《元曲五首》教案
《雙調(diào)•大德歌春》是用春日即將回歸大地的景象表達(dá)游子依舊滯留他鄉(xiāng)的情懷。
對(duì)寫作的啟示：哀傷的景物可以表達(dá)愉悅的情感，同樣歡樂的景物也可以傳達(dá)哀傷的感情。這種寫法往往可以將情感進(jìn)一步升華。
常見的情景關(guān)系圖：樂景——樂情哀景——哀情樂景——哀情哀景——樂情
六、閱讀《中呂•十二月過(guò)堯民歌別情》
問(wèn)題：試著說(shuō)說(shuō)你在閱讀中的獨(dú)特感悟和發(fā)現(xiàn)。（可隨意選取一個(gè)角度進(jìn)行鑒賞）
分析：（1）“自別后遙山隱隱，更那堪遠(yuǎn)水粼粼�！边@兩句景中蘊(yùn)情，寄托深沉婉轉(zhuǎn)。（2）視線由遠(yuǎn)山、碧水觸及婀娜楊柳，滾滾飛絮，最易惹人愁思，讓人生出幾許悵惘。桃花之艷麗明亮，最易讓人興時(shí)光易逝之感。香風(fēng)、暮雨適足以增其愁緒。此處“滾滾”“醺醺”“陣陣”“紛紛”等疊詞的使用，渲染自然界細(xì)微之變化，強(qiáng)調(diào)人世的無(wú)常與驚心動(dòng)魄。（3）“怕黃昏忽地又黃昏，不銷魂怎地不銷魂。新啼痕壓舊啼痕，斷腸人憶斷腸人�！蔽木潼c(diǎn)化自李清照“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”和江淹“黯然銷魂者，唯別而已矣”。此處不避重復(fù)，化熟為生，化俗為雅�！芭隆币鉃閾�(dān)心天黑，暗含相思之苦，“又”表明對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈，在相思中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黃昏�！靶绿浜邸薄芭f啼痕”，表明整日以淚洗面，著一“壓”字，更是寫絕了凄苦�！皵嗄c人憶斷腸人”指明雙方的相思之苦，可謂“一種相思，兩處閑愁”；與柳永“想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我、倚闌干處，正恁凝愁”有異曲同工之妙。反復(fù)的使用，強(qiáng)化了主人公的愁緒。