(有何章節(jié)、游戲環(huán)節(jié)等)。

　　第一章：華夏古韻

　　09商務(wù)31 舞 蹈 有一個美麗的地方

　　08物業(yè)50 獨 唱 萬水千山總是情

　　09燈飾50 舞 蹈 茉莉花

　　系學(xué)生會 雙人唱

　　游戲環(huán)節(jié) 全部主持人出場 舞臺上2人，其余在觀眾席(事先到臺下站好)

　　第二章：新中國 3個主持人出場 一男二女

　　08速錄50 合 唱 今天是你的生日

　　08燈飾50 歌伴舞 我和我的祖國

　　08會計50 舞 蹈 我的中國心

　　游戲環(huán)節(jié) 全部主持出場 舞臺上4人，其余在觀眾席(同上)

　　第三章：春天的故事 4主持出場(就是游戲環(huán)節(jié)的4個人) 四女

　　07燈飾50 舞 蹈 春天的故事

　　系學(xué)生會 舞 蹈 走進新時代

　　08燈飾50 舞 蹈 竹竿舞

　　系學(xué)生會 獨 唱

　　游戲環(huán)節(jié) 全部主持出場 舞臺上5個，提問時從舞臺走到臺下

　　第四章：親吻未來 3主持出場 二男一女

　　09展示50 舞 蹈 天竺少女

　　05計網(wǎng)51 工 夫 雙截棍

　　07計網(wǎng)51、08計網(wǎng)50 健美操

　　08速錄50 時裝秀 MS季風(fēng)秀

　　游戲環(huán)節(jié) 全部主持出場 1主持在舞臺上其余在臺下(同前)

　　嘉賓表演 4主持出場

　　獨 唱

　　合 唱

　　公布結(jié)果 全部主持出場

　　宣布晚會結(jié)束

　　計算機應(yīng)用系學(xué)生分會文化部

　　二○○九年十一月二十五日

小學(xué)黑板報評比細則 篇10

　　您的用心與創(chuàng)意我們都知道!請老師協(xié)助加強修正項目!

　　1 請按時提交

　　2 作業(yè)本整潔

　　3 作業(yè)本封面書寫完整

　　4 按課程進度批改作業(yè)

　　5 請依課程進度批閱批改，注有等第或分數(shù)

　　6 請批閱注有日期

　　7 指導(dǎo)學(xué)生錯誤訂正，學(xué)生已訂正錯誤，教師有再批閱學(xué)生訂正處。

　　8 請多給予學(xué)生鼓勵性評語

小學(xué)黑板報評比細則 篇11

　　為充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，增強職工的主人翁責任感，維護正常的工作秩序特制定本規(guī)定。

　　獎 勵：

　　一、 對完成年度工作任務(wù)及下達指標，年底評出的先進個人由集團公司進行統(tǒng)一表彰。

　　二、 對各有償服務(wù)范圍內(nèi)的創(chuàng)收，按實際創(chuàng)收額的一定比例提取給個人。

　　1、對發(fā)現(xiàn)查出偷水、偷電之行為并給予處罰，罰款部分按10%提取。

　　2、對工作中因有發(fā)明、技術(shù)改造或提出合理化建議，給公司帶來經(jīng)濟效益的員工，參加集團公司獻計策、做好事“雙十佳”評選活動。并按公司文件規(guī)定評選獎勵。

　　處 罰：

　　三、 工作遲到或早退10分鐘以內(nèi)處罰10元，10分鐘以上處罰20元;30分鐘以上者按曠工處理(30分鐘以上為半天，1小時后為一天)。

　　四、 曠工半天，扣發(fā)本人一天工資，曠工一天扣發(fā)本人兩天工資;曠工超過一天以上做自動與公司解除勞動合同處理。

　　五、 消極怠工，工作時間內(nèi)上網(wǎng)、打撲克、下棋或干私活發(fā)現(xiàn)一次處罰20元。

　　六、 無正當理由，不服從分配及安排的，按曠工處理。

　　七、 打架斗毆，聚眾鬧事，影響工作并造成影響的，除視情節(jié)輕重移交有關(guān)機關(guān)處理外，單位將據(jù)情節(jié)給予一定的處分和經(jīng)濟處罰，因觸及刑律被依法刑事拘留的，按解除勞動合同處理。

　　八、 利用工作之便以權(quán)謀私，接受用戶好處(包括喝水、抽煙、吃請等)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除返還或賠補外，發(fā)現(xiàn)一次處罰當事人200元，情節(jié)嚴重的加倍處罰。

　　九、 除工作需要外，嚴禁中午喝酒，不得因業(yè)余時間喝酒而影響臨時性工作安排或住戶的服務(wù)要求，發(fā)現(xiàn)一次處罰50元，如給住戶造成損失(本物業(yè)服務(wù)范圍之內(nèi)的)由當事者一并賠償。

　　十、 對水電查抄及收費過程中弄虛作假，發(fā)現(xiàn)一次除重新更正或補收外，處罰當事人100元。

　　十一、 對居民提出的服務(wù)要求，不得推諉不管或置之不理，發(fā)現(xiàn)或居民舉報反映給公司一次處罰50元，出現(xiàn)居民上告或舉報給公司以外的其他管理部門一次，發(fā)現(xiàn)一次處罰當事人200元。(正當理由除外)

　　十二、 嚴格請銷假制度，請假人不按規(guī)定寫請假報告的按曠工處理。

　　十三、 嚴格考勤并做好記錄，做到日考日記，并于次月1日報公司經(jīng)理，審核簽字后備案并編制本月工資表，如發(fā)現(xiàn)考勤記錄與實際出勤情況不符，扣責任人30元/次。

　　十四、 工作要負責任，因玩忽職守造成的轄區(qū)內(nèi)各類事故及損失，按損失的實際造價予以賠償。

　　十五、 對員工的各類處罰，均由經(jīng)理辦公會研究同意報集團公司批準后執(zhí)行。

小學(xué)黑板報評比細則 篇12

　　通過一年電廠專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業(yè)知識，并拓展實際的知識面，我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習(xí)，并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗，通過實習(xí)，使我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對廠內(nèi)設(shè)備有了一定認識。

　　一、行業(yè)概述

　　在學(xué)校老師的精心安排下，我們先后來到了大唐電廠與二電廠，北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)。其實，就像電廠的師傅們所講，這短短的參觀也就僅僅是參觀而已，談不上實習(xí)，但是就當作參觀，也未必不可，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本 以外的知識，當然是不能錯過，而且要好好的把握。

　　雖然只經(jīng)過短短的參觀認識，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業(yè)取得了迅速的發(fā)展，平均每年以10%以上的速度在增長，到20xx年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位，僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW，使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。 但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發(fā)達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需十分緊張，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的發(fā)展還遠遠不夠。

　　第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧，我們這個組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶領(lǐng)之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學(xué)在輸煤系統(tǒng)實習(xí)觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調(diào)最多的就是安全。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內(nèi)，我沒有能靠近，當然也就不知所云，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從表面上看看其線路圖)，據(jù)介紹就是控制電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖�，F(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。

　　現(xiàn)在火電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必然就會減少，使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)8個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有“電話恐懼癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場。當時我們聽起來都很驚訝，心底里自然就想以后自己不要從事這種工作了，但是，中國有一句諺語——“我不入地獄，誰入地獄 ”，如果以后真的是從事這種工作，當然是不會抱怨，更不會推卻的了。但是話說回來，現(xiàn)在的科技如此發(fā)達，機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難�？傊�，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的“黃金周”，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。

　　這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來，我們在工人師傅的導(dǎo)引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。

　　談到自動化，我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些輔助制造，比如汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動進行，只要技術(shù)工人根據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序，然后開動機器即可;在管子分廠，無數(shù)支管子的生產(chǎn)，如果僅僅是人為的打磨，那是不可能做到完全一樣的，所以當然也利用機器的自動作業(yè)，工人只需要注意機器就可以了。對于鍋爐，他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機器的自動完成，每次并排幾只管子，調(diào)整好之間的位置，然后就是自動工作了。

　　這次認識實習(xí)涉及到電廠的方方面面，當然也不會錯過職工薪資方面的問題。對于薪資方面，我沒有顧面子，問了一些，但是幾位都沒有正面回答，但從他們的表情看來(我觀察了一下)，應(yīng)該還不錯，這也是事實吧，當代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色�？傊�，火電廠給人的總體印象是工作環(huán)境不怎么樣，工作時間不合大流，工作地點不靠近城市，工作待遇還算不差，對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發(fā)展!

　　二、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程

　　在整個實習(xí)階段，我感覺在北岳技術(shù)學(xué)院的收獲是最大的也是最實際的，從二電廠的請的老師很有實力，詼諧幽默，講的也不錯。呵呵，題外話。遺憾的是只有一周的時間。雖然有些東西還是有點不太明白，但從基本上已經(jīng)明白了火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程。

　　實際上，火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是四個能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過程，首先化石燃料(煤)的化學(xué)能經(jīng)過燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�，這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能，這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)變成電能。

　　火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場，再用輸煤皮帶輸送到煤斗或筒倉。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。 燃燒生成的高溫煙氣，在引風(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。 煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。

　　鍋爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。 由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水(軟水)與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。

　　循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器，吸收乏氣熱量后返回江河，這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備，從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。 經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

　　三、火電廠的主要設(shè)備

　　火電廠主要由三大設(shè)備組成：鍋爐，汽輪機和電機。這次的認識實習(xí)主要認識的是汽輪機與鍋爐。

　　(1)汽輪機

　　實習(xí)中在電廠看到汽輪機，就是個龐然大物，在那臥著，里面是什么樣子也沒看過。只是在上課的時候老師講過。首先老師講到的是葉片，只有三十厘米左右長，寬度也只有十多厘米，當時感覺很小，很不可思議，這么大的電廠怎么會是如此小的葉片，與我想象中的比起來小得多(我想象中的至少有一米多長)，中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個對稱的槽，很自然，這就是轉(zhuǎn)子了，聽另外一個解釋，六個槽就是為了繞線圈用的，共三組，在定子中間飛速旋轉(zhuǎn)，作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電，這個原理很簡單，從初中學(xué)到高中再學(xué)到了大學(xué)，現(xiàn)在總算學(xué)到了實際。下一個就是定子了，定子很大，直徑差不多三米，外面很光滑，里面是密密麻麻的小小的片狀東西，聽說就是磁鐵，外面還有些玻璃窗，就是供觀察或維修的吧。

　　(2)鍋爐

　　在大唐電廠實習(xí)中，我們認識并且初步了解了流化床鍋爐，火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒，把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程，鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程：燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧，在鍋爐燃燒室中混合，氧化燃燒，生成高溫煙氣，這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠�，將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)——水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽，飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽，這就是傳熱與水的汽化過程。

　　關(guān)于鍋爐中使用的水，據(jù)老師介紹，電廠中使用的一般是除鹽水，實習(xí)中認識到，鍋爐的給水先進入后自下而上流動，經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱，在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離，其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。

　　鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在大唐電廠，工人師傅帶我們參觀了煤溝，我沒法形容，遠遠看過去，根本不能猜出來那就是煤，因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐，其原因是煤粉流動性好，可充分燃燒，使用之前，利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合，在爐內(nèi)作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大，主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出，嚴重阻礙了人類的發(fā)展，所以在熱電廠中，廢氣物都要經(jīng)歷嚴格的脫硫后才能排放。

　　實習(xí)期間在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當屬汽包。幾經(jīng)詢問和看教科書，才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功，而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

　　在參觀電廠的時候，說實話，并沒有認識到什么是鍋爐，在大唐電廠，只見過待裝5號鍋爐的水冷壁，簡單的說，就是一根根的空心管子吧，又沒有成品(都是鍋爐的各個部分，沒有組合)，所以還是沒有弄清楚，直到在工大的仿真實驗室里，在二電廠老師的解說下才明白那方形的就是，據(jù)說有六十多米高，周圍有許多水管，也就是水冷壁。鍋爐一般是吊著的，這點很多人不明白，如此巨大的東西為何要吊著 其實原因很簡單，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

　　總 結(jié)

　　這次實習(xí)認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接面對電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠，了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展，當然也包括熱力發(fā)電廠。僅就同煤大唐電廠與大同二電廠及正在建設(shè)的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言，相差巨大，發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢，這樣才能更好的利用資源，并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。

小學(xué)黑板報評比細則 篇13

　　一、幼兒入校：

　　1、幼兒入校會使用“老師早”、“好”、“再見”等禮貌用語，穩(wěn)定幼兒情緒。對哭鬧的幼兒采用適宜的方法，進行個別教育。

　　2、根據(jù)季節(jié)及幼兒實際，組織戶外活動，不帶危險品和零食。

　　3、教師要多注意，觀察幼兒情緒，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒健康發(fā)展。

　　二、上課

　　(一)思想品德：

　　1、首先要注意幼兒的思想教育，特別在班會課上教育幼兒行為美、語言美，不能隨便拿他人東西，尊敬老師和家長。

　　2、室內(nèi)課堂：

　　根據(jù)幼兒的年齡特點，自身特點的能力和興趣，制定各類不同的每堂課，在授課中多發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，能讓幼兒在各類課堂中給予自我表達機會，觀察的機會、遵守規(guī)則的機會、親自體驗、實踐和探索的機會，增強幼兒獨立思維和自立能力，讓幼兒多聽多講，多模仿老師，多動手，學(xué)習(xí)新詞匯，豐富新詞匯，發(fā)展幼兒的口語表達能力，開發(fā)幼兒的智力，激發(fā)幼兒的求知欲。

　　(二)戶外課堂：

　　教師應(yīng)注意一堂課中，靜與動的配合，善于利用環(huán)境設(shè)施，幼兒頭飾，根據(jù)不同的環(huán)境，設(shè)計不同的戶外活動課，每堂課要適合幼兒的能力。采用靈活的方法，使幼兒有自發(fā)性，自由自在的活動，教師教的輕松，幼兒玩的開心。

　　(三)講課：

　　準時開始，按時結(jié)束，不拖堂，按計劃進行，無特殊情況不挪課，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求使用教具，采用優(yōu)化的教學(xué)方法。

　　體育課堂：開展適合于幼兒的體育鍛煉，每日保證有2個小時的戶外活動和體育活動時間，注意大肌肉的發(fā)展和小肌肉的發(fā)展，促進幼兒軀干、四肢、指、手掌發(fā)育，促進幼兒手、眼協(xié)調(diào)發(fā)展，體育課堂注意大小肌肉的適度和調(diào)節(jié)。

小學(xué)黑板報評比細則 篇14

　　為進一步深化幼兒園內(nèi)部改革，貫徹"按勞分配，優(yōu)質(zhì)厚酬"的原則，根據(jù)教職工的考核情況，使教師的勞動價值得到充分的肯定，從而調(diào)動全體教職工的積極性，引導(dǎo)教師按規(guī)定辦事，努力提高辦園水平，幼兒園特制定教師考評細則。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用。在考核分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，充分調(diào)動教師的工作積極性，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標任務(wù)，努力推進學(xué)前教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

　　二、基本原則：

　　本方案堅持以"尊重規(guī)律、以人為本;以德為主、注重實績;激勵先進、促進發(fā)展;客觀公正、簡便易行"為原則。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責績效工資實施發(fā)案的制定及實施工作，績效領(lǐng)導(dǎo)小組由園委會成員組成，根據(jù)要求認真做好本部門的量化工作。

　　四、考核內(nèi)容：

　　獎勵性績效工資由基本獎勵和特殊獎勵兩部分組成。獎勵性績效工資，由幼兒園統(tǒng)籌安排，按教師績效考核結(jié)果量化分配。

　　五、實施方法：獎勵性績效工資(300元人/月)

　　(一)基本津貼發(fā)放標準(100元)

　　班主任教師在教委工資中已經(jīng)體現(xiàn)的，幼兒園不再考慮。其他兼職如會計、保健員每月給予工作量補貼30元，(此費用由幼兒園出)。

　　(二)出勤獎發(fā)放標準(50元)

　　教師在本月內(nèi)出滿勤，無病事假、無曠工、遲到現(xiàn)象視為全勤，全勤工資為每學(xué)期每月50元，按月發(fā)放。

　　1.曠工：事先不請假，到園后不補假�；蜓a假理由不充分為曠工;已經(jīng)到園，班內(nèi)時間不請假離崗?fù)獬鲆暈闀绻ぃ�且補假無效;曠工一天扣50元。

　　2.病假：請病假必須持醫(yī)院醫(yī)生證明，否則以事假計算;病假一天為20元。

　　3.事假：請事假必須事先通知，遇到情況確實無條件請假，要事后補假;事假一天為30元。

　　4.遲到、早退一次10分鐘以內(nèi)扣5元，20-30分鐘以內(nèi)扣10元。零星請假時間累計8小時為一天。

　　5.婚、喪假、產(chǎn)假、按規(guī)定不扣出勤獎，超出部分根據(jù)情況扣出勤獎。

　　6.女教師哺乳起定為一年，年內(nèi)每天一小時的時間回家哺乳，不扣缺勤獎。

　　7.例會：不參加一次扣10元，遲到一次扣5元。

　　8.空崗10分鐘扣20元;10分鐘以上扣50元;

　　9.因特殊工作需要加班可頂替正常請假。

　　10.班中因故需其他教師代班每代班一天獎3分。

　　11.不安計劃生育政策生育、流產(chǎn)，按病假執(zhí)行。

　　12.孩子、家屬、直系親屬得重病住院，需要照顧連續(xù)一星期給予1天公假。

　　13.教職工的出勤獎當月出現(xiàn)負數(shù)，從其它津貼中扣除。

　　14.教師一學(xué)期未請過任何假為滿勤，教師滿勤每學(xué)期獎10分。(幼兒園經(jīng)費出)

　　15.批準權(quán)限：一周以內(nèi)的病事假由園長批;一周以上的病事假由教委辦幼教輔導(dǎo)員批，每月匯總公布。

　　(三)效益津貼(150元)

　　效益津貼發(fā)放主要通過德、勤、績、能考評，以記分制表現(xiàn)每個教師工作中師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成績。具體評定方法：

　　1.師德表現(xiàn)：(50元)按國家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》安排考評;學(xué)期內(nèi)出現(xiàn)以下情況之一者，本項不得分：

　　1.違法亂紀，違反園規(guī)園紀，不遵守社會公德，有損幼兒園名譽;10分

　　2.體罰、變相體罰(罰站、罰吃、罰睡、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號)扣5分，情節(jié)嚴重的做出書面檢查。

　　3.衣著整潔，不留披肩發(fā)、超短裙、吊帶服、拖鞋等，戶外活動不穿高跟鞋。違反一次減1分。

　　4.不吃不拿幼兒食物。不私分幼兒園財產(chǎn)和食品，不侵占孩子的利益。若違反一次，扣10分

　　5.工作人員言行要規(guī)范。不說不做對工作、對團結(jié)不利的話和事。若違反扣5分

　　6.在幼兒面前吃零食，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　7.工作時間，職工家屬及客人一律不準進活動室，寢室。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　8.工作時間職工不打、不接與工作無關(guān)電話，特殊情況除外。違反一次扣1分。

　　9.全體教師都要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，求大同存小異，不做不寫、不誣告、不破壞幼兒園的聲譽。違反一次扣20分

　　10.服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配，遵守制度。10分。

　　2.教師工作質(zhì)量獎懲 (100元)

　　獎勵實行物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合，對同一事跡，只能給予一次獎勵。獎勵以1分為單位，1分等于2元。

　　個人獎懲標準

　　1.幼兒園在參加區(qū)級以上各項檢查、評比活動中成績優(yōu)異，獲得榮譽稱號的，單位獎勵全體人員。

　　2.在參加園級以上各項評比活動中，成績優(yōu)秀，獲得個人榮譽稱號的，單位給予獎勵。

　　標準：獲省級20分、市級15分、區(qū)級10分、街道8分、幼兒園5分。

　　3.教育教學(xué)論文、實驗報告、經(jīng)驗材料(均1500字以上)及教育筆記、教案設(shè)計等獲獎或交流，單位應(yīng)給予個人獎勵。

小學(xué)黑板報評比細則 篇15

　　A：幼兒常規(guī)：活動

　　1. 餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。

　　2. 正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。

　　3.進餐時不講話，細嚼慢咽，專心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。

　　4. 注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。

　　5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。

　　6. 餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開水漱口。

　　7. 自己取水喝水，學(xué)會排隊等待。

　　8.吃好午餐能按要求進行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動作。

　　B：對教師的要求：

　　1. 餐前組織安靜活動。

　　2. 組織盥洗，指導(dǎo)用正確的方法盥洗。

　　3.清潔消毒餐桌，準備餐具。

　　4.向幼兒介紹飯菜，使其簡單了解食物中的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。

　　5.根據(jù)幼兒飯量大小隨時添飯，不催食，指導(dǎo)語：“你添飯了沒有?”。

　　6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。

　　7.組織幼兒餐后散布、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動，提醒幼兒按老師的要求活動，外出時不推擠，不做劇烈運動。

　　8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。

小學(xué)黑板報評比細則 篇16

　　為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，根據(jù)社區(qū)實際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導(dǎo)居民，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。

　　二、活動形式

　　1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

　　2、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

　　3、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　三、活動要求

　　1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

　　2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動精神，把居民發(fā)動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使居民成為節(jié)日活動主角。

　　3、信息報道。社區(qū)第一時間把“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道，做到宣傳到位。

小學(xué)黑板報評比細則 篇17

　　一、會員卡的優(yōu)勢：

　　1、現(xiàn)金的回收速度快，卡類的消費周期長;

　　2、消費金額形成了預(yù)存，固定了相等應(yīng)的顧客群;

　　3、能控制中高檔客人的消費習(xí)慣，引導(dǎo)其正確理性的消費;

　　4、直觀感好，能讓顧客在感到身份的同時，感到實際性的優(yōu)惠;

　　5、消費方式的主動性。顧客快速消費時，達到了量的要求，迅速的產(chǎn)生利潤;顧客消費慢時或不消費時，達到了質(zhì)的要求，增大了利潤空間;

　　6、會員卡的控制可以合理的控制券類的操作造成財務(wù)資金的流失;

　　7、會員卡的銷售可以通過提成等方式，直觀的觸動推銷，增大銷售量。

　　8、能形成預(yù)售規(guī)模，帶動淡旺季的平衡。

　　二、卡的種類簡析：

　　增值卡：俗稱預(yù)存卡、儲值卡。即客戶用現(xiàn)金方式在場所預(yù)存消費金額，享受場所的增值卡專有優(yōu)惠，場所以卡作為憑證的消費方式。此方式可以避免以一味的折扣方式和折讓方式無限的讓利與顧客，避免損壞場所的利益。

　　常規(guī)制定的增值卡，根據(jù)面值名稱分為：鉆石卡? 金卡? 銀卡 等?

　　針對方式：通過合理預(yù)算，進行一次性贈送，來控制利潤的流失。? ? ? ? ? ? ? ?

　　折扣金卡：俗稱打折卡、折扣卡。即用消費能力來限制發(fā)放份額，帶動實力消費群體來場所消費的客服方式。此方式不限消費次數(shù)，多用于餐飲，后被套用與洗浴場所。直觀感覺有帶動效果，但實為人氣炒作方法。洗浴的特性所致，如果使用這類卡，會造成消費流失，給單位帶來損失。

　　常規(guī)制定的折扣卡，名稱分為：貴賓年卡? 會員年卡 等

　　針對方式：可以通過轉(zhuǎn)變與券類融合、運用，制作為次數(shù)卡。

　　三、會員卡的定位

　　1、高額卡的定位。(稱謂：鉆石卡、鉑金卡、貴賓卡)

　　天鵝湖現(xiàn)在因經(jīng)營項目的調(diào)整，主要營業(yè)部門只有洗浴會和洗浴會所兩個。而這兩個項目在經(jīng)營上還是一樣的，只是取的客源群體不同。因此可以定位為沒有產(chǎn)生多元化經(jīng)營，形成不了連貫經(jīng)營模式，對完全高端客戶的吸引力不是很大，也很難產(chǎn)生大單消費的現(xiàn)象。同時考慮到以后東方羅瑪?shù)母膭樱�所以會員卡的定位可以稍微高點。

　　再怎么變動，經(jīng)營的還是洗浴。既然是洗浴，而且還是在淮南，所以必須借鑒淮南的實際情況。目前淮南洗浴相對較好的是東方羅瑪，而東方羅瑪?shù)淖罡哳~的卡是5000元面值的，而且還有較大的折扣額度，但是銷售量是每年不超過5張。所以我認為在卡的定位上還是需要務(wù)實一點，同時結(jié)合我們實際打造的檔次和規(guī)模予以考慮。

　　實際客服部的成立，以及客服力度的加大，會給會員卡的銷售特別是大客戶的建立帶來實質(zhì)性的作用，所以高額卡的建立還是有相當?shù)谋匾�性�?/p>

　　高額會員卡定位為20xx0元、10000元和5000元。

　　2、低額卡的定位。(稱謂：會員卡)

　　天鵝湖現(xiàn)在將點餐改變?yōu)樽灾�餐，原因也是考慮客源群體的實際程度，也就是自助餐將會很明顯的增加人氣，對營業(yè)門檻有所保障。真正的原因還是沒有那么大的高消費市場，對高額的消費市場信心不足。

　　同樣以比較來講，東方羅瑪?shù)倪�是1000元卡的銷售占絕大部分比例，每年800萬左右的銷售，以80%來算，1000元面值的卡銷售了640萬，也就是講1000元面值的卡銷售了6400張，日銷售近18張，這個數(shù)字必須要引起我們的重視。

　　卡的銷售在實際操作中還是以低中額度的為主要取向，所以我們還是應(yīng)該將低額度卡作為卡類銷售的保障，要絕對抓住這塊，要絕對保證這塊�？梢詫⑦@塊視為重中之重。同時此類卡也是卡類自然銷售的重點。

　　低額會員卡定位為1000元，以千元為單位可以上升，上限4000元，享受的折率也是一樣的(也就是以1000元為基數(shù))。

　　3、次數(shù)卡的定位。(稱謂：洗浴卡—體驗卡)

　　我們實際考察和觀察下來，只要有券的存在，就存在操作漏洞，而且是很直觀的作弊，中飽私囊。但是在實際操作中，券的操作有很強的機動性，有相當?shù)拇嬖诒匾�性�?/p>

　　打折卡的折扣行為又不適用與洗浴，因為其折扣、讓利會讓操作彈性受到限制，特別是季節(jié)性的操作最能予以體現(xiàn)。

　　所以我認為將卡與券進行結(jié)合。卡可以限制作弊行為的發(fā)生，券可以增加操作彈性。根據(jù)實際情況，我認為推出洗浴卡比較合適。

　　洗浴卡實際為洗浴次數(shù)卡，實際上是將洗浴券以現(xiàn)金或次數(shù)的方法輸入卡內(nèi)進行操作(現(xiàn)在的軟件支持此功能)，用此方法進行作弊的控制和對折扣的控制。

　　四、卡的贈送定位

　　1、鉆石卡

　　定價20xx0元，贈送5000元，總消費額度25000元。增值25%。

　　其它贈送：

　　1)、20次洗浴免浴資(為1張洗浴卡，多則多充)。

　　2)、可以進行分卡操作，主卡為購卡金額不得分卡，贈送金額可分卡，最多可以分卡3張。

　　3)、憑主卡可享受會員更衣專區(qū)、會員浴服、會員餐區(qū)。分卡不享受。

　　4)、贈送價值588元專用浴服一套，并提供存衣服務(wù)。

　　5)、贈送價值388元專用洗浴用品一套，并提供寄存服務(wù)。

　　2、鉑金卡

　　定價10000元，贈送2200元，總消費額度12200元。增值22%。

　　其它贈送：

　　1)、10次洗浴免浴資(為1張洗浴卡，多則多充)。

　　2)、可以進行分卡操作，主卡為購卡金額不得分卡，贈送金額可分卡，最多可以分卡2張。

　　3)、憑主卡可享受會員更衣專區(qū)、會員浴服、會員餐區(qū)。分卡不享受。

　　4)、贈送價值388元專用浴服一套，并提供存衣服務(wù)。

　　5)、贈送價值188元專用洗浴用品一套，并提供寄存服務(wù)。

　　3、貴賓卡

　　定價5000元，贈送1000元，總消費額度6000元。增值20%。

　　其它贈送：

　　1)、5次洗浴免浴資(為1張洗浴卡，多則多充)。

　　2)、可以分卡操作，主卡為購卡金額不得分卡，贈送金額可分卡，最多可以分卡1張。

　　3)、憑主卡可享受會員更衣專區(qū)、會員浴服、會員專區(qū)。分卡不享受。

　　4)、贈送價值188元專用浴服一套，并提供存衣服務(wù)。

　　5)、贈送價值88元專用洗浴用品一套，并提供寄存服務(wù)。

　　4、會員卡

　　定價1000元，贈送180元，總消費額度1180元。增值18%。

　　其它贈送：

　　1)、1次洗浴免浴資(為1張洗浴卡，多則多充)。

　　5、洗浴卡—體驗卡

　　常規(guī)為配套儲值卡贈送，或以優(yōu)惠活動形式贈送，也可以購買。

小學(xué)黑板報評比細則 篇18

　　為加強機關(guān)文明建設(shè)，進一步改進機關(guān)作風(fēng)，提高機關(guān)工作效率，創(chuàng)建文明機關(guān)，以良好的精神狀態(tài)和高水平的監(jiān)管效率促進藥品監(jiān)管事業(yè)的發(fā)展，決定在局機關(guān)開展創(chuàng)建"文明科室"工作。

　　一、文明科室標準

　　《"文明科室"考核評分表》(見附件)為文明科室考核評選基本標準，實行百分制考評。處室自查自評后總分在90分以上方有資格申報"文明科室"�？己瞬扇】鄯种啤７矙z查、抽查發(fā)現(xiàn)有不合格之處，按規(guī)定扣分，每項扣分不超過其滿分值。

　　二、文明科室考核辦法

　　文明科室實行每季一評，年終總評的方法。

　　1、每季度各科室按《"文明處室"考核評分表》進行自查評分，由局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對各科室進行檢查，評選出每季度的文明科室，并在局內(nèi)進行公示。

　　2、年終各科室根據(jù)《"文明科室"考核評分表》，自查自評，符合考核條件的，可向局創(chuàng)建文明機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組申報(申報處室需要報送創(chuàng)建文明科室總結(jié)、申報表以及提供有關(guān)基礎(chǔ)臺帳)。

　　3、局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對申報科室進行檢查考核。同時，征求其它科室的意見，并充分聽取管理相對人和行風(fēng)監(jiān)督員的意見，在此基礎(chǔ)上，報局黨組研究決定。

　　4、文明科室考核實行平時考核與年終考核相結(jié)合的方法。平時考核占最終考核分的60%，年終考核占最終考核分的40%，兩者結(jié)合起來作為各科室的最終考核得分。

　　三、獎懲

　　對評上的文明處室，授予"文明科室"稱號，掛"文明科室"牌，并按局有關(guān)規(guī)定給予獎勵。季度考核不滿85分的科室或有違紀違法受處分的，由局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小級予以摘牌。

　　附："文明科室"必備條件

　　1、在科長(主任)的帶領(lǐng)下，科室全體成員能自覺地堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，堅持"以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合"的工作方針，在精神文明建設(shè)和食品藥品監(jiān)督管理工作中作出顯著成績。

　　2、科室領(lǐng)導(dǎo)堅持"兩手抓、兩手都要硬"的方針，加強黨風(fēng)和勤政廉政優(yōu)政建設(shè)，嚴格遵守黨和國家政策、法律、法規(guī)，自覺執(zhí)行上級及本單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定。

　　3、認真制定創(chuàng)建文明科室的規(guī)劃和實施意見，自覺按照文明科室的標準及本科室的職責開展工作。做到科室之間工作不扯皮、不推諉、不拖拉，積極主動，協(xié)同配合;科室內(nèi)部同志間團結(jié)友愛，相互尊重，相互支持;自覺執(zhí)行機關(guān)制定的各項規(guī)章制度。

　　4、科室全體成員牢固樹立為確保人民群眾用藥安全有效搞好監(jiān)管服務(wù)的思想，為基層單位、為管理相對人服務(wù)的思想，努力提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力提高辦事效率，熱情、禮貌、耐心接待每一位來機關(guān)聯(lián)系工作、辦理事務(wù)的同志。

　　5、依法行政，文明執(zhí)法，規(guī)范服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效，主動、積極、全面完成科室職責范圍的各項工作。

　　6、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

　　(六)有下列情況之一者，不能申報文明處室：

　　1、科室成員有嚴重的不正之風(fēng)或違法違紀行為，受到黨紀、政紀、法紀處分的。

　　2、沒有完成當年局考核的主要工作任務(wù)的。

　　3、因工作不力，在監(jiān)督執(zhí)法、行風(fēng)建設(shè)、承諾服務(wù)、干部隊伍、治安保衛(wèi)、安全防火等方面，造成嚴重后果和惡劣影響的。

小學(xué)黑板報評比細則 篇19

　　為了鼓勵保安人員認真做好本職工作，杜絕一切不良行為，以責、權(quán)、利相結(jié)合為原則，

　　制定安防人員獎懲制度。

　　一、獎勵細則

　　1、 見義勇為，敢于同壞人壞事做斗爭，成績顯著者;按公司規(guī)定予以獎勵

　　2、 積極協(xié)助公安機關(guān)抓獲違法犯罪分子和偵破案件，成績突出者;報公司獎勵

　　3、 積極參加搶險救災(zāi)，保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)的安全，成績顯著者報公司獎勵

　　4、 為搞好公司的安全保衛(wèi)工作積極出謀劃策，所提的合理化建議實行后效果明顯者;月底績效按相關(guān)規(guī)定予以獎勵

　　5、 拾金不昧者， (根據(jù)實際情況進行獎勵)

　　6、 年終被評為“優(yōu)秀員工”、“先進集體 ”，被評為盛市政府“治安模范標兵” 者。(根據(jù)實際情況進行獎勵)

　　7、工作中受到業(yè)主和公司領(lǐng)導(dǎo)認同者，示情況進行獎勵

　　二、 懲罰細則

　　1、 值班時收聽收音機、玩手機或進行其他與值班無關(guān)的事情者書面警告一次

　　2、 擅離職守，遲到、早退者按曠工處理

　　3、 酒后執(zhí)勤上崗，并造成一定后果者書面警告一次，罰款100元

　　4、 未按時交接班，或不按有關(guān)規(guī)定進行交接班，或交接班不清楚，檢查時相互推卸 責任者罰款100元，當月績效不參與評比中。

　　5、 未經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)批準，私自換班和頂班者罰款100元

　　6、 未經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)同意，擅自帶人留宿者口頭警告一次

　　7、 執(zhí)勤時，衣裝不整，佩戴不齊;執(zhí)勤中玩忽職守，疏于防范，致使在管轄范圍內(nèi) 發(fā)生案件或事故，造成極壞影響者予以開除處理。

　　8、 對公司和保安部領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù)，未能如期完成，而又沒有正當理由者予以 嚴重警告一次，罰款100元

　　9、 扣留物品不登記，不上交;撿拾物品不報告，不上交者嚴重警告一次

　　10、違反保安器材使用規(guī)定，私自隨便轉(zhuǎn)借和使用者口頭警告一次

　　11、在突發(fā)性事件或緊急情況下，臨陣脫逃或坐視不管者嚴重警告一次

　　12、法制觀念淡薄，參與社會聚眾鬧事、嫖娼、賭博等，與治安工作人員的應(yīng)有素質(zhì)極不相稱者予以勸退處理

　　13、監(jiān)守自盜或以權(quán)謀私，嚴重損壞公司形象者予以勸退處理

　　14、工作責任心不強，不服從分配，不執(zhí)行規(guī)章制度，并隨意頂撞領(lǐng)導(dǎo)且屢教不改者嚴重警告一次