“創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)”學(xué)習(xí)心得體會

　　好長時(shí)間沒有專心的讀書了，這次“創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)”活動，給了自己一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)，自己也有了新的更深的體會--書是讀不完的，知識是無窮盡的，讀書學(xué)習(xí)總是有好處的。

　　開卷有益，凡能成書的必有其獨(dú)到的理論和長處，別人費(fèi)了力氣，把現(xiàn)成的東西擺在你的面前，自己為什么不去讀讀呢？對此人們總可以講出許多的理由，一則是讀書無用，自己所從事的工作和活動和讀書沒有什么干系；二則是工作和社會交往太忙，自己確實(shí)沒有時(shí)間去讀書；三則是自己雖然不讀書，但有著一份讀書人都得不到的好職位，如是，即便讀書也未必能有什么好處；四則是讀書太累，瀟灑的玩玩比讀書要輕松的多。

　　書本的知識是人們長期生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，是一種經(jīng)過艱辛和磨難，費(fèi)勁了苦力而得來的，是黃金也不可相比的財(cái)富，放在面前而不去取，太為可惜。

　　書到用時(shí)方恨少，有備無患，什么時(shí)候用著了，才想起讀書，晚了！社會在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，新生的事物在不斷的出現(xiàn)，同時(shí)也需要新的技能，如果自己經(jīng)常讀書，掌握有超乎常人的知識和技能，就能學(xué)有所用，就可以跟上時(shí)代的步伐；相反，則會對新生事物一無所知，不知所措，其結(jié)果是被時(shí)代拋棄，淪為社會的底層。

　　讀書學(xué)習(xí)，當(dāng)然需要時(shí)間，忙也當(dāng)然不是回避讀書學(xué)習(xí)的理由。試想，那些先賢志士們每天都要從事比常人多幾倍的工作和活動，但他們都能夠潛心讀書學(xué)習(xí)，毛主席做為國家的統(tǒng)帥，戰(zhàn)爭年代一方面指揮打仗，另一方面熟讀中國和世界的歷史，博覽群書，寫出了許多膾炙人口的論文和詩文，也最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向了勝利。其實(shí)，我們有很多的時(shí)間去讀書學(xué)習(xí)，時(shí)間是可以去擠的，至少在酒后茶余總是可以擠出一點(diǎn)。

　　讀書的未必便會有好的職位，不讀書甚至半點(diǎn)文化沒有的卻偏偏能得到豐厚的報(bào)酬，社會上確實(shí)是存在這樣的現(xiàn)象，但應(yīng)當(dāng)看到這絕非主流，也應(yīng)看到其中個(gè)別人為此所付出的人格與尊嚴(yán)�，F(xiàn)在倡導(dǎo)和諧社會、和諧機(jī)關(guān)，所有這些現(xiàn)象便是不和諧的音符，既然是不和諧，早晚是要被剔除掉的。

　　好逸惡勞是人的天性，吃苦耐勞是人的美德。倘若真的如這首詩所說：春天不是讀書天，夏日南風(fēng)正好眠；秋多蚊蟲冬怕冷，收拾書包待明年。那恐怕是真的一事無成了。好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會從學(xué)習(xí)中找樂趣，用知識來充實(shí)自己，做一個(gè)有文化有知識的人，這樣才能真正把自己融入社會，也只有充滿的知識社會才是和諧的社會。