幼兒園水污染事件應急預案（精選5篇）
幼兒園水污染事件應急預案 篇1
為做好我園水污染事件發(fā)生控制工作，保障全園師生的身體健康和生命安全，特制定幼兒園預防水污染應急預案如下：
1、水污染事件應急處理原則：
1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組，由園長和后勤園長及名班班主任，指揮并調查分析及處理。
成立領導小組：
組長：秦文娟
副組長：謝強謝暢，劉小敏，李孟文
組員：黃勝平、唐定美、唐娥、沈映、陳夢筆、呂葉子、
陳雪星、袁博、吳小玉
2、一旦發(fā)現(xiàn)水污染事件發(fā)生，各級負責人按照職責分工，逐級上報到業(yè)務園長，業(yè)務園長調查分析后在30分鐘內上報園長，園長調查核實后在1小時內上報上級行政及有關主管部門。
職責分工：
園長：負責全園師生突發(fā)公共衛(wèi)生事件指揮領導，上報上級主管部門。
副園長：負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長及時匯報情況。
后勤園長：一旦有水污染事件發(fā)生，后勤組要及時提供必須的備品、物資、經(jīng)費及生活服務，同時做好安全保衛(wèi)工作。
考研組:組織各班班主任全力支持突發(fā)事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。
以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系，開通電話、收集、處理相關信息，對突發(fā)事件調查分析，及時上報。
3、幼兒園提高對衛(wèi)生保健及健康教育工作的'認識，在當?shù)匦l(wèi)生有關部門的指導下，加強對全園師生進行衛(wèi)生知識的宣傳和健康教育工作。
4、幼兒園每學期安排各班老師和幼兒參加衛(wèi)生知識學習和培訓。
2、當幼兒園發(fā)生水污染事件時：
1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。
2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、當?shù)赜嘘P部門報告：報告內容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染情況等。
3、如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。
4、保健員負責協(xié)助當?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門及有關部門做好水污染信息的收集和分析報告，并做好相關衛(wèi)生工作措施的落實工作，做好師生及家長的宣傳教育工作。
3、其他
1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必須達到衛(wèi)生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。
2、幼兒園的休息室、活動室每周進行一次衛(wèi)生消毒，學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。
3、幼兒園建立24小時值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。
4、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件生成不應有的損失，要追究相關人員責任。
幼兒園水污染事件應急預案 篇2
為了加強學校飲水衛(wèi)生安全工作，不斷提升學校公共衛(wèi)生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高幼兒園應對飲水污染突發(fā)事件的處置能力，指導和規(guī)范各類突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消防突發(fā)事件的危害，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預案。
一、指導思想
為了貫徹“安全第一，預防為主”的方針，幼兒園的安全關系到千家萬戶，關系到每個幼兒的健康成長，保障校園安全是至關重要的，那么只有做好應急措施才能更好地維護校園安全。水在幼兒園生活中是不可缺少的，特別是飲用水的安全，這直接關系到師生的生命健康。
二、工作要求
1、普及飲用水突發(fā)污染事故防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。
2、完善突發(fā)飲用水突發(fā)污染事故的信息檢測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保水污染事故事件不在園內蔓延。
三、組織機構
�。ㄒ唬╊I導小組
為切實加強我園安全保衛(wèi)工作的領導，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作
組長：朱云芳
副組長：徐俊
組員：張建華徐大弟李紅先朱丹萍孫佳航孫芳郁建偉
�。ǘ┕ぷ髀氊�
在事件應急處理領導小組的統(tǒng)一領導下，具體安排水污染事件應急預案的組織和實施；相關部門按照應急預案的要求迅速開展應急救援工作，力爭將損失降到最低程度。根據(jù)預案實施過程中存在的問題和危機的變化，及時對預案進行調整、修訂、補充和完善。配合上級部門進行事故調查處理工作，做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后安撫工作。適時發(fā)布公告，將危機的原因、責任及處理決定公布于眾，接受社會監(jiān)督。
1.在幼兒園突發(fā)污染事故領導小組的統(tǒng)一領導下，指導和落實幼兒園水污染事故防治的各項工作。
2.監(jiān)測、匯總和收集幼兒園突發(fā)污染事故的信息分析、研究我園結合寧國市防治工作形勢，提出幼兒園防治突發(fā)事件的對策，制訂本園的突發(fā)污染事故和傳染病事件應急預案。
3.根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳污染事故。
4.指導、落實并督察幼兒園防治突發(fā)污染事故的措施的落實情況。
5.總結、推廣各地、各園處置突發(fā)事件的經(jīng)驗和做法。
6.根據(jù)突發(fā)污染事故分級預警控制措施的相關要求，對幼兒園的教學安排及其他相關工作作出及時調整。
7.確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
8.及時向當?shù)丶膊☆A防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)污染事故的發(fā)生情況。
(三)工作原則
1.預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)水污染事故的防治知識，提高全體員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對水污染事故的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，成立本園水污染事故防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園的突發(fā)污染事故的防治工作。
3.條塊結合，以塊為主
突發(fā)污染事故的預防與控制工作實行幼兒園園務、后勤部及各班級結合，以各班級為主、園務管理。
4.快速反應、運轉高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
四、發(fā)生飲水污染事件應急處理機制:
�。ㄒ唬l件:幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染事件。
�。ǘ┨幚磙k法:
1.立即停止生活用水、飲用水的供應。
2.迅速對發(fā)生不適癥狀的師生進行應急處理，送到就近醫(yī)療衛(wèi)生機構檢查。
3.迅速上報上級教育行政部門，同時報市疾病控制中心。
（三）匯報內容:
1.報告飲水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時間;
2.學校責任人和聯(lián)系電話;
3.目前狀況和緊急處理措施;
4.報告時間和報告人。
�。ㄎ澹﹨f(xié)助衛(wèi)生機構救治患者，做好登錄并通知家長。
�。┍Ａ羲畼�、裝置容器、設備和現(xiàn)場。
�。ㄆ撸┡浜闲l(wèi)生行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。
�。ò耍┞鋵嵭l(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
五、預防措施
�。ㄒ唬└叨戎匾�，切實加強對幼兒衛(wèi)生工作的領導和管理
�。ǘ┒ㄆ陂_展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
�。ㄈ┯變簣@應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消防安全隱患。
�。ㄋ模┰黾佑變簣@衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
六、保障措施
�。ㄒ唬┙M織機構保障
幼兒園應成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室。具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
�。ǘ┤肆Y源保障
幼兒園應按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具有高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技術的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
（三）財力和物資保障
幼兒園安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
幼兒園水污染事件應急預案 篇3
為做好我園水污染事件發(fā)生控制工作,保障全園師生員工及幼兒的身體健康和生命安全，特制定預防水污染事件發(fā)生的應急預案如下：
一、水污染事件應急處理原則：
1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組，由園長和主管后勤負責人和各班班主任，指揮并調查分析及處理。
成立領導小組：
組長：張黎
副組長：鄒全新
組員：鄒明 劉選成
2、一旦發(fā)現(xiàn)水污染事件發(fā)生，各級負責人按照職責分工，逐級上報，園長調查分析核實后在1小時內上報上級行政及有關主管部門。
職責分工：
園長：負責全園師生員工及幼兒突發(fā)公共衛(wèi)生事件指揮領導，上報上級主管部門。
副組長：負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長及時匯報情況。
組員：一旦有水污染事件發(fā)生，及時提供必須的備品、物資、經(jīng)費及生活服務，同時做好安全保衛(wèi)工作。
各班班主任：組織各班教師全力支持突發(fā)事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。
以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系，開通電話，收集、處理相關集信息，對突發(fā)事件調查分析，及時上報。
3、幼兒園提高對衛(wèi)生保健及健康教育工作的認識，在區(qū)衛(wèi)生有關部門的指導下，加強對全園師生員工及幼兒進行衛(wèi)生知識的宣傳和健康教育工作。
4、幼兒園每學期安排各學年教師、幼兒教師參加衛(wèi)生知識學習和培訓。
二、當幼兒園發(fā)生水污染事件時：
1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。
2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、區(qū)有關部門報告：報告內容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染情況等。
3、如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。
4、主管園長負責協(xié)助區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門及有關部門做好水污染信息的收集和分析報告，并做好相關衛(wèi)生工作措施的落實工作，做好師生及家長的宣傳教育工作。
三、其他
1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必須達到衛(wèi)生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。
2、幼兒園的休息室、活動室每周進行一次衛(wèi)生消毒，學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。
3、幼兒園建立24小時值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。
4、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件造成不應有的損失，要追究相關人員責任。
幼兒園水污染事件應急預案 篇4
一、水污染事件應急處理原則：
1、幼兒園成立傳染病流行應急領導小組，由園長和后勤園長及名班班主任，指揮并調查分析及處理。
成立領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、一旦發(fā)現(xiàn)水污染事件發(fā)生，各級負責人按照職責分工，逐級上報到業(yè)務園長，業(yè)務園長調查分析后在30分鐘內上報園長，園長調查核實后在1小時內上報上級行政及有關主管部門。
職責分工：
園長：負責全園師生突發(fā)公共衛(wèi)生事件指揮領導，上報上級主管部門。
副園長：負責指揮協(xié)調各工作組應急處理各種突發(fā)事件，向園長及時匯報情況。
后勤園長：一旦有水污染事件發(fā)生，后勤組要及時提供必須的備品、物資、經(jīng)費及生活服務，同時做好安全保衛(wèi)工作。
考研組:組織各班班主任全力支持突發(fā)事件的應急處理，正確教育引導師生強化體能鍛煉，提高免疫力。
以上各組要協(xié)調相互之間聯(lián)系，開通電話、收集、處理相關信息，對突發(fā)事件調查分析，及時上報。
3、幼兒園提高對衛(wèi)生保健及健康教育工作的認識，在當?shù)匦l(wèi)生有關部門的指導下，加強對全園師生進行衛(wèi)生知識的宣傳和健康教育工作。
4、幼兒園每學期安排各班老師和幼兒參加衛(wèi)生知識學習和培訓。
二、當幼兒園發(fā)生水污染事件時：
1、幼兒園立刻切斷污染水源，禁止師生飲用，并及時供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。
2、園長負責以最快的通訊方式向教育主管部門、當?shù)赜嘘P部門報告：報告內容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染情況等。
3、如有受害師生，要及時接受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。
4、保健員負責協(xié)助當?shù)亟逃�、衛(wèi)生行政部門及有關部門做好水污染信息的收集和分析報告，并做好相關衛(wèi)生工作措施的落實工作，做好師生及家長的.宣傳教育工作。
三、其他
1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必須達到衛(wèi)生標準，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。
2、幼兒園的休息室、活動室每周進行一次衛(wèi)生消毒，學生的餐飲必須由學校和食堂管理員把關。
3、幼兒園建立24小時值班制度，保證信息通暢，各級負責人按到緊急情況立即向上級領導報告。
4、如果各級負責人管理不利，使突發(fā)事件生成不應有的損失，要追究相關人員責任。
幼兒園水污染事件應急預案 篇5
學校依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，以及《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《上海市突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項應急預案》等應急預案的要求，結合實際情況制訂學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案。
一、應急領導小組
1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急領導小組為學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理的指揮機構，在上級有關部門的統(tǒng)一領導下，負責對本學校內飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的組織、指揮，協(xié)調與落實學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應急處理。
2.學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急領導小組組成及職責
組長：李惠琴，統(tǒng)一協(xié)調指揮全校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應急處理工作。
副組長：劉泓、朱瑋，協(xié)助校長做好飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應急處理工作。
組員：
陸海峰校辦主任：負責協(xié)調、溝通學校各部門之間的關系，落實上級指示。
葉瓊德育處主任：負責做好人員的協(xié)調工作、負責日常監(jiān)測、負責做好宣傳教育工作，提高全體師生的預防意識和防護能力；為學校防控飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件工作提供輿論支持。
徐桂蘭總務處主任：負責保障學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件期間物資供應；負責學校飲用水設施設備的進購、安裝以及日常衛(wèi)生管理工作。
韓冰教導處主任：負責上報教師每日健康狀況。
俞元英.楊國珍校醫(yī)：是全校應對學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的業(yè)務主管，負責學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件工作的組織管理、業(yè)務指導與監(jiān)督檢查，提供日常培訓指導。負責上報學生每日健康狀況。
趙文龍學校食堂管理員、負責本部門的飲用水設施設備的衛(wèi)生、消毒工作。
黃瑾、張玨、馮敏華、朱麗琴、唐天靈、張鶯鶯、葛斌、顧名翠、葛成蕓、王蘇梅、俞紅英、楊愛華負責本年級的飲用水日常衛(wèi)生管理工作。
二、學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測、預警、分級與報告
�。ㄒ唬⿲W校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測
建立學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立晨、午檢監(jiān)測制度，班主任對本班學生進行監(jiān)測，對缺勤學生進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。重視信息的收集。做好預防工作。
（二）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級
突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級的標準參照《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》執(zhí)行，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四個級別。
1.特別重大事件（I級）：因學校飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化，造成化學性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，經(jīng)國家衛(wèi)生行政部門依據(jù)有關規(guī)定確定為特別重大事件。
2.重大事件（Ⅱ級）：因學校飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化，造成化學性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例以上死亡病例。
3.較大事件（Ⅲ級）：因學校飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化，造成化學性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數(shù)超過100人，或出現(xiàn)死亡病例。
4.一般事件（Ⅳ級）：因學校飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化，造成化學性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數(shù)30～99人，未出現(xiàn)死亡病例。
�。ㄈ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的'報告
1.責任報告單位和報告人
本校的責任報告部門為總務處，責任報告人為徐桂蘭。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通事件監(jiān)控聯(lián)系電話，對事件情況實行日報告制度和零報告制度。任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
2.報告時限和報告人
獲得學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件相關信息后要以最快的通訊方式在2小時之內向轄區(qū)教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告。建立自下而上的學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件逐級報告制度，在事件發(fā)生期間，學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3.建立突發(fā)事件舉報制度
任何部門和個人有權向學校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。
三、事件的應急響應
�。ㄒ唬⿷表憫瓌t
學校發(fā)生飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件時，要高度重視，按照分級響應的原則，作出相應級別的應急反應。要根據(jù)學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的性質和特點，注重分析事件的發(fā)展趨勢，對事態(tài)和影響不斷擴大的事件，可相應提高報告和反應級別，確保迅速、有效控制突發(fā)事件，維護校園穩(wěn)定。
學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件領導小組做好應急處理所需的人員與物資準備，采取必要的預防控制措施，防止突發(fā)衛(wèi)生事件在學校內發(fā)生。
�。ǘ┓旨夗憫�
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，開展相應級別的學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急處置工作。
�。ㄈ⿷表憫胧�
1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組
�。�1）組織協(xié)調有關部門參與學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的處理。
�。�2）根據(jù)突發(fā)衛(wèi)生事件處理需要，協(xié)調各類人員、物資、交通工具和相關設施、設備參加應急處理工作。
2.事件控制措施
（1）發(fā)生學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件時，學校應立即停止供水；
�。�2）及時查明原因，消除污染，經(jīng)水質檢驗合格后方可恢復供水，并向所在地教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告處理結果；
�。�3）停水期間，學校應采取措施保障充足的衛(wèi)生安全的飲用水。
�。�4）根據(jù)上級有關部門的決定，配合相關部門開展調查處理。
�。�5）普及衛(wèi)生知識。針對突發(fā)衛(wèi)生事件的性質，有針對性地開展衛(wèi)生知識宣教，提高師生健康意識和自我防護能力，做好家長告知工作，消除心理障礙，開展心理危機干預工作。
（6）根據(jù)報告時限和程序要求，及時按要求上報突發(fā)衛(wèi)生事件。
3.學校突發(fā)衛(wèi)生事件應急響應的終止
�。�1）應急響應終止的標準
突發(fā)衛(wèi)生事件隱患或相關危險因素消除，水質經(jīng)重新檢測合格，末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期無新的病例出現(xiàn)，應對突發(fā)衛(wèi)生事件處置工作已基本完成，次生、衍生事件危害被基本消除。
（2）終止響應
學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件終止應由上級有關部門通知為準。
四、事件的善后處理
�。ㄒ唬┖笃谠u估
學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件結束后，學校組織有關人員對突發(fā)事件的處理情況進行評估。評估內容主要包括事件概況、現(xiàn)場調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。
�。ǘ┆剟钆c責任
學校對參加突發(fā)事件應急處置工作做出貢獻的先進集體和個人進行表彰；對在突發(fā)事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當事人的責任。
�。ㄈ┢渌乱�
涉及有關賠償、補償、獎勵、社會救助等其他善后事宜，按市、區(qū)相關規(guī)定辦理。
五、應急處置的保障
學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理應堅持預防為主，平戰(zhàn)結合，學校應加強飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的組織建設，組織開展突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測和預警工作，加強突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理隊伍建設和技術研究，建立健全統(tǒng)一的突發(fā)衛(wèi)生事件預防控制體系，保證突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理工作的順利開展。
�。ㄒ唬┘夹g保障
1.應急救治隊伍
按照“平戰(zhàn)結合、因地制宜，分類管理、分級負責，統(tǒng)一管理、協(xié)調運轉”的原則建立學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急救治隊伍，并加強管理和培訓。
2.應急演練
學校每年組織開展一次飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應急演練，增強應急意識和實戰(zhàn)能力。
�。ǘ┪镔Y、經(jīng)費保障
1.物資儲備
學校根據(jù)區(qū)教育局關于應急物資需求計劃的要求，做好物資儲備，應急儲備物資使用后要及時補充。
2.經(jīng)費保障
學校應保障飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急基礎設施項目建設和日常維護經(jīng)費，按規(guī)定落實對飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急處理經(jīng)費。
3.通信保障
學校要給衛(wèi)生保健室和總務后勤部門配備必要的通信設備，建立通信網(wǎng)絡。
（三）宣傳教育
學校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開展學校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應急知識的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識，指導師生以科學的行為和方式對待飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件。
六、預案管理與更新
（一）預案的制定
本預案的制定，由上海市民辦風范中學學校負責解釋。
�。ǘ╊A案的審查和發(fā)布
本預案由總務處部門負責制定，由教導處部門負責審核，由教導處部門負責組織實施。學校根據(jù)本預案認定相應的負責人。
（三）預案的修訂
隨著相關法律法規(guī)和應急預案的制定、修改和完善，機構調整，應急資源發(fā)生變化，突發(fā)衛(wèi)生事件的形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題，及時對本預案進行更新、修訂和補充。