專項強化演練六一、閱讀下面的文字,完成1 —4題。 依偎——重慶街景 黃濟人 ”依偎”這個詞,是很難用在眼前這位年輕人身上的。他顯然來自農(nóng)村。...

【考情分析】 小說是一種通過完整的故事情節(jié)和典型的環(huán)境描寫，塑造具有典型性格的人物形象，多角度、多層次反映社會生活的文學體裁。 小說作為閱讀命題材料，在07高考中已占有一定的比例，如海南、寧夏卷的《林沖見差撥》，湖北卷的《日...

前面三講分別闡述了古代文閱讀幾個主要考點，本講總說命題的基本走勢和應(yīng)試對策。一、命題的基本走勢總的來說，古代文閱讀的命題基本是穩(wěn)定的，但近年來有一些變化。...

高考要求的鑒賞作品的語言，與一般的文學鑒賞既有聯(lián)系，又有區(qū)別。高考要求的語言鑒賞主要著眼于一個“懂”字，即理解語言所表達的思想感情和表達作用，并能體會語言美，作一定程度的評述，這里著重闡述如何理解詩歌的語言并作一定程度的...

1、擴展語句隨著考試改革，擴展語句出現(xiàn)了更為豐富的形式，有的只給出話題，或給出中心句，或給出象征性的情景，要求進行更具體豐富生動形象明白的擴展。本考點，呈隔年反復的態(tài)勢出現(xiàn)，所占分值3—6分。...

第七章文學作品類 第三部分創(chuàng)新預測題精選二、閱讀下面的文字，完成1～4題。曾經(jīng)，生活和花朵隔開一線楊 洋1991年初春，麗江玉峰寺，山茶如火，燃了我眼前的天。那一年的我，單純清澈，依在樹下照羞澀的笑容。...

1、文中畫線處應(yīng)填處的句子最恰當?shù)囊豁検牵?） 。明代地理學家徐霞客，留下了散文名作《徐霞客游記》，發(fā)明炸藥的諾貝爾，出版過詩作和小說；著名數(shù)學家華羅庚、蘇步青，常常從數(shù)學王國到文學王國來換換腦筋。...

語句銜接作為高考的一個知識點，它能較好地測試學生閱讀理解能力及邏輯思維的條理性和語言表達的連貫性，是考查學生語言表達能力的重要手段，也是近幾年高考中的常見題型。是語言運用方面的考查重點，也是學生復習備考時的難點。...