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幼兒園大班貼燒餅教案

發(fā)布時(shí)間:2023-09-02

幼兒園大班貼燒餅教案(精選4篇)

幼兒園大班貼燒餅教案 篇1

 。▊渥ⅲ阂魳(lè)分為A、B兩段,B段音樂(lè)做為追逐跑的背景音樂(lè)。)

  一、演唱部分動(dòng)作建議

  A段樂(lè)曲演唱時(shí)幼兒拉手向一個(gè)方向走,中間一名幼兒做各種看、找等動(dòng)作。

  游戲玩法建議

  1、演唱歌曲部分:幼兒邊唱邊圍圓圈走,中間的'幼兒做四處張望的動(dòng)作。

  2、當(dāng)唱到“嘗”時(shí),圓圈上的幼兒兩兩相抱變成“燒餅”,中間的幼兒要設(shè)法抓到落單的幼兒,而落單幼兒則需要設(shè)法不讓對(duì)方抓到。

  3、當(dāng)音樂(lè)進(jìn)入B段時(shí),啟發(fā)幼兒相互“解救”落單兒的幼兒,促使游戲的難度加深。

  二、教學(xué)活動(dòng)建議

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、掌握游戲的規(guī)則和玩法,能在情境中跟隨音樂(lè)邊唱邊進(jìn)行游戲。

  2、在游戲難度加深時(shí),能機(jī)智靈活的‘救人,并保護(hù)自己不被吃掉。

  3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)、和同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、開始部分

  談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  (1)教師自我介紹,請(qǐng)小朋友介紹成都的傳統(tǒng)美味小吃。

  (2)觀看視頻《舌尖上的開封》,了解開封小吃“燒餅”的制作過(guò)程。

  2、基本部分

  (1)在情景創(chuàng)設(shè)中熟悉童謠節(jié)奏和歌詞內(nèi)容。

  b、灰太狼也想吃我們香香的燒餅,你們敢不敢試—試和灰太狼一起玩這個(gè)《貼燒餅》的游戲?

  c、先聽我講游戲的玩法和規(guī)則:…..我講明白了嗎?誰(shuí)還有問(wèn)題?

  d、開始游戲:(引導(dǎo)幼幾拉一個(gè)大圓圈圍成一個(gè)烤爐)燒餅咸燒餅香,燒餅圓圓像太陽(yáng);燒餅咸燒餅香,燒餅烤好我先嘗;(誰(shuí)落單誰(shuí)被灰太狼吃掉)

  (2)跟音樂(lè)玩3-4遍游戲,逐步感知游戲規(guī)則。

  在游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)、糾正,強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。

  如:只有兩片燒餅貼在一起才不會(huì)被吃掉,三人抱在一起是犯規(guī)。

  (3)加深游戲難度,增加“救人”環(huán)節(jié):

  增加新的玩法和規(guī)則一一一教師示范游戲、講解規(guī)則,玩3—4遍。

  3、結(jié)束部分:邀請(qǐng)客人老師共同游戲,活動(dòng)自然結(jié)束。

  三、友情提示

  1、在游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),教師可以逐步加入游戲元素,先幫助幼兒了解在“嘗”時(shí)要快速兩兩結(jié)伴的游戲玩法,并游戲。然后再加入B段中相互“解救”的游戲玩法。

  2、可以配合“家鄉(xiāng)美食”主題活動(dòng),引發(fā)幼兒對(duì)各種特色美食的興趣,幫助幼兒了解不同美食、小吃的特點(diǎn)。

幼兒園大班貼燒餅教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)快跑和躲閃跑,提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性。

  2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  3、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

  4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、平整一塊場(chǎng)地,畫一個(gè)大圓圈。

  2、幼兒站位如圖:

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、帶領(lǐng)幼兒做廚師操:送菜(跑),切菜(上肢運(yùn)動(dòng)),炒菜(上肢運(yùn)動(dòng)),翻餅(下蹲配合手腕轉(zhuǎn)動(dòng))。

  二、游戲:貼燒餅。

  1、交代游戲站位:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),面向圓心展成內(nèi)外雙圈。圈內(nèi)站兩名幼兒。

  2、介紹游戲方法:圈內(nèi)兩人以猜拳決定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈內(nèi)穿梭跑,如快被追上時(shí)站在一位內(nèi)圈小朋友的前面,即為安全,如果被追上,則互換角色。

  3、幼兒游戲,根據(jù)活動(dòng)量調(diào)整活動(dòng)次數(shù)。

  教學(xué)反思

  孩子們?cè)谶@個(gè)體育游戲中熱情滿滿,也學(xué)到了很多,在游戲中,幼兒會(huì)不斷克服自身弱點(diǎn),遵守規(guī)則,鍛煉自己承受挫折、失敗的能力,逐漸形成良好的情緒和意志品質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒身心和諧發(fā)展。愉快的時(shí)光總是短暫的。不知不覺下課鈴響了,孩子們滿面笑容的回到了教室,笑聲在校園里回蕩。

幼兒園大班貼燒餅教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)快跑和躲閃跑,提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性。

  2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、平整一塊空?qǐng)龅,畫一個(gè)大圓圈。

  2、幼兒站位如圖:

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、帶領(lǐng)幼兒做廚師操:送菜(跑),切菜(上肢運(yùn)動(dòng)),炒菜(上肢運(yùn)動(dòng)),翻餅(下蹲配合手腕運(yùn)動(dòng))。

  2、游戲:貼燒餅。

  (1)交代游戲站位:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),面向圈心站成內(nèi)外雙圈,圈內(nèi)站兩名幼兒。(如上圖)。

  (2)介紹游戲方法:圈內(nèi)兩人以猜拳決定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈內(nèi)穿梭跑,如快被追上時(shí)站在一位內(nèi)圈小朋友的前面,即為安全,如果被追上,則互換角色。

  (3)幼兒游戲,根據(jù)活動(dòng)量跳著游戲次數(shù)。

  各種各樣的瓜游戲活動(dòng):

  捉瓜賊

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒蹲走、追逐跑的技能,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)靈活性。

  2、感受游戲中相互配合,共同游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:斗笠,籮筐,毛巾,西瓜頭飾,音樂(lè)磁帶等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、熱身活動(dòng):請(qǐng)幼兒集體學(xué)西瓜做翻滾動(dòng)作。

  2、情境導(dǎo)入:

  (1)種瓜人在地里勞動(dòng),和西瓜說(shuō)悄悄話(幼兒聚集蹲在地上扮作西瓜)

  (2)種瓜人去休息了,這時(shí),小偷悄悄跑到地里來(lái)東敲敲,西敲敲,偷走熟西瓜。種瓜人回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)少了西瓜,心想肯定是被那個(gè)小偷偷走了。

  (3)種瓜人找到小偷說(shuō):”我的西瓜會(huì)答應(yīng)的!毙⊥嫡f(shuō):”我的西瓜也會(huì)答應(yīng)的!庇谑切⊥甸_始叫:”……”一連叫了好幾次,西瓜也沒(méi)答應(yīng)。種瓜人說(shuō):”……”,西瓜答應(yīng)了:”哎”。

  (4)小偷發(fā)現(xiàn)自己露餡了,轉(zhuǎn)身就逃,種瓜人和西瓜娃娃一起去追…….

  3、可反復(fù)進(jìn)行幾次,第一遍教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲。

  4、放松活動(dòng):送西瓜娃娃回家

幼兒園大班貼燒餅教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能協(xié)調(diào)的跑步,并能堅(jiān)持一定的時(shí)間。

  2、提高幼兒的靈敏性,體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  在場(chǎng)上畫一個(gè)大圓圈

  游戲玩法:

  1、請(qǐng)兩個(gè)幼兒站在圈外,一個(gè)當(dāng)追逐者,另一個(gè)當(dāng)被追逐者,其余的幼兒兩人一組一前一后站在大圓圈上,左右隔約一步。

  2、游戲開始,追逐者和被追逐者沿圈快速追逐,在跑的過(guò)程中,被追逐者跑道任何一對(duì)幼兒的前面站住,這時(shí)后面的一個(gè)幼兒就要變成被追逐者,并立刻沿著外圈快速跑,追逐

  者繼續(xù)追,如被追到,則另?yè)Q一對(duì)追逐者,游戲重新開始。

  游戲規(guī)則:

  追逐者必須沿大圈外跑,被拍到就算追到了。

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