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中班健康教案:鞋盒龍

發(fā)布時(shí)間:2023-10-08

中班健康教案:鞋盒龍(精選2篇)

中班健康教案:鞋盒龍 篇1

  一、材料與工具

  布(紅、黃兩色為主),鞋盒(其中一個(gè)最大,兩個(gè)最小,其他的大小相同),雙面膠,透明膠,棉花,各色橡皮紙,電線,金色即時(shí)貼,兩顆黑色大紐扣以及針、線,一顆圓珠子,硬紙棒等。

  二、制作方法

  1.將鞋盒用透明膠固定,使其不會(huì)散開(kāi)。

  2.制作龍頭。

  ①在最大鞋盒的蓋上開(kāi)口,在口中塞入兩個(gè)最小的鞋盒做成龍嘴。

 、谟命S色舊布的一端包裹龍頭,并在龍的上顎和下顎處貼上剪好的齒形紅布

  ③將棉花塞入白布,縫制成又圓又大的龍眼,并把紐扣縫在眼睛中間作眼珠,然后縫到龍頭上。

 、苡媒鹕磿r(shí)貼包裹電線做成龍須固定在龍頭上。

 、輰⒚藁ㄈ爰t布,縫制成又短又粗的龍角,并固定在龍頭上。

  ⑥將圓珠子塞進(jìn)龍嘴并固定。

  3.制作龍身。

 、賹⑵渌邪匆欢ㄩg距固定在黃布上做成龍身。

 、谟酶魃鹌ぜ埣舫慎[片貼在龍身上。

 、墼谒行械紫麻_(kāi)一個(gè)口,將硬紙棒涂色并塞入鞋盒固定。

  4.制作龍尾。

  用紅色橡皮紙剪成龍尼固定在龍身上,并用其他橡皮紙剪成各種圖形裝飾龍尾,完成制作。

  三、玩法

  幼兒可嘗試跑動(dòng)舞龍,還可變換隊(duì)形提高難度,鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,提高合作能力。

  教學(xué)反思

  活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂(lè)。一節(jié)課下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

中班健康教案:鞋盒龍 篇2

  我家的小貓身上的毛像雪似的,背部和兩邊卻夾著幾塊黑色。白的讓你越看越白,黑的夜也越的占人眼球。它的眼睛是橙色的,好像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。還有一條黑白相間的尾巴。我給它取名為咪咪。

  咪咪的耳朵是三角形的,你可別小看了它的耳朵,如果它正在睡覺(jué),只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)細(xì)微聲音,它的.眼睛就立刻睜開(kāi)看看是不是有“敵人”靠近。

  咪咪吃東西前要先用鼻子聞聞食物,好像是為了看看有沒(méi)有毒,然后就放心地大口大口的吃起來(lái)。

  咪咪的四肢強(qiáng)勁有力,縱身一躍,能嫻熟地跳到我家的院墻上,站得高看得遠(yuǎn),在那欣賞風(fēng)景呢。高興時(shí)還走一走“貓步”,秀一秀自己的身材。它更是爬樹(shù)高手,一爬就可以爬到離地很高的樹(shù)梢。

  我有什么不高興的事,我就找它說(shuō)話,它似乎能聽(tīng)懂我的話,也喵喵的回答我。

  瞧,這就是我家可愛(ài)的咪咪。

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