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《我有一個夢想》教案

發(fā)布時間:2020-01-23

《我有一個夢想》教案

 

[教學目標]

1、了解演講的背景及主要內(nèi)容,把握文章思路。

2、體會比喻、排比等修辭手法的運用,體會激情飛揚、極富感召力的語言。

3、了解演講詞的一般特點,培養(yǎng)說服聽眾接受自己主張的能力。

[教學重點]

1、聯(lián)系時代背景,品味語言的深層含義和表達作用,提高理解能力。

2、體會比喻、排比等修辭手法的運用,體會強烈的感情色彩。

[教學難點]

關(guān)于“非暴力反抗”的研討。

[教學設(shè)計]

導語→背景、作者簡介→思路分析→課文誦讀→語言賞析

[課時安排] 2課時

[教學步驟]

第一課時

[教學要點]

作者及背景簡介;朗讀課文,整體感知文意;理清全文思路。
一、導語設(shè)計
展示《獨立宣言中》的句子:

我們認為下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。

這句話出自舉世聞名的《獨立宣言》!丢毩⑿浴肥敲绹说慕▏改,美國人最自豪的,就是這一點:人人生而平等,權(quán)利均等,機會均等。但是事實并非如此,和美國的平等主張一樣聞名于世的,還有美國的種族歧視。種族歧視在美國根深蒂固,直到現(xiàn)在仍未消除。所有有良知的人都期盼種族歧視徹底消失,為此有人發(fā)出了強烈的呼吁,今天,我們就要學習這樣的一篇文章——馬丁·路德·金的《我有一個夢想》。

 二、作者與背景介紹

1.  作者介紹

馬丁·路德·金是美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖,浸禮會教堂牧師,非暴力主義者。1929年1月25日出生于佐治亞州亞特蘭大市一黑人家庭,父親和祖父都是浸禮會的傳教士。金一生致力于黑人民權(quán)運動,其政治主張的核心是非暴力主義。 1964年獲諾貝爾和平獎。他極具演說才能,并著有《闊步走向自由》《我們?yōu)楹尾荒茉俚却返戎。其思想?0年代美國黑人民權(quán)運動產(chǎn)生了重大影響。1968年4月4日,馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市的洛林汽車旅店被槍殺身亡,終年39歲。刺客被判處99年徒刑。金的遇刺觸發(fā)了黑人抗暴斗爭的巨大風暴。4月4日到6日,全美一百多個城市爆發(fā)騷亂。

美國政府確定從1986年起每年一月的第三個星期一(金的誕辰為1月15日)為全國紀念日。從1987年起金的誕辰亦為聯(lián)合國的紀念日之一。

2.  背景簡介

1955年12月1日,一位名叫羅莎·帕克斯的黑人婦女在阿拉伯乘坐公共汽車,坐到“白人專坐”的區(qū)域內(nèi)。她拒絕挪動座位,而被警察帶走。于是成立了一個組織,在求公共汽車公司改變這種不公正的做法,馬丁·路德·金被推薦為這個組織的領(lǐng)頭人。他們在市內(nèi)散發(fā)了好多傳單,傳單說:“你去上班時,請乘公租車去,或搭別人的車去,或步行。”整整一年里,黑人拒絕乘坐市內(nèi)公共汽車。馬丁·路德·金號召黑人不要步行,而要繼續(xù)斗爭。他的房子被子人毀壞了,有段時間他的生命也受到威脅,最后該州首府律師說,公共汽車公司無權(quán)在車上把黑人和白人公開。
1963年,馬丁·路德·金晉見了肯尼迪總統(tǒng),要求通過新的民權(quán)法,給黑人以平等的權(quán)利。然后他又在阿拉巴馬州的伯明翰領(lǐng)導了一場新的革命。此地黑人的住房情況很糟,黑人參加工作的機會極少,而且只有25%的黑人有選舉權(quán)。馬丁·路德·金被子關(guān)進了監(jiān)獄。他說:“我們已經(jīng)為我們的權(quán)利等了三十年!”斗爭在繼續(xù),一周后所有的監(jiān)獄都有關(guān)滿了人.黑人的革命贏得了全國的支持,最后,公共場所都有對黑人開放,所有被關(guān)押的參加游行的黑人都被釋放了。

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