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6.羅曼• 羅蘭學(xué)案

發(fā)布時間:2019-05-14

6.羅曼• 羅蘭學(xué)案


③大學(xué)英語四、六級考試將從XX年起全面改革,加強對學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力特別是聽說能力的        ,加大聽力理解部分的題量和比例。
④為官        ,勤政愛民是評價每一位領(lǐng)導(dǎo)干部德行的重要標準,也是人民群眾心中用來衡量領(lǐng)導(dǎo)干部的一把重要標尺。
a. 貫串   興建   測驗   廉政               
b. 貫穿   營造   測試   廉正
c. 貫穿   興建   測試   廉政               
d. 貫串   營造   測驗   廉正

16. 下列各句中加點的成語使用正確的一句是(    )
a. 班干部嚴于律己,班上同學(xué)才會自覺自律;班干部勤學(xué)上進,班上同學(xué)自會不甘人后。如此上行下效,班風(fēng)才會逐步好轉(zhuǎn)。
b. 幫助別人,要心平氣和地擺事實、講道理,不能暴風(fēng)驟雨般生吞活剝地去解決問題。
c. 到肯德基呢?一個食量正常的人,少則七八元,多則二十元足矣。門外還掛著三塊價格表,有意問津者看上幾眼便可一目了然,決無阮囊羞澀之虞。
d. 9月11日,作客河畔球場的不可一世的切爾西隊兵不血刃,竟然以0∶3大比分栽倒在米德爾斯堡隊手上,如此不堪一擊,的確尷尬。

17. 下列各句沒有語病的一句是(     )
a. “神舟”六號為了確保航天員的安全,對飛船發(fā)射、飛行、返回每個階段可能出現(xiàn)的情況都做了精心設(shè)計,準備了應(yīng)對預(yù)案。
b. 面對著越來越多標榜自己是經(jīng)典的作品的出現(xiàn),我們需要思考一下:到底什么樣的作品可以堪稱經(jīng)典?
c. 人類曾經(jīng)憑借理想、信念和希望而創(chuàng)造文化文明,并以此自豪;但在物欲如潮的物化世界里,卻常常迷失了自己。
d. 梵高在死了很多年以后,評論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他,贊嘆他,而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。

6.羅曼羅蘭(學(xué)案答案)
課文初探
1、——封閉式;培養(yǎng)目標高;有傳統(tǒng)精神和經(jīng)驗;嚴格要求;有一定限度的自由;培養(yǎng)了最淵博的學(xué)者。
2、——提示:昨天是今天的基礎(chǔ);今天是昨天的發(fā)展;明天是今天的提高。螺旋式上升。
3、—— “他們都感覺到了……也在所不惜!
為人民而創(chuàng)作。
堂上演練
1、b
2、c
3、c
文段精析
(一)
4.答案:指崇拜的偶像。
5.答案:(1)說明莎翁思想在當(dāng)時還不被正統(tǒng)教育所接受;
(2)說明我們(羅曼•羅蘭)的思想有先進性。
6.答案:“他(托爾斯泰)是一扇引導(dǎo)我們通向無窮宇宙的大門,是我們生活的啟示!绷_蘭從迷戀、狂熱到成熟。
(二)
7.津津有味:津津,興趣濃厚的樣子;指吃得很有味道或談得很有興趣。無可比擬:比擬,比較;沒有可以相比的。閉門幽居:幽居,深居;即深居簡出,潛心學(xué)問。
8.為了在思想上獲得的較大自由;為了在藝術(shù)上獲得的發(fā)展;為了學(xué)會觀察事物的深度和廣度;為了獲得善于剖析現(xiàn)代文化的本領(lǐng)。
9.說明羅曼•羅蘭能歷史地、發(fā)展地、聯(lián)系地看待世界萬事萬物。

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