《魏公子列傳》教案（精選4篇）
《魏公子列傳》教案 篇1
譯文:
魏安厘王二十年，秦昭王已破趙長(zhǎng)平軍，又進(jìn)兵圍邯鄲。公子姊為趙惠文王弟平原君夫人，數(shù)遺魏王及公子書，請(qǐng)救于魏。魏王使將軍晉鄙將十萬(wàn)眾救趙。秦王使使者告魏王曰：“吾攻趙旦暮且下，而諸侯敢救者，已拔趙，必移兵先擊之。”魏王恐，使人止晉鄙，留軍壁鄴，名為救趙，實(shí)持兩端以觀望。平原君使者冠蓋相屬于魏，讓魏公子曰：“勝所以自附為婚姻者，以公子之高義，為能急人之困。今邯鄲旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！且公子縱輕勝，棄之降秦，獨(dú)不憐公子姊邪？”公子患之，數(shù)請(qǐng)魏王，及賓客辯士說王萬(wàn)端。魏王畏秦，終不聽公子。公子自度終不能得之于王€，計(jì)不獨(dú)生而令趙亡，乃請(qǐng)賓客，約車騎百余乘，欲以客往赴秦軍，與趙懼死。
魏公子叫無(wú)忌，是魏昭王的小兒子、魏安厘王的異母弟弟。昭王去世后，安厘王即位，封公子為信陵君。當(dāng)時(shí)范睢從魏國(guó)逃出到秦國(guó)任秦相，因?yàn)樵购尬合辔糊R屈打自己幾乎致死的緣故，就派秦軍圍攻大梁，擊敗了魏國(guó)駐扎在華陽(yáng)的部隊(duì)，使魏將芒卯戰(zhàn)敗而逃。魏王和公子對(duì)這件事十分焦慮。
公子的為人仁愛寬厚禮賢下士，士人無(wú)論有無(wú)才能或才能大小，他都謙恭有禮地同他們交往，從來(lái)不敢因?yàn)樽约焊毁F而輕慢士人。因此方圓幾千里的士人都爭(zhēng)相歸附于他，招徠食客三千人。當(dāng)時(shí)，諸侯各國(guó)因公子賢德，賓客眾多，連續(xù)十幾年不敢動(dòng)兵謀犯魏國(guó)。
有一次，公子跟魏王正在下棋，不想北邊邊境傳來(lái)警報(bào)，說“趙國(guó)發(fā)兵進(jìn)犯，將進(jìn)入邊境�！蔽和趿⒓捶畔缕遄�，就要召集大臣們商議對(duì)策。公子勸阻魏王說：“是趙王打獵罷了，不是進(jìn)犯邊境�！庇纸又和跸缕迦缤瑳]發(fā)生什么事一樣�？墒俏和躞@恐，心思全沒放在下棋上。過了一會(huì)兒，又從北邊傳來(lái)消息說：“是趙王打獵罷了，不是進(jìn)犯邊境�！蔽和趼牶蟠蟾畜@詫，問道：“公子是怎么知道的？”公子回答說：“我的食客中有個(gè)人能深入底里探到趙王的秘密，趙王有什么行動(dòng)，他就會(huì)立即報(bào)告我，我因此知道這件事�！睆拇艘院螅和跷窇止淤t能，不敢任用公子處理國(guó)家大事。
魏國(guó)有個(gè)隱士叫侯嬴，已經(jīng)七十歲了，家境貧寒，是大梁城東門的看門人。公子聽說了這個(gè)人，就派人去拜見，并想送給他一份厚禮。但是侯嬴不肯接受，說：“我?guī)资陙?lái)修養(yǎng)品德，堅(jiān)持操守，終究不能因我看門貧困的緣故而接受公子的財(cái)禮�！惫佑谑蔷痛髷[酒席，宴飲賓客。大家來(lái)齊坐定之后，公子就帶著車馬以及隨從人員，空出車子上的左位，親自到東城門去迎接侯先生。侯先生整理了一下破舊的衣帽，就徑直上了車子坐在公子空出的尊貴座位，絲毫沒有謙讓的意思，想借此觀察一下公子的態(tài)度�？墒枪邮治振R韁繩更加恭敬。侯先生又對(duì)公子說：“我有個(gè)朋友在街市的屠宰場(chǎng)，希望委屈一下車馬載我去拜訪他�！惫恿⒓瘩{車前往進(jìn)入街市，侯先生下車去會(huì)見他的朋友朱亥，他斜瞇縫著眼看公子，故意久久地站在那里，同他的朋友聊天，同時(shí)暗暗地觀察公子。公子的面色更加和悅。在這個(gè)時(shí)候，魏國(guó)的將軍、宰相、宗室大臣以及高朋貴賓坐滿堂上，正等著公子舉杯開宴。街市上的人都看到公子手握韁繩替侯先生駕車。公子的隨從人員都暗自責(zé)罵侯先生。侯先生看到公子面色始終不變，才告別了朋友上了車。到家后，公子領(lǐng)著侯先生坐到上位上，并向全體賓客贊揚(yáng)地介紹了侯先生，滿堂賓客無(wú)不驚異。大家酒興正濃時(shí)，公子站起來(lái)，走到侯先生面前舉杯為他祝壽。侯先生趁機(jī)對(duì)公子說：“今天我侯嬴為難公子也夠勁了。我只是個(gè)城東門抱門插關(guān)的人，可是公子委屈車馬，親自在大庭廣眾之中迎接我，我本不該再去拜訪朋友，今天公子竟屈尊陪我拜訪他�？晌乙蚕氤删凸拥拿暎室庾尮榆囻R久久地停在街市中，借拜訪朋友來(lái)觀察公子，結(jié)果公子更加謙恭。街市上的人都以為我是小人，而認(rèn)為公子是個(gè)高尚的人能禮賢下士啊�！痹谶@次宴會(huì)散了后，侯先生便成了公子的貴客。
侯先生對(duì)公子說：“我所拜訪的屠夫朱亥，是個(gè)賢能的人，只是人們都不了解他，所以隱沒在屠夫中罷了。”公子曾多次前往拜見朱亥，朱亥故意不回拜答謝，公子覺得這個(gè)人很奇怪。
魏安厘王二十年（前257），秦昭王已經(jīng)在長(zhǎng)平大敗趙國(guó)軍隊(duì)，接著進(jìn)兵圍攻邯鄲。公子的姐姐是趙惠文王弟弟平原君的夫人，多次給魏王和公子送信來(lái)，向魏國(guó)請(qǐng)求救兵。魏王派將軍晉鄙帶領(lǐng)十萬(wàn)之眾的部隊(duì)去救趙國(guó)。秦昭王得知這個(gè)消息后就派使臣告誡魏王說：“我就要攻下趙國(guó)了，這只是早晚的事，諸侯中有誰(shuí)敢救趙國(guó)的，拿下趙國(guó)后，一定調(diào)兵先攻打它。”魏王很害怕，就派人阻止晉鄙不要再進(jìn)軍了，把軍隊(duì)留在鄴城扎營(yíng)駐守，名義上是救趙國(guó)，實(shí)際上是采取兩面倒的策略來(lái)觀望形勢(shì)的發(fā)展。平原君使臣的車子連續(xù)不斷地到魏國(guó)來(lái)，頻頻告急，責(zé)備魏公子說：“我趙勝之所以自愿依托魏國(guó)跟魏國(guó)聯(lián)姻結(jié)親，就是因?yàn)楣拥牡懒x高尚，能熱心幫助別人擺脫危難。如今邯鄲危在旦夕，早晚就要投降秦國(guó)，可是魏國(guó)救兵至今不來(lái)，公子能幫助別人擺脫危難又表現(xiàn)在哪里！再說公子即使不把我趙勝看在眼里，拋棄我讓我投降秦國(guó)，難道就不可憐你的姐姐嗎？”公子為這件事憂慮萬(wàn)分，屢次請(qǐng)求魏王趕快出兵，又讓賓客辯士們千方百計(jì)地勸說魏王。魏王由于害怕秦國(guó)，始終不肯聽從公子的意見。公子估計(jì)終究不能征得魏王同意出兵了，就決計(jì)不能自己活著而讓趙國(guó)滅亡，于是請(qǐng)來(lái)賓客，湊集了戰(zhàn)車一百多輛，打算帶著賓客趕到戰(zhàn)場(chǎng)上去同秦軍拼一死命，與趙國(guó)人一起死難。
公子帶著車隊(duì)走過東門時(shí)，去見侯先生，把打算同秦軍拼一死命的情況全都告訴了侯先生。然后向侯先生訣別準(zhǔn)備上路，行前侯先生說：“公子努力干吧，老臣我不能隨行�！惫幼吡藥桌锫�，心里不痛快，自語(yǔ)道：“我對(duì)待侯先生算是夠周到的了，天下無(wú)人不曉，如今我將要死難可是侯先生竟沒有一言半語(yǔ)來(lái)送我，我難道對(duì)待他有閃失嗎？”于是又趕著車子返回來(lái)，想問問侯先生。侯先生一見公子便笑著說：“我本來(lái)就知道公子會(huì)回來(lái)的。”又接著說：“公子好客愛士，聞名天下。如今有了危難，想不肉扔給饑餓的老虎，有什么作用呢？如果這樣的話，還用我們這些賓客干什么呢？公子待我情深意厚，公子前往可是我不送行，因此知道公子惱恨我會(huì)返回來(lái)的。”公子連著兩次向侯先生拜禮，進(jìn)而問對(duì)策。侯先生就讓旁人離開，同公子秘密交談，說：“我聽說晉鄙的兵符經(jīng)常放在魏王的臥室內(nèi)，在妻妾中如姬最受寵愛，她出入魏王的臥室很隨便，只要盡力是能偷出兵符來(lái)的。我還聽說如姬的父親被人殺死，如姬報(bào)仇雪恨的心志積蓄了三年之久，從魏王以下的群臣左右都想為如姬報(bào)仇，但沒能如愿。為此，如姬曾對(duì)公子哭訴，公子派門客斬了那個(gè)仇人的頭，恭敬地獻(xiàn)給如姬。如姬要為公子效命而死，是在所不辭的，只是沒有行動(dòng)的機(jī)會(huì)罷了。公子果真一開口請(qǐng)求如姬幫忙，如姬必定答應(yīng)，那么就能得到虎符而奪了晉鄙的軍權(quán)，北邊可救趙國(guó)，西邊能抵御秦國(guó)，這是春秋五霸的功業(yè)啊�！惫勇爮牧撕钯挠�(jì)策，請(qǐng)求如姬幫忙。如姬果然盜出晉鄙的兵符交給了公子。
公子拿到了兵符準(zhǔn)備上路，侯先生說：“將帥在外作戰(zhàn)時(shí)，有機(jī)斷處置的權(quán)力，國(guó)君的命令有的可以不接受，以有利于國(guó)家。公子到那里即使兩符相合，驗(yàn)明無(wú)誤，可是晉鄙仍不交給公子兵權(quán)反而再請(qǐng)示魏王，那么事情就危險(xiǎn)了。我的朋友屠夫朱亥可以跟您一起前往，這個(gè)人是個(gè)大力士。如果晉鄙聽從，那是再好不過了；如果他不聽從，可以讓朱亥擊殺他�！惫勇犃诉@些話后，便哭了。侯先生見狀便問道：“公子害怕死呀？為什么哭呢？”公子回答說：“晉鄙是魏國(guó)勇猛強(qiáng)悍、富有經(jīng)驗(yàn)的老將，我去他那里恐怕他不會(huì)聽從命令，必定要?dú)⑺浪�，因此我難過地哭了，哪里是怕死呢？”于是公子去請(qǐng)求朱亥一同前往。朱亥笑著說：“我只是個(gè)市場(chǎng)上擊刀殺生的屠夫，可是公子竟多次登門問候我，我之所以不回拜答謝您，是因?yàn)槲艺J(rèn)為小禮小節(jié)沒什么用處。如今公子有了急難，這就是我為公子殺身效命的時(shí)候了�！本团c公子一起上路了。公子去向侯先生辭行。侯先生說：“我本應(yīng)隨您一起去，可是老了心有余力不足不能成行。請(qǐng)?jiān)试S我計(jì)算您行程的日期，您到達(dá)晉鄙軍部的那一天，我面向北刎頸而死，來(lái)表達(dá)我為公子送行的一片忠心�！惫佑谑巧下烦霭l(fā)。
到了鄴城，公子拿出兵符假傳魏王命令代替晉鄙擔(dān)任將領(lǐng)。晉鄙合了兵符，驗(yàn)證無(wú)誤，但還是懷疑這件事，就舉著手盯著公子說：“如今我統(tǒng)帥著十萬(wàn)之眾的大軍，駐扎在邊境上，這是關(guān)系到國(guó)家命運(yùn)的重任，今天你只身一人來(lái)代替我，這是怎么回事呢？”正要拒絕接受命令。這時(shí)朱亥取出藏在衣袖里的四十斤鐵椎，一椎擊死了晉鄙，公子于是統(tǒng)帥了晉鄙的軍隊(duì)。然后整頓部隊(duì)，向軍中下令說：“父子都在軍隊(duì)里的，父親回家；兄弟同在軍隊(duì)里的，長(zhǎng)兄回家；沒有兄弟的獨(dú)生子，回家去奉養(yǎng)雙親�！苯�(jīng)過整頓選拔，得到精兵八萬(wàn)人。開跋前線攻擊秦軍。秦軍解圍撤離而去，于是邯鄲得救，保住了趙國(guó)。趙王和平原君到郊界來(lái)迎接公子。平原君替公子背著盛滿箭支的囊袋走在前面引路。趙王連著兩次拜謝說：“自古以來(lái)的賢人沒有一個(gè)趕上公子的�！痹谶@個(gè)時(shí)候，平原君不敢再拿自己跟別人相比了。公子與侯先生訣別之后，在到達(dá)鄴城軍營(yíng)的那一天，侯先生果然面向北刎頸而死。
魏王惱怒公子盜出了他的兵符，假傳君令擊殺晉鄙，這一點(diǎn)公子也是明知的。所以在打退秦軍拯救趙國(guó)之后，就讓部將帶著部隊(duì)返回魏國(guó)去，而公子自己和他的門客就留在了趙國(guó)。趙孝成王感激公子假托君命奪取晉鄙軍權(quán)從而保住了趙國(guó)這一義舉，就與平原君商量，把五座城邑封賞給公子。公子聽到這個(gè)消息后，產(chǎn)生了驕傲自大的情緒，露出了居功自滿的神色。門客中有個(gè)人勸說公子道：“事物有不可以忘記的，也有不可以不忘記的。別人對(duì)公子有恩德，公子不可以忘記；公子對(duì)別人有恩德，希望公子忘掉它。況且假托魏王命令，奪取晉鄙兵權(quán)去救趙國(guó)，這對(duì)趙國(guó)來(lái)說算是有功勞了，但對(duì)魏國(guó)來(lái)說那就不算忠臣了。公子卻因此自以為有功，覺得了不起，我私下認(rèn)為公子實(shí)在不應(yīng)該。”公子聽后，立刻責(zé)備自己，好像無(wú)地自容一樣。趙國(guó)召開盛大歡迎宴會(huì)，趙王打掃了殿堂臺(tái)階，親自到門口迎接貴客，并執(zhí)行主人的禮節(jié)，領(lǐng)著公子走進(jìn)殿堂的西邊臺(tái)階。公子則側(cè)著身子走一再推辭謙讓，并主動(dòng)從東邊的臺(tái)階升堂。宴會(huì)上，公子稱說自己有罪，對(duì)不起魏國(guó)，于趙國(guó)也無(wú)功勞可言。趙王陪著公子飲酒直到傍晚，始終不好意思開口談封獻(xiàn)五座城邑的事，因?yàn)楣涌偸窃谥t讓自責(zé)。公子終于留在了趙國(guó)。趙王把鄗（hào，耗）邑封賞給公子，這時(shí)魏王也把信陵邑又奉還給公子。公子仍留在趙國(guó)。
公子聽說趙國(guó)有兩個(gè)有才有德而沒有從政的人，一個(gè)是毛公藏身于賭徒中，一個(gè)是薛公藏身在酒店里，公子很想見見這兩個(gè)人，可是這兩個(gè)人躲了起來(lái)不肯見公子。公子打聽到他們的藏身地址，就悄悄地步行去同這兩個(gè)交往，彼此都以相識(shí)為樂事，很是高興。平原君知道了這個(gè)情況，就對(duì)他的夫人說：“當(dāng)初我聽說夫人的弟弟魏公子是個(gè)舉世無(wú)雙的大賢人，如今我聽說他竟然胡來(lái)，跟那伙賭徒、酒店伙計(jì)交往，公子只是個(gè)無(wú)知妄為的人罷了�！逼皆姆蛉税堰@些話告訴了公子。公子聽后就向夫人告辭準(zhǔn)備離開這里，說：“以前我聽說平原君賢德，所以背棄魏王而救趙國(guó)，滿足了平原君的要求�，F(xiàn)在才知道平原君與人交往，只是顯示富貴的豪放舉動(dòng)罷了，他不是求取賢士人才啊。我從在大梁時(shí)，就常常聽說這兩個(gè)人賢能有才，到了趙國(guó)，我惟恐不能見到他們。拿我這個(gè)人跟他們交往，還怕他們不要我呢，現(xiàn)在平原君竟然把跟他們交往看作是羞辱，平原君這個(gè)人不值得結(jié)交。”于是就整理行裝準(zhǔn)備離去。夫人把公子的話全都告訴了平原君，平原君聽了自感慚愧便去向公子脫帽謝罪，堅(jiān)決地把公子挽留下來(lái)。平原君門下的賓客們聽到這件事，有一半人離開了平原君歸附于公子，天下的士人也都去投靠公子，歸附在他的門下。公子的為人使平原君的賓客仰慕而盡都到公子的門下來(lái)。
公子留在趙國(guó)十年不回魏國(guó)。秦國(guó)聽說公子留在趙國(guó)，就日夜不停地發(fā)兵向東進(jìn)攻魏國(guó)。魏王為此事焦慮萬(wàn)分，就派使臣去請(qǐng)公子回國(guó)。公子仍擔(dān)心魏王惱怒自己，就告誡門下賓客說：“有敢替魏王使臣通報(bào)傳達(dá)的，處死。”由于賓客們都是背棄魏國(guó)來(lái)到趙國(guó)的，所以沒誰(shuí)敢勸公子回魏國(guó)。這時(shí)，毛公和薛公兩人去見公子說：“公子所以在趙國(guó)受到尊重，名揚(yáng)諸侯，只是因?yàn)橛形簢?guó)的存在啊。現(xiàn)在秦國(guó)進(jìn)攻魏國(guó)，魏國(guó)危急而公子毫不顧念，假使秦國(guó)攻破大梁而把您先祖的宗廟夷平，公子還有什么臉面活在世上呢？”話還沒說完，公子臉色立即變了，囑咐車夫趕快套車回去救魏國(guó)。
魏王見到公子，兩人不禁相對(duì)落淚，魏王把上將軍大印授給公子，公子便正式擔(dān)任了上將軍這個(gè)統(tǒng)帥軍隊(duì)的最高職務(wù)。
魏安厘王三十年（前247），公子派使臣把自己擔(dān)任上將軍職務(wù)一事通報(bào)給各個(gè)諸侯國(guó)。諸侯們得知公子擔(dān)任了上將軍，都各自調(diào)兵遣將救援魏國(guó)。公子率領(lǐng)五個(gè)諸侯國(guó)的軍隊(duì)在黃河以南地區(qū)把秦軍打得大敗，使秦將蒙驁敗逃。進(jìn)而乘勝追擊直到函谷關(guān)，把秦軍壓在函谷關(guān)內(nèi)，使他們不敢再出關(guān)。當(dāng)時(shí)，公子的聲威震動(dòng)天下，各諸侯國(guó)來(lái)的賓客都進(jìn)獻(xiàn)兵法，公子把它們合在一起簽上自己的名字，所以世上俗稱《魏公子兵法》。
秦王擔(dān)憂公子將進(jìn)一步威脅秦國(guó)，就使用了萬(wàn)斤黃金到魏行賄，尋找晉鄙原來(lái)的那些門客，讓他們?cè)谖和趺媲斑M(jìn)讒言說：“公子流亡在外十年了，現(xiàn)在擔(dān)任魏國(guó)大將，諸侯國(guó)的將領(lǐng)都?xì)w他指揮，諸侯們只知道魏國(guó)有個(gè)魏公子，不知道還有個(gè)魏王。公子也要乘這個(gè)時(shí)機(jī)決定稱王。諸侯們害怕公子的權(quán)勢(shì)聲威，正打算共同出面擁立他為王呢�！鼻貒�(guó)又多次實(shí)行反間，利用在秦國(guó)的魏國(guó)間諜，假裝不知情地請(qǐng)他們向公子祝賀問是否已經(jīng)立為魏王了。魏王天天聽到這些毀謗公子的話，不能不信以為真，后來(lái)果然派人代替公子擔(dān)任上將軍。公子自己明知這是又一次因毀謗而被廢黜，于是就推托有病不上朝了，他在家里與賓客們通宵達(dá)旦地宴飲，痛飲烈性酒，常跟女人廝混，這樣日日夜夜尋歡作樂度過了四年，終于因飲酒無(wú)度患病死亡，這一年，魏安厘王也去世了。
秦王得到公子已死的消息，就派蒙驁進(jìn)攻魏國(guó)，攻占了二十座城邑，開始設(shè)立東郡。從此以后，秦國(guó)逐漸地像蠶食桑葉一樣侵占魏國(guó)領(lǐng)土，過了十八年便俘虜了魏王假，屠殺大梁軍民，毀掉了這座都城。
漢高祖當(dāng)初地位低賤時(shí)，就多次聽別人說魏公子賢德有才。等到他即位做了皇帝后，每次經(jīng)過大梁，常常去祭祀公子。漢高祖十二年（前195），他從擊敗叛將黥布的前線歸來(lái)，經(jīng)過大梁時(shí)為公子安置了五戶人家，專門看守他的墳?zāi)�，讓他們世世代代每年按四季祭祀公子�?nbsp;
太史公說：我經(jīng)過大梁廢墟時(shí)，曾尋訪那個(gè)所謂的夷門。原來(lái)夷門就是大梁城的東門。天下諸多公子中也確有好客喜士的，但只有信陵君能夠交結(jié)那些隱沒在社會(huì)各個(gè)角落的人物，他不以交結(jié)下層賤民為恥辱，是很有道理的。他的名聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過諸侯，的確不是虛傳。因此，高祖每次經(jīng)過大梁便命令百姓祭祀他不能斷絕。
《魏公子列傳》教案 篇2
一、 課文特點(diǎn)和教學(xué)設(shè)想
此文是典型的傳記，先交待人物基本情況，然后總寫人物性格，再選取典型事例，通過人物的言行去表現(xiàn)人物，近年高考文言文閱讀文段大都屬這種類型。因此，此課的教學(xué)，將這類文章的結(jié)構(gòu)思路作為一個(gè)重點(diǎn)。在詞句方面，課文注得較為詳細(xì)，但對(duì)一些詞類活用現(xiàn)象并未注出，因此稍加補(bǔ)充歸納。課文較長(zhǎng)，采用讀讀、講講、練練、議議的教學(xué)方法,并選出重點(diǎn)句子進(jìn)行翻譯訓(xùn)練。共用三課時(shí)完成。
二、 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步了解人物傳記的寫法。
（二）積累文中一些重要的實(shí)詞、虛詞，掌握幾種常見的文言句式。
（三）了解本文中一些詞的多義現(xiàn)象。
（四）體會(huì)《史記》的敘事藝術(shù)。
三、 教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)
圍繞七個(gè)問題對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行分析理解
�。ㄒ唬┤娜齻�(gè)部分之間的關(guān)系怎樣？第1、2自然段怎樣介紹信陵君的？在全文起什么作用？
�。ǘ┳髡咴鯓泳唧w描寫陵君與侯生的交往從而體現(xiàn)他“仁而下士”的？
（三）作者在記敘上述兩件事中如何去表現(xiàn)人物的思想性格和特征的？
�。ㄋ模┢皆谠鯓拥那闆r下，向魏國(guó)求救？
�。ㄎ澹⿲�(duì)于趙國(guó)的求救，魏王及信陵君各抱什么態(tài)度？
�。┤绾卧u(píng)價(jià)侯生獻(xiàn)竊符的奇謀及“公子從其計(jì)，請(qǐng)如姬”？
（七）對(duì)侯生“以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自到，以送公子”如何看待？
四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：疏通詞句，初步理解，語(yǔ)言訓(xùn)練
一、 導(dǎo)入
以對(duì)聯(lián)導(dǎo)入：有史公作傳如生，愛客若君，真令讀者慷慨悲歌不已；
其門館風(fēng)流未謝，于今思昔，問誰(shuí)能拔抑塞磊落之才。
信陵君為戰(zhàn)國(guó)四公子之一，后人為紀(jì)念他，在大梁（今開封）建有信陵君祠，這是許振祎題于信陵君祠的一聯(lián)。
簡(jiǎn)介春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的養(yǎng)士的情況及戰(zhàn)國(guó)四君子，“士為知已者死，女為悅已者容”。課文中以較大篇幅描寫侯嬴，這涉及戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的養(yǎng)士制度。士，即知識(shí)分子。這些人有較高的文化素養(yǎng)或有高強(qiáng)的武藝，他們或走公室，或入私門，以自己的才學(xué)為各國(guó)統(tǒng)治者效勞；他們可以左右各國(guó)的政策，處理各國(guó)的外交，指揮各國(guó)的軍隊(duì)，其中一些最杰出的人物能以布衣而取卿相，如蘇秦、張儀、藺相如等。
當(dāng)時(shí)收養(yǎng)門客名聲最大的是所謂四君：“齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵”（賈誼語(yǔ)）。司馬遷為四君立傳，都提到門客的事跡，重視這些人在關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用，如《孟嘗君列傳》中提到馮，《平原君列傳》中提到毛遂，《春申君列傳》中提到朱英。但比較起來(lái)，信陵君最善于結(jié)交士，得到他們的幫助也最大。
讀史傳要注意傳中人物在歷史發(fā)展進(jìn)程中的作用。竊符救趙推遲了秦滅六國(guó)的進(jìn)程，這是信陵君對(duì)六國(guó)反秦斗爭(zhēng)所作的杰出貢獻(xiàn)。這貢獻(xiàn)是在侯嬴的幫助下作出的，也是信陵君善于養(yǎng)士的最有力的證明。要充分理解這一點(diǎn)，就必須弄清有關(guān)的背景常識(shí)。
（二）朗讀全文并作補(bǔ)充解釋。
基本方式：先要求學(xué)生自己朗讀，第二遍請(qǐng)學(xué)生逐段進(jìn)行朗讀（較短的段落可以合并），第三遍要求學(xué)生邊讀邊解決字詞問題，教師加以指導(dǎo)。
步驟：第一遍朗讀后先作補(bǔ)充解釋，接著朗讀，讀后讓學(xué)生質(zhì)疑并作解答。
補(bǔ)充注釋如下：
�。�1）方數(shù)千里——不是確數(shù)，泛指全國(guó)各地，古人計(jì)算土地用截長(zhǎng)補(bǔ)短的方法，湊成正方形。方數(shù)千里，就是每一邊都是數(shù)千里。孟子說“天下方千里者九”，可見“方數(shù)千里”是指全國(guó)各地說的。
�。�2）今日嬴之為（wei）公子亦足矣——課文注釋只有合注，無(wú)分注。關(guān)鍵是這個(gè)“為”* 字，照譯文容易誤讀為wèi。其實(shí)，此“為”字應(yīng)訓(xùn)“助”，古書中多有此訓(xùn)，譯為“為……盡力”“為……效勞”都是對(duì)的，《集解》訓(xùn)為“羞”，非是。
�。�3）留軍壁鄴——課文注釋訓(xùn)“壁”為“駐扎”，誤。古時(shí)說軍隊(duì)駐扎皆用“軍”（如“沛公軍霸上”），即環(huán)車為營(yíng)，是臨時(shí)性的�！氨凇�，這里用作動(dòng)詞，筑壁壘的意思，表示要做較長(zhǎng)時(shí)間的停留。
�。�4）數(shù)請(qǐng)魏王，及賓客辯士說（sh)i）王萬(wàn)端——下句主語(yǔ)仍是“公子”，意思是信陵君跟賓客辯士一起勸說魏王（出兵救趙）。
�。�5）我豈有所失哉——此句與上文“吾所以待侯生者備矣”對(duì)應(yīng) ，“失”即“不備”，意謂失察或考慮不周。
�。�6）袖四十斤鐵椎椎殺晉鄙——袖四十斤鐵椎，意思是袖子里藏著四十斤重的鐵椎。袖，藏于袖�！白禋ⅰ钡摹白怠保敲~做狀語(yǔ)，不是動(dòng)詞，意思是用椎打死晉鄙。
�。ㄈ�、補(bǔ)充有關(guān)文言字詞
�、僮⒁翎屃x
士無(wú)賢不肖 （xiào 才能低的）
侯生攝敝衣冠 （bì 破舊的）
公子往，數(shù)請(qǐng)之 （shuò 多次地）
公子姊為趙惠文王…… （zǐ 姐姐）
冠蓋相屬 （zhǔ 連續(xù)）
賓客辯士說王萬(wàn)端 （shu 勸說）
公子自度終不能得之于王 （duó 揣測(cè)，估計(jì)）
約車騎百余乘 （shèng 量詞）
今有難 （nàn 危難）
侯生乃屏人間語(yǔ) （bǐng 使人退避。jiàn秘密地，悄悄地）
椎殺晉鄙 （chuí 動(dòng)詞 用鐵椎打）
矯殺晉鄙 （jiǎo動(dòng)詞 假托……命令）
公子遂將晉鄙軍。勒兵…… （jiàng 統(tǒng)帥。lē 文中作“檢閱”講）
嚄唶宿將 （sù jiàng 有經(jīng)驗(yàn)，有威勢(shì)的老將。）
北鄉(xiāng)自剄 （jǐng 用刀割脖子）
�、谕僮�
直上載公子上坐 （“坐”能“座”）
俾倪 （通“睥睨”，斜著眼睛看。）
以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄 （“鄉(xiāng)”通“向”）
公子與侯生決 （“決”通“訣”）
③詞性活用
a、名詞作動(dòng)詞
仁而下士 （謙遜地對(duì)待）
留軍壁鄴 （營(yíng)壘──駐扎）
如姬資之三年 （資財(cái)──出資懸賞）
朱亥袖四十斤鐵椎 （衣袖──袖里藏著）
b、形容詞作動(dòng)詞
不敢以其高貴驕?zhǔn)俊 ?nbsp; （驕傲──傲慢地對(duì)待）
臣修身潔行數(shù)十年 （清潔──使……高潔，使動(dòng)用法）
公子從車騎，虛左 （使……空著，使動(dòng)用法）
為能急人之困 （著急──能急救患，為……著急為動(dòng)用法）
公子怪之 （奇怪──感到奇怪意動(dòng)用法）
c、動(dòng)詞的使動(dòng)用法
公子從車騎 （讓……跟從著）
故久立公子車騎市中 （使……站立著）
侯生乃屏人間語(yǔ) （讓……退避）
d、名詞作狀語(yǔ)
北救趙而西卻秦 （向北，向西）
皆謙而禮交之 （禮貌──以禮）
�、芤辉~多義
故：
終不以監(jiān)門困故而受公子財(cái) （緣故）
故久立與其客語(yǔ) （故意）
今公子故過之 （特意）
朱亥故不復(fù)謝 （有意）
世莫能知，故隱屠問耳 （所以）
引：
公子引車入市 （帶領(lǐng)）
公子引侯生坐上坐 （延請(qǐng)）
復(fù)引車追問侯生 （退回）
為公子先引 （引路）
就：
乃謝客就車 （上，登上）
贏欲就公子之名 （成就）
金就礪則利 （接近，靠近《勸學(xué)》）
使歸就戮于秦 （接受《殽之戰(zhàn)》）
下：
禮賢下士 （謙遜地對(duì)待）
旦暮且下 （攻下，打下）
聞寡人之耳者，受下賞 （低等的 《鄒忌諷齊王納諫》）
每薄暮，下管鍵 （使用 《獄中雜記》）
劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬(wàn) （少于 《赤壁之戰(zhàn)》）
辭：
辭決而行 （辭別）
無(wú)一言半辭送我 （言語(yǔ)）
如姬之欲為公子死，無(wú)所辭 （推辭）
近日奉辭伐罪 （命令《赤壁之戰(zhàn)》）
臣等不肖，請(qǐng)辭去 （辭退《廉頗藺相如列傳》）
存：
公子親數(shù)存之 （問候）
卻秦存趙 （保存）
道之所存，師之所存 （存在）
此誠(chéng)危機(jī)存亡之秋也 （生存《出師表》）
�、莨沤癞惲x
以公子為長(zhǎng)者 （古：有德行的人。 今：年長(zhǎng)的人）
勝所以自附為婚姻 （古：姻親 今：因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系）
2、句式解析
a、省略句
欲以（之）觀公子 （省介詞賓語(yǔ)“之”代“直上載公子坐，不讓”的作法）
遍贊（于）賓客 （省介詞）
臣客屠者朱亥可與（之）俱 �。ㄊ〗樵~賓語(yǔ)“之”代信陵君）
可使（之）擊之 （省賓語(yǔ)，“之”代朱亥）
b、倒裝句
請(qǐng)救于魏 （介賓短語(yǔ)后置）
何功之有 （“之”字是動(dòng)賓倒置的標(biāo)志，等于說“有何功”）
安在公子能急人之困 （主謂倒置，等于說“公子能急人之困安在”）
�。ā鞍苍凇笔莿�(dòng)賓倒置，等于說“在安（在哪兒）”）
c、判斷句
贏乃夷門抱關(guān)者也
魏公子無(wú)忌者，魏昭王少子，而魏安 王異母弟也
d、被動(dòng)句
贏聞如姬你為人所殺
3、難句解析
�、賱偎宰愿綖榛橐稣�，以公子之高義，為能急人之困。
“所以……者”是固定句式，“……的原因”。“以”，“因?yàn)椤钡囊馑�。全句譯作：（我）趙勝自動(dòng)地攀附貴國(guó)結(jié)為姻親的原因，（是）因?yàn)椋ㄎ艺J(rèn)為）公子有高尚的德行，能夠急人之難。
�、谝姾钌�，具告所以欲死秦軍狀。
“具”通“俱”，“告”后省略“之”，代侯生�！八浴北硎尽啊脑颉��！扒剀姟鼻笆÷浴坝冢ǜ�，同）”。全句譯作：見到侯生，把（自己）打算同秦軍拼命的（這種）情況的原因都告訴了（侯生）。
③吾所以待侯生者備矣。
“所以……者”是“用來(lái)……的”意思。全句譯作：我對(duì)待侯生的禮節(jié)夠周到的了。
�、芤允侵雍拗畯�(fù)返也。
“恨”字有“遺憾”是不及物動(dòng)詞，后面不能帶賓語(yǔ)。句中帶了賓語(yǔ)“之（我）”可以解釋為“不滿意”�！昂拗本褪恰皩�(duì)我很不滿意”�！耙允恰笔恰耙虼恕钡囊馑肌�
�、葑酝跻韵�，欲求報(bào)其父仇，莫能得。
“求”字的賓語(yǔ)應(yīng)該是“人”如姬想找到一個(gè)能幫她報(bào)父仇的人，但一直沒能找到。因此可以理解為“欲求報(bào)其父仇（之人）�！�
�、拚�(qǐng)數(shù)公子行日，以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)向剄，以送公子。
“行日”，行程日期�！耙浴焙笫 肮印�。全句譯作：讓我計(jì)算公子的行程日期，在你到達(dá)晉鄙軍的日子，（我將）面朝北自刎，用（我的行動(dòng)）報(bào)答公子。
第二課時(shí)
一、理清內(nèi)容主旨
全文共12個(gè)自然段，可分為三部分。
第一部分（1～2），概括介紹信陵君的身份和“仁而下士”的品德。
第二部分（3～4），詳寫信陵君“仁而下士”的行動(dòng)。其一為信陵君與侯贏的交往過程。其二為信陵君與朱亥的交往過程。
第三部分（5～12段），具體敘寫“竊符救趙”的故事。
1、故事發(fā)生（5～6段）秦兵圍邯鄲，魏王畏秦不敢求趙。趙請(qǐng)救于魏，公子欲助而不能。
2、故事發(fā)展（7～8段）信陵君四見侯生
①信陵君私約車騎，欲死秦軍，行過夾門，見侯生。
�、谛帕昃姾钜娚鸁o(wú)一言半辭送他，心中疑惑，退回復(fù)見侯生。
�、坌帕昃没⒎螅霭l(fā)之前再見侯生。
�、芎钌扑]朱亥隨信陵君同行，信陵君再次出發(fā)，過謝侯生。
3、故事高潮（9段）破秦救趙
4、故事結(jié)局（10～11段）信陵君得勝歸來(lái)，侯生北鄉(xiāng)自剄。
5、故事尾聲（12段）信陵君留趙不歸。
二、圍繞教學(xué)重難點(diǎn)提出的幾個(gè)問題進(jìn)行討論
（一）第一部分怎樣介紹信陵君的？在全文起什么作用？ 全文三個(gè)部分之間的關(guān)系怎樣？
第一部分對(duì)信陵君的概括介紹突出的是他“仁而下士”的品質(zhì)，按傳記的一般體例，概括介紹信陵君的身份：“魏昭王少子”、“魏安釐王異母弟”、“封公子為信陵君”，然后介紹他的品德特點(diǎn)：“謙而禮交之，不敢以其富貴驕?zhǔn)俊！弊詈蠼榻B信陵君的威望：“士以此方數(shù)千里爭(zhēng)往歸之”，“（諸侯）不敢加兵謀魏十余年”，起到籠罩全篇的作用。
第二部分是具體描寫他如何“仁而下士”，在結(jié)構(gòu)上是后面“竊符救趙”故事的鋪墊。正因?yàn)樾帕昃叭识率俊辈诺玫搅撕钌c朱亥的幫助，使他得以卻秦救趙，建功立業(yè)。
第三部分是他“仁而下士”所獲得的成果。
�。ǘ┳髡咴鯓泳唧w描寫陵君與侯生的交往從而體現(xiàn)他“仁而下士”的？
分析：作者選用了典型的事例：第一件是身為魏國(guó)公子的信陵君，聽說侯生是個(gè)隱士，并不顧及他是一個(gè)看管城門的老頭，家境貧寒，地位低下，而“往請(qǐng)，欲厚遺之”。當(dāng)侯生不肯受，說：“臣修身潔行數(shù)十年，終不以監(jiān)門因故而受公子財(cái)”時(shí)，信陵君反而更優(yōu)厚地以禮相待。第二件事是“乃置酒大會(huì)賓客，……自迎夷門侯生并遍贊賓客”。
（三）作者在記敘上述兩件事中如何去表現(xiàn)人物的思想性格和特征的？
分析：作者通過不同的角度去寫信陵君，寫他“置酒大會(huì)賓客”，等賓客坐定，他才“從車騎”“自迎夷門侯生”且“虛左”以待。而侯生毫不謙讓直上公子上座，“侯生攝敝衣冠，直上載公子上坐，不讓，欲以觀公子”；又寫侯生“故久立與其客語(yǔ)”，“微察公子”，而信陵君竟還為侯生“執(zhí)轡愈恭”“顏色愈和”；還寫“市人皆觀公子執(zhí)轡”“從騎者竊罵侯生”，信陵君則“色終不變”。至家，“引侯生坐上坐，遍贊賓客”。通過這些不同人物的不同反映，運(yùn)用對(duì)比、襯托的手法，把人物形象寫得栩栩如生。同時(shí)所選的這幾個(gè)細(xì)節(jié)，都安排在“大庭廣眾”的特定的典型環(huán)境中，更使得信陵君求賢若渴，仁而下士的鮮明形象，得到充分而具體的展現(xiàn)。
�。ㄋ模┢皆谠鯓拥那闆r下，向魏國(guó)求救？
分析：當(dāng)時(shí)，“秦昭王已破趙長(zhǎng)平軍，又進(jìn)兵邯鄲”（長(zhǎng)平之戰(zhàn)，趙國(guó)重用只會(huì)“紙上談兵”的趙括，而使40萬(wàn)士兵被活埋，因而兵力空竭，只有依賴外國(guó)的援兵）。趙國(guó)局勢(shì)非常緊張。信陵君的救趙就成為趙國(guó)生死存亡的關(guān)鍵。
�。ㄎ澹⿲�(duì)于趙國(guó)的求救，魏王及信陵君各抱什么態(tài)度？
分析：魏王“使將軍晉鄙將十萬(wàn)眾救趙”，“恐，使人止晉鄙，留軍壁鄴，名為救趙，實(shí)持兩端以觀望”，由此可看出他自私、怯懦，屈從于秦國(guó)的壓力，而取觀望態(tài)度。信陵君則明確救趙即自救，見義勇為，“數(shù)請(qǐng)魏王”，“計(jì)不獨(dú)生命令趙亡”，“欲以客往赴秦軍，與趙俱死”。
（六）如何評(píng)價(jià)侯生獻(xiàn)竊符的奇謀及“公子從其計(jì)，請(qǐng)如姬”？
分析：
�。�1）面對(duì)侯生的冷淡態(tài)度，信陵君“吾所以待侯生者備矣，天下莫不聞”，從而“復(fù)引車”向侯生求救，說明信陵君知人善任、虛心謙恭。侯生所說：“尚安事客？”反映了封建社會(huì)的“君使臣以禮，臣事君以忠”的倫理道德。侯生在信陵君走投無(wú)路時(shí)，想到的竊符之計(jì)是救趙的萬(wàn)全之策。他對(duì)計(jì)策的每一環(huán)節(jié)都作了周密的分析和妥善的安排，以至想用朱亥推殺晉鄙，解救一時(shí)之急。他對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)事、人事了如指掌，“如姬之欲為公子死，無(wú)所辭，顧未有路耳”，表現(xiàn)他料事如神，是一個(gè)出眾超凡的人才。
�。�2）侯生獻(xiàn)策，“公子從其計(jì)，請(qǐng)如姬”，說明信陵君善納人言、大勇大義。他置個(gè)人安危于不顧，不畏秦的暴力，扶持弱小。值得強(qiáng)調(diào)指出，秦的野心是要并吞六國(guó)，一旦秦滅趙，魏則勢(shì)孤，也會(huì)被秦所滅。所以竊符救趙，也是自救，表現(xiàn)了信陵君的愛國(guó)精神。
（七）對(duì)侯生“以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自到，以送公子”如何看待？
分析：
（1）從當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景考慮：戰(zhàn)國(guó)時(shí)代士人交往的一條重要準(zhǔn)則是“士為知己者死”“臣事君以忠”，信陵君“仁而下士”，就會(huì)有“為知己者死”之士。作者寫侯生的自到及朱亥“今公子有急，此乃臣效命之秋也”，都反映了當(dāng)時(shí)“士為知己者死”的道德觀念。
�。�2）侯生自剄，是在信陵君竊到兵符，又得到朱亥，正向侯生辭別出發(fā)時(shí)。前面說到要椎殺晉鄙，信陵君馬上就“泣”，侯生用這樣的舉動(dòng)來(lái)激勵(lì)信陵君，堅(jiān)定公子奪晉鄙軍的意志，并表明事必成功的信心。
�。�3）侯生為信陵君出謀竊符救趙，雖使信陵君救趙成功，但對(duì)魏王是采取了欺騙的行為，是不忠的。作為潔身自好的侯生，為保住自己的聲譽(yù)，也會(huì)自剄。
第三課時(shí)
分析人物形象和人物傳記的寫法
一、文中三個(gè)主要人物性格特點(diǎn)都很鮮明。
信陵君：仁而下士，有義勇精神。
侯贏：窮而志堅(jiān)，有超人的才智與忠心。
朱亥：有骨氣，有義勇精神。
二、史傳中常見的寫作特點(diǎn)。
（1）典型材料的選擇。（ 可以先提問學(xué)生：信陵君門下食客三千人，為什么專寫侯嬴一人？ ）
討論后小結(jié)：
此傳是寫信陵君的，要突出他的歷史功勛，這功勛是在侯生幫助下取得的；而信陵君結(jié)交侯生、問計(jì)于侯生又最能體現(xiàn)他“下士”的作風(fēng)。
所有的材料都是為表現(xiàn)人物的主要特征而設(shè)的。為突出信陵君“仁而下士”的特點(diǎn)，詳細(xì)地記敘了他禮遇侯生的種種表現(xiàn)，特別是自迎侯生一節(jié)，尤為詳細(xì)。這里寫得越詳細(xì)，我們就越能理解后面侯生甘冒死罪為信陵君獻(xiàn)上“竊符”“矯殺晉鄙”的計(jì)策。與朱亥的交往寫得略，身為公子的信陵君“數(shù)清”一個(gè)屠夫，本身就是“能下士”的表現(xiàn)，和“自迎侯生”的表現(xiàn)具有相同的作用，所以作略寫處理，僅僅留下一個(gè)“公子怪之”的小懸念。
在“竊符救趙”這一主要事件中，侯生獻(xiàn)策是詳寫，因?yàn)檫@不僅是救趙成功的關(guān)鍵，而且能表現(xiàn)人物的特點(diǎn)，又能反映信陵君“仁而下士”的效果。而領(lǐng)兵進(jìn)擊秦軍的軍事行動(dòng)則一筆帶過，因?yàn)榕c主題關(guān)系不大。
附帶提一下，信陵君的另一個(gè)重大歷史功勛是敗秦軍于河外，這是十年之后的事。當(dāng)時(shí)信陵君在趙，許多人勸他歸魏，他不聽，甚至下令說：“有敢為魏王使通者，死�！焙髞�(lái)毛公、薛公對(duì)他說：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而立公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當(dāng)何面目立天下乎？”信陵君立即歸救魏。
（2）烘托手法的運(yùn)用。
可以先將烘托手法分為兩種：一是以人物烘托人物，二是以事件烘托人物。然后讓學(xué)生舉例，只要求舉出最主要的。
前者的例子有：以侯生之故作傲慢烘托信陵君的謙恭；以侯生北鄉(xiāng)自到、朱亥效命烘托信陵君之“能得士”；以魏王“持兩端以觀望”烘托信陵君“急人之用”。
后者的例子有：以信陵君虛左自迎生和“賓客皆驚”烘托侯生的不同尋常；以平原君之急切望救、魏王之觀望、信陵君之欲赴秦軍死烘托侯生巧設(shè)奇謀。
三、再讀課文，進(jìn)一步體會(huì)《史記》“善敘事理，其文疏蕩”的敘事藝術(shù)。
《魏公子列傳》教案 篇3
[教學(xué)目標(biāo)]
1、掌握“就”“過”“下”“獨(dú)”“辭”“無(wú)”“存”等實(shí)詞的意義和復(fù)習(xí)“之”“以”“為”等虛詞的意義和用法。
2、學(xué)習(xí)通過理解作品對(duì)人物的言行的刻劃去把握人物性格
3、體會(huì)紀(jì)傳作品的一般的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
[課文特點(diǎn)和教學(xué)設(shè)想]
此文是典型的傳記，先交待人物基本情況，然后總寫人物性格，再選取典型事例，通過人物的言行去表現(xiàn)人物，近年高考文言文閱讀文段大都屬這種類型。因此，此課的教學(xué)，將這類文章的結(jié)構(gòu)思路作為一個(gè)重點(diǎn)。在詞句方面，課文注得較為詳細(xì)，但對(duì)一些詞類活用現(xiàn)象并未注出，因此稍加補(bǔ)充歸納。課文較長(zhǎng)，采用讀讀、講講、練練、議議的教學(xué)方法,并選出重點(diǎn)句子進(jìn)行翻譯訓(xùn)練。共用三課時(shí)完成。
[教學(xué)過程設(shè)計(jì)]
第一課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：
疏通詞句，初步理解，語(yǔ)言訓(xùn)練
一、導(dǎo)入
簡(jiǎn)介春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的養(yǎng)士的情況及戰(zhàn)國(guó)四君子，“士為知已者死，女為悅已者容”。
二、聽讀
要求：1、掌握自己讀不來(lái)的字的字音。2、大致理解文意
三、討論全文大致提綱
明確：
1-2信陵君的身分和為人、聲望
3-4具體寫信陵君的“仁而下士”：親迎候生、數(shù)請(qǐng)朱亥
5-12竊符救趙
四、朗讀1、2兩段
(一)參照注解，理解句意
(二)重點(diǎn)詞句講解
禮而下士 無(wú)賢不肖
謙而禮交之 以其富貴驕?zhǔn)?/p>
(三)討論
概括1、2兩段大意。第二段三句話各寫什么內(nèi)容。從哪些方面介紹信陵君的?
五、朗讀3、4兩段
(一)重點(diǎn)詞句講解
往請(qǐng) 修身潔行
以監(jiān)門困故 公子從車騎
不讓 公子顏色愈和
遍贊賓客 數(shù)請(qǐng)之
故不復(fù)謝 虛左
(二)討論
哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)了信陵君的“仁而下士”?這兩段中寫出了候和朱的什么性格特征?這兩段與前兩段有什么關(guān)系?
六、布置作業(yè)
1、課后練習(xí)二
2、熟讀全文
第二課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：
學(xué)習(xí)第三部分
一、朗讀5、6兩段
(一) 重點(diǎn)詞句講解
留軍壁鄴 實(shí)持兩端以觀望
冠蓋相屬于魏 而魏救不至
且公子縱輕勝
討論 1、平原君在怎樣的情況下求救? 2、對(duì)于趙國(guó)的求救，魏王和信陵君的態(tài)度怎樣
二、朗讀7、8兩段
(一)練習(xí)：解釋加點(diǎn)詞
計(jì)不獨(dú)生而令趙亡 獨(dú)不憐公子Z耶
約車百余騎 以是知公子恨之復(fù)返也
尚安事客 因問
以至J鄙軍之日
(二)復(fù)述候所獻(xiàn)之計(jì)
(三)討論：從主客決別、信陵君辭而復(fù)返中體現(xiàn)了什么?請(qǐng)如姬盜兵符表現(xiàn)了候的什么品質(zhì)?側(cè)重寫誰(shuí)?
三、朗讀9-11段
1、 重點(diǎn)詞語(yǔ)講解
矯魏王令 袖四十斤大鐵椎椎殺
公子遂將晉鄙軍 舉手視公子
2、 討論：候?yàn)槭裁幢毕颉白詣q”?
四、朗讀最后一段
這一段起什么作用
五、總結(jié)討論
1、“竊符救趙”一事敘得相當(dāng)完整，試分析其開端、發(fā)展、高潮與結(jié)局。
2、敘述的重點(diǎn)是?為什么對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)寫得如此簡(jiǎn)略，我們所學(xué)過的課文中有哪一課與此類似?
六、作業(yè)布置
1、完成課后練習(xí)三
2、筆譯第6自然段
第三課時(shí)
教學(xué)要點(diǎn)：
總結(jié)討論結(jié)構(gòu)思路、人物性格，鞏固練習(xí)
一、討論
1、全文三個(gè)部分之間的關(guān)系怎樣?為去掉1-4段可不可以，為什么?
2、作者善于用人物的言行來(lái)表現(xiàn)人物性格，試分析信陵君和候Y的言行，說說兩人的性格特征。
3、此文對(duì)寺我們與人交往有何啟示?
二、總結(jié)訓(xùn)練
《魏公子列傳》教案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解《史記》敘事的體例、敘事方式和敘事的藝術(shù)特色。
2、繼續(xù)讓學(xué)生積累學(xué)習(xí)文言的知識(shí)，繼續(xù)了解和掌握賓語(yǔ)前置的方法。
3、了解本文的內(nèi)容及相關(guān)文化內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1、 理解信陵君的形象特點(diǎn)。
2、 理解信陵君竊符救趙的意義。
教學(xué)設(shè)想： 本文位于蘇教版選修教材《〈史記〉選讀》第六題“善敘事理，其文疏蕩”的單元，旨在了解《史記》的敘事藝術(shù)。課文不算難懂，屬教學(xué)篇目。選修教材的學(xué)習(xí)，旨在增加閱讀，提升素養(yǎng)。在積累文言知識(shí)理解文章的基礎(chǔ)上，作問題探討。
課前預(yù)習(xí)：
一、給下列加點(diǎn)的字注音
薨hōng 厚遺wèi 執(zhí)轡pèi 餒虎něi 韊矢lán
二、解釋下列實(shí)詞：
士無(wú)賢不肖——（無(wú)論）
侯生攝敝衣冠——（攝，整理；敝，破）
直上載公子上坐，不讓——（讓，謙讓）
愿枉車騎過之——（過，拜訪）
遍贊賓客——（遍贊，引薦）
讓魏公子曰——（讓，責(zé)備）
安在公子能急人之困也——（安在，在哪里）
具告所以欲死秦軍狀——（用來(lái)的做法）（和秦軍拼死）（具，全部；狀，情況）
吾所以待侯生者備矣——（用來(lái)的做法）
屏人間語(yǔ)——（私下地秘密地）
矯魏王令代晉鄙——（矯：假傳（命令））
今單車來(lái)代之，何如哉？——（何如哉，怎么回事�。�
侯生果北鄉(xiāng)自剄——（北鄉(xiāng)，面向北）
趙孝成王德公子之矯奪晉鄙兵而存趙——（德，感激；存，使動(dòng)用法）
物有不可忘，或有不可不忘——（外物）
公子竟留趙——（終于）
魏亦復(fù)以信陵奉公子——（奉還）
三、文言知識(shí)歸類
（1）找出通假字
直上載公子上坐 （“坐”通“座”）
俾倪 （通“睥睨”，斜著眼睛看。）
以至?xí)x鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄�。ā班l(xiāng)”通“向”）
公子與侯生決 （“決”通“訣”）
�。�2）給加線詞注音釋義
品士無(wú)賢不肖 （xiào 才能低的）
侯生攝敝衣冠 （bì 破舊的）
公子往，數(shù)請(qǐng)之 （shuò 多次地）
品公子姊為趙惠文王…… （zǐ 姐姐）
冠蓋相屬 （zhǔ 連續(xù)）
賓客辯士說王萬(wàn)端 �。╯hu 勸說）
公子自度終不能得之于王 �。╠uó 揣測(cè)，估計(jì)）
約車騎百余乘 �。╯hèng 量詞）
今有難 （nàn 危難）
侯生乃屏人間語(yǔ) （bǐng 使人退避。jiàn秘密地，悄悄地）
椎殺晉鄙 （chuí 名詞做狀語(yǔ) 用鐵椎）
矯殺晉鄙 （jiǎo動(dòng)詞 假托……命令）
品公子遂將晉鄙軍。勒兵…… （jiàng 統(tǒng)帥。lē 文中作“檢閱”講）
嚄唶宿將 （sù jiàng 有經(jīng)驗(yàn)，有威勢(shì)的老將。）
北鄉(xiāng)自剄 （jǐng 用刀割脖子）
�。�3）指出詞性活用的類型
品仁而下士 �。ㄖt遜地對(duì)待）
留軍壁鄴 （營(yíng)壘──駐扎）
如姬資之三年 �。ㄙY財(cái)──出資懸賞）
朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙——（袖，袖藏；椎，用錘）
�。~作動(dòng)詞）
不敢以其高貴驕?zhǔn)俊 。湴俩ぉぐ谅貙?duì)待）
臣修身潔行數(shù)十年 �。ㄇ鍧崺ぉな埂邼崳箘�(dòng)用法）
公子從車騎，虛左 �。ㄊ埂罩箘�(dòng)用法）
為能急人之困 �。ㄖ暴ぉつ芗本然�，為……著急為動(dòng)用法）
公子怪之 �。ㄆ婀蜘ぉじ械狡婀忠鈩�(dòng)用法）
�。ㄐ稳菰~作動(dòng)詞）
品公子從車騎 （讓……跟從著）
故久立公子車騎市中�。ㄊ埂玖⒅�
侯生乃屏人間語(yǔ) �。ㄗ尅吮埽�
�。▌�(dòng)詞的使動(dòng)用法）
北救趙而西卻秦 （向北，向西）
皆謙而禮交之 �。ǘY貌──以禮）
�。~作狀語(yǔ)）
（4）一字多義
故：
終不以監(jiān)門困故而受公子財(cái) �。ň壒剩�
故久立與其客語(yǔ) （故意）
今公子故過之 �。ㄌ匾猓�
朱亥故不復(fù)謝 （有意）
世莫能知，故隱屠問耳 （所以）
引：
公子引車入市 �。◣ьI(lǐng)）
公子引侯生坐上坐 �。ㄑ诱�(qǐng)）
復(fù)引車追問侯生 �。ㄍ嘶兀�
為公子先引 �。ㄒ罚�
就：
乃謝客就車 �。ㄉ�，登上）
嬴欲就公子之名 （成就）
金就礪則利 �。ń咏�，靠近《勸學(xué)》）
使歸就戮于秦 �。ń邮堋稓ブ畱�(zhàn)》）
下：
禮賢下士 （謙遜地對(duì)待）
旦暮且下 �。üハ拢蛳拢�
聞寡人之耳者，受下賞 �。ǖ偷鹊摹多u忌諷齊王納諫》）
每薄暮，下管鍵 �。ㄊ褂谩丢z中雜記》）
劉琦合江夏戰(zhàn)士亦不下萬(wàn)人 �。ㄉ儆凇冻啾谥畱�(zhàn)》）
辭：
辭決而行 �。ㄞo別）
無(wú)一言半辭送我 （言語(yǔ)）
如姬之欲為公子死，無(wú)所辭 （推辭）
近日奉辭伐罪 �。睢冻啾谥畱�(zhàn)》）
臣等不肖，請(qǐng)辭去 �。ㄞo退《廉頗藺相如列傳》）
存：
公子親數(shù)存之 �。▎柡颍�
卻秦存趙 �。ū４妫�
道之所存，師之所存 （存在）
此誠(chéng)危機(jī)存亡之秋也 �。ㄉ妗冻鰩煴怼罚�
�。�5）說明下列特殊句式
欲以（之）觀公子 �。ㄊ〗樵~賓語(yǔ)“之”代“直上載公子坐，不讓”的作法）
遍贊（于）賓客 �。ㄊ〗樵~）
臣客屠者朱亥可與（之）俱 �。ㄊ〗樵~賓語(yǔ)“之”代信陵君）
可使（之）擊之 �。ㄊ≠e語(yǔ)，“之”代朱亥）
請(qǐng)救于魏 �。ń橘e短語(yǔ)后置）
何功之有 �。ā爸弊质莿�(dòng)賓倒置的標(biāo)志，等于說“有何功”）
安在公子能急人之困 �。ㄖ髦^倒置，等于說“公子能急人之困安在”）
�。ā鞍苍凇笔莿�(dòng)賓倒置，等于說“在安（在哪兒）”）
嬴乃夷門抱關(guān)者也 （判斷句）
魏公子無(wú)忌者，魏昭王少子，而魏安王異母弟也 （判斷句）
嬴聞如姬父為人所殺 （被動(dòng)句）
（6）、翻譯下列句子
1、嬴乃夷門抱關(guān)者也
2、市人皆以嬴為小人，而以公子為長(zhǎng)者，能下士也。
1、今吾擁十萬(wàn)之眾，屯于境上，國(guó)之重任。今單車來(lái)代之，何如哉?
4、何功之有哉？
5、勝所以自附為婚姻者，以公子之高義，為能急人之困。今邯鄲旦暮降秦，而魏救不至，安在公子能急人之困也！且公子縱輕勝，棄之降秦，獨(dú)不憐公子姊邪？
教學(xué)過程： 個(gè)性化設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
馬上我們要學(xué)的《魏公子列傳》，是司馬遷特別欣賞的人物，也是作者心中理想化的人物。下面我們來(lái)讀這篇作品，了解這位杰出的魏公子。
二、簡(jiǎn)介人物和相關(guān)背景
1、魏公子
魏公子，名無(wú)忌，魏國(guó)人，魏安釐王同父異母的弟弟。因?yàn)樗姆獾卦谛帕�，所以又稱為信陵君。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸侯的嫡長(zhǎng)子，預(yù)定繼承君位的，稱“世子”，其他的兒子稱“公子”，故，本文又稱他為“魏公子”。
魏公子，是“戰(zhàn)國(guó)四公子”之一。他名冠諸侯，聲震天下，其才德遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過齊之孟嘗君、趙之平原君、楚之春申君。竊符救趙后，在趙居住XX年，后秦攻魏急，魏大敗之后，回國(guó)統(tǒng)帥五國(guó)聯(lián)軍擊退秦軍，并追擊秦軍到函谷關(guān)以西。但很快魏王中秦國(guó)反間計(jì)，奪其兵權(quán)，后四年在郁郁寡歡中酗酒病亡。公子的為人仁愛寬厚禮賢下士，士人無(wú)論有無(wú)才能或才能大小，他都謙恭有禮地同他們交往，從來(lái)不敢因?yàn)樽约焊毁F而輕慢士人。因此方圓幾千里的士人都爭(zhēng)相歸附于他，招徠食客三千人。當(dāng)時(shí)，諸侯各國(guó)因公子賢德，賓客眾多，連續(xù)十幾年不敢動(dòng)兵謀犯魏國(guó)。
2、秦趙之戰(zhàn)
公元前259年秋季開始，秦軍圍攻趙都邯鄲，由于之前的長(zhǎng)平一戰(zhàn)，趙國(guó)損兵40萬(wàn)，元?dú)獯髠�，此時(shí)雖然殊死拼搏，但已經(jīng)是亟亟可危，接下去，如果沒有外援的話，就可能國(guó)家滅亡。趙國(guó)派使臣赴齊國(guó)借糧，齊國(guó)君臣態(tài)度曖昧，趙使無(wú)功而返。秦軍圍攻邯鄲漸緊，趙國(guó)請(qǐng)求姻親之國(guó)魏國(guó)依約發(fā)兵相救。魏安厘王命大將晉鄙率精兵十萬(wàn)北上，秦王派使臣赴梁言于魏王：邯鄲不久必下，諸侯但有救趙者，秦必攻之。魏王震恐，命魏軍屯與漳水之南，原地待命。魏軍觀望不前，秦軍猛攻邯鄲，平原君心急如焚，寫信給內(nèi)弟魏公子無(wú)忌，請(qǐng)信陵君設(shè)法相救。信陵接信后，知邯鄲危急，數(shù)次入宮苦諫王兄發(fā)兵救趙，但魏王畏于強(qiáng)秦，顧慮重重，未至可否。平原君在無(wú)奈之下，率門客赴楚求援，楚考烈王被秦國(guó)打怕了，恐殃及本國(guó)，百般推托，后毛遂以楚國(guó)國(guó)恥激之，楚王深受震動(dòng)，最終與趙達(dá)成合縱，并命春申君黃歇率軍救趙。而此時(shí)，信陵君在苦諫無(wú)效的情況下，采用侯生之謀，使魏王寵妾如姬竊取調(diào)兵虎符，赴鄴殺晉鄙奪取兵權(quán)，精選武卒八萬(wàn)直趨邯鄲。至十二月初，魏楚兩軍均已趕到邯鄲外圍，秦國(guó)也不斷的增兵汾城（河?xùn)|之地）以為聲援。十二月，信陵君指揮魏楚聯(lián)軍，對(duì)秦軍發(fā)動(dòng)了強(qiáng)大的攻勢(shì)，魏軍擊于西，楚軍擊于東，趙軍應(yīng)于內(nèi)，秦軍三面受敵，全線崩潰。王龁率秦軍主力向西倉(cāng)狂敗退了數(shù)百里，入汾城才稍事喘息。在邯鄲城南駐防的秦軍鄭安平部?jī)扇f(wàn)人，被趙軍重重圍困。鄭安平部遠(yuǎn)離主力，糧秣斷絕，突圍無(wú)望，只得全軍降趙。三國(guó)聯(lián)軍乘勝進(jìn)攻汾城，秦軍大敗，被迫撤至河西，夾河對(duì)峙。聯(lián)軍乘勢(shì)收復(fù)河?xùn)|六百里之地，聲威大震。邯鄲戰(zhàn)后，秦國(guó)士卒死傷大半，丟失了六年以來(lái)所侵占的趙國(guó)大部領(lǐng)土。
三、朗讀并翻譯每一段。
四、要點(diǎn)：探討問題
�。ㄒ唬⑾人伎�，再和同學(xué)交流，等待班級(jí)發(fā)言
1、《史記》以事情反映人物個(gè)性，以人物反映作者的情感，說說信陵君的個(gè)性特點(diǎn)，再說說作者帶有怎樣的情感色彩？
�。ㄐ帕昃膫�(gè)性特點(diǎn)：慧眼識(shí)人，尊賢下士，不畏強(qiáng)暴，急人所困。作者為信陵君列傳，傾訴了個(gè)人濃烈的情感，通篇洋溢著對(duì)信陵君的敬慕、贊嘆和惋惜的感情，不獨(dú)篇名直呼“公子”，就是文中稱“公子”即有一百四十七次。）
2、信陵君門客三千，才干非凡，一生的活動(dòng)頻繁雜蕪，可寫的東西一定千頭萬(wàn)緒，但作者卻做了怎樣的安排？
�。ㄟ@是一篇出色的傳記文學(xué)作品。敘事精于選材，信陵君門客三千，才干非凡，一生的活動(dòng)千頭萬(wàn)緒，作者著眼于突出傳旨，選擇了“竊符救趙”這一重大歷史事件作為敘事的中心，并圍繞這個(gè)中心組織材料，從而將其一生諸多方面的活動(dòng)凝聚起來(lái)，既突出了信陵君的主要思想性格，又反映了歷史的真實(shí)面貌，使人們?cè)谌宋锏幕顒?dòng)中看到歷史，在歷史的發(fā)展中了解人物，把人物、歷史都寫活了。）
3、有人認(rèn)為信陵君“竊符救趙”，雖然急趙國(guó)之困，卻損害了魏國(guó)的利益，非忠臣之舉，你怎么看？
�。ㄇ貒�(guó)吞并六國(guó)日亟，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行得頻繁而激烈。長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，秦國(guó)大破趙軍，坑殺趙降卒四十萬(wàn)。秦又乘勝進(jìn)圍趙國(guó)首都邯鄲，企圖一舉滅趙，再進(jìn)一步吞并韓、魏、楚、燕、齊等國(guó)，當(dāng)時(shí)的形勢(shì)十分緊張，特別是趙國(guó)首都被圍甚急，諸侯都被秦國(guó)的兵威所懾，不敢援助。魏國(guó)是趙國(guó)的近鄰，又是姻親之國(guó)，所以趙國(guó)只得向魏國(guó)求援。就魏國(guó)來(lái)說，唇亡齒寒，救鄰即自救，存趙就是存魏，趙亡魏也將隨之滅亡。信陵君認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，才不惜冒險(xiǎn)犯難，竊符救趙，抗擊秦兵；終于挫敗了敵人的圖謀，保障了兩國(guó)的安全。）
4、本篇在著力刻畫信陵君形象時(shí)，也以點(diǎn)睛之筆，描繪了侯生、朱亥、如姬、晉鄙等生動(dòng)形象。說說這些形象對(duì)集中刻畫傳主形象的作用。
（侯生、朱亥、如姬他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，第一是申明大義，支持信陵君的救趙行為；第二是冒著生命危險(xiǎn)，竭盡所能，或者出謀劃策，或者參加行動(dòng)，或者冒死竊符，都有一個(gè)“義”和“勇”字。這一類人物的刻畫正面襯托信陵君。晉鄙的忠誠(chéng)和疑惑，也是正面襯托信陵君。魏王的見識(shí)的淺陋，對(duì)強(qiáng)暴的畏懼從反面襯托信陵君。）
5、作者特別用心于某些描寫，對(duì)下列加線處賞析評(píng)價(jià)：
�。�1）至家，公子引侯生坐上坐，遍贊賓客，賓客皆驚
——襯托信陵君慧眼識(shí)人。
�。�2）公子往數(shù)請(qǐng)之，朱亥故不復(fù)謝，公子怪之
——既表現(xiàn)朱亥不同于常人的個(gè)性特點(diǎn)，又為下文的大舉動(dòng)伏筆。
�。�3）行過夷門，見侯生，具告所以欲死秦軍狀。辭決而行，侯生曰：“公子勉之矣，老臣不能從。”
——情感冷淡僅于應(yīng)酬，似有不滿意之處，形成懸念，又使情節(jié)產(chǎn)生波瀾。
�。�4）公子曰：“晉鄙嚄唶宿將，往恐不聽，必當(dāng)殺之，是以泣耳，豈畏死哉？”——“泣”透現(xiàn)出信陵君的，仁心厚義。也表現(xiàn)出對(duì)這位大將的了解。
�。�5）公子與侯生決，至軍，侯生果北鄉(xiāng)自剄。
——“果”，補(bǔ)充出人物信守諾言。為什么自剄？一是報(bào)答知遇之恩，二是為殺晉鄙謝罪。）
（6）公子竟留趙。趙王以鄗為公子湯沐邑，魏亦復(fù)以信陵奉公子。公子留趙�！梢钥闯鑫和醯哪撤N悔悟。）
二、作業(yè)。
教后感
課堂練習(xí)
1、下列加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)分別是：（ ）、（ ）
�。�1）a、而公子親數(shù)存之 b、乃謝客就車
請(qǐng)數(shù)公子行日 公子過謝侯生
c、故久立公子車騎市中 d、愿枉車騎過之
今公子故過之 行過夷門
�。�2）a、公子引車入市 b、而公子親數(shù)存之
公子引侯生坐上坐 已卻秦而存趙
c、乃謝客就車 d、及賓客辯士說王萬(wàn)端
然嬴欲就公子之名 今有難，無(wú)他端
2、下列每組句子中不都含通假字的一項(xiàng)是（ ）
a、直上載公子上坐 b、辭決而行
屈平既絀 自疏濯淖污泥之中
c、侯生果北鄉(xiāng)自剄 d、朱亥袖四十斤鐵椎椎殺晉鄙
厚幣委質(zhì)事楚 人窮則反本
3、下列加字用法相同的一組是：（ ）
a、公子從車騎，虛左 b、為能急人之困
故久立公子車騎市中 朱亥袖四十斤鐵椎椎殺晉鄙
c、公子怪之 d、侯生乃屏人間語(yǔ)
遂救邯鄲，存趙 朱亥袖四十斤鐵椎椎殺晉鄙
4、與其它句式不同的一項(xiàng)是（ �。�
a、安在公子能急人之困 b、未之多見也
c、具告所以欲死秦軍狀 d、何功之有哉
5、下列動(dòng)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
a、公子從車騎（讓……跟從著）
b、故久立公子車騎市中（使……站立著）
c、侯生乃屏人間語(yǔ)（讓……退避）
d、以是知公子恨之復(fù)返也。（憤怒）
6、下列句式與例句相同一項(xiàng)的是 （ ）
例句：何功之有哉
a、句讀之不知 b、嬴聞如姬父為人所殺
c、此乃臣效命之秋也 d、今吾擁十萬(wàn)之眾，屯于境上
7、下列句子加點(diǎn)詞的用法與例句的“立”相同的一組是（ ）
例：故久立公子車騎市中
�、俪寄烁疑翔� ②左右欲刃相加 ③寧許以負(fù)秦曲 ④相如廷叱之
�、輫�(yán)大國(guó)之威以修敬 ⑥畢禮而歸之 ⑦且庸人尚羞之
⑧請(qǐng)以趙十五城為秦王壽 ⑨公子從車騎，虛左
a、 ① ⑦ ⑨ b、 ① ③ ⑦
c、 ③ ⑥ ⑨ d、 ③ ⑦ ⑨
8、下列句子中與“獨(dú)不憐公子姊邪” “獨(dú)”字解釋相同的一項(xiàng) （ ）
a、獨(dú)子無(wú)兄弟 b、獨(dú)畏廉將軍哉?
c、計(jì)不獨(dú)生而令趙亡 d、獨(dú)與老翁別 e、鰥寡孤獨(dú)
9、下列句子中與“不辭勞苦” “辭”字解釋相同的一項(xiàng) （ ）
a、辭決而行 b、無(wú)一言半辭送我
c、如姬之欲為公子死，無(wú)所辭 d、臣等不肖，請(qǐng)辭去
10、下列各組加點(diǎn)的虛詞，意義和用法都相同的一組是：( )
a、何功之有哉 / 吾固知公子之還也
b、如姬為公子泣 / 嬴聞如姬父為人所殺
c、數(shù)遺魏王及公子書，請(qǐng)救于魏 / 平原君不敢自比于人
d、 臣乃市井鼓刀屠者/ 嬴乃夷門守關(guān)者
11、不屬古今異義的一項(xiàng)（ ）
a、以公子為長(zhǎng)者 b、勝所以自附于婚姻
c、實(shí)持兩端以觀望 d、臣所以去親戚而事君者
12、“請(qǐng)救于魏”句式相同的一項(xiàng)（ ）
a、公子自度終不能得之于王 b、何功之有
c、贏乃夷門抱關(guān)者也 d、 贏聞如姬父為人所殺
12、與 “安在公子能急人之困” “之”用法意義相同的一項(xiàng) （ ）
a、 此五霸之伐也 b、今日嬴之為公子亦足矣
c、士以此方數(shù)千里爭(zhēng)往歸之 d、何功之有哉
14、與 “寧許以負(fù)秦曲” “以”用法意義相同的一項(xiàng)（ ）
a、以至?xí)x鄙軍之日，北鄉(xiāng)自剄 b、實(shí)持兩端以觀望
c、欲以客往赴秦軍 d、以是知公子恨之復(fù)返也
15、選出下列加橫線詞解釋正確地一項(xiàng)：（ ）
a、終不因監(jiān)門困故而受公子財(cái) 監(jiān)獄門
b、侯生攝敝衣冠 整理
c、公子執(zhí)轡愈恭 拉著韁繩
d、遍贊賓客 贊揚(yáng)
16、選出下列加橫線詞解釋正確地一項(xiàng)：（ ）
a、公子聞之，往請(qǐng) 請(qǐng)求
b、嬴乃夷門抱關(guān)者也 抱著關(guān)門
c、公子顏色愈和 色彩
d、見其客朱亥，俾倪 斜著眼睛看
17、下列各組加點(diǎn)的虛詞，意義和用法都相同的一組是：( )
a、為大梁夷門守關(guān)者 / 公子起，為壽侯生前
b、終不以監(jiān)門困故而受公子財(cái) / 今公子故過之
c、公子于是乃置酒大會(huì)賓客 / 贏乃夷門抱關(guān)者也
d、 而公子親枉車騎自迎嬴 / 而以公子為長(zhǎng)者
18、下列加點(diǎn)的詞意思與例句意思相同一項(xiàng)的是 （ ）
例句：公子引車入市
a、公子引侯生坐上坐
b、引趙使者藺相如
c、相如引車避匿
d、左右或欲引相如去
19、選出下列加橫線詞解釋正確地一項(xiàng)：（ ）
a、留軍壁鄴，名為救趙，實(shí)持兩端以觀望 地名
b、吾攻趙，旦暮且下 早晚間
c、而侯生曾無(wú)一言半辭送我 曾經(jīng)
d、此五霸之伐也 討伐
20、選出下列加橫線詞解釋不正確地一項(xiàng)：（ ）
a、我豈有所失哉 過失、錯(cuò)誤
b、以是知公子恨之復(fù)返也 仇恨
c、而公子親數(shù)存之 慰問
d、矯魏王令代晉鄙 假裝
21、選出下列各組加點(diǎn)的詞，意義相同的一組是：( )
a、公子誠(chéng)一開口請(qǐng)如姬 / 臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙
b、無(wú)所辭，顧未有路耳 / 顧吾念之，強(qiáng)秦之所以……
c、而公子親數(shù)存之 / 請(qǐng)數(shù)公子行日
d、 所以不報(bào)謝者 / 秦王恐其破璧，乃辭謝
22、選出下列各組加點(diǎn)的詞，意義相同的一組是：( )
a、計(jì)不獨(dú)生而令趙亡 / 獨(dú)畏廉將軍哉
b、然嬴欲就公子之名 / 乃謝客就車
c、而公子親數(shù)存之 / 遂救邯鄲，存趙
d、公子患之，數(shù)請(qǐng)魏王 / 公子從其計(jì)，請(qǐng)如姬
23、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )
a.信陵君無(wú)法說服魏王出兵，便決計(jì)率門客戰(zhàn)死沙場(chǎng)，這種行為于事無(wú)補(bǔ)，但“計(jì)不獨(dú)生而令趙亡”的想法，卻表現(xiàn)了他能“急人之困”的品格。
b.信陵君挺身救趙的原因，固然有其扶危濟(jì)困的性格作用，主要卻是平原君的激將法起了關(guān)鍵作用。
c.信陵君“竊符救趙”之舉，不僅表現(xiàn)了侯生豐富的經(jīng)驗(yàn)和謀略，尤其表現(xiàn)了信陵君的知 人之明和禮賢下士之功。
d.如姬愿意為信陵君冒死竊虎符，也從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了信陵君能夠“急人之困”的品格所帶來(lái)的回報(bào)。
1、（1）b辭別（a、數(shù)：屢次 計(jì)算 c故：故意 特意 d、過：拜訪，路過）
（2）d方法（a、引：拉 邀請(qǐng) b存：慰問 使保全 c就：上 成就）
2、d（反——返）a、坐——座 絀——黜 b、決——訣 濯——濁 c、鄉(xiāng)——向 質(zhì)——贄
3、a、從 立：使動(dòng)（b、急：意動(dòng) 袖：名詞作動(dòng)詞 c怪：意動(dòng) 存：使動(dòng) d屏：使動(dòng) 椎：名詞作狀語(yǔ)）
4、c、（其它為賓語(yǔ)前置句）
5、d 6、a 7、d 8、b 9、c 10、d 11、c 12、a
13、a 14、b 15、b 16、d 17、d 18、c 19、b 20、b
21、b 22、d 23、b