校園暴力的應(yīng)急預(yù)案范文（精選3篇）

校園暴力的應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

　　為了切實(shí)保障師生的身心健康，切實(shí)防范校園暴力侵害事故的發(fā)生，切實(shí)保證全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作和生活，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定、和諧和發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定防范校園暴力侵害應(yīng)急處理預(yù)案：

　　一、防范重點(diǎn)及日常管理

　　1、現(xiàn)場(chǎng)管理。

　　嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和教職員工（兼職安全員）值日制度，每天上、放學(xué)期間，值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師（兼職安全員）及保安在大門口，負(fù)責(zé)迎送學(xué)生、安全保衛(wèi)、維持秩序和疏散工作。

　　2、門衛(wèi)管理。

　　當(dāng)班保安必須實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)校大門進(jìn)行監(jiān)控，特別是學(xué)生進(jìn)出校園時(shí)段，大門實(shí)行封閉管理，非開放時(shí)間一律從小門進(jìn)出。無特殊情況，家長一律不得進(jìn)入校園，確因特殊，須與班主任取得聯(lián)系，征得同意后，保安方可登記放行。外來人員進(jìn)校園嚴(yán)格執(zhí)行先聯(lián)系征得同意后，再登記放行制度。走讀生一律憑出入證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)出校園。住宿生在非進(jìn)出時(shí)間內(nèi)不得進(jìn)出校門。學(xué)生中途離校嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)制度。

　　3、技防管理。

　　學(xué)校將在學(xué)校大門口、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)增添8個(gè)視頻探頭，確保對(duì)校園進(jìn)行全方位、多角度、全時(shí)空監(jiān)控，為犯罪的早期預(yù)防和案件事故調(diào)查取證提供有力保障。并添置木棒、辣椒水等防暴工具。

　　4、聯(lián)防管理。

　　加強(qiáng)與轄區(qū)派出所的溝通聯(lián)系，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，加強(qiáng)與公安干警的密切配合與協(xié)同，有效預(yù)防和及時(shí)處置校園及周邊違法犯罪行為的發(fā)生。

　　二、建立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

　　建立校園防范暴力侵害應(yīng)急工作處置領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)防暴、通訊聯(lián)絡(luò)、疏散引導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)4個(gè)組，負(fù)責(zé)預(yù)防和處理工作。

　　組長：x

　　副組長：x

　　現(xiàn)場(chǎng)防暴組：x

　　通訊聯(lián)系組：x

　　疏散引導(dǎo)組：x及各班教師

　　現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：x

　　三、應(yīng)急處理

　　一旦發(fā)生校園惡性傷害事故，以師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切作為處置原則，一般應(yīng)按下列程序處理：

　　1、理性應(yīng)對(duì)。一旦發(fā)生惡性傷害事故，在場(chǎng)或發(fā)現(xiàn)情況的教職工首先要立即向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)和公安部門發(fā)出求救信號(hào)，同時(shí)要勇敢機(jī)智地與不法分子周旋，巧妙掩護(hù)學(xué)生迅速撤離，盡一切可能減輕或減少學(xué)生傷亡，等待求援。

　　2、果斷處置。值班領(lǐng)導(dǎo)、保安、值班人員和防暴組人員、現(xiàn)場(chǎng)每一教職員工面對(duì)險(xiǎn)情都要挺身而出、臨危不懼，采取一切手段，竭盡全力阻止犯罪，保護(hù)學(xué)生生命安全。

　　3、控制現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)必須邊處置、邊報(bào)告公安部門和教育主管部門，并通過預(yù)設(shè)警報(bào)召集在校教職工趕往現(xiàn)場(chǎng)支援，控制現(xiàn)場(chǎng)。

　　4、緊急救援。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極配合公安部門掩護(hù)學(xué)生有序撤離，制服肇事者。對(duì)突發(fā)事件造成師生傷害的，要迅速組織精干力量實(shí)施救援，救護(hù)受傷人員，并迅速聯(lián)系醫(yī)院，將受傷師生送往醫(yī)院救治。

　　5、維持穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助公安部門做好事故的調(diào)查取證等工作。保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門；召開學(xué)生會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育；召開家長會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時(shí)做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)的勾通工作；冷靜面對(duì)媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪；學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

　　四、保障措施

　　1、加強(qiáng)防暴教育。通過舉辦專題講座、召開專題班會(huì)、觀看宣傳板報(bào)和影像資料、發(fā)放致家長信等形式、途徑，讓師生知曉防暴力侵害的基本常識(shí)和應(yīng)急措施，掌握安全防范的相關(guān)常識(shí)和求救、逃生的基本方法。

　　2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動(dòng)深入細(xì)致排查本班學(xué)生涉及矛盾糾紛的情況，對(duì)涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導(dǎo)化解工作，且重點(diǎn)進(jìn)行防控，同時(shí)要上報(bào)學(xué)校，以便學(xué)校采取進(jìn)一步防控措施。及時(shí)排查教師之間、家長之間、教師與家長之間、師生與社會(huì)人之間可能出現(xiàn)的矛盾糾紛，及時(shí)妥善化解。學(xué)校派員經(jīng)常與駐地派出所和社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通，了解掌握學(xué)校周邊的治安狀況和不安全因素，及早做好防范措施。

　　3、排查安全隱患。全民發(fā)動(dòng)，全員參與。各科室、各班級(jí)以及各職能范圍內(nèi)的人員守土有責(zé)，全時(shí)空督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除，排除有困難的，立即報(bào)學(xué)校，統(tǒng)一整改�？倓�(wù)部門經(jīng)常對(duì)校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行逐一排查，重點(diǎn)是：技防、物防設(shè)施，校舍、圍墻，校門內(nèi)外秩序，安全通道等。不留死角，不留空隙。

　　4、巡查到崗到位。行政值日要嚴(yán)格執(zhí)行值班巡查制，值日教師要按時(shí)到崗、堅(jiān)守崗位，特別是學(xué)生早晨、中午上學(xué)期間和課間活動(dòng)；教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行巡課制度；學(xué)校校園安全巡查小組要嚴(yán)格執(zhí)行定時(shí)巡查制度，發(fā)現(xiàn)異常情況主動(dòng)查詢、妥善處理。

　　5、組織疏散演練。每學(xué)期分年級(jí)組織一次學(xué)生防惡逃生疏散演練，切實(shí)提高師生的自防自疏意識(shí)和逃生技能。一旦發(fā)生事故有利于將負(fù)面影響降低到最低限度。

校園暴力的應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

　　活動(dòng)名稱：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽

　　活動(dòng)時(shí)間：11月18號(hào)中午至11月30號(hào)

　　主辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

　　活動(dòng)背景：

　　大學(xué)是個(gè)進(jìn)入社會(huì)的跳板，校園作為一個(gè)特殊的生活環(huán)境，營造成一種特殊的文化氛圍，這個(gè)社會(huì)有它自己存在的模式，相對(duì)于校外社會(huì)，校內(nèi)社會(huì)更具有單純性、可歸納性。可如今許多的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘面試時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而且大學(xué)校園內(nèi)也存在有些學(xué)生穿著欠佳，言談不合宜的現(xiàn)象。

　　活動(dòng)目的：

　　我系希望以職業(yè)形象設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌，深刻挖掘自我形象的同時(shí)賦予它更為廣闊的外延，也為了給我校學(xué)生提供一個(gè)展示風(fēng)采和個(gè)性的舞臺(tái)，豐富同學(xué)們的第二課堂，也為我校豐富多彩的校園文化增添了一抹亮色。

　　活動(dòng)流程策劃：

　　(一)前期：

　　比賽口號(hào)：展職業(yè)素養(yǎng)做就業(yè)準(zhǔn)備

　　比賽時(shí)間：初賽11月17號(hào)決賽11月30號(hào)晚

　　比賽地點(diǎn)：三A

　　比賽對(duì)象：全校同學(xué)

　　報(bào)名時(shí)間：

　　1、報(bào)名方式：以小組為單位進(jìn)行報(bào)名，三人為一組，，以隨機(jī)抽取進(jìn)行初賽，最后剩余8組進(jìn)行決賽。

　　2、宣傳部：前期宣傳海報(bào)的制作比賽當(dāng)天賽場(chǎng)布置

　　組織部：比賽現(xiàn)場(chǎng)座位的安排活動(dòng)人員的調(diào)配

　　實(shí)踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳通知選手到位選出比賽題

　　學(xué)習(xí)部：比賽過程中的統(tǒng)分工作

　　體育部：后勤保障工作賽場(chǎng)紀(jì)律緊急情況處理

　　辦公室：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝賽后照片的上傳

　　主持人：控制好時(shí)間主持人稿

　　(比賽道具用品獎(jiǎng)品的租借及購買等一些部門來做后勤工作….)

　　(二)中期：

　　預(yù)賽形式：1各組進(jìn)行自我介紹

　　2現(xiàn)場(chǎng)抽題回答問題

　　篩選制度：分?jǐn)?shù)從高到低選出前8組

　　入圍條件：1精神飽滿2言談舉止規(guī)范3有團(tuán)隊(duì)意識(shí)4儀態(tài)大方5服裝得體

　　面試評(píng)委：入選通知：(選擇一個(gè)部門)通知入選團(tuán)隊(duì)，入選團(tuán)隊(duì)抽簽告知比賽流程

　　決賽：決賽時(shí)間：11月30號(hào)

　　注：比賽當(dāng)天，所有規(guī)劃系工作人員提前兩小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)作準(zhǔn)備工作。

　　決賽形式：

　　1、先放一段幻燈片，內(nèi)容為上一屆大賽的照片(約1分鐘)

　　2、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)按順序進(jìn)行上臺(tái)走秀，走完后定在臺(tái)上。

　　3、全部走完后，主持人上臺(tái)。介紹大賽目的等事項(xiàng)，宣布比賽開始。

　　比賽開始

　　A、各組依次進(jìn)行自我介紹(圍繞自己的服裝，以及對(duì)職業(yè)形象的理解)評(píng)委在每組完后對(duì)其進(jìn)行打分。

　　B、小組依次進(jìn)行自選模擬情景表演，如與模擬客戶進(jìn)行會(huì)餐交談，給客戶送禮，電話會(huì)談，表達(dá)歉意，談話中途有事，第三者插入談話，如何三者兼顧場(chǎng)景由參賽者自稿，人數(shù)由參賽者找搭檔)模擬情景在一定程度上反映選手的走姿，坐姿，言談舉止和應(yīng)變能力。評(píng)委在每組表演完后對(duì)其進(jìn)行打分。

　　C、中場(chǎng)互動(dòng)

　　請(qǐng)專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)教打領(lǐng)帶技巧

　　請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)上臺(tái)參加打領(lǐng)帶小游戲

　　D、各組通過幻燈片形式抽題。評(píng)委在每組答題完后對(duì)其進(jìn)

　　E、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

　　F、主持人宣布比賽結(jié)果并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)

　　G、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書禮品

　　二等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書禮品

　　三等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)勵(lì)：職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽證書禮品

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

　　賽后工作安排：比賽結(jié)束后工作人員留下打掃衛(wèi)生

　　活動(dòng)總結(jié)：………

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：……

校園暴力的應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月16日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　通津鋪鎮(zhèn)街道

　　三、活動(dòng)主題：

　　學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，義務(wù)清掃街道

　　四、活動(dòng)目的：

　　三月是“學(xué)雷鋒”月，要求學(xué)生主動(dòng)投身到“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動(dòng)之中。讓雷鋒精神與時(shí)代同行，與世紀(jì)同步，讓雷鋒精神在校園里永遠(yuǎn)閃光，讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”！清潔的環(huán)境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾，體驗(yàn)清潔工人的.辛苦勞動(dòng)，從小樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成能主動(dòng)撿垃圾的習(xí)慣。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　校旗1面，大隊(duì)旗1面，照相機(jī)1臺(tái)。

　　六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組（帶隊(duì)）

　　組長：卓尚位 副 組 長：向光榮 唐金鳳

　　成員：全體教師 活動(dòng)攝像：唐 英

　　七、活動(dòng)參與人員：

　　三——六年級(jí)全體學(xué)生、三——六年級(jí)班主任、全體科任教師

　　八、具體安排：

　　1.20xx年3月 10日確定好具體時(shí)間及各班區(qū)域。3月18日下午1點(diǎn)30在操場(chǎng)集合，1點(diǎn)50出發(fā)到街道進(jìn)打掃。

　　2.將十一個(gè)班分為十一小組，由班主任、跟班教師指揮，各班在將學(xué)生分成三小組，三個(gè)負(fù)責(zé)老師各帶一組，并在學(xué)生中指定正、副組長各一名。

　　3.活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　（1）活動(dòng)內(nèi)容：

　　打掃街道地面衛(wèi)生。

　　清理街道衛(wèi)生死角。

　　（2）活動(dòng)要求：

　　1、要求各班主任組織有序，學(xué)生積極性高，街道打掃干靜、徹底。

　　2、各班各自準(zhǔn)備所需的勞動(dòng)用具

　　3、遵守公共秩序、集會(huì)秩序，講文明禮貌，展少先隊(duì)風(fēng)采。

　　4、佩帶紅領(lǐng)巾、校徽、小黃帽。

　　5、各班的負(fù)責(zé)老師沿途要注意好學(xué)生的安全。

　�、倜堪鄦涡凶叱鲂ｉT，班主任走在前面，科任教師走在中間，跟班教師走在后面

　　②各位班主任要教育本班學(xué)生路途安全，不準(zhǔn)在路途追趕打鬧擅離隊(duì)伍，不得向過往的車輛扔石頭。

　�、鄹靼嗖坏锰崆胺敌＃�按照學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間（活動(dòng)中聽通知），整隊(duì)（單行），以班為單位清點(diǎn)好學(xué)生數(shù)，按出發(fā)時(shí)的路途紀(jì)律要求返校。

　�、軐W(xué)生返校途中，各位教師同①點(diǎn)要求一樣。

　　⑤任何教師往返途中不得騎車，不得擅離崗位。

　　6、跟班老師安排：（語、數(shù)教師負(fù)責(zé)本班）