【示范教案】沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)教育目標(biāo)1.了解《沁園春 長(zhǎng)沙》的寫作背景。2.了解詞的發(fā)展簡(jiǎn)史。3.抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，體會(huì)詞中描繪的意象，理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1.訓(xùn)練學(xué)生誦讀能力。...

沁園春·長(zhǎng)沙執(zhí)教者：化州市合江中學(xué) 教學(xué)目標(biāo)：1、 了解解詞的相關(guān)常識(shí)，掌握詩(shī)詞的誦讀技巧。2、 品味詞的語(yǔ)言，揣摩詞的意象，體會(huì)詞中的意境。3、 感受詩(shī)人博大的情懷和革命壯志，培養(yǎng)胸懷祖國(guó)的情感。...

一、毛澤東及其詩(shī)詞 毛澤東不僅是全中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，也是一位思想深刻的哲人、詩(shī)人。他在各 期的詩(shī)詞或抒情或詠物或懷古，描寫了世間風(fēng)起云涌、波瀾壯闊的形勢(shì)和中國(guó)人民從 黑暗走向光明的歷程。...

【教學(xué)目標(biāo)】通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀、思考、分析與聯(lián)想，實(shí)現(xiàn)“披文——及物——物我合一”的教學(xué)目的。讓學(xué)生在誦讀詩(shī)詞的過程中，主動(dòng)積極地感受詩(shī)詞意境，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自已的看法并在實(shí)踐中提高學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的能力、方法，并且能夠了解...

教學(xué)目的 一、品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)壯闊深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培養(yǎng)詩(shī)詞鑒賞能力。 二、背誦全詞。 教學(xué)設(shè)想 一、教時(shí)：1課時(shí)。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：詩(shī)詞欣賞與評(píng)價(jià)。...

【教學(xué)目標(biāo)】 1、 通過感知分析語(yǔ)言文字，再現(xiàn)詩(shī)中意境，品味其組成的宏大氣勢(shì)。 2、 了解兩首詩(shī)的創(chuàng)作背景，結(jié)合詩(shī)中博大、生動(dòng)、雄渾的意境展開聯(lián)想，體會(huì)詩(shī)人壯闊的胸懷和豪情壯志。...

【學(xué)習(xí)目的】1、感受毛澤東青年時(shí)代的偉大抱負(fù)和革命情懷。2、對(duì)比誦讀，了解詞的格律特點(diǎn)，加深對(duì)情感內(nèi)涵的把握和理解。3、品味詞的語(yǔ)言和意境，了解詩(shī)詞的表現(xiàn)手法和藝術(shù)技巧，提高學(xué)生的詩(shī)歌鑒賞能力。4、背誦全詞，提高朗讀能力。...

《沁園春·長(zhǎng)沙》教案【教學(xué)目的】一、品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)壯闊深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培養(yǎng)詩(shī)詞鑒賞能力。 二、背誦全詞。 【教學(xué)設(shè)想】一、教時(shí)：1課時(shí)。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：詩(shī)詞欣賞與評(píng)價(jià)。...

第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：①品味關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解景中寓情，情中顯志的特點(diǎn)。 ②感受毛澤東博大的情懷和革命的壯志。 重點(diǎn)及難點(diǎn)：①品味意象，感悟詞中闊大的境界。 ②從詞中關(guān)于湘江秋景的描寫把握詞作的形象性、抒情性。...

教學(xué)目的 一、品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)壯闊深沉的意境，感受抒情主人公的形象，培養(yǎng)詩(shī)詞鑒賞能力。 二、背誦全詞。 教學(xué)設(shè)想 一、教時(shí)：1課時(shí)。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：詩(shī)詞欣賞與評(píng)價(jià)。...

《沁園春長(zhǎng)沙》（教案）教學(xué)目標(biāo)1、品味詩(shī)詞，理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。2、感受詩(shī)人的博大情懷和革命壯志，背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn)1、通過品味意象，感悟詞中闊大的意境。2、領(lǐng)會(huì)詩(shī)人主宰大地沉浮的博大胸襟和慷慨豪情。...

沁園春 長(zhǎng)沙河北正定中學(xué) 高華今天我們來(lái)欣賞毛澤東的詞《沁園春 長(zhǎng)沙》。欣賞詩(shī)歌，主要是欣賞他的語(yǔ)言美，意境美，情感美。欣賞詩(shī)詞的主要途徑是品味誦讀，所以今天我們就用誦讀的方法來(lái)品味這首詞。...

【教學(xué)目標(biāo)】 通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀、思考、分析與聯(lián)想，實(shí)現(xiàn)“披文——及物——物我合一”的教學(xué)目的。讓學(xué)生在誦讀詩(shī)詞的過程中，主動(dòng)積極地感受詩(shī)詞意境，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自已的看法并在實(shí)踐中提高學(xué)生鑒賞詩(shī)詞的能力、方法，并且能夠...

《沁園春·長(zhǎng)沙》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和能力 1.知人論世，了解作者和兩首詞的寫作背景。 2.品味意象，品味語(yǔ)言，理會(huì)兩首詞的情味。 3.強(qiáng)化誦讀。反復(fù)涵詠，熟讀成誦，豐富積累。 二、過程和方法 誦讀、感悟，理解、鑒賞，熟讀成誦。...

一、毛澤東及其詩(shī)詞 毛澤東不僅是全中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，也是一位思想深刻的哲人、詩(shī)人。他在各 期的詩(shī)詞或抒情或詠物或懷古，描寫了世間風(fēng)起云涌、波瀾壯闊的形勢(shì)和中國(guó)人民從 黑暗走向光明的歷程。...