最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 高中語文教案 > 高二語文教案 > 陳情表導(dǎo)學(xué)案及答案

陳情表導(dǎo)學(xué)案及答案

發(fā)布時間:2019-10-14

陳情表導(dǎo)學(xué)案及答案


b.猶蒙矜育          矜育:撫育
c.是以區(qū)區(qū)不能廢遠  區(qū)區(qū):微薄
d.有所希冀          希冀:非分企圖
9.下列句子中加粗詞語的用法與其他各句不同的一項是(  )
a.歷職郎署
b.臣具表以聞
c.函梁君臣之首
d.且臣少仕偽朝
10.翻譯下列句子。
(1)臣以險釁,夙遭閔兇。
(2)逮奉圣朝,沐浴清化。
(3)是以區(qū)區(qū)不能廢遠。
(4)愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。
(5)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。
 
二、課外方法實踐
11.將下面一段文字譯成現(xiàn)代漢語。
初,曹操微時,(李)瓚異其才,將沒,謂其子宣等曰:“時將亂矣,天下英雄無過曹操。張孟卓與吾善,袁本初汝外親,雖爾勿依,必歸曹氏!敝T子從之,并免于亂世。
(《后漢書•李膺傳》)
 
 
參考答案
【同步達綱練習(xí)】
1.c  2.b  3.a  4.d  5.d  6.b  7.b  8.d  9.b
10.(1)我因為命運不濟,很早就遭到不幸。
(2)到了晉朝建立,受到了清明的政治教化的熏陶。
(3)因此我不能離開祖母而遠行。
(4)希望陛下能憐惜我愚拙的誠信,準許我微小的愿望,或許能使劉氏(我的祖母)僥幸的壽終。
(5)我活著將要不惜生命為國效力,死后也要結(jié)草報恩。
11.當(dāng)初,曹操地位低微時,李瓚就認為他才能不同尋常,李瓚臨死時,對他的兒子李宣等人說:“社會就要大亂了,天下英雄沒有能超過曹操的,張孟卓和我關(guān)系不錯,袁本初是你們的外親,盡管這樣,你們也不要依附他們,你們一定要歸附曹操。”他的兒子們聽從了他的話,都在那個亂世中免于遭難。

5頁,當(dāng)前第512345
陳情表導(dǎo)學(xué)案及答案 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《陳情表》教案合集(精選12篇)

    一、導(dǎo)入新課:這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)李密的《陳情表》。宋代學(xué)者說:“讀諸葛亮《出師表》不墮淚者,必不忠;讀李密《陳情表》不墮淚者,必不孝!薄豆盼挠^止》也評價,這篇文章吐露的是“至性之言,自爾悲惻動人”。...

  • 關(guān)于《陳情表》教案(精選15篇)

    【教學(xué)目標】1、從了解李密所處的時代入手,理解他為什麼向晉武帝陳情,“乞愿終養(yǎng)”、“辭不赴命”。2、體會本文的語言特色,掌握一些成語和習(xí)用語!窘虒W(xué)設(shè)想】1、本文語言富于節(jié)奏和感情色彩,應(yīng)讓學(xué)生熟讀并疏通文字。...

  • 《陳情表》導(dǎo)學(xué)案(精選14篇)

    第一課時【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、 文體介紹: “表”,意義同“疏”,______________________。 二、 李密和他的《陳情表》:三、課文預(yù)習(xí)1. 給加粗字注音: 險釁( )祚。 )煢煢孑立( )床蓐( )拔擢( ) 優(yōu)渥( )猥劣( )隕首( )希冀...

  • 《陳情表》高二教案(精選14篇)

    一、導(dǎo)語設(shè)計中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,譬如勤勞、善良等,還有一個更重要的便是“孝”字。千百年來,人們常以忠則《出師》,孝則《陳情》相提并論,下面我們就來看以孝而著稱的《陳情表》。...

  • 《陳情表》譯文(精選15篇)

    陳 情 表 作者:李密文 本譯 文原 文文 本臣子李密陳言:臣子因命運不好,小時候就遭遇到了不幸,剛出生六個月,我慈愛的父親就不幸去世了。經(jīng)過了四年,舅舅又逼迫母親改了嫁。...

  • 《陳情表》閱讀答案(通用15篇)

    陳情表是臣子向君主陳述情懷、表明心曲的一種文體。臣子向皇上表達忠心和為國效命的誠意,要動之以情;要帝王接受自己的請求,又要從其心理需求出發(fā)曉之以理。小編在此整理了《陳情表》閱讀答案,希望能幫助到您。...

  • 《陳情表》語文教案(通用17篇)

    教學(xué)目標1、學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)思路的縝密、嚴謹和語言表達的委婉、暢達。2、體會文章深摯樸實的感情色彩,理解“忠”“孝”的含義。3、背誦全文。教學(xué)重難點1、在吟誦中解讀作者的“情”字,體會本文悲惻動人的原因。...

  • 《陳情表》教案(通用14篇)

    【教學(xué)目標】1、知識目標:積累重點文言詞句。2、能力目標:學(xué)習(xí)和運用作者陳情的構(gòu)思藝術(shù)以及駢散結(jié)合的語言藝術(shù)。3、情感目標:體會作者感人至深的親情,正確評價作者的忠孝思想。...

  • 陳情表(精選17篇)

    教案示例一第一課時一、 導(dǎo)入課題以簡介作者及后人對該文的評價導(dǎo)入。李密自幼喪父,母改嫁,賴祖母劉氏撫養(yǎng)無人。李密侍奉祖母甚孝,故以“孝”名于鄉(xiāng)里。李密為人剛正,頗有文名,年輕時曾仕蜀漢,表現(xiàn)出相當(dāng)高的外交才能。...

  • 有關(guān)《陳情表》教案(通用13篇)

    ●備課資料一、課文補注李密上《陳情表》后的經(jīng)歷及后人:后劉終,服闋,復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰:“安樂公何如?”密曰:“可次齊桓!比A問其故,對曰:“齊桓得管仲而霸,用豎刁而蟲流。...

  • 《陳情表》教案模板匯編(精選16篇)

    一、自主復(fù)習(xí)梳理課文,加深理解,重點掌握文中重要的文言實詞,邊復(fù)習(xí)邊做筆記。二、自我檢查臣以險釁,夙遭閔兇 慈父見背舅奪母志 祖母劉憫臣孤弱九歲不行 零丁孤苦,,至于成立終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門...

  • 《陳情表》教學(xué)設(shè)計(通用14篇)

    陳情表一、內(nèi)容與解析本課要學(xué)的內(nèi)容《陳情表》是一篇抒發(fā)親情的古代散文,其核心是要理解作者流露的感情,理解它的關(guān)鍵是要聯(lián)系時代背景理解作者的處境,從而理解作者陳了那些情。...

  • 《陳情表》知識與能力檢測(通用17篇)

    一、關(guān)于作者與背景李密,晉初散文家,字令伯,四川彭山縣人。幼年喪父,母改嫁,由祖母劉氏親自撫養(yǎng),長大后博學(xué)善辯。公元263年,司馬昭子司馬炎(晉武帝)廢魏帝曹奐,建立了西晉王朝。當(dāng)時東吳尚踞江左。...

  • 《陳情表》能力檢測(精選15篇)

    一.選出注音有誤的一項( )A.險釁(xìn) 夙(sù)遭閔兇 門衰祚(zuò)薄B.床蓐(rù) 煢(qióng)煢孑(jié)立 猥(wěi)以微賤C.逋(pū)慢 隕(yǔn)首 猶蒙矜(jīn)育D.拔擢(zhuó) 寵命優(yōu)渥(wò) 終鮮(xiǎn)兄...

  • 《陳情表》教案錦集(通用17篇)

    一、導(dǎo)入新課:這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)李密的《陳情表》。宋代學(xué)者說:“讀諸葛亮《出師表》不墮淚者,必不忠;讀李密《陳情表》不墮淚者,必不孝!薄豆盼挠^止》也評價,這篇文章吐露的是“至性之言,自爾悲惻動人”。...

  • 高二語文教案