創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案（精選16篇）

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇1

　　一、文明施工管理

　　1、文明施工管理目標(biāo)

　　(1)施工現(xiàn)場做到整潔有序、衛(wèi)生、舒適。

　　(2)施工中做到文明施工、保護(hù)環(huán)境、施工不擾民。

　　(3)把文明施工和環(huán)境保護(hù)做為精神文明建設(shè)的窗口和保證人們身體健康的需要，做為企業(yè)和工程項目社會形象的大事來抓。

　　(4)做到文明施工管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

　　2、成立項目部文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組

　　項目部文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組由項目經(jīng)理任組長，項目副經(jīng)理任副組長，施工員、安全員、材料員、各施工班組長任成員。文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場文明施工措施的實施和檢查落實工作。

　　3、建立創(chuàng)建文明工地責(zé)任制

　　為實現(xiàn)文明施工管理目標(biāo)，將文明施工按責(zé)任落實到實處，項目部建立總平面管理及文明施工責(zé)任制。根據(jù)工程施工進(jìn)度情況，實行分階段、分區(qū)、分層指定專人負(fù)責(zé)，并檢查落實。在工程文明施工中，要以責(zé)任為核心，實行分級負(fù)責(zé)，做到豎向到底、橫向到邊，明確目標(biāo)，責(zé)任到人。在施工過程中，項目部文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場管理人員要做好按照文明施工的要求標(biāo)準(zhǔn)及具體措施的交底、落實、檢查工作。

　　4、建立定期、不定期檢查制度

　　(1)嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-99中的文明施工檢查評分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行定期和不定期檢查評分。并進(jìn)行不定期的檢查落實工作。對檢查出的文明施工中未達(dá)標(biāo)的項目，立即進(jìn)行整改，并抓好落實工作。

　　(2)將文明施工達(dá)標(biāo)及實現(xiàn)“文明工地”稱號目標(biāo)做為項目管理的一項重要指標(biāo)，同時把文明施工管理作為考核項目管理人員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　二、現(xiàn)場文明施工措施

　　1、現(xiàn)場生產(chǎn)區(qū)

　　(1)劃分出的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)、加工區(qū)、材料堆放區(qū)等衛(wèi)生區(qū)域，明確衛(wèi)生責(zé)任人，項目經(jīng)理組織有關(guān)人員定期檢查、考核。對現(xiàn)場生產(chǎn)區(qū)、倉庫、工具間制定定期清掃制度，責(zé)任到人，使整個現(xiàn)場保持整齊、清潔、衛(wèi)生、有序的良好氛圍。

　　(2)粉細(xì)散裝材料，采取室內(nèi)(或封閉)存放，嚴(yán)密遮蓋。卸運時采取有效措施，減少揚塵。

　　(3)施工現(xiàn)場采取灑水降塵措施，根據(jù)氣候條件每天進(jìn)行2～3次。

　　(4)生產(chǎn)區(qū)、加工區(qū)設(shè)防護(hù)棚，防護(hù)棚用鋼管搭設(shè)，棚頂設(shè)雙層50厚木板，間距不大于60cm。

　　(5)砂石料場及鋼筋場采用C15細(xì)石砼進(jìn)行硬化，防止材料浪費。

　　(6)材料堆放：

　�、偈┕がF(xiàn)場所用材料及設(shè)施，要按統(tǒng)一規(guī)劃的施工總平面布置圖進(jìn)行堆放。散料砌池圍檔，桿料立桿設(shè)欄，塊料堆放整齊，并掛材料標(biāo)識牌，保證施工現(xiàn)場道路暢通，場容整潔。

　�、诓牧隙逊乓�求穩(wěn)固整齊，不能堆放過高，防止坍塌傷人。

　　③易燃易爆物品要單獨設(shè)置庫房堆放，以防止發(fā)生意外。

　　(7)現(xiàn)場臨設(shè)、庫房、易燃料場和用火處設(shè)有滅火工具和設(shè)備。

　　2、現(xiàn)場辦公區(qū)

　　(1)施工作業(yè)與現(xiàn)場辦公、生活區(qū)嚴(yán)格分開，在建的樓層房間不得作為生活住宿的宿舍。

　　(2)辦公室采用的是彩鋼房，辦公用具統(tǒng)一配備，辦公室保持清潔干凈。

　　(3)夏季辦公室通風(fēng)良好，并掛設(shè)窗紗。

　　(4)廁所為水沖式，專人定期沖洗，保持衛(wèi)生。

　　(5)現(xiàn)場設(shè)開水間，保證每天供應(yīng)開水。

　　(6)施工現(xiàn)場標(biāo)牌

　　①施工現(xiàn)場大門醒目處掛設(shè)“五牌二圖”。

　　a、工程概況牌;b、安全紀(jì)律牌;c、防火須知牌;d、安全無重大事故計時牌;e、安全生產(chǎn)、文明施工牌;f、施工總平面圖;g、項目經(jīng)理部組織架構(gòu)及主要管理人員名單圖。

　　②懸掛安全警示標(biāo)語。

　　3、施工工作面

　　樓層施工垃圾搭設(shè)封閉式臨時專用垃圾道，嚴(yán)禁隨意拋散，施工垃圾及時過篩挑選，物盡其用，廢物及時清運出施工現(xiàn)場，防止堆放時間過長，堆積過多，影響和污染環(huán)境。

　　4、生活區(qū)

　　(1)生活區(qū)的管理要規(guī)范化、制度化，明確衛(wèi)生崗位責(zé)任人，項目經(jīng)理組織有關(guān)人員定期檢查、考核。現(xiàn)場食堂、廁所等建立定期清掃制度，責(zé)任到人，使生活區(qū)始終保持整潔、衛(wèi)生、有序的良好氛圍。

　　(2)生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔，不亂堆垃圾污物、不亂潑污水。垃圾傾倒進(jìn)垃圾箱，并及時清運出施工現(xiàn)場，防止堆放時間過長，堆積過多，影響和污染環(huán)境。

　　(3)現(xiàn)場設(shè)置水沖式廁所，專人定期沖洗，保持衛(wèi)生。

　　(4)生活區(qū)設(shè)置統(tǒng)一的職工食堂，食堂墻面抹灰，刷白，通風(fēng)采光良好;灶臺、工作臺鋪貼瓷磚，建立食堂管理制度，并按管理制度加強日常的檢查和管理。

　　(5)保證供應(yīng)衛(wèi)生干凈的飲用水，并在施工現(xiàn)場設(shè)置專人負(fù)責(zé)管理的開水間，保證職工的開水供應(yīng);平時洗刷用水應(yīng)設(shè)置水池，流槽口應(yīng)設(shè)置篦子，防止雜物堵塞;下水、排水道必須保持暢通，防止污水亂淌。

　　三、現(xiàn)場防污染措施

　　1、防止大氣污染

　　(1)清理施工現(xiàn)場垃圾，使用封閉的專用器具，現(xiàn)場臨時集中堆放，清運時適量灑水減少揚塵。

　　(2)臨時道路基層夯實，路面采用細(xì)石混凝土硬化，并隨時灑水，減少道路揚塵。

　　(3)水泥和其它易飛揚的細(xì)顆粒散體材料應(yīng)盡量安排庫內(nèi)存放，若露天存放，必須嚴(yán)密覆蓋。

　　(4)主體工程施工，作業(yè)面周圍用密目式安全網(wǎng)封閉，減少施工中揚塵。

　　(5)對于一些具有有毒有害氣味的材料、化學(xué)外加劑應(yīng)在庫內(nèi)嚴(yán)密存放，施工時應(yīng)設(shè)封閉的圍護(hù)。

　　2、防止水污染

　　(1)現(xiàn)場施工作業(yè)生產(chǎn)的污水，禁止隨地排放。在合理位置設(shè)置沉淀池，經(jīng)沉淀后用污水泵抽至集水坑，排入污水管道。

　　(2)禁止將有毒有害廢棄物用作土方回填，以免污染地下水和環(huán)境。

　　3、美化場外環(huán)境

　　(1)對現(xiàn)場職工嚴(yán)加管理，禁止對場外環(huán)境的認(rèn)為破壞。

　　(2)嚴(yán)格按現(xiàn)場平面布置要求堆放材料，現(xiàn)場外不堆放材料、成品、半成品及垃圾。

　　(3)不得將砂、石、泥土、垃圾帶到路面上，施工現(xiàn)場門口設(shè)有洗車太，出如施工現(xiàn)場的車輛必須進(jìn)行沖洗，車輛沖洗干凈后才可出施工現(xiàn)場。車輛出入現(xiàn)場按城市道路運輸規(guī)定，做好車輛的清潔、覆蓋等。

　　(4)不亂潑污物，污水經(jīng)沉淀后通過專門的管道排入指定地點。

　　(5)嚴(yán)格實行“門前三包”制度，始終保持門前衛(wèi)生清潔，門前設(shè)專人打掃衛(wèi)生，監(jiān)督檢查。

　　(6)現(xiàn)場周圍在氣候及條件適宜的情況下，對周圍環(huán)境進(jìn)行美化。

　　四、現(xiàn)場減少擾民、減低噪音措施

　　1、現(xiàn)場建立健全職工人為噪聲的管理制度，盡量減少人為的大聲喧嘩和對周圍群眾的干擾，增強全體施工人員防噪聲擾民的自覺意識。

　　2、將建筑物全封閉防護(hù)，以減少噪音傳遞，封閉防護(hù)用每100㎝2面積有20xx個以上的孔目，且沖擊試驗合格的綠色密目式安全網(wǎng)，封閉防護(hù)高出作業(yè)面1.5m以上。做好全體職工的宣傳工作，增強防噪聲擾民的自覺意識，減少人為的大聲喧嘩。

　　3、根據(jù)施工進(jìn)度計劃安排，我們擬24小時施工，為此，我們將與甲方積極協(xié)調(diào)，事先做好群眾工作，盡量減少干擾。并報環(huán)保局備案，但我們會盡量選用低噪聲或備有消聲設(shè)備的施工機械，對強噪聲機械，要設(shè)置封閉機械棚，減少噪聲擴散。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇2

　　一、工作目標(biāo)

　　嚴(yán)格按照陽江市住房規(guī)劃建設(shè)局創(chuàng)衛(wèi)工作的要求，繼續(xù)認(rèn)真監(jiān)督施工單位做好創(chuàng)衛(wèi)工作，主要是抓好建筑工地創(chuàng)衛(wèi)工作涉及五個方面：一是環(huán)境衛(wèi)生;二是創(chuàng)衛(wèi)的宣傳;三是病媒生物的防治;四是食堂衛(wèi)生;五是創(chuàng)衛(wèi)資料的收集建檔等工作，使我市的創(chuàng)衛(wèi)工作取得圓滿成功。

　　二、具體措施

　　(一)環(huán)境衛(wèi)生，要做到三有三無

　　有圍墻大門。施工現(xiàn)場必須采用封閉圍墻。圍墻(高度不得低于2米)和大門必須符合要求，出入口及通道必須硬底化(按標(biāo)準(zhǔn)圖集做法)，應(yīng)有值班保潔、進(jìn)出車輛管理等相關(guān)制度，并建立車輛出入沖洗臺賬。

　　有創(chuàng)衛(wèi)宣傳。工地圍墻要實現(xiàn)美化亮化，臨街面要有創(chuàng)衛(wèi)宣傳內(nèi)容及公益廣告，不能用商業(yè)廣告替代公益廣告;工地內(nèi)要設(shè)置健康教育專欄和墻報，注意標(biāo)明期數(shù)和日期，宜設(shè)置在大門內(nèi)顯著位置。

　　有洗車設(shè)施設(shè)備。有條件的應(yīng)設(shè)置浸泡沖洗池和沖洗臺，如果沒有場地可設(shè)置沖洗臺(按標(biāo)準(zhǔn)圖集做法)，沖洗臺四周設(shè)集水溝和必須設(shè)置沉砂池，排入市政管網(wǎng)的水必須是經(jīng)過沉砂池沉淀，沖洗必須配置高壓沖洗設(shè)備，水量不足，應(yīng)配建水池，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)沖洗工作。

　　無生活垃圾。工地圍墻要實現(xiàn)美化亮化，臨街面要有創(chuàng)衛(wèi)宣傳內(nèi)容及公益廣告，不能用商業(yè)廣告替代公益廣告;工地內(nèi)要設(shè)置健康教育專欄和墻報，注意標(biāo)明期數(shù)和日期，宜設(shè)置在大門內(nèi)顯著位置無亂堆放亂拉掛。施工現(xiàn)場材料的堆放必須按照總平面圖布置的位置放置。施工區(qū)材料堆放整齊，加工區(qū)要作相應(yīng)的分隔，周轉(zhuǎn)材料堆放要分區(qū)，廢品要及時清理，臨時堆放要設(shè)圍檔，外排安全網(wǎng)掛設(shè)要整齊干凈，辦公、宿舍等臨時設(shè)施不宜設(shè)置活動布類橫幅標(biāo)語。

　　無積水臭氣。工地辦公、生活、作業(yè)區(qū)及排水溝不能有積水，衛(wèi)生間、廁所不能有臭味，污漬要及時用草酸清洗，水溝要清理并噴藥滅殺蚊蠅，積水地方可用石灰粉消毒，工地試件養(yǎng)護(hù)池要及時換水清洗。

　　(二)創(chuàng)衛(wèi)宣傳

　　工地圍墻要實現(xiàn)美化亮化，臨街面要有創(chuàng)衛(wèi)宣傳內(nèi)容及公益廣告，不能用商業(yè)廣告替代公益廣告;工地內(nèi)要設(shè)置健康教育專欄和墻報，注意標(biāo)明期數(shù)和日期，宜設(shè)置在大門內(nèi)顯著位置，向

　　工人宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作。工地內(nèi)禁止吸煙，可設(shè)吸煙區(qū)。

　　(三)病媒生物防治

　　工地要委托專業(yè)滅殺隊伍對工地“四害”進(jìn)行定期滅殺，要有四防裝置，特別注意堆場、倉庫、廚房等地方“四害”的滅殺和防治工作(有害生物防制服務(wù)許可證)，工人宿舍的門、窗要有紗門紗窗，各工地要備足相應(yīng)的藥物在國檢前突擊應(yīng)急滅殺。

　　(四)食堂衛(wèi)生

　　廚房、餐廳要有紗門紗窗，特別要注意排氣扇部位要有紗網(wǎng)，生熟食要分開，放置、加工要分開，食物要離地、離墻放置。廚房廚師等作業(yè)人員要有健康證，廚房要有餐飲服務(wù)許可證，相關(guān)證件要張貼備檢，作業(yè)人員要穿工衣，配戴衛(wèi)生帽和衛(wèi)生口罩。

　　(五)創(chuàng)衛(wèi)資料的收集

　　認(rèn)真完善創(chuàng)衛(wèi)資料。注重資料的收集和整理，做好創(chuàng)衛(wèi)檔案的建立和健全工作。并按創(chuàng)衛(wèi)工作的要求，及時收集創(chuàng)衛(wèi)所需資料。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇3

　　為落實創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)工作任務(wù),推動我項目部創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行,全面完成各級創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標(biāo)任務(wù),根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求,結(jié)合我項目部的實際工作情況, 特制定如下計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　創(chuàng)衛(wèi)工作要以精神、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級的各項創(chuàng)衛(wèi)工作要求，結(jié)合公司的實際，以改善育人環(huán)境為手段，以強化全體職工衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高職工的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我公司各項衛(wèi)生工作的目標(biāo)和任務(wù)。

　　二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。

　　1、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，堅持項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的各崗位工作負(fù)責(zé)制，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。成立好20xx年項目部創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。

　　三、健康教育方面

　　1、定期布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)職工良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到每月出一期創(chuàng)衛(wèi)和健康教育專欄。

　　2、按計劃進(jìn)行衛(wèi)生知識講座，講授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對甲流的防治和宣傳。

　　3、健康教育開課率100%。

　　4、認(rèn)真做好健教知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。

　　四、疾病防治方面

　　配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。作到早發(fā)現(xiàn)早治療早報告 早隔離。

　　五、除“四害”工作

　　按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，下水管道和廁所等定期噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴(yán)格控制"四害"密度在國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。

　　六、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。

　　1、積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓(xùn)工作，做好開展情況的培訓(xùn)記錄和考核記錄。

　　2、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>

　　3、積極開展煙草有害健康知識的教育和宣傳.

　　七、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。

　　按照上級文件要求,積極作好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作，對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、豐富。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以中心校年德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為依據(jù)，以促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實處，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力，且遵紀(jì)守法，講誠信，求上進(jìn)的一代新人.

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、德育工作：

　　(1)堅持不懈地抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活等多種良好的習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　(2)切實抓好每月的專題教育活動。(生命教育、榮譽觀教育、感恩教育、行為習(xí)慣教育、愛國主義教育、法制安全教育)。

　　(3)通過感恩教育活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會責(zé)任感，全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

　　(4)通過開展“紅色之旅”和“五個一百”活動，增強學(xué)生的民族榮譽感和自豪感。

　　(5)辦好家長學(xué)校，促進(jìn)家校交流，共同抵制學(xué)生的不良行為。

　　(6)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造舒適的班級育人環(huán)境。

　　(7)開展豐富多彩的班隊活動，通過班隊活動使學(xué)生受到思想教育。

　　2、教育教學(xué)工作：

　　(1)及時制定各種有效的計劃和方案，按計劃和方案開展工作。

　　(2)認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)，抓好“三清”工作的開展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(3)使學(xué)生養(yǎng)成課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　(4)做好培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。

　　(5)通過 “讀書工程”活動的開展，師生共同讀書，班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍，使學(xué)生喜歡閱讀，具備獨立閱讀能力，養(yǎng)成自主進(jìn)行課外閱讀的良好習(xí)慣。

　　3、個人業(yè)務(wù)提高方面：

　　(1)加強理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)提高教育科研能力。

　　(3)提高課堂教學(xué)實踐能力。

　　三、班級現(xiàn)狀分析：

　　本學(xué)期班級現(xiàn)有學(xué)生53人，其中男生25人，女生28人。班級已經(jīng)形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班級管理工作井然有序，班級內(nèi)建立了一支高素質(zhì)的班干部隊伍，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足，勇于展示自己。但是，需要注意的是，本學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生即將升如六年級，思想波動會很大，因此在狠抓教學(xué)工作的同時，不能放松對學(xué)生的思想教育，要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思維動向，及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免部分學(xué)生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)的不良行為。

　　四、具體工作措施：

　　1、德育工作：

　　(1)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　開學(xué)第一周，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊會和社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、法制、安全教育。本學(xué)期繼續(xù)開展“五個一百”“紅色之旅”系列活動。

　　(2)辦好家長學(xué)校。

　　在六月份開展教學(xué)開放周活動。讓家長來校聽課，全面了解學(xué)校，了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況，更好的配合學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　(3)開展“感恩教育”活動。

　　培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會責(zé)任感。

　　(4)專題教育。

　　本學(xué)期共設(shè)四個專題教育，內(nèi)容分別是：“規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在”“迎北京奧運，當(dāng)文明使者”“我也知榮譽”“紅領(lǐng)巾體驗奧運”。

　　(5)開展主題班隊會活動。

　　每周開展一次主題班會，每學(xué)期開展一次主題隊會，通過班隊會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　(6)學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)。

　　組織學(xué)生上好眼保健操、間操，及時參加月單項比賽，積極參加六一運動會，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。鼓勵學(xué)生積極參加特長班、藝術(shù)班，發(fā)揮學(xué)生的各方面特長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、教育教學(xué)工作：

　　(1)認(rèn)真制定好各項工作計劃。

　　在學(xué)期初認(rèn)真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、教師讀書計劃、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)計劃等，按計劃落實本學(xué)期的各項工作。

　　(2)認(rèn)真開展好課堂實踐活動。

　　認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓。

　�、賯湔n時認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點、難點，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。每單元后及時寫出教學(xué)反思。

　�、谏险n時注意三維目標(biāo)的達(dá)成，精講巧練，及時完成下發(fā)的4本練習(xí)冊，并且及時跟蹤批改。

　�、鄯e極參與學(xué)校組織的“上好每節(jié)課，展示一節(jié)課”的教學(xué)活動，本學(xué)期至少上一節(jié)公開課。積極承擔(dān)學(xué)校組織的教研課、示范課，積極參加市、縣里組織的教學(xué)競賽、教學(xué)標(biāo)兵評選等活動，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學(xué)能力。

　�、苊恐苤辽俾犝n兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提出合理化建議進(jìn)行交流，共同提高課堂教學(xué)能力。

　　(3)做好培優(yōu)輔差工作。

　　認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書，對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，每天至少1小時輔導(dǎo)時間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。對于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機會，鼓勵他們進(jìn)行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高語文綜合素養(yǎng)。

　　(4)抓好課前預(yù)習(xí)工作。

　　開學(xué)初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求，使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法，繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。預(yù)習(xí)內(nèi)容：語文包括識字、寫字、主要內(nèi)容、初讀課文后的感受、針對課文內(nèi)容質(zhì)疑、積累。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)內(nèi)容包括自學(xué)收獲、嘗試應(yīng)用、質(zhì)疑。

　　(5)繼續(xù)開展“新世紀(jì)師生讀書工程活動”。

　　本學(xué)期學(xué)生背誦精選的宋詞10首以上，背誦精彩片段至少5篇，閱讀課外書3本以上，30萬字。學(xué)生每周寫兩篇讀書心得體會，同時摘錄積累名言警句，每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角，動員學(xué)生買書、捐書，實現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣，與學(xué)生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進(jìn)行充分閱讀，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時可以讀書，把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況，評選“最佳小讀者”，推薦到學(xué)校參加校級評選。通過以上活動的開展，激勵學(xué)生“多讀書，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴大課外閱讀量，提高閱讀能力。

　　3、班級管理工作：

　　(1)特色班建設(shè)：

　　本學(xué)期本班特色是剪紙，充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的潛能，教給學(xué)生剪、刻的技法，鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達(dá)，用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術(shù)之美，同時培養(yǎng)創(chuàng)造力。

　　(2)班干部任用：

　　本學(xué)期繼續(xù)輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織管理能力，幫助他們樹立自信，讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。

　　(3)日常管理：

　　開學(xué)初，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《班級管理條例》，熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各項規(guī)章制度，并且按制度和守則規(guī)范嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，積極參與學(xué)習(xí)活動，樹立競爭意識，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級內(nèi)評選“清潔師”(負(fù)責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生)“服務(wù)員”(分別負(fù)責(zé)自行車擺放，抬水，擦桌椅、窗臺等工作)，明確責(zé)任分工，做到“任務(wù)在身，責(zé)任在人”。通過以上措施使班級各項工作順利、有序地開展。每兩周進(jìn)行一次操行評定，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4、個人業(yè)務(wù)提高方面：

　　(1)通過讀書，加強理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(2)繼續(xù)實施“自主體驗文本情境，優(yōu)化閱讀”教改實驗，在實驗中總結(jié)經(jīng)驗，記好實驗跟蹤記錄，寫好實驗論文及其階段總結(jié)，做好實驗的結(jié)題工作。

　　(3)認(rèn)真講好公開課，把它作為展示自己的平臺，從中總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)提高。

　　希望通過以上各項工作的扎實有效的開展，在促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時，自身素質(zhì)也能得到進(jìn)一步的提高。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇5

　　一、加大宣傳教育力度，強化依法入學(xué)責(zé)任

　　充分利用板報、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長會等渠道，在每年2月、9月《義務(wù)教育法》宣傳月中要大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使學(xué)生認(rèn)識接受九年義務(wù)教育是每個適齡兒童的基本權(quán)利，神圣不可侵犯;要明確鞏固學(xué)額工作是學(xué)校的責(zé)任;讓廣大人民群眾增強“不送子女上學(xué)違法”、“招收未成年人做工違法”等法律意識，形成全社會依法保護(hù)兒童、少年接受教育的良好氛圍。

　　二、強化學(xué)校依法管理，多方構(gòu)筑控輟防線

　　(一)嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。加強學(xué)校的學(xué)籍檔案管理，監(jiān)控學(xué)生的流向，做到：

　　1、建檔及時，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，上報準(zhǔn)時。

　　2、嚴(yán)格學(xué)籍變更手續(xù)，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)相關(guān)材料齊全，手續(xù)完備，辦理及時。

　　3、電子檔案科學(xué)規(guī)范，學(xué)生變更立即對應(yīng)改變。

　　4、嚴(yán)格義務(wù)教育證書資格審查和發(fā)放程序。

　　(二)堅持輟學(xué)報告制度。每學(xué)期開學(xué)后，做好下面幾方面的工作：

　　1、每學(xué)期開學(xué)后，各完小安排專人對適齡兒童就學(xué)情況摸底排查，中心校派專人到各完小對學(xué)生就學(xué)情況進(jìn)行核實。

　　2、中心校匯總好適齡兒童人數(shù)、已入學(xué)人數(shù)、轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)、休學(xué)人數(shù)、緩學(xué)人數(shù)、復(fù)學(xué)人數(shù)、借讀人數(shù)(要由就讀地縣級教育主管部門出具學(xué)籍證明)、實際輟學(xué)人數(shù)及其輟學(xué)原因等情況，及時匯總上報縣教育局和東莞鎮(zhèn)人民政府。

　　3、對學(xué)生輟學(xué)情況實行學(xué)報制度，每月上報縣教育局基教科，學(xué)校存檔備案。

　　(三)建立復(fù)學(xué)談話制度

　　1、各完小、中心小學(xué)及時說服、動員已輟學(xué)的學(xué)生立即復(fù)學(xué)。

　　2、寒暑期間，采取各種辦法，有效監(jiān)控本校學(xué)生，做好監(jiān)護(hù)人及學(xué)生本的思想工作，防止學(xué)生輟學(xué)、外出打工。

　　3、堅持學(xué)生考勤制度，學(xué)生無故不到校超過半天時間的，班主任要及時了解掌握原因，如系輟學(xué)，要立即進(jìn)入輟學(xué)處理程序，處理程序為：

　　1教師或班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)的當(dāng)天向完小校長匯報。 ○

　　2完小記錄輟學(xué)學(xué)生名單及輟學(xué)時間等情況，○并派班主任上門進(jìn)行說服動員工作，寫好動員情況記錄并及時進(jìn)行存檔。

　　3班主任說服動員后，○兩天不返校的，由完小校長進(jìn)行家訪動員。 4完小校長說服動員后一天仍不返校的，○完小校長把記錄單送到中心校教導(dǎo)處，并由班子成員進(jìn)行家訪動員。

　　5經(jīng)多次家訪勸告未復(fù)學(xué)的，中心校及時向東莞鎮(zhèn)人民政府報告，由東莞鎮(zhèn)人民政府簽發(fā)《敦促復(fù)學(xué)通知書》，敦促學(xué)生家長或法定監(jiān)護(hù)人限期送學(xué)生返校上課。

　　6一周內(nèi)仍不復(fù)學(xué)的，○由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府派員對其家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批語教育。

　　7經(jīng)教育有拒不送其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)的，○可依據(jù)《義務(wù)教育法》和《教育行政處罰暫行實施辦法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，依法做出相應(yīng)處理，直到學(xué)生復(fù)學(xué)。

　　8中心校教導(dǎo)處做好學(xué)生復(fù)學(xué)相關(guān)記錄。 ○

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時。

　　2、一律平等分班，均衡配備科任教師。

　　3、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁歧視羞辱學(xué)習(xí)暫困生和殘疾生。

　　4、嚴(yán)禁強行或變相強行讓學(xué)習(xí)暫困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。

　　5、規(guī)范學(xué)校收費行為和收費管理，不向?qū)W校和學(xué)生攤派銷售商品，不濫編濫印亂訂教學(xué)輔助資料。

　　6、進(jìn)一步落實有關(guān)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行國家的教學(xué)計劃和進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和讓學(xué)生提前離校，保證學(xué)生接受完九年義務(wù)教育。

　　8、加大對貧困家庭學(xué)生資助力度實行“減、免、緩、助”等方法，并通過廣泛宣傳，發(fā)動社會各界伸出援助之手扶助貧困生，做好結(jié)對幫輔工作，使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè)，做到“一個都不能因貧而輟學(xué)”。

　　9、密切配合團委、婦聯(lián)等部門，積極開展“希望工程”、“春蕾計劃”等活動。

　　10、提倡課任教師直接對家庭困難學(xué)生進(jìn)行扶助。

　　四、深化課堂教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

　　1、端正教育思想，大力推進(jìn)課程改革，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，依法保障每一名少年兒童均等的受教育機會。

　　2、加大對教師的培訓(xùn)力度，加強班主任隊伍建設(shè)，通過多種渠道、多種形式提高教師的思想政治素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，讓教師以高尚的師德和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量吸引學(xué)生。

　　3、密切師生關(guān)系，關(guān)愛體貼每一位學(xué)生，使教師成為學(xué)生的貼心人。在學(xué)生中組織愛心式的“一幫一”或“N幫一”的學(xué)習(xí)小組，對在“幫輔”中做出努力和成績的師生應(yīng)給予一定的物質(zhì)、精神獎勵。

　　4、教師做到因材施教，分層教育，分類指導(dǎo)，解決因“學(xué)困”而輟學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　5、通過各種措施激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，同時建立學(xué)習(xí)暫困生轉(zhuǎn)化檔案。

　　6、積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法。

　　五、強化學(xué)校的服務(wù)意識，營造良好校園文化

　　1、學(xué)校要牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的意識，經(jīng)常召開控輟保學(xué)工作專題會議，研究控輟保學(xué)工作。

　　2、建立年段、班級、學(xué)生控輟保學(xué)小組等來強化，切實把控輟 保學(xué)作為本校管理工作的要務(wù)。

　　3、經(jīng)常性開展切合本校辦學(xué)條件和師生實際的校園文化系列活動，開設(shè)綜合活動課。

　　4、組織課外興趣小組活動，積極倡導(dǎo)針對學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)行個性化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的潛能。

　　5、通過校園廣播站、校刊校報、墻報、班報等形式，努力營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)生成長環(huán)境，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，讓學(xué)生會學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)。

　　六、實行新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

　　1、改革評價體系，嚴(yán)禁辦快慢班，嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)對師生進(jìn)行衡量。

　　2、嚴(yán)禁在公開場合公布學(xué)生的考試成績，給學(xué)生排名次等。

　　3、對學(xué)生在校學(xué)習(xí)與表現(xiàn)要實行成績等級評價與學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

　　4、學(xué)校每個教師要尊重學(xué)生的個性，注重發(fā)掘、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，使之發(fā)展成特長。

　　七、明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，取得實效

　　(一)建立控輟保學(xué)責(zé)任制。

　　1、學(xué)校校長是學(xué)�？剌z保學(xué)工作的第一責(zé)任人(附領(lǐng)導(dǎo)小組)。

　　2、全體教職員工全部擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。

　　3、校長與包村小班子成員、中層干部、班主任、教師層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書，責(zé)任書做到：目標(biāo)明確、任務(wù)具體、分工到位、責(zé)任到人。

　　4、建立中層干部包班制度。

　　(二)建立控輟保學(xué)獎懲機制。內(nèi)容為：

　　1、對學(xué)額鞏固好的班主任，在大會上提名表揚。

　　2、對學(xué)生鞏固好的班主任，在考核時給予加分。同等條件下，在評先樹優(yōu)上同等條件優(yōu)先推薦，在職稱評聘上優(yōu)先推薦、聘任。

　　3、對學(xué)生鞏固差的班主任，在考核上減分，特別差的，撤消其班主任職務(wù)，扣發(fā)班主任補貼。在評先樹優(yōu)上一票否決。

　　4、對因科任教師失職造成學(xué)生輟學(xué)的，進(jìn)行通報批評，學(xué)年度不評優(yōu)、不評先進(jìn)。

　　5、所有任課教師的教學(xué)成績用學(xué)生成績乘以鞏固率作為教學(xué)成績得分，再參與同學(xué)科成績比較，換算成標(biāo)準(zhǔn)分計入位次考核成績。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇6

　　1、適當(dāng)搞好培優(yōu)任務(wù)，在現(xiàn)階段就末尾動起來，把一些有能夠影響先生學(xué)習(xí)的要素增加到最少，由于我自身就沒有閱歷且反響很慢，同時我們班的先生跟同年級的同窗相比，他們也有共同之處，那么為了可以讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只要一個方法：笨鳥先飛。

　　2、展開師生，家長互動活動，在本學(xué)期，我還將充沛應(yīng)用班會課和先生家長會的方式，跟先生交流:讓四中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟先生的生活貼近的知識和能惹起先生共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的效果;先生如今的學(xué)習(xí)形狀能否契合中考的要求，再次，德育作用于團體、團體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”，片面抓班級先生的思想，學(xué)習(xí)形狀，這是我們班任務(wù)的中心，由于我們的優(yōu)勢就在于全體，可以讓班級中間力氣都開展起來就是最大的成功，針對自己的壓服力有限，我曾經(jīng)將先生按需分配給我們班的科任，爭取人的支持，把這個任務(wù)做好，這個任務(wù)做好了，我們班的先生效果提高任務(wù)大約也就成功了，班級管理要迷信化，育人任務(wù)要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目的，這樣想，這樣做，才干取得德育的效應(yīng)。

　　3、增強對先生的心思輔導(dǎo)，同時，班主任不應(yīng)充任班團體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育任務(wù)的組織者。

　　4、對每一次考試效果做好跟蹤，德育上不去，先生的智育、體育、美育等都肯定上不去，其次，班主任要看法到“德育為首”的重要性，首先，班主任要高度看法德育任務(wù)的重要意義，它是激起自己努力任務(wù)的內(nèi)驅(qū)力。

　　5、進(jìn)一步搞好對先生的學(xué)法指點這個任務(wù)，這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是先生的朋友，同時是各科任教員德育的同伴，學(xué)校指導(dǎo)的顧問一位班主任，假設(shè)天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親身抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能以為他是稱職的班主任。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇7

　　幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，她既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。她不僅是幼兒園教育精神的直接體現(xiàn)者，也是幼兒園教育工作的直接實施者。班主任工作在幼兒園管理中起著舉足輕重的作用。而這種工作又不同于其他行業(yè)，她面對的是一個特殊的群體——一個個不諧世事卻又天真活潑、朝氣蓬勃的幼兒。要做好這份工作，不能單靠熱情，她需要真愛的付出，需要心與心的交流……這樣才能使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康發(fā)展。那么如何做好班主任工作呢?

　　經(jīng)過四年班主任工作的親身體驗，我總結(jié)了以下幾點與大家一起探討、交流：

　　一、立足崗位，求真務(wù)實

　　不管是教師，還是班主任，其工作性質(zhì)是相通的。教育孩子，對于班級工作，首先要依據(jù)幼兒園及園領(lǐng)導(dǎo)制定的幼兒園發(fā)展規(guī)劃及工作計劃嚴(yán)格執(zhí)行，踏踏實實地從小處、從細(xì)微處、從常規(guī)處認(rèn)真做好本職工作。每個孩子有每個孩子的個性，每位教師有每位教師的風(fēng)格，每個班級有每個班級的實際情況，我們必須從實際出發(fā)，扎實有效的開展工作。在學(xué)期初制定出切實可行的班級計劃，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，還要根據(jù)時代的發(fā)展要求和班級的發(fā)展?fàn)顩r，開拓創(chuàng)新，推動班級工作不斷進(jìn)步!

　　二、做一個孩子喜歡且尊敬的好老師，構(gòu)建和-諧的師幼關(guān)系

　　1、愛： 面對純潔無私的孩子，并不需要什么天才的班主任，也不需要班主任具有什么特殊功能。如果我們深入到孩子的內(nèi)心世界，我們會明白孩子需要的只是我們的一顆真愛、寬容、無私的心。當(dāng)然，這顆愛心里還要有我們的尊重，我們的關(guān)愛，我們的責(zé)任。

　　“熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生”是教師職業(yè)道德的核心，也是班主任工作的前提和基矗就像高爾基所說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰;只有用愛，才能教育孩子。”很難想像，一個不愛孩子，把工作僅僅看成是謀生手段的老師，會有什么樣的教育后果。只有我們的愛心付出了，我們才能觀察出孩子的一舉一動是否與昨天不一樣。我們才不會因孩子太小，覺的啥都不懂而掉以輕心，從而導(dǎo)致這種輕視心里體現(xiàn)在我們的管理行動中，而失去最好的教育機會。要深入到孩子的內(nèi)心世界，隨時分析孩子的心理活動，這樣你才會明白孩子為什么要這樣或那樣做，他們無數(shù)“不合理”的要求才會被我們理解并接受。

　　在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，我們就要很投入的做到那種角色。如：孩子病了，就像媽媽一樣摟抱她，親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了，就像朋友一樣同她開心大笑，讓他感受分享的快樂。在游戲中扮孩子的伙伴，一同嬉戲游玩……只有做到這些，孩子才會愛我們，想我們，愿意靠近我們，使我們品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂。因此，班主任在愛孩子的同時，一定要注意感情的投入，用真摯的愛感化每一個孩子，使幼兒在摯愛的環(huán)境中茁壯成長。

　　2、耐心：既然是一名班主任，對瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心，要有不怕累不怕煩的精神，凡事從孩子的需要和興趣出發(fā)，決不能急于求成，魯莽了斷�？梢哉f，孩子的每一個舉動都有她的理由。教師要細(xì)心心觀察，耐心詢問，了解幼兒的動機，對癥下藥，才能從根本上教育孩子。尤其是對學(xué)習(xí)上反應(yīng)慢的幼兒，更要有誨人不倦的精神，循循善誘。再者做幼兒工作，不能簡單處理，要考慮到孩子的心理行為，個體需求，曉之以理，動之一情，耐心幫助他們克服自己的缺點，不采取粗暴、過激的態(tài)度，憑借自己的耐心與智慧來教育幼兒，就一定能產(chǎn)生良好的教育效果。

　　3、尊重幼兒：提到尊重，讓我感受最深的是“蹲下身子和孩子說話”，同樣是和孩子交流，“蹲”與“站”“彎腰”的效果是截然不同的。

　　4、公平：作為一名班主任一定要公平公正對待班內(nèi)每一個孩子，不論他是男孩還是女孩，是丑是美，是窮是富，我們一定要一視同仁，決不能偏寵，否則，我們就會失掉在孩子們中的威信!

　　三、做一名同事信任的班主任，構(gòu)建和-諧的師師關(guān)系

　　一個班就是一個集體，作為班主任，就要跟配班老師做到真誠和-諧，班內(nèi)教師之間配合的是否和-諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師要相互信任、相互幫助、相互補位，努力為幼兒營造一個和-諧溫馨、充滿愛的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師之間剛一配班時，有些不適應(yīng)那是很正常的，特別是跟剛參加工作或剛在幼兒園工作的老師配班，作為班主任，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，因而要處處以身作則，依靠模范帶頭作用來感染配班老師。

　　1、班主任要處處以身作則，起模范帶頭作用。事事走在前，做在前，不怕累，不怕臟，盡力把孩子教好、照顧好。

　　2、多溝通、交流。對于班級孩子的表現(xiàn)，是進(jìn)步了?還是落后了?孩子最近有什么反常表現(xiàn)?對某某我們應(yīng)該用什么方法激烈他、鼓勵他?某某的性格如何?等等一系列的事情應(yīng)及時與班內(nèi)老師溝通，交流意見和看法，這樣既加強了老師之間融洽的關(guān)系，又有利于幼兒的教育。對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作，班主任提出一個具體措施，然后再和配班老師商量，針得一致意見后分工又合作盡力完成好。

　　3、教師之間要以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時時處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。最后一方面就是在對班級幼兒的教育上要保持一致性，當(dāng)然教育方法每個老師都自有一套，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規(guī)，不能甲老師A 要求，乙老師B 要求，也不能一個緊一個松，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。

　　四、做一個家長認(rèn)可滿意的班主任，構(gòu)建和-諧的家園聯(lián)系。

　　一個班級管理工作的成功與否，還要看家長工作做的是否到位。

　　1、作為班主任，要想好如何讓家長參與到我們的教育教學(xué)活動中，與幼兒園的教育形成合力，促進(jìn)孩子的發(fā)展。如我們通過“家長開放日”“六一文藝演出”“親子游戲”“家園聯(lián)系欄”等，讓家長了解自己孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，了解教師對孩子的關(guān)愛和付出，從而在感情上接納老師，在行動上真正與老師要求保持一致。讓家長和教師在這樣良好的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互理解、相互鼓勵。

　　2、作為班主任，應(yīng)該主動與家長交流溝通，對孩子教育內(nèi)容上盡可能的達(dá)到一致看法。

　　3、作為班主任，要及時的向家長反映孩子在園的表現(xiàn)情況，力求得到家長支持，要求一致相互協(xié)調(diào)配合教育孩子。在與家長談話時，教師要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上，教師的言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛，所謂“愛之深，責(zé)之切”，把班上的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣，這樣再指出孩子的缺點，家長就比較容易接受了。其次，讓家長學(xué)會反思自己的教育方式，如對家長說：“你覺得你的孩子在某某方面有什么困難嗎?”或“你覺得在某某方面幫助你的孩子進(jìn)步有什么困難”然后幫助家長一起找出問題的原因及解決的辦法。這樣老師能夠換位思考，想家長所想，急家長所急，對孩子付出特殊的關(guān)心和照顧。

　　4、班主任要在每周五對幼兒一周的表現(xiàn)做出評價，發(fā)放小紅花，激勵幼兒積極向上，期末結(jié)合配班老師的意見，對幼兒一期的表現(xiàn)做出正確、客觀的評價，認(rèn)真填寫好每個孩子的評語，主要以鼓勵為主，對其缺點委婉的提出來。

　　五、重視良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，建立良好的常規(guī)，形成良好的班風(fēng)。

　　其實衡量你的班主任工作成功與否，班級幼兒的表現(xiàn)十分重要。知識、經(jīng)驗的獲得可以在孩子成長的過程中日積月累，對他們的行為培養(yǎng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起，在一日活動的各個環(huán)節(jié)，時時都要對幼兒進(jìn)行好習(xí)慣的培養(yǎng)。第一、要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，老師以身作則非常重要。老師的言行舉止對幼兒來說處處起到潛移默化的熏陶作用。例如，要求幼兒做端正，老師自己就不能翹腿;要求幼兒專心聽講，老師在上課時就必須全力以赴，充分做好準(zhǔn)備，決不能漫不經(jīng)心，找東找西的�？傊�，要求幼兒做到的，自己首先要做到。第二、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，選擇好的時機與方法。例如，從小小班起我們就要求對玩具進(jìn)行分類，收拾玩具，在幼兒玩玩具之前，首先引導(dǎo)幼兒按類別、顏色分好類，認(rèn)識每一種玩具，了解每一種玩具的玩法，這樣即便于幼兒操作，又培養(yǎng)了幼兒的分類能力，一舉兩得;又比如，物歸原處，我們教會了他們?nèi)绾畏诸�、收拾、整理后就要求他們必須做到，否則就一遍二遍的反復(fù)練習(xí)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)反復(fù)練習(xí)的結(jié)果是角色游戲的時間縮短了，立刻就覺得“不核算”了，從此每次活動后玩具就能整齊“回家”了。第三、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，最重要的是班級老師對孩子要求的一致性、持久性。如果這個老師這個要求，那個老師那個要求，或者今天這樣說，明天那樣說，孩子不知所措，久而久之，孩子就會疲沓沓了，在花九牛二虎之力，也會無濟于事。例如，我讓孩子在起床后折疊被子并放在枕頭上面，然后和搭班老師、保育員通一下氣，不論是誰帶班都這樣老要求孩子;對吃飯慢的孩子班內(nèi)教師要意見統(tǒng)一，避免孩子在幼兒園中亂串找老師;類似的例子在我們班有許許多多，長久下來，孩子良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了!

　　幼兒有了良好的常規(guī)，也就形成了良好的班風(fēng)，這是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標(biāo)，它是無形的，卻又無處不在，它可以讓老師們都積極主動、充滿干勁且工作起來如魚得水，輕松自如。

　　六、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

　　作為班主任，要能敏銳地發(fā)現(xiàn)班級管理中存在的問題，并能分析問題存在的原因，找出有效的解決問題的方法。要增強學(xué)習(xí)管理理論的意識，提高管理理論水平。利用空余時間多看專業(yè)方面的書籍，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面的知識，爭取更多的機會和同行一起探討幼兒教育，以此來了解當(dāng)前幼兒教育的新動向、新理念和新觀點。所謂“活到老，學(xué)到老”，只有不斷加強學(xué)習(xí)，才能拓寬視野，豐富內(nèi)涵，開闊思路，從而在實際班級管理過程中游刃有余。

　　在班主任工作這個領(lǐng)域中，我還有許多地方需要學(xué)習(xí)，需要改進(jìn)，我還要繼續(xù)努力，爭取做得更好!

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇8

　　今年，我縣以規(guī)范農(nóng)村財務(wù)管理為出發(fā)點，舉辦了農(nóng)村政策和農(nóng)村財務(wù)管理培訓(xùn)班，開展了村級債務(wù)清理審計工作，啟動了村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點工作，農(nóng)村財務(wù)管理的各項工作取得了明顯的成效�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、開展了農(nóng)村政策和會計業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作。年初，我們以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，對全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)406個村的村主任、村報賬員、專業(yè)合作組織有關(guān)人員、以及農(nóng)村財務(wù)服務(wù)中心的會計人員進(jìn)行了全面的培訓(xùn)。培訓(xùn)工作以農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策、農(nóng)村土地承包(延包)政策、農(nóng)村財務(wù)管理辦法以及農(nóng)民專業(yè)合作社等相關(guān)法律法規(guī)為主。歷時一個月的時間，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000多人。從而增強了村干部對農(nóng)村政策和村民民主理財?shù)囊庾R，提高了財務(wù)管理的民主管理水平。

　　二、完成了村級債務(wù)清理審計工作。審計清理農(nóng)村村級債務(wù)是鞏固農(nóng)村稅費改革成果、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的需要，是清理鎖定村級債務(wù)、規(guī)范村級財務(wù)收支、保障基層組織正常運轉(zhuǎn)的根本措施。今年3月份，我局積極配合省審計廳派出的審計組對農(nóng)村債務(wù)審計工作，為審計組提供了村級債務(wù)底數(shù)、帳據(jù)，通過村級債務(wù)審計鎖定工作，摸清了我縣村級債務(wù)情況，鞏固了農(nóng)村稅費成果，維護(hù)了農(nóng)村穩(wěn)定

　　三、加強了村級財務(wù)審計力度，確保農(nóng)村財務(wù)“雙代管“有序開展。繼去年村級換屆選舉后，少數(shù)地方仍然存在賬務(wù)處理不規(guī)范，債權(quán)債務(wù)以及資產(chǎn)賬戶無明細(xì)的現(xiàn)象，更重要的是國家對農(nóng)村政策的傾斜，通村公路補貼、退耕還林補貼、農(nóng)民專業(yè)合作社專項補助金、水庫移民后扶資金等等都是面向農(nóng)村，從而腐敗的源頭因此也伸展到村級。目前群眾對村級財務(wù)管理不規(guī)范，成為群眾上訪的焦點和熱點，如不及時解決，就不足以打消群眾的疑慮，就不能夠化解農(nóng)村不穩(wěn)定的根源。對此，我們今年從規(guī)范理財程序入手，加大了村級賬務(wù)，特別是資金的管理力度。同時對村級財務(wù)活動實行事前、事中、和事后的全過程監(jiān)督，有效的杜絕了財務(wù)管理不透明，開支不規(guī)范，資金運作監(jiān)督相對軟弱的問題，從根本上消除了管理中的漏洞以及誘發(fā)社會不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。

　　四、農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革工作已啟動試點村。去年全縣村級“三資“清理工作已全面完成，為試點村的農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革打下了良好的基礎(chǔ)，完成了試點村的清產(chǎn)核資工作，目前已進(jìn)入資產(chǎn)量化和股權(quán)設(shè)置階段。

　　通過以上工作的開展，取得了八個方面的成效，一是村組級全部經(jīng)濟活動和資產(chǎn)情況都在財務(wù)上得到了全面反映，杜絕了賬外賬現(xiàn)象;二是消除了白條抵庫的現(xiàn)象，真實反映了村級資金實際存量情況;三是消除了村級資金不及時入賬，坐收坐支現(xiàn)象的發(fā)生;四是基本消除了往來資金不實的現(xiàn)象，使債權(quán)債務(wù)管理真實有序，確保村級資金的完整性和準(zhǔn)確性;五是嚴(yán)格了財務(wù)審批權(quán)限，規(guī)范了支出的原始票據(jù)要素，避免了白條支出現(xiàn)象;六是嚴(yán)格了村級收入票據(jù)領(lǐng)用和銷號制度;七是村級各項資金收入在規(guī)定的時間內(nèi)，統(tǒng)一交由農(nóng)村財務(wù)服務(wù)中心的�？钯~戶。杜絕后患了資金在賬外循環(huán)的現(xiàn)象發(fā)生;八是村級財務(wù)公開日趨完善。公開內(nèi)容較為齊全，改變了過去重形式輕內(nèi)容的做法，做到了群眾量關(guān)心什么就公開什么，增強了收支透明度，將財務(wù)公開落到了實處，還干部的清白，給百姓和明白，從而改善了干群關(guān)系，減少了群眾上訪，維護(hù)了農(nóng)村社會的穩(wěn)定。

　　20xx年，我們將在農(nóng)村財務(wù)管理上，抓好以下工作：

　　1、在村級財務(wù)管理上，一要強化制度建設(shè)，把好財務(wù)審批關(guān)。要繼續(xù)執(zhí)行“四個制度“：即執(zhí)行村級收入專戶管理制度、資金使用審批權(quán)限制度、財務(wù)支出手續(xù)制度和現(xiàn)金管理制度，通過制度建設(shè)來進(jìn)一步完善村級財務(wù)“雙代管“工作，逐步提高會計電算化的管理水平;三要規(guī)范管理，搞好財務(wù)公開。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村財務(wù)服務(wù)中心結(jié)合重難點村治理工作，加大對村級財務(wù)公開的指導(dǎo)力度，使村級財務(wù)收支按要求做到時間、內(nèi)容、形式、程序等四個規(guī)范及時公開，實現(xiàn)財務(wù)公開經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，堅決杜絕不公開、半公開或假公開的行為，主動接受群眾監(jiān)督，

　　2、在財務(wù)審計上，對基礎(chǔ)建設(shè)項目多、資金多的村進(jìn)行重點審計，主要審計：一事一議籌資標(biāo)準(zhǔn)、范圍、使用情況、資源性資產(chǎn)的發(fā)包、租賃、轉(zhuǎn)讓、各種專項資金的管理使用情況、涉農(nóng)行政事業(yè)性收費標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)等，還要繼續(xù)做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理工作，通過開展村級財務(wù)審計工作，提高了村級財務(wù)管理水平。

　　3、繼續(xù)抓好村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度改革創(chuàng)新試點工作，對選擇的試點村開展集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新試點工作，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，為今后擴大試點提供決策。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇9

　　為認(rèn)真貫徹落實《成都市青白江區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)20xx年火災(zāi)隱患排查治理工作方案的通知》(青府發(fā)〔20xx〕7號)和《青白江區(qū)防火安全委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<成都市公眾聚集場所易燃可燃裝修材料消防安全專項整治工作方案>的通知》(青防〔20xx〕2號)關(guān)于進(jìn)一步加強消防安全工作的要求，鎮(zhèn)政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展消防安全隱患排查整治工作。為確保排查整治工作順利推進(jìn)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本工作方案。

　　一、組織機構(gòu)

　　組 長：楊 敏 鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長

　　副組 長：杜文鉦 鎮(zhèn)長助理

　　蘭 輝 鎮(zhèn)黨委委員、新農(nóng)村建設(shè)辦公室主任

　　成員單位：黨政辦 新農(nóng)村建設(shè)辦公室

　　項目推進(jìn)辦公室 綜治辦

　　社會事務(wù)與計劃生育辦公室

　　社區(qū)管理服務(wù)中心

　　大同派出所 大同供電所

　　一心社區(qū) 紅光社區(qū)

　　新峰社區(qū) 同福村

　　界牌村 青龍村

　　五里村 西林村

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由任洪文同志兼任，辦公室設(shè)在新農(nóng)村建設(shè)辦公室。

　　二、指導(dǎo)思想

　　按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)督，單位全面負(fù)責(zé)，群眾積極參與”的社會化消防工作格局要求，進(jìn)一步開展消防隱患大排查，堅決杜絕群死群傷惡性火災(zāi)，遏制重大火災(zāi)，減少一般火災(zāi)，努力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，全力維護(hù)我鎮(zhèn)火災(zāi)形勢穩(wěn)定和社會和諧。

　　三、工作目標(biāo)

　　(一)排查治理范圍內(nèi)各類場所存在的消防隱患底數(shù)清，情況明;

　　(二)排查治理范圍內(nèi)各類場所的消防隱患得到有效整治，轄區(qū)內(nèi)的公共娛樂場所、商住樓的消防安全條件進(jìn)一步改善;

　　(三)確保全鎮(zhèn)火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定，力爭不發(fā)生重大以上火災(zāi)事故，堅決杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故。

　　四、整治時間

　　從即日起至20xx年4月15日

　　五、整治范圍

　　(一)人員密集場所

　　1.賓館、飯店、商場、茶館、網(wǎng)吧、卡拉OK廳、集貿(mào)市場、體育場館、會堂、公共娛樂場所等公眾聚集場所;

　　2.醫(yī)院的門診樓、病房樓，學(xué)校的教學(xué)樓、圖書館和集體宿舍，養(yǎng)老院、托兒所、幼兒園;

　　3.勞動密集型企業(yè)的生產(chǎn)加工車間、員工集體宿舍;

　　4.其他人員密集場所。

　　(二)易燃易爆單位：生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃、易爆化學(xué)物品的單位和場所;

　　(三)“三合一”場所：人員住宿與生產(chǎn)、倉儲或經(jīng)營等使用功能為一體的建筑和場所;

　　(四)文物古建筑：列入國家、省、市、縣(區(qū))政府保護(hù)的文物古建筑;

　　(五)使用功能復(fù)雜，涉及多家產(chǎn)權(quán)單位，火災(zāi)危險性較大的商住樓、綜合樓;

　　(六)綜合樓內(nèi)違章設(shè)置的幼兒園、少兒培訓(xùn)機構(gòu);

　　(七)“六小”場所：小門店、小作坊及出租屋(住人場所)、小網(wǎng)吧、小旅館、小餐廳、小影視廳。

　　六、排查整治內(nèi)容

　　全面排查單位消防安全責(zé)任制、消防安全管理、建筑防火、

　　消防安全疏散、自動消防設(shè)施、公共場所室內(nèi)裝修、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災(zāi)隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。具體包括：

　　(一)新建、改建、擴建工程是否通過建筑工程消防設(shè)計審核、消防驗收和開業(yè)前消防安全檢查;

　　(二)室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防安全要求，重點檢查頂棚、墻面、地面裝修材料以及窗簾、幕布，其燃燒性能等級是否符合《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范》等國家標(biāo)準(zhǔn)要求;

　　(三)建筑消防設(shè)施是否正常運行，疏散通道、安全出口是否暢通，應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志是否完好有效;

　　(四)是否制定消防安全制度，是否開展員工消防安全教育培訓(xùn)，是否制定訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實施演練;

　　(五)生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃易爆化學(xué)物品的單位場所設(shè)置位置情況;

　　(六)在公眾聚集場所違規(guī)燃放煙花、爆竹;

　　(七)“三合一”場所人員住宿與生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營部分實行防火分隔，安全出口、疏散通道設(shè)置，消火栓、自動消防設(shè)施運行，電氣線路敷設(shè)及電氣設(shè)備運行等情況;

　　(八)六小場所重點從以下方面排查：

　　1.小門店主要整治違章搭建閣樓，在門店內(nèi)生火做飯、住人等消防問題，要求晚上最多只能留一人在店內(nèi)住宿;

　　2.小作坊主要整治違反消防管理規(guī)定，改變建筑使用性質(zhì)設(shè)置的加工廠;出租屋(住人場所)主要整治房中房、裝修分隔材料、用火用電、安全疏散出口等消防問題;

　　3.小旅館主要整治內(nèi)容：一是對小旅館的消防審核驗收情況進(jìn)行清查;二是對小旅館安全疏散出口、通道進(jìn)行整治;三是對小旅館的建筑消防設(shè)施進(jìn)行整治;

　　4.小網(wǎng)吧主要清查是否已經(jīng)消防安全檢查，強調(diào)加強消防安全管理;

　　5.小餐廳重點整治違章使用瓶裝液化石油氣、建筑消防設(shè)施不完善、閣樓住人、違章用火用電等問題及檢查設(shè)在民宅內(nèi)的餐廳、酒樓;

　　6.小影視娛樂廳主要整治安全疏散出口和通道，清查未經(jīng)消防部門審核驗收的小影視娛樂廳;

　　7.綜合樓內(nèi)違章設(shè)置幼兒園、少兒培訓(xùn)機構(gòu)，醫(yī)院周邊違章設(shè)置旅館(出租屋)，車站等物流集散地周邊違章設(shè)置倉庫等消防違法違章行為;

　　8.商住樓內(nèi)是否違規(guī)設(shè)置倉庫;是否擅自變更使用性質(zhì);

　　9.公眾聚集場所內(nèi)裝修是否符合消防安全要求;

　　10.疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防車通道、防火防煙分區(qū)、防火間距設(shè)置情況;

　　11.消防設(shè)施運行、消火栓狀況以及滅火器材配置等情況。

　　七、排查整治重點查處的消防違法行為和火災(zāi)隱患

　　(一)鎖閉、封堵或占用疏散通道、疏散樓梯或安全出口，影響安全疏散;疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數(shù)量不符合要求;商住樓內(nèi)公共娛樂場所與居民住宅安全出口未分開設(shè)置;

　　(二)在公眾聚集場所違規(guī)燃放煙花、爆竹;

　　(三)疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋、缺少、損壞或標(biāo)識錯誤;

　　(四)未按規(guī)定設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急廣播系統(tǒng)，未按規(guī)定設(shè)置音視頻警報，不能保證火災(zāi)發(fā)生時引導(dǎo)人員安全疏散;

　　(五)火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)損壞、癱瘓，不能正常使用;

　　(六)違反消防安全規(guī)定，使用、儲存易燃易爆化學(xué)物品;

　　(七)使用易燃、可燃材料裝修;

　　(八)營業(yè)期間違法進(jìn)行設(shè)備檢修、電氣焊、油漆粉刷、維修作業(yè);

　　(九)在建筑物周圍違規(guī)搭建，堵塞消防通道，影響人員逃生和滅火救援;

　　(十)單位消防安全制度不落實，消防控制室值班人員無證上崗或脫崗;

　　(十一)單位消防安全負(fù)責(zé)人，消防安全管理人及專、兼職消防管理人員，消防控制室值班操作人員未經(jīng)消防安全專門培訓(xùn)。

　　八、工作要求

　　(一)認(rèn)清形勢，切實增強工作責(zé)任感和緊迫感。

　　各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、機關(guān)各部門要認(rèn)真汲取近期國內(nèi)發(fā)生的多起火災(zāi)事故教訓(xùn)，進(jìn)一步落實監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)防失控漏管，采取過硬措施，努力保障人民生命財產(chǎn)安全。

　　(二)認(rèn)真排查，堅決查處火災(zāi)隱患和消防違法行為。

　　各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、機關(guān)各部門要立即聯(lián)合執(zhí)法部門對所轄范圍內(nèi)場所開展“拉網(wǎng)式”大排查，對查處的違法行為，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定從嚴(yán)、從重查處。

　　(三)全面發(fā)動，嚴(yán)格督促業(yè)主落實消防安全主體責(zé)任。

　　各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)各企事業(yè)單位、機關(guān)各部門要組織召開工作會議，集中進(jìn)行消防法制宣傳教育，明確消防安全主體責(zé)任要求，督促落實消防安全責(zé)任制。要進(jìn)一步深入開展消防安全誠信承諾活動，教育、引導(dǎo)和督促社會單位和業(yè)主自覺落實消防安全措施，建立健全消防安全組織、消防安全檢查巡查、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、員工消防安全培訓(xùn)、消防演練等消防安全制度。要大力推動單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，推進(jìn)城市消防安全遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，提高社會單位防控火災(zāi)能力。

　　(四)加強信息反饋

　　各單位要按照方案內(nèi)容，認(rèn)真排查本轄區(qū)內(nèi)消防安全隱患，并于20xx年4月8日前將火災(zāi)隱患排查整治工作情況和相關(guān)統(tǒng)計表報鎮(zhèn)安全委員會。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇10

　　隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲�；厥装肽曛�，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著自己的學(xué)生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，有幾分的欣慰，也有幾分的失落。

　　在這一學(xué)期中，我按照學(xué)校工作計劃，堅持以教學(xué)為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲。

　　一、抓好學(xué)生的思想工作，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　本學(xué)期時間短，任務(wù)重。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。

　　二、不叫班級每一個學(xué)生“掉隊”

　　九年級是初中的最后一年，對于學(xué)生來說，是人生的關(guān)鍵。中考的成敗會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。我經(jīng)常告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入一中、三中，實現(xiàn)自己的夢想，在學(xué)期初，一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個加油站。

　　三、有效指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用盯防戰(zhàn)略

　　現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，制定詳細(xì)的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時間;然后，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機會。也許，這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高，但是沒辦法，非常時期，就得有非常策略。

　　四、嚴(yán)明賞罰

　　我認(rèn)為，九年級班主任工作最容易走進(jìn)兩個誤區(qū)，一是放縱型，覺得已經(jīng)是最后一學(xué)期了，學(xué)生馬上離校，已經(jīng)接近成年人了，所以對一些小錯誤也就視而不見，得過且過;此種策略最不可取，千里之堤，潰于蟻穴，小錯不戒，必鑄大錯。二是苛刻型，遇事從嚴(yán)從重，不顧忌學(xué)生的感受，一棒子打死。因為學(xué)生從心理上和生理上已經(jīng)是準(zhǔn)成年人，內(nèi)心渴望別人把自己當(dāng)作一個成年人來看待，這樣容易激起學(xué)生的逆反情緒，從而在工作中造成被動。我的原則是：①進(jìn)步的、優(yōu)秀的一定要鼓勵表揚，而做錯了則一定要罰，決不姑息，要讓學(xué)生懂得，為自己的行為負(fù)責(zé);②就事論事，事后清零。無論對錯，事情過后，就重新開始，大家還是一樣的，錯誤不該累計。事實驗證，這種做法，還是可行的，學(xué)生既不會無所顧忌，胡作非為，也不會一失足成千古恨，給學(xué)生的心理帶來陰影。

　　五、尊重理解，讓每一個學(xué)生參與班級管理

　　九年級學(xué)生的自我意識已經(jīng)很強，對事情有自己的判斷和理解，有強烈的表達(dá)自己觀點的欲望，所以在班級管理中，必須充分發(fā)揚民主，尊重理解每一個學(xué)生的愿望。各種活動都要采用民主討論，少數(shù)服從多數(shù)的方法，得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)同。

　　六、鼓勵鞭策，抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　后進(jìn)生大致分成三種類型：一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，沉悶寡歡。二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良風(fēng)氣，違反校紀(jì)班規(guī)，隨心所欲，難以自控。三是“二合一”的雙差生，人數(shù)不多，但負(fù)面影響很大。并且在大多時候又很難取得家庭與學(xué)校教育配合統(tǒng)一，對待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛心，使其轉(zhuǎn)化。

　　當(dāng)然也存在一定的問題：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識能力層次不一，在處理問題時還有一些急躁，對于學(xué)生的部分心理，還不能更好的掌握，并不能夠全面到位的指導(dǎo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績。

　　以上是我在班主任工作中的幾點心得。班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，說不完道不盡。班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護(hù)，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇11

　　今年下半年全鎮(zhèn)將進(jìn)行村委會換屆選舉，為確保村委會換屆選舉工作的順利進(jìn)行，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在村級換屆之前對村干部任期和離任責(zé)任進(jìn)行全面審計，為村級換屆工作作好準(zhǔn)備，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　村級財務(wù)審計工作的指導(dǎo)思想是：以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以維護(hù)村集體和農(nóng)民的合法權(quán)益為核心，堅持依法依規(guī)按政策辦事的原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項法律法規(guī)和政策規(guī)定，弄清村級經(jīng)濟實力，理順財務(wù)關(guān)系，明確村干部的經(jīng)濟責(zé)任迎接村級換屆，保持農(nóng)村社會穩(wěn)定和經(jīng)濟健康發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次村級財務(wù)審計工作由鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，各黨工委負(fù)責(zé)具體組織審計工作。鎮(zhèn)成立聯(lián)合審計領(lǐng)導(dǎo)小組(領(lǐng)導(dǎo)小組另行文)，在本次審計中發(fā)現(xiàn)問題較突出，并有嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的，相關(guān)黨工委要及時以書面形式向縣聯(lián)審計小組報告。對審計出的問題要按照法律法規(guī)依法進(jìn)行處理。對侵占、挪用、私分、貪污、揮霍集體資財?shù)膯挝缓蛡�人要依法追究主管人和直接責(zé)任人的責(zé)任。

　　三、審計的范圍和方法

　　(一)村級財務(wù)審計的范圍，主要是村集體經(jīng)濟組織、村委會及其下屬企事業(yè)單位。重點是審計20xx年村委會換屆以來村級財務(wù)活動情況和主要負(fù)責(zé)人任期經(jīng)濟責(zé)任。對群眾反映強烈的重大問題，可追查到以往年度，立案逐項進(jìn)行審計。

　　(二)審計方法：抓住“三個重點”，把牢“四個環(huán)節(jié)”。“三個重點”一是財務(wù)收支帳目，采用審查書面資料的方法進(jìn)行順查與逆查;二是貨幣資金和有形資產(chǎn)，采用直接盤點現(xiàn)金與實物的方法;三是債權(quán)債務(wù)，包括承包合同結(jié)算兌現(xiàn)，采用核對、復(fù)核、查詢的方法。

　　“四個環(huán)節(jié)”：一是把牢各項收入帳的清查，是否有漏收或收八不入帳;二是把牢各項費用，是否有虛假開支;三是把牢貨幣資金盤點核對，銀行帳戶、庫存現(xiàn)金是否帳實相符，是否有白條抵庫及挪用公款等違紀(jì)問題;四是把牢債權(quán)債務(wù)帳戶核對，是否與帳戶相一致。

　　村級財務(wù)審計工作在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各黨工委組織進(jìn)行審計，做到五個結(jié)合：審計查賬與走訪群眾相結(jié)合，審計查賬與核查實物相結(jié)合，審計與化解村級債務(wù)相結(jié)合，審計與處理問題相結(jié)合，審計與建帳建制相結(jié)合，確保審計工作取得明顯成效。

　　四、審計的主要內(nèi)容和步驟

　　(一)審計內(nèi)容

　　1、村集體財務(wù)收支情況。審查村級各項財務(wù)收支的真實性、合法性和完整性。重點查明收入是否及時入帳，有無被侵占、挪用;非生產(chǎn)性開支是否嚴(yán)格控制，有無揮霍浪費;村內(nèi)各項工程的決算情況;未入帳的費用情況;村公益事業(yè)資金、土地補償費收入和政府有關(guān)部門下?lián)苜Y金的管理使用情況;村財務(wù)收支是否按時如實上墻公開;民主理財制度是否健全等。

　　2、集體資產(chǎn)、資源、資金及專業(yè)項目管理情況。審查集體資產(chǎn)、資源、資金的管理制度是否健全并嚴(yán)格執(zhí)行，帳款、帳物、帳帳是否相符，集體資產(chǎn)、資源和專業(yè)項目的承包標(biāo)的、期限、方式等是否經(jīng)集體經(jīng)濟組織集體討論決定，標(biāo)的較大的是否引入了招投標(biāo)機制，承包或租賃者是否按合同及時繳納承包款或租金，有無因管理不善造成集體資產(chǎn)和資源的損失浪費。

　　3、村級債權(quán)、債務(wù)情況。查清債權(quán)、債務(wù)增減變化及拖欠占用情況，摸清帳外債權(quán)、債務(wù)情況。重點審查有無借款舉債用于違背政策規(guī)定的非生產(chǎn)性支出，是否新增村級債務(wù)，有無存在盲目舉債情況，有無將集體資金擅自借給個人、企業(yè)和外單位，有無擅自為個人、企業(yè)和外單位提供擔(dān)�；虻盅旱�。

　　4、村級民主決策情況。審查村級重大事項決策是否由村民代表會議或村集體班子會議討論決定，有無“個人說了算”的情況存在。

　　5、群眾要求審計的其他問題。如村干部任期內(nèi)的經(jīng)濟活動和責(zé)任目標(biāo)完成情況、村干部任職期間的經(jīng)濟責(zé)任等群眾要求審計的問題。

　　(二)審計步驟

　　1、準(zhǔn)備階段。對被審計的村(居)民委員會，提前三天下達(dá)審計通知書，要求村(居)委組織好人員，并由審計人員確定審計工作重點，擬訂審計工作方案。

　　2、實施階段。審計可采取就地或報送審計，對被審計的村(居)委審查財務(wù)收支帳目和經(jīng)濟活動及其有關(guān)事項，進(jìn)行內(nèi)查外核。

　　3、總結(jié)階段。由審計人員對被審計村(居)委的財務(wù)帳目情況提出審計報告，報鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府作出審計處理結(jié)論。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇12

　　為適合社區(qū)建設(shè)發(fā)展的需要，進(jìn)一步加強我社區(qū)民主政治建設(shè)，實現(xiàn)以黨務(wù)公開帶動居務(wù)政務(wù)公開，以黨內(nèi)民主促進(jìn)人民民主的目標(biāo)要求，根據(jù)上級精神，結(jié)合社區(qū)實際情況，現(xiàn)就社區(qū)全面開展黨務(wù)公開工作制定如下實施方案。

　　一、黨務(wù)公開的意義

　　實行黨務(wù)公開，是堅持和健全民主集中制原則的有效途徑，是加強黨內(nèi)民主建設(shè)的重要內(nèi)容，有利于增強黨組織工作的透明度，有利于黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務(wù)，有利于帶動和促進(jìn)居務(wù)、政務(wù)公開，意義重大。

　　實行黨務(wù)公開，將進(jìn)一步擴大黨員和群眾的知情權(quán)，激發(fā)他們的政治熱情和聰明才智，促進(jìn)社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)水平和提高。

　　實行黨務(wù)公開，將進(jìn)一步擴大黨員群眾的參與權(quán)，進(jìn)而提高決策的公正性和有效性，促進(jìn)社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法的創(chuàng)新。

　　實行黨務(wù)公開，將進(jìn)一步擴大黨員群眾的選擇權(quán)，提高社區(qū)黨組織在群眾中的信任度，增強基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　實行黨務(wù)公開，將進(jìn)一步擴大黨員群眾的監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)社區(qū)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)和清正廉明，密切黨群干群關(guān)系。

　　二、黨務(wù)公開的內(nèi)容

　　社區(qū)黨委黨務(wù)公開內(nèi)容主要包括：

　　1、組織設(shè)置和黨委及支部成員分工情況

　　2、黨員參加組織活動及社區(qū)黨員目標(biāo)管理情況

　　3、黨委工作目標(biāo)任務(wù)及完成情況、社區(qū)黨建聯(lián)度會工作情況

　　4、社區(qū)黨員幫扶、幫教情況和先進(jìn)黨員事跡

　　5、黨員發(fā)展、評先評優(yōu)及黨費收繳情況

　　6、群眾關(guān)心的熱點、難點問題

　　7、為群眾辦實事、辦好事的情況

　　8、社區(qū)各項經(jīng)費管理使用情況

　　9、其他需要公開的工作內(nèi)容

　　公開內(nèi)容要基本涵蓋社區(qū)澡組織的主要工作，做到黨員群眾想知道什么，我們就公開什么。

　　三、實現(xiàn)黨務(wù)與居務(wù)、政務(wù)公開相銜接，推進(jìn)社區(qū)黨務(wù)公開和居務(wù)公開協(xié)調(diào)發(fā)展

　　一是公開欄設(shè)置要與居務(wù)、政務(wù)公開欄相配套。依托現(xiàn)有據(jù)務(wù)、政務(wù)公開欄，配套設(shè)置黨務(wù)、居務(wù)、政務(wù)三個公開欄目，統(tǒng)一欄目的基本模式，做到黨務(wù)公開欄與居務(wù)、政務(wù)公開欄同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步維護(hù)。二是制度建設(shè)要與居務(wù)、政務(wù)公開相配套。建立健全黨務(wù)公開報告、審查、督查、信息反饋、資料保管等一整套規(guī)范性制度，提高黨務(wù)公開工作的可操作性。

　　四、加強對黨務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。社區(qū)要成立黨務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全黨務(wù)公開例會制度、目標(biāo)管理制度，責(zé)任追究制度等，形成一級抓一級、層層抓落實的格局。

　　2、督查指導(dǎo)到位。結(jié)合居務(wù)、政務(wù)公開的督查指導(dǎo)，成立社區(qū)黨務(wù)公開監(jiān)督小組，建立黨務(wù)公開定期督查制度，每季度組織一次督查觀摩，對發(fā)現(xiàn)的問題限期整改。同時不定期進(jìn)行抽查，并對抽查情況進(jìn)行通報，初步形成常抓不懈的工作機制。

　　3、監(jiān)督考評到位。社區(qū)要設(shè)立舉報電話和意見箱，廣泛收集黨員、群眾的意見和建議，及時研究處理，認(rèn)真反饋落實。加大對黨務(wù)公開工作的考評力度，把黨務(wù)公開與居務(wù)公開一并作為基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇13

　　時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在廣東公司工作的三個月，我的收獲和感觸都很多，任職以來，我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺這個嶄新的工作崗位，認(rèn)真地履行了自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F(xiàn)將三個月來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：

　　一、在實踐中學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

　　都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認(rèn)識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì)，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，受益匪淺。

　　二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化，提升自我。加入到這個大集體，才真正體會了勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新這十個字的內(nèi)涵，這是___文文章版權(quán)歸文秘家園作者所有!化的精髓，我想也是激勵___每個員工前進(jìn)的動力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個字為準(zhǔn)則來要求自己，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。

　　三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。三個月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業(yè)的咨詢電話，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。

　　這段工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇14

　　為了深入推進(jìn)社會矛盾化解，加強社會管理創(chuàng)新維護(hù)社會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的投資發(fā)展環(huán)境，按照若羌縣、若羌鎮(zhèn)相關(guān)文件精神要求，結(jié)合我社區(qū)工作實際，特制定此工作方案。

　　一.指導(dǎo)思想

　　以 “三個代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持按照“立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、標(biāo)本兼治、綜合治理”的原則和“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的工作方針，積極配合公安機關(guān)采取強有力的措施，加強建設(shè)領(lǐng)域治安防控，建立和完善治安重點區(qū)域、突出治安問題的長效管理機制，確保社區(qū)的穩(wěn)定。

　　二、工作目標(biāo)

　　社區(qū)綜治站、派出所、聯(lián)防隊、警務(wù)室根據(jù)各自工作實際，配合網(wǎng)格長對各自片區(qū)內(nèi)開展排查整治。加強與政法公安的配合，消除安全隱患，完善治安重點區(qū)域長效管理機制。最大限度地減少各類治安事件的發(fā)生，努力實現(xiàn)“平安社區(qū)”的工作目標(biāo)，使社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的治安環(huán)境得到明顯改善。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了加強對社區(qū)轄區(qū)內(nèi)社會治安重點區(qū)域排查整治，成立由社區(qū)書記李團任組長，主任阿依努爾.尕依提、副書記早日古.肉孜為副組長，各辦公室負(fù)責(zé)人為成員的社區(qū)治安重點地區(qū)排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室由副組長早日古.肉孜負(fù)責(zé)重點整治工作。

　　四、基本步驟

　　我社區(qū)治安重點地區(qū)排查整治工作按照若羌鎮(zhèn)的有關(guān)要求每周兩次大清查、大排查節(jié)假日另行安排分四個階段進(jìn)行。

　　1、動員部署階段。主要任務(wù)是根據(jù)上級有關(guān)要求，開展宣傳動員，成立組織機構(gòu)，明確工作責(zé)任。

　　2、排查摸底階段。主要任務(wù)是社區(qū)各包片人員根據(jù)各自工作實際，對各自片區(qū)內(nèi)進(jìn)行走訪入戶。通過明察暗訪、發(fā)動群眾舉報等方式，將需要我社區(qū)整治的治安亂點和突出治安問題排查清楚，并建立工作臺賬記錄備案。

　　3、集中整治階段。主要任務(wù)是根據(jù)排查問題性質(zhì)，按照誰主管誰負(fù)責(zé)、誰的片區(qū)誰負(fù)責(zé)的原則，對排查出的重點地區(qū)和問題進(jìn)行分析，組織專門力量采取大清查、大排查扎實開展整治工作。

　　4、匯總上報階段。主要任務(wù)社區(qū)綜治站就當(dāng)前階段工作情況向若羌鎮(zhèn)綜治辦進(jìn)行書面匯報，對于排查整治中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，對突出問題未得到有效解決的要重新開展專項整治。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇15

　　作為初一新生的班主任，必定會承受著不少的壓力，七年級新生，剛從小學(xué)踏進(jìn)初中，接觸的一切事物都是新的，必需由班主任的引導(dǎo)，學(xué)生才能更好的適應(yīng)新生活。21世紀(jì)教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了七年級班主任工作計劃范文，希望大家喜歡。

　　要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。本人擔(dān)任初一年級103班的班主任工作，特作出如下計劃。

　　一、目標(biāo)

　　科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

　　二、班情分析

　　學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 ?-- 新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績層次不齊，行為習(xí)慣方面也千差萬別。因此，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。

　　三、措施

　　(1)從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

　　“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)，能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細(xì)致，可操作性強。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。

　　總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)衛(wèi)工作措施方案 篇16

　　為進(jìn)一步加大創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城活動的宣傳力度，積極營造良好輿論氛圍和社會環(huán)境，根據(jù)遵義縣雙創(chuàng)辦《遵義縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城宣傳工作方案》(遵縣雙創(chuàng)領(lǐng)發(fā)„20xx‟2號)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省、市、縣關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決策部署，以鞏固國家衛(wèi)生城市和創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為目標(biāo)，大力開展創(chuàng)衛(wèi)宣傳、生態(tài)常識、衛(wèi)生知識和健康教育等的宣傳活動，營造強大聲勢和濃厚氛圍，切實增強廣大師生衛(wèi)生意識和素養(yǎng)，提高城市文明衛(wèi)生程度，提高人民健康素質(zhì)，改善學(xué)校環(huán)境，提升人民群眾小康幸福指數(shù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　緊緊圍繞國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)建工作的要求，廣泛宣傳，鼓勁動員，積極造勢，形成人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)衛(wèi)的良好氛圍。全鎮(zhèn)師生及家長對創(chuàng)衛(wèi)工作、居民健康基本知識的知曉率達(dá)≥80%、健康生活方式與行為形成率達(dá)≥70%、基本技能掌握率≥70%、滿意率達(dá)≥90%以上。健康水平不斷提高，衛(wèi)生健康、疾病預(yù)防、安全應(yīng)急與避險等知識全面增強，養(yǎng)成良好健康行為與生活方式。緊緊圍繞“多彩貴州〃紅色遵義”文明行動的要求，促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔，校園周邊環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，無占道經(jīng)營，規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳等，師生出行舉止文明，無亂丟亂扔、亂穿亂行、亂停亂放現(xiàn)象，文明衛(wèi)生意識進(jìn)一步提高。形成人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)衛(wèi)工作。

　　三、攻堅時間

　　20xx年4—8月。

　　四、工作措施

　　1、各學(xué)校要營造氛圍，要有固定的宣傳欄，宣傳內(nèi)容要注重突出“創(chuàng)衛(wèi)”主題，定期更換，每季度不少于一期。

　　2、利用健康教育課、板報、墻報、手抄報、校園廣播等形式，開展“創(chuàng)衛(wèi)”相關(guān)內(nèi)容的宣傳以及衛(wèi)生、健康知識的普及。利用班團隊課和國旗下的講話，對師生進(jìn)行“創(chuàng)衛(wèi)”工作宣傳動員講話，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，每位學(xué)生要與長輩共同閱讀并張貼在家中明顯位臵。以小手拉大手的方式，達(dá)到“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。

　　3、號召學(xué)生以“小手牽大手，共創(chuàng)優(yōu)美和諧環(huán)境”為主題給長輩或者自己寫一封信，認(rèn)識創(chuàng)衛(wèi)工作中存在哪些不文明的行為，應(yīng)該怎樣做一位文明的市民。書信內(nèi)容要拿給家長簽字閱讀并交回學(xué)校保存。

　　4、發(fā)揮課堂教學(xué)作用，大力加強對學(xué)生的環(huán)境知識教育和健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識，增強學(xué)生愛勞動、講文明、愛衛(wèi)生的觀念和健康意識，并形成良好的健康行為習(xí)慣。

　　5、開展以“整治校園周邊環(huán)境，拒絕零食進(jìn)校園”為主題的教育活動。利用升旗儀式時間舉行簽名儀式;通過致家長一封信的形式，積極爭取家長的配合、理解和支持，各班級將《致家長一封信》交由學(xué)生帶回家，經(jīng)家長簽字寫上意見后收回學(xué)校存檔，各班級開展以“關(guān)愛健康，拒絕零食”為主題的班隊活動，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，講清吃零食的害處、節(jié)約用錢的好處，進(jìn)一步加強學(xué)生行為習(xí)慣的常規(guī)管理和食品安全教育。

　　6、組織開展“治臟亂，潔家園，促養(yǎng)成，我在行動”宣講比賽活動，組織學(xué)生多形式開展宣講比賽，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育和引導(dǎo)，評選“文明宣講員”。營造“人人講衛(wèi)生，人人講文明，個個懂禮貌”的良好氛圍。

　　7、學(xué)校通過設(shè)立“家園守護(hù)小精靈”、“環(huán)保小衛(wèi)士”，以及組建宣傳組、紀(jì)檢組等，負(fù)責(zé)校園文明行為監(jiān)督和整臟治亂管理，通過行為監(jiān)督、衛(wèi)生管理、上學(xué)喜迎師生和放學(xué)守侯路隊、個人衛(wèi)生大檢查和監(jiān)督學(xué)生不文明行為，規(guī)范學(xué)生行為，提升幸福指數(shù)。

　　8、結(jié)合學(xué)校德育工作、養(yǎng)成教育工作、疾病防控工作等，讓學(xué)生人人遵守交通秩序，愛護(hù)公共場所衛(wèi)生，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好孩子，在社會上做個好公民。

　　9、利用雙休日組織學(xué)生上街和交巡警一起糾正市民不良行為。積極推行“彎腰行動”，從小事做起、從身邊事做起，撿起一張廢紙，凈化一顆心靈。大力開展文明規(guī)范勸導(dǎo)活動。針對學(xué)生亂穿公路、隨地吐痰、亂丟紙屑等不文明行為，在校門附近組織志愿者進(jìn)行提醒和勸導(dǎo)。帶動更多的人為全縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作作出自己應(yīng)有的努力。

　　10、組織教職工上街進(jìn)行“整臟治亂”義務(wù)勞動，對校門前地面衛(wèi)生和欄桿的進(jìn)行清潔。

　　11、實行 “一日三小掃，一周一大掃”的衛(wèi)生打掃制度。學(xué)校隨時對各班衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，不留衛(wèi)生死角，并與學(xué)校文明班級評選掛鉤。

　　12、加強校園通道的交通管理。采取設(shè)臵花池、訂樁、拉鏈等措施，杜絕校園通道內(nèi)停放車輛、堆放雜物，確保通道暢通，師生安全通行。

　　13、積極開展“文明衛(wèi)生校園”和“文明衛(wèi)生班級”評選活動，嚴(yán)格兌現(xiàn)考核獎懲制度。中心學(xué)校負(fù)責(zé)“文明衛(wèi)生校園”的評比和學(xué)校工作的考核獎懲，學(xué)校負(fù)責(zé)“文明衛(wèi)生班級”的評比和班級工作的考核獎懲。

　　五、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保障。成立“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，調(diào)整充實工作人員，對“創(chuàng)衛(wèi)”工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮調(diào)度。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。每月至少召開1次會議，專題研究“創(chuàng)衛(wèi)”工作，解決工作中的問題和困難。

　　2、制定方案，提供工作方向。根據(jù)上級方案和有關(guān)精神，結(jié)合實際，制定本學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作細(xì)化方案，對“創(chuàng)衛(wèi)”工作進(jìn)行了周密部署，確保“創(chuàng)衛(wèi)”工作健康、高效、扎實開展。

　　3、落實責(zé)任，建立長效管理機制。為了切實解決好各學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生問題，要求學(xué)校從人力財力上給予充分保障;層層落實責(zé)任，包干到人，形成事事有人管、處處有人抓的良好格局;狠抓本單位樓群院落及辦公室衛(wèi)生，制定評比獎懲制度，使衛(wèi)生工作規(guī)范化和常態(tài)化。

　　4、廣泛宣傳，營造“創(chuàng)衛(wèi)”濃厚氛圍。各學(xué)校選取1-2幅宣傳標(biāo)語(附件)，在醒目位臵懸掛或張貼，要做成永久性的，也可以通過LED屏連同其他標(biāo)語進(jìn)行滾動播放，加強宣傳。同時學(xué)校要設(shè)臵“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳專欄，每季度出一期專刊，每年至少四期。每學(xué)期開學(xué)初，號召學(xué)校上好“開學(xué)第一課”，召開“創(chuàng)衛(wèi)”工作動員大會，宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”工作實施方案，簽訂“創(chuàng)衛(wèi)”目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)習(xí)傳達(dá)省、市、縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作有關(guān)精神，深入宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”工作的重點和目標(biāo)，通過多形式、全方位的宣傳，提高師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作重要性的認(rèn)識，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作深入人心。

　　5、積極組織活動，提高廣大師生知曉率和參與率。結(jié)合養(yǎng)成教育，以征文比賽、演講比賽、繪畫比賽、知識競賽、手抄報比賽為活動形式，以“祖國好.家鄉(xiāng)美”、“愛我家鄉(xiāng).愛我校園”、“環(huán)境友好在身邊”等為主題，開展“創(chuàng)衛(wèi)”進(jìn)校園系列宣傳教育活動。

　　6、積極配合相關(guān)部門開展活動。積極配合相關(guān)部門對學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、從事非法經(jīng)營活動的游商、無證擺攤的、出售“三無”、過期食品、危險玩具的整治，營造一個潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極組隊參加縣委政府、縣委宣傳部、環(huán)保局、縣“創(chuàng)衛(wèi)”辦等組織的知識競賽、文藝演出等活動。

　　7、加強督查和信息管理。各學(xué)校按照要求及時報送信息，收集整理好相關(guān)檔案資料。定期自查和總結(jié)，將每月工作情況和佐證圖片、音像等報中心學(xué)校。中心學(xué)校將定期不定期進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對不按照要求完成任務(wù)的學(xué)校進(jìn)行通報批評，若兩次被通報的學(xué)校，要對主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談，并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。