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小班語(yǔ)言不怕冷的大衣教案

發(fā)布時(shí)間:2023-09-27

小班語(yǔ)言不怕冷的大衣教案(精選4篇)

小班語(yǔ)言不怕冷的大衣教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

  2、知道不怕冷的秘密是多運(yùn)動(dòng)。

  3、通過(guò)教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

  4、愿意欣賞散文,感知散文語(yǔ)言的優(yōu)美,風(fēng)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《不怕冷的大衣》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師提問(wèn):“在冬天怎樣才能使自己不冷?”請(qǐng)幼兒回憶有哪些保暖用品。

  2、教師講故事《不怕冷的大衣》,請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽。

  3、提問(wèn):

  故事的名字是什么?

  小白兔為什么不起床?

  兔媽媽說(shuō)姥姥有什么東西要送給小白兔?

  小白兔是怎么去姥姥家的?

  小白兔拿到不怕冷的大衣了嗎?

  不怕冷的大衣是什么?

  4、帶著問(wèn)題再請(qǐng)幼兒聽故事,鼓勵(lì)幼兒積極回答問(wèn)題。

  5、延伸活動(dòng) 讓幼兒在戶外活動(dòng)中體會(huì)“不怕冷的大衣”。

  附:故事

  《不怕冷的大衣》

  下過(guò)雪,又刮風(fēng),天好冷啊!小白兔在被窩里睡懶覺(jué)。

  “快起來(lái),快起來(lái),我的小乖乖!蓖脣寢尳行“淄闷饋(lái)。

  “不起來(lái),不起來(lái),起來(lái)要凍壞!毙“淄迷趺匆膊豢掀饋(lái)。

  兔媽媽想了想,忽然自言自語(yǔ)起來(lái):“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢!

  “真的嗎?”小白兔聽了,覺(jué)得很奇怪,從被窩里伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過(guò)嗎?”

  “沒(méi)有,沒(méi)有。姥姥說(shuō),這件不怕冷的大衣,是給她的小外孫做的……”

  “姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,您快上姥姥家去,把大衣拿回來(lái)!

  “這可不行。姥姥說(shuō)的,不怕冷的大衣呀,誰(shuí)來(lái)拿都不給,只有小外孫來(lái)拿才給!毙“淄靡槐模瑥谋桓C里蹦出來(lái),稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。

  “媽媽,媽媽,我到姥姥家去了。”

  “哎呀,別去吧,外面風(fēng)大著呢,你不怕凍壞嗎?”

  “沒(méi)關(guān)系,不要緊。姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了!

  小白兔說(shuō)完話,就往外跑。喲,風(fēng)刮在臉上,像刀子割的'一樣疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣,就飛快地跑起來(lái)。跑呀,跑呀!怎么了?脖子熱烘烘的。他把圍巾拿了下來(lái),跑呀,跑呀,怎么了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來(lái)。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。

  兔姥姥看見小白兔,心里可高興了,揀了個(gè)挺大的胡蘿卜給他吃。

  小白兔說(shuō):“我不要吃胡蘿卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣。”

  兔姥姥呆住了,想:“哪有什么不怕冷的大衣呀?

  “媽媽說(shuō)的,您給我做了一件不怕冷的大衣,穿上它,凍不著,還冒汗呢……”

  兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎?”

  小白兔想了想,也明白了。

  小朋友,不怕冷的大衣是什么,你們明白了嗎?

  活動(dòng)反思:

  冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷了,孩子們總喜歡粘在暖暖的被窩里遲遲的不肯起床,寧愿呆在室內(nèi)而不愿去室外活動(dòng)。本活動(dòng)目的在于通過(guò)故事,了解運(yùn)動(dòng)能讓人暖和,從而產(chǎn)生不怕冷的意念,了解不怕冷的方法,鍛煉和培養(yǎng)不怕冷的意志,努力爭(zhēng)取做一個(gè)勇敢的好孩子。我先是設(shè)置了懸念,讓幼兒帶著好奇心去聽故事,加上我利用了豐富的肢體語(yǔ)言,孩子們聽得很認(rèn)真。對(duì)于我提出的問(wèn)題,他們基本上都能輕而易舉地回答出來(lái),但當(dāng)我問(wèn)到"什么是不怕冷的大衣啊?"孩子的回答是"棉襖",一連問(wèn)了幾個(gè),答案都差不多。這時(shí)我意識(shí)到了,也許對(duì)于中班的孩子這個(gè)問(wèn)題確實(shí)有點(diǎn)深?yuàn)W,孩子可能理解不過(guò)來(lái)。于是我適時(shí)地進(jìn)行了啟發(fā),通過(guò)做出各種動(dòng)作舉出了孩子們平時(shí)喜歡的活動(dòng),并讓他們一起做,談?wù)劯惺?身體變暖了)。然后總結(jié)出這些活動(dòng)都可以稱為運(yùn)動(dòng),所以讓他們理解"不怕冷的大衣"其實(shí)就是運(yùn)動(dòng)已經(jīng)很容易了。尤其結(jié)尾處小兔布偶出現(xiàn)時(shí)更將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮,隨著"兔子舞"的音樂(lè),孩子們跳得可高興啦!總的來(lái)說(shuō),這節(jié)活動(dòng)實(shí)施效果還是不錯(cuò)的。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們變得愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,而且早晨也沒(méi)有小朋友遲到了!

小班語(yǔ)言不怕冷的大衣教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解故事的內(nèi)容,知道冬天多運(yùn)動(dòng)就不怕冷。

  2.理解詞:汗?jié)n漬、自言自語(yǔ)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.故事磁帶、錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.談話導(dǎo)入課題。

  2.提問(wèn):冬天的北風(fēng)吹在身上,有什么感覺(jué)?你們怕冷嗎?

  3.初步欣賞故事,了解人物和情節(jié)。·提問(wèn):故事里有誰(shuí)?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?

  4.再次欣賞故事活動(dòng)目標(biāo):

  ·提問(wèn):小兔子為什么躲在被窩里不肯起來(lái)?

  媽媽說(shuō)姥姥有一件什么衣服要送給小白兔?

  姥姥有沒(méi)有給小白兔一件不怕冷的大衣?

  ·理解詞:汗?jié)n漬、自言自語(yǔ)。

  5.討論:什么是不怕冷的大衣。

  ·不怕冷的大衣是什么。

  ·你有沒(méi)有不怕冷的大衣。

  建議:

  鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),通過(guò)體育活動(dòng)進(jìn)一步體驗(yàn)什么是不怕冷的大衣。

  評(píng)價(jià):

  1.能理解故事中不怕冷的大衣是什么。

  2.愿意通過(guò)體育活動(dòng)也"穿上"不怕冷的大衣。

小班語(yǔ)言不怕冷的大衣教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解小兔向奶奶要“不怕冷的大衣”的故事情節(jié),知道冬季運(yùn)動(dòng)能使身體暖和。

  2、嘗試用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),進(jìn)一步激發(fā)冬季積極參與運(yùn)動(dòng)的情感。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  理解小兔向奶奶要“不怕冷的大衣”的故事情節(jié),知道冬季運(yùn)動(dòng)能使身體暖和。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  嘗試用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)對(duì)故事的理解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《不怕冷的大衣》ppt

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、角色導(dǎo)入

  提問(wèn):冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹著,你們看,這是誰(shuí)呀?她在干嘛?為什么她還不起床呢?

  小結(jié):原來(lái)這是一只怕冷的小兔啊。

  二、分段理解故事

  1、理解故事第一段,引發(fā)幼兒對(duì)“不怕冷的大衣”的興趣。

  提問(wèn)1:媽媽來(lái)到了小兔床邊,她會(huì)對(duì)小兔說(shuō)什么?

  小結(jié):媽媽說(shuō),奶奶家有一件“不怕冷的大衣”穿上它,凍不著還冒汗呢。

  提問(wèn)2:媽媽說(shuō)奶奶那里有一件不怕冷的大衣,你們猜猜是怎樣的一件衣服?

  小結(jié):原來(lái)不怕冷的大衣可能是厚厚的、暖暖的。

  2、理解故事第二段,發(fā)現(xiàn)小兔子運(yùn)動(dòng)前后的明顯變化。

  過(guò)渡:小兔聽了媽媽的話,立刻跳了起來(lái),準(zhǔn)備出發(fā)了。

 。1)觀察PPT,結(jié)合生活講。

  提問(wèn):小兔要出門了,要做哪些防寒準(zhǔn)備工作呢?(追問(wèn):想想你們平時(shí)出門時(shí)還有哪些要準(zhǔn)備的?)

  小結(jié):出門前要記得做好防寒工作才能抵擋外面的寒冷。

  (2)觀察PPT,說(shuō)說(shuō)小兔的快速。

  提問(wèn):她是怎么去的呢?(追問(wèn):為什么要跑著去而不是走著去呢?)

  小結(jié):小兔太想快點(diǎn)拿到“不怕冷的大衣”了,所以她飛快的跑著。

  (3)觀察PPT,交流小兔的變化。

  提問(wèn):跑著跑著,她怎么了?(對(duì)比圖)她為什么拿掉了圍巾和帽子?(追問(wèn):還有從哪里看出來(lái)小兔感覺(jué)熱了?)為什么她會(huì)這么熱呀?

  小結(jié):是啊,小兔跑著跑著,身上熱乎乎的了。

  3、理解故事第三段,了解“不怕冷的大衣”的真正含義。

  提問(wèn):小兔到了奶奶家,會(huì)對(duì)奶奶說(shuō)什么?奶奶又是怎么回答的?

  過(guò)渡:我們一起來(lái)聽聽奶奶是怎么說(shuō)的吧。(播放錄音)

  小結(jié):原來(lái)奶奶說(shuō)不怕冷的大衣就已經(jīng)穿在小兔身上了呀。

  三、整體欣賞故事

  1、教師完整講述故事,幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

  提問(wèn):為什么奶奶說(shuō)不怕冷的大衣已經(jīng)穿在小兔身上了呢?(追問(wèn):不怕冷的大衣到底是什么呢?)

  小結(jié):原來(lái)運(yùn)動(dòng)能讓我們身體出汗,變暖和,所以運(yùn)動(dòng)就像穿了一件不怕冷的大衣。

  2、問(wèn)題討論,經(jīng)驗(yàn)拓展

  提問(wèn):還有那些運(yùn)動(dòng)可以幫助我們不怕冷?

  小結(jié):原來(lái)我們小朋友喜歡這么多運(yùn)動(dòng)呀,真是勇敢、不怕冷的孩子們呀!

小班語(yǔ)言不怕冷的大衣教案 篇4

  目標(biāo):

  1、通過(guò)游戲,引導(dǎo)幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。

  2、培養(yǎng)幼兒勇敢不怕冷的精神。

  準(zhǔn)備:繩子若干

  過(guò)程:

  1、開始部分

  兔寶寶,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我們出去做操吧。

  在《健康歌》的伴奏下,做熱身運(yùn)動(dòng)。

  2、基本部分

  (1)冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎?

  不過(guò),媽媽有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一點(diǎn)也不冷了。

  你們想不想有一件不怕冷的大衣?

  你只要照媽媽說(shuō)的話去做,你就會(huì)有一件不怕冷的大衣的。

 。2)看,這里有一個(gè)大大的方形,我們一起在方形里跑步吧。

  你們會(huì)跑步嗎?跑給媽媽看看。

  對(duì)了,跑步的時(shí)候兩只小手?jǐn)[起來(lái),這樣真神氣。

  今天的跑步有兩條規(guī)則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。

  等聽到媽媽一吹哨子,你們才停下來(lái),記住了嗎?

  在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。

 。▽(duì)能不碰撞的幼兒給予身體撫摸等獎(jiǎng)勵(lì))

  (3)你們還想跑嗎?

  (把場(chǎng)地分成兩份)

  這一次,我們就在這塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)則:一是要不停地跑,一是不能碰到別人。

  在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。

  我有點(diǎn)熱了,我要脫一件衣服了。

  為什么熱了馬上要脫衣服?

 。4)你們還想跑嗎?

 。ò褕(chǎng)地分成四份)

  這一次,我們?cè)谶@一塊場(chǎng)地里跑,還是這兩個(gè)規(guī)則,記住了嗎?

  在音樂(lè)的伴奏下,跑兩——三分鐘。

  注意不斷地鼓勵(lì)幼兒,如:你真了不起!你真棒!……

  三、結(jié)束部分

  現(xiàn)在你們還覺(jué)得冷嗎?

  你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的大衣了。

  想一想,我們剛才做了什么事,才得到這件不怕冷的大衣的?

  延伸活動(dòng):

  1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)該怎么辦?

  2、欣賞故事《不怕冷的大衣》

  《不怕冷的大衣》

  下過(guò)雪,又刮風(fēng),天好冷啊!小白兔在被窩里睡懶覺(jué)。

  “快起來(lái),快起來(lái),我的小乖乖。”兔媽媽叫小白兔起來(lái)。

  “不起來(lái),不起來(lái),起來(lái)要凍壞!毙“淄迷趺匆膊豢掀饋(lái)。

  兔媽媽想了想,忽然自言自語(yǔ)起來(lái):“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢!

  “真的嗎?”小白兔聽了,覺(jué)得很奇怪,從被窩里伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過(guò)嗎?”

  “沒(méi)有,沒(méi)有。姥姥說(shuō),這件不怕冷的大衣,是給她的小外孫做的……”

  “姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,您快上姥姥家去,把大衣拿回來(lái)!

  “這可不行。姥姥說(shuō)的,不怕冷的大衣呀,誰(shuí)來(lái)拿都不給,只有小外孫來(lái)拿才給!

  小白兔一蹦,從被窩里蹦出來(lái),稀里嘩啦的,穿上小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽。

  “媽媽,媽媽,我到姥姥家去了!

  “哎呀,別去吧,外面風(fēng)大著呢,你不怕凍壞嗎?”

  “沒(méi)關(guān)系,不要緊。姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了!

  小白兔說(shuō)完話,就往外跑。喲,風(fēng)刮在臉上,像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣,就飛快地跑起來(lái)。跑呀,跑呀!怎么了?脖子熱烘烘的

  。他把圍巾拿了下來(lái),跑呀,跑呀,怎么了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來(lái)。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。

  兔姥姥看見小白兔,心里可高興了,揀了個(gè)挺大的胡蘿卜給他吃。

  小白兔說(shuō):“我不要吃胡蘿卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣!

  兔姥姥呆住了,想:“哪有什么不怕冷的大衣呀?

  “媽媽說(shuō)的,您給我做了一件不怕冷的大衣,穿上它,凍不著,還冒汗呢……”

  兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,不怕冷的大衣不就穿在你身上嗎?”

  小白兔想了想,也明白了。

  小朋友,不怕冷的大衣是什么,你們明白了嗎?

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