項(xiàng)鏈教案
小說(shuō)中這些出人意料的情節(jié),讀來(lái)奇而可信,并不使人懷疑它的真實(shí)性,其原因就在于它們都符合人物性格表現(xiàn)的必然性,同時(shí)也與作者注意安排伏筆,進(jìn)行鋪墊的巧妙構(gòu)思是分不開(kāi)的。小說(shuō)的開(kāi)端,作者就大段地介紹了女主人公好虛榮的性格,這段文字雖是靜態(tài)的描寫(xiě),卻為后面描寫(xiě)人物、開(kāi)展情節(jié)提供了可靠的依據(jù)。文中還提到瑪?shù)贍柕屡c她朋友佛來(lái)思節(jié)太太的關(guān)系,這一線索寫(xiě)來(lái)漫不經(jīng)心,卻成了后面情節(jié)發(fā)展的重要因素,?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈、知道項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚,都與此緊密相連,細(xì)心的讀者還可以發(fā)現(xiàn),作者在描寫(xiě)瑪?shù)贍柕孪蚍饋?lái)思節(jié)太太借項(xiàng)鏈、還項(xiàng)鏈時(shí),后者都有一種滿不在乎的態(tài)度。這里蘊(yùn)藏著一個(gè)暗示──那項(xiàng)鏈并不是什么值錢(qián)的首飾,最后點(diǎn)穿項(xiàng)鏈?zhǔn)勤I品,讀者回味前事,恍然大悟。這就是《項(xiàng)鏈》中許多情節(jié)讀來(lái)在意料之外又在情理之中的重要原因。
(陳《〈項(xiàng)鏈〉的思想和藝術(shù)》,《高中語(yǔ)文課文分析集》第二冊(cè),廣東教育出版社1990年版)