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《斷魂槍》教案

發(fā)布時(shí)間:2019-06-13

《斷魂槍》教案

一、教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)學(xué)生在初中對老舍及其作品已有了初步接觸及了解,高一階段應(yīng)在思考和審美方面有所強(qiáng)化和提升。本文教學(xué)應(yīng)著力引導(dǎo)學(xué)生品味老舍語言特色,通過閱讀和思考,領(lǐng)悟《斷魂槍》豐富的思想內(nèi)涵,探討主人公的人格品質(zhì)、價(jià)值追求,以及透視作品體現(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神,增進(jìn)對歷史、社會的了解,增強(qiáng)民族憂患意識,思考對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。二、教學(xué)過程(一)預(yù)習(xí)階段1、通讀課文,整體把握故事情節(jié)。2、根據(jù)作家、作品背景知識,仿照《林沖棒打洪教頭》一文的夾批、旁批,為本文批注;或根據(jù)教師建議完成以下思考:(1)沙子龍與王三勝的師徒關(guān)系怎樣?為什么?(2)沙子龍為什么最終沒有與孫老者交手?始終不傳“斷魂槍”?(根據(jù)學(xué)生層次可具體分層要求。)(二)課上活動(dòng)1、檢查預(yù)習(xí)情況。(1)概述課文故事梗概。(2)交流學(xué)生批注。(小組討論,每組推薦一、二人重點(diǎn)發(fā)言。)2、師生共同研討。(1)沙子龍與王三勝的師徒關(guān)系怎樣?為什么?闡釋:當(dāng)?shù)蹏髁x用洋槍洋炮打開了古老的中國大門,“東方的大夢沒法子不醒了!比藗兤砀孀嫦扰c神靈不再有任何用,長矛毒駑,花蛇斑彩的厚盾擋不住不同面色人的雷煙火炮,因?yàn)樗麄兊摹皹尶凇边熱著。連皇帝的頭都能被殺,整個(gè)國家的人活著還有什么意義?而他的徒弟們依然滿足于溫飽,熱衷于炫耀,所以盡管他在生活上對王三勝們有所援助,但對他們的所作所為是并不滿意的,也無可奈何,于是對他們學(xué)武的要求要么回避要么拒絕,對外也不承認(rèn)他們的師徒關(guān)系。(2)沙子龍為什么最終沒有與孫老者交手?始終不傳“斷魂槍”?闡釋:如果說沙子龍與王三勝的師徒關(guān)系的變化體現(xiàn)出的是社會變遷的結(jié)果,那么他始終不與孫老者交手則更多的體現(xiàn)了他在這種社會變遷中的心境和人格特征。沙子龍面對巨大而急速的社會變遷,心情是矛盾而復(fù)雜的。一方面他對過去時(shí)代無限留戀、眷念、欣賞,另一方面他對時(shí)代變化充滿傷感和無奈,心中充滿了英雄末世的落寞與悲哀;更重要的是他始終堅(jiān)守著內(nèi)心的那份執(zhí)著與清醒。在這樣的心境之下,這樣的沙子龍是決不會與任何高手比試的,自然也不會傳授他視為人生精魂的斷魂槍。3、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,揣摩體會文章語言意味,進(jìn)一步感受主人公豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界。舉例:課文最后一段“嘆一口氣,用手指慢慢摸著涼滑的槍身,又微微一笑,‘不傳!不傳!’”!白哏S已經(jīng)沒有飯吃了”,沙子龍順時(shí)應(yīng)世把鏢局改成了客棧,但槍卻是不能再傳。因?yàn)槟菞U槍和他出生入死,既記錄著沙子龍的全部輝煌,又承載著他的全部價(jià)值,已經(jīng)和他的生命融為一體。同時(shí),斷魂槍雖說是落后于時(shí)代了,但正如前面的論述,它也有它的精魂。這使它脫離一般的民族工藝而成為“五虎斷魂槍”,成為一種英雄精神的象征。威震西北的鏢師和他的五虎斷魂槍已經(jīng)如滔滔江水隨著那個(gè)古老的時(shí)代一去不復(fù)返。在這個(gè)無需再傳也無人可傳的時(shí)代,再傳槍,無疑是對那桿槍,那英雄精神的糟踐。從這一點(diǎn)看,正如許多研究者指出的,沙子龍無疑是清醒、理智的。正是考慮到所有這些因素,開客棧的沙子龍所以才拒絕了孫老者,并且對王三勝等人的流言蜚語置若罔聞。沙子龍這種看似保守實(shí)是清醒的倔強(qiáng)又依稀讓人看到了中華民族傳統(tǒng)的寧為玉碎、不為瓦全的犧牲精神的崇高和悲壯。沙子龍對斷魂槍的不傳從而在實(shí)質(zhì)上也指向了對生命尊嚴(yán)的堅(jiān)守。這種堅(jiān)守的勝利也就成為個(gè)體柔弱的生命對冷酷無情的社會歷史進(jìn)程的勝利。老舍珍視的其實(shí)就是沙子龍面對命運(yùn)挑戰(zhàn)的無畏姿態(tài)。所以,作品最后,練完了六十四路斷魂槍,沙子龍“嘆一口氣,用手指慢慢撫著涼滑的槍身,又微微一笑,‘不傳,不傳!’”。一聲長嘆固然是對把握社會歷史進(jìn)程的無奈,而一個(gè)“笑”字又表明了沙子龍那種“寧固窮以濟(jì)意,不委屈而累己”式的帶著超然的堅(jiān)守姿態(tài)。這樣,我們就會發(fā)現(xiàn)作品在主題上是以“斷魂槍”來寫“斷魂人”,關(guān)注的是沙子龍?jiān)趶?fù)雜變動(dòng)時(shí)代的心理走向以及命運(yùn)姿態(tài),并由此傳達(dá)了老舍對那些“老中國的兒女們”生存狀態(tài)的關(guān)注以及發(fā)掘一種理想生命狀態(tài)的努力。

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