高二語文高祖本紀(jì)
4、父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市。
參考譯文：父老們苦于秦朝的苛虐法令已經(jīng)很久了，批評朝政得失的要滅族 ，相聚談話的要處以死刑。
翻譯指點(diǎn)：本句的要點(diǎn)是：“苦”（苦于），“誹謗”“偶語”，“族”是名詞作動詞，“棄市”是處以死刑。
5、淮陰先合，不利，卻。
參考譯文：淮陰侯首先跟楚軍交鋒，不利，向后退卻。
翻譯指點(diǎn)：翻譯文言文句時，一定要注意一些和現(xiàn)代漢語不同的句式。比如省略句，要能根據(jù)前后文正確補(bǔ)出省略的成分。本句的要點(diǎn)還有“淮陰”（淮陰侯），“合”（交戰(zhàn)）等。
6、列諸侯將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？
參考譯文：列侯和各位將領(lǐng)，你們不能瞞我，都要說真心話。我之所以能取得天下，是因為什么呢？項羽之所以失去天下，又是因為什么呢？
翻譯指點(diǎn)：本句主要要翻譯出句式“所以……者何”（之所以……的原因是什么呢？）
7、夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。
參考譯文：如果說運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，我比不上張子房；鎮(zhèn)守國家，安撫百姓，供給糧餉，保證運(yùn)糧道路不被阻斷，我比不上蕭何；統(tǒng)率百萬大軍，戰(zhàn)則必勝，攻則必取，我比不上韓信。這三個人都是人中的俊杰，我卻能夠使用他們，這就是我能夠取得天下的原因所在。項羽雖然有一位范增卻不信用，這就是他被我擒獲的原因。
翻譯指點(diǎn)：文言文翻譯要注意落實，包括實虛詞的落實，文言活用和文言句式的落實，還包括關(guān)系和語氣的落實。本句從前后的語意上看，是假設(shè)關(guān)系，所有譯文中要能體現(xiàn)。同時，本句中的實詞比較多，比如“鎮(zhèn)”“絕”“給”等。另外，要注意“所以……”的句式的正確翻譯。
疑難追蹤探究
1、請先從文中找出用對比方法描述劉邦和項羽的內(nèi)容，探究這種方法在塑造人物形象、揭示事件發(fā)展趨勢方面的作用。
探究：
文中處處以劉項對比來突出劉邦，深化主題。
如，① “遣兵入關(guān)”中，懷王諸老將的對比評議。②劉項入咸陽、項羽屠燒咸陽秦宮室殺義帝，秦人、諸侯的完全不同的褒貶態(tài)度。③記敘項羽、劉邦兩支軍隊分兵入關(guān)中擊秦時，對項羽軍的行動是這樣描述的：“及項羽殺宋義，代為上將軍，諸將黥布皆屬，破秦將王離軍，降章邯，諸將皆附。”使讀者看到的，只是單純的軍事方面的成功；而寫劉邦軍，除了寫軍事策略外，還寫了劉邦的安民措施：“諸所達(dá)毋得掠鹵”，于是，“秦人憙，秦軍解，因大破之�！雹軐憚�、項羽對待各路諸侯的策略。項羽一聽到有自立為王的消息，便“大怒”，便“發(fā)兵”；而當(dāng)劉邦聽到韓信自請立為“假王”時，開始頭腦發(fā)熱，打算攻打韓信，但一經(jīng)張良提醒，立刻轉(zhuǎn)變態(tài)度，“乃遣張良操印綬立韓信為“齊王”。在天下大亂，群雄逐鹿的形勢下，在爭取同盟者方面，又是劉邦高出一籌。⑤本篇還特別記下了劉邦在平定天下后，“高祖置酒雒陽南宮”，君臣共議得失天下的原因所說那段膾炙人口的話：“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增，不能用，此其所以為我擒也”。這是用人方面的對比。項羽剛愎自專，而劉邦則虛懷若谷，知人善任。⑥漢十二年“高祖還鄉(xiāng)”這一威武壯觀的場面，表現(xiàn)了劉邦壯志已酬，衣錦還鄉(xiāng)，作為一個勝利者的歡暢喜悅情懷，同時也表現(xiàn)了劉邦作為政治家的高瞻遠(yuǎn)矚和深謀遠(yuǎn)慮。項羽被圍垓下“悲歌慷慨”，“項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視”，一是躊躇滿志，一是英雄末路，不僅從對照中使兩個英雄形象更加豐滿，而且給人以深刻的啟迪。正是通過這樣層層對比，逐層推進(jìn)，從而揭示了楚漢之爭的必然結(jié)局。