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一年級(jí)珍愛生命主題班會(huì)教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-10-01

一年級(jí)珍愛生命主題班會(huì)教案范文(通用4篇)

一年級(jí)珍愛生命主題班會(huì)教案范文 篇1

  一、活動(dòng)背景

  交通安全是第一位,現(xiàn)在的小學(xué)生安全意識(shí)不夠強(qiáng),所以要想把安全意識(shí)銘刻心間,就應(yīng)該多教育,多關(guān)注。通過少先隊(duì)活動(dòng)課,這樣既有趣味、又有教育意義的平臺(tái),使學(xué)生更多的`了解交通安全知識(shí),增強(qiáng)交通安全意識(shí)。做一名懂法、遵守交通規(guī)則的合格少先隊(duì)員。本次活動(dòng)采取小品、知識(shí)競(jìng)賽、交通指揮手勢(shì)操、快板等多種形式,讓學(xué)生能夠更直觀地領(lǐng)悟交通安全的重要性,從而達(dá)到教育的目的。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過本次少先隊(duì)活動(dòng)課,幫助學(xué)生掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),教育學(xué)生要注意交通安全,遵守秩序,珍愛生命。

  2、在多種形式的活動(dòng)中,在潛移默化的熏陶中,使學(xué)生理解交通安全知識(shí),增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定主持人,選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

  2、搜集有關(guān)交通安全方面的資料。

  四、活動(dòng)流程

  1、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告,邀請(qǐng)其參加并批準(zhǔn)活動(dòng)開始。輔導(dǎo)員接受報(bào)告。

  2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

  3、出旗,唱隊(duì)歌。

  4、主持人上場(chǎng)。

  (1)觀看小品《踢球》。

  a、談感受。

  b、總結(jié)。

 。2)“交通知識(shí)知多少”競(jìng)賽。

  比賽規(guī)則:每小隊(duì)派一名代表上場(chǎng),輪流答題,答對(duì)一題得10分,答錯(cuò)不得分。不會(huì)時(shí)可以求救自己的隊(duì)友。最后,得分最高的小隊(duì)將成為今天的“文明交通小隊(duì)”。

  a、比賽。

  b、公布分?jǐn)?shù),宣布獲勝小隊(duì)。

 。3)欣賞交警指揮手勢(shì)操表演。

 。4)欣賞快板《交通安全心中留》

  (5)總結(jié)。

  5、輔導(dǎo)員講話。

  6、呼號(hào)。

  7、退旗。

  8、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。

一年級(jí)珍愛生命主題班會(huì)教案范文 篇2

  教學(xué)目的:

  1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

  2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  4、了解一些基本的'交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標(biāo)志。

  活動(dòng)過程:

  (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

 。ǘ┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?

  3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走?

  4、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽?

  5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

  (三)看模擬表演,議一議:

  1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

 。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

 。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

  4、談心得體會(huì)。

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

 。ㄎ澹┱n外延伸

  請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

一年級(jí)珍愛生命主題班會(huì)教案范文 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知道日常生活中的常用禮貌用語(yǔ)。

  2.愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語(yǔ)。

  3.以正確使用禮貌用語(yǔ)為榮。

  4.正確使用日常生活中的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”、“您”、“你好”、“謝謝”(別客氣、不用謝)、“對(duì)不起”(沒關(guān)系)、“再見”等等。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用禮貌用語(yǔ)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  磁帶:兒歌錄音、歌曲《咱們從小講禮貌》

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  1.你向誰(shuí)說過“你好”?誰(shuí)又向你說過“你好”?當(dāng)時(shí)你的心情怎樣?

  2.小結(jié):當(dāng)我們互相親切地問候“你好”時(shí),心里都是熱乎乎的,非常高興。因?yàn)椤澳愫谩笔嵌Y貌用語(yǔ)。(出示“你好”的卡片)

  板書:禮貌用語(yǔ)

  過渡:孩子們,你們還想學(xué)到更多的禮貌用語(yǔ)嗎?那我們今天就來學(xué)習(xí)第四課,我相信,學(xué)了這一課以后你們就會(huì)學(xué)到很多禮貌用語(yǔ)。

  二、學(xué)習(xí)新課

  1.學(xué)習(xí)“你好”。(出示掛圖一)

 。1)介紹趙小剛和王強(qiáng)。

  師:老師先給大家介紹一對(duì)好朋友:劉紅和王強(qiáng)。他們倆平時(shí)說話可有禮貌啦!瞧,在上學(xué)的路上,他倆見了面就……

  學(xué)生猜想:他們?cè)绯恳娏嗣婢突ハ嘀v“你好”!

  板書:你好

 。2)問:你們什么時(shí)候用過“你好”?你是怎么說的?

  小結(jié):互相問候了“你好”,心里非常高興,新的一天學(xué)習(xí)生活都從這美好的問候中開始。

  2.學(xué)習(xí)“請(qǐng)”。(出示課掛圖二)

  過渡:讓我們接著再來看看趙小剛和王強(qiáng)的故事。

  (1)王強(qiáng)有一本書,劉紅很想借來看。她是怎么對(duì)王強(qiáng)說

  (2)比較兩種說法,看哪種有禮貌?咱們?cè)賮砺犅爠⒓t是怎么說的?

  板書:請(qǐng)

  劉紅用了“請(qǐng)”,為什么還要說“可以嗎?”引導(dǎo)理解:表示和別人商量是非常有禮貌的。

  (3)問:你什么時(shí)候用過“請(qǐng)”?引導(dǎo)學(xué)生想生活中哪些地方該用“請(qǐng)”。

  小結(jié):用上了“請(qǐng)”就表示對(duì)別人尊重,是很有禮貌的表現(xiàn)。

  3.學(xué)習(xí)“謝謝”(別客氣、不用謝)。(出示掛圖三)

 。1)學(xué)生看圖說圖意,想劉紅還書時(shí)是怎么做的?怎么說的?為什么要說“謝謝”?

  板書:謝謝

 。2)王強(qiáng)又是怎么說的?

  板書:別客氣 不用謝

  (3)問:你們用過“謝謝”(別客氣、不用謝)嗎?怎么說的'?

  小結(jié):得到別人的幫助、關(guān)心和禮物時(shí)都應(yīng)說上一句“謝謝”,這樣就讓我們的友情更加深厚了。

  4.學(xué)習(xí)“對(duì)不起”(沒關(guān)系)。(出示課掛圖四)

 。1)有一天,大家一起玩的時(shí)候,劉紅被王強(qiáng)碰了一下,為什么還笑了呢?

 。2)想想他們會(huì)怎么做?怎么說?聽他們是怎么說的?

  板書:對(duì)不起(沒關(guān)系)

  (3)你們?cè)谑裁磿r(shí)候用過“對(duì)不起”(沒關(guān)系)?是怎么說的?

  小結(jié):“對(duì)不起”很神奇,能讓小朋友變生氣為開心,但說“對(duì)不起”一定要真心誠(chéng)意。怎樣才是真心誠(chéng)意,請(qǐng)學(xué)生演示。師生共同評(píng)價(jià)。

  5.學(xué)習(xí)“再見”。(出示掛圖五)

 。1)放學(xué)了,劉紅和王強(qiáng)一起走出校門,看他們?cè)诟墒裁?說什么?

  板書:再見

  (2)你們?cè)谑裁磿r(shí)候?qū)φl(shuí)說過“再見”?怎么說的?怎么做的?

  小結(jié):要和別人分別時(shí),說上一聲“再見”,讓別人心里感到很溫暖。

  板書:

  常用禮貌用語(yǔ)

  您、您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見

一年級(jí)珍愛生命主題班會(huì)教案范文 篇4

  活動(dòng)目的:

  在漫長(zhǎng)的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。“防險(xiǎn)之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險(xiǎn)情的重要性?惡魔總是來找無知的人。通過班會(huì),我們將為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖。珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:以校園安全為主展開各類安全教育,給學(xué)生灌輸各類自我保護(hù)的知識(shí)。

  活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)教室

  活動(dòng)時(shí)間:一課時(shí)

  活動(dòng)形式:主題班會(huì)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:收集因不注意安全造成事故的事例、

  活動(dòng)過程

  主持人宣布班隊(duì)會(huì)開始。

  引言:

  中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前全國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故,還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

  據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失!

  觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

  一、導(dǎo)入。

  學(xué)生1:在漫長(zhǎng)的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)!胺离U(xiǎn)之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險(xiǎn)情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天通過班會(huì),我們將為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖。珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

  學(xué)生2:下面我宣布:

  合:《珍愛生命,健康成長(zhǎng)》安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  二、聽新聞、談感受:

  學(xué)生1:我們是祖國(guó)的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是生機(jī)勃勃的青少年。

  學(xué)生2:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:

  學(xué)生1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。下面我們來看一看校園安全事故的典型事例。

  1.20__年12月7日,湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生一起踩踏事故。下晚自習(xí)的初中學(xué)生在下樓過程中擁擠踩踏,造成8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡,26名學(xué)生受傷。

  2.20__年10月29日,武漢市舉行中小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽,600多學(xué)生在考試離開校門時(shí),發(fā)生擁擠事故,造成20多人受傷。

  3.上海某學(xué)校的學(xué)生楊某,在五樓教室內(nèi),踏上窗臺(tái),跨出窗外去掛脫了勾的窗簾,不慎墮樓身亡。

  學(xué)生2:同學(xué)們,聽了新聞后你最大感覺是什么?現(xiàn)在你最想說的'一句話是什么?(指名說)

  學(xué)生1:是啊,看來大家都有很深的感受。下面,大家再小組討論一下,說一說我們的校園內(nèi)存在哪些不安全隱患;面對(duì)這些不安全隱患,你會(huì)怎么做呢?

  (學(xué)生小組討論)

  (集體交流)

  學(xué)生2:再請(qǐng)大家來交流交流,說一說因?yàn)樽约阂恍┎晃拿鞯男袨槎?/p>

  受傷的過程,或看到別人受傷的情景。

  (交流)

  三、總結(jié)校園安全注意點(diǎn)

  學(xué)生1:既然大家都認(rèn)識(shí)到了我們身邊的這些安全隱患,并且也因?yàn)樽约旱氖韬龆艿竭^傷害,那么在平時(shí)我們都應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來看一看吧!(帶大家一起看PPT)

  (1)進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠,推擠容易產(chǎn)生意外;有序進(jìn)出,順利又迅速。

  (2)在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。

  (3)上下樓梯時(shí),盡量靠邊行走、不要奔跑。

  學(xué)生2:為了幫助大家更好地遵守校園安全規(guī)則,今天我們要向大家介紹一首校園安全順口溜

  上課小腿莫伸長(zhǎng),

  校園游戲不瘋狂,

  出出入入靠右走,

  危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光。

  同學(xué)之間有摩擦,

  寬容謙讓是良方。

  學(xué)生1:希望大家都能牢記住這首順口溜,保證自身的安全,對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也要記得時(shí)刻提醒身邊的同學(xué)注意安全。

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