《鄉(xiāng)土情結(jié)》課前預(yù)習(xí)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識(shí)記文中重要字音、字形、名句。
2、整體感知文本內(nèi)容。
預(yù)習(xí)內(nèi)容：
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
搭訕( ) 悠邈( ) 謫居( ) 田塍( )
屹立( ) 魂?duì)繅?mèng)縈( )侘傺( ) 蕞爾( )
忐忑不安( ) 翰苑( ) 桑梓( ) 籬角三匝( )
2.找出下列詞語中的錯(cuò)別字并予以改正。
愁腸百節(jié)( ) 紋身( ) 秋篷( ) 良晨美景( )
功拜垂成( ) 發(fā)韌( ) 儒染( ) 根深帝固( )
3.成語積累。
(1)指失意或失敗，灰溜溜地回來。是一個(gè)貶義詞。( )
(2)比喻留戀本土，不愿意輕易搬遷。是一個(gè)中性詞。( )
(3)事物正在興起、發(fā)展，沒有停止。常用于新興事物。( )
4.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。______________，______________？(唐•王維 《雜詩》)
(2)嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。______________，______________。(唐•宋之問《渡漢江》)
(3)國家興亡， ______________。(明末清初•顧炎武)
(4)______________，豈因禍福避趨之。(清•林則徐《赴戍登程口占示家人》)
(5)________________，池魚思故淵。(晉•陶潛《歸園田居》)
閱讀下面的文字，完成5～6題。
每個(gè)人的心里，都有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地。得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它。逢年逢節(jié)，觸景生情，隨時(shí)隨地想到它。海天茫茫，風(fēng)塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽秋風(fēng)，巴山夜雨，都會(huì)情不自禁地惦念它。離得遠(yuǎn)了久了，使人愁腸百結(jié)：“客舍并州數(shù)十霜，歸心日夜憶咸陽。無端又渡桑乾水，卻望并州是故鄉(xiāng)�！焙貌蝗菀啄芑丶伊�，偏又忐忑不安：“嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人�！薄爱愢l(xiāng)人”這三個(gè)字，聽起來音色蒼涼；他鄉(xiāng)遇故知，則是人生一快。一個(gè)怯生生的船家女，偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉梢，顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家何處住？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)�！边|闊的空間，悠邈的時(shí)間，都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。
5.“良辰美景奈何天，洛陽秋風(fēng)，巴山夜雨”這三句話或引用或化用了古典詩詞，請(qǐng)寫出原句、出處及作者。
6.本段引用了大量的詩文，意圖是什么？起到了什么作用？
合作探究學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、鄉(xiāng)土情結(jié)的含義是什么。
2、本文的主題思想是什么。
（一）分析文章第一段：點(diǎn)明什么是鄉(xiāng)土情結(jié)。
2、運(yùn)用積累的思鄉(xiāng)詩句，想象補(bǔ)充含義分別是什么。。
（二）分析文章第二段：童年烙印對(duì)“鄉(xiāng)土情結(jié)”的形成至關(guān)重要。
1、從文中看，鄉(xiāng)土都給人們打下了哪些“童年的烙印”？（不超過28個(gè)字）