學(xué)會(huì)寬恕自己的錯(cuò)誤（植樹節(jié)親子教育指導(dǎo)）
換種方式愛孩子
1. 責(zé)備孩子，不如讓孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)
帥帥特別喜歡踢足球，每次踢球都玩兒得忘乎所以，導(dǎo)致衣服上都沾滿了土。而回到家，他卻穿著臟衣服直接躺在沙發(fā)上休息。這樣兩次，米色的沙發(fā)巾就會(huì)變得特別的臟，帥帥媽媽特別反感帥帥的這一行為，說了他好幾次，他都沒能改掉這個(gè)毛病。
這天，媽媽一進(jìn)家門，就看見帥帥滿頭大汗地躺在沙發(fā)上，不用說，沙發(fā)巾要又“遭殃”了。帥帥媽媽這次沒有教訓(xùn)帥帥，而是在帥帥休息完準(zhǔn)備起身回房間的時(shí)候叫住他，媽媽指著沙發(fā)巾說：“這是我昨天換上的，因?yàn)槟愕?lsquo;功勞’，它現(xiàn)在變成這個(gè)樣子了。我不想再因?yàn)槟愕牟涣剂?xí)慣再去洗沙發(fā)巾了，所以今天洗沙發(fā)巾的任務(wù)就交給你了。”
帥帥看著被自己弄臟的沙發(fā)巾，也覺得不好意思，所以就同意了媽媽的要求。在洗沙發(fā)巾的過程中，帥帥才發(fā)現(xiàn)媽媽原來這么辛苦：那么厚重的沙發(fā)巾清洗起來并不容易，不但要搓還要用刷子刷，反復(fù)幾次才能洗干凈。帥帥想想之前自己根本就沒有珍惜媽媽的勞動(dòng)，平白地讓媽媽為了自己的過失洗了那么多次沙發(fā)巾，心里覺得很對(duì)不起媽媽。
洗完沙發(fā)巾后，帥帥主動(dòng)地向媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且保證下次不會(huì)再犯了。帥帥媽媽知道，這回帥帥是真的改正不良習(xí)慣了。
孩子在為自己的過失承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，會(huì)有一個(gè)自省的過程，這個(gè)過程使得孩子從內(nèi)心了解了家長(zhǎng)阻止自己不良行為的原因。孩子明白了父母的用意，也就容易從心里接受父母的勸誡。因此，當(dāng)父母面對(duì)孩子屢教不改的情況時(shí)，不妨讓孩子自己承擔(dān)相應(yīng)的后果。使孩子在承擔(dān)責(zé)任的過程中深刻自省。
2. 將焦點(diǎn)放到孩子錯(cuò)誤的背后，使其發(fā)現(xiàn)問題的根源
鄰居王爺爺找到建華的媽媽，說看見建華摘了自己家栽種的月季花。媽媽聽了鄰居王爺爺?shù)脑�，覺得很驚訝：平時(shí)建華媽媽很注重對(duì)孩子品質(zhì)的培養(yǎng)，沒想到這種不好的事情還是發(fā)生了。建華媽媽覺得有些失望，但是她還是努力地讓自己情緒平靜下來，她相信建華不會(huì)無緣無故地做這種事。
下午建華放學(xué)回家。媽媽問建華：“鄰居王爺爺說你摘了他家的月季花，雖然媽媽以前明確地告訴你不準(zhǔn)做這樣的事情，但你今天卻做了，媽媽非常想知道你為什么這么做，現(xiàn)在能告訴我嗎？”
建華聽了媽媽的話，臉一下子就紅了。他低著頭說：“今天是我們班主任老師的生日，同學(xué)們都計(jì)劃好送給老師禮物了，就我還不知道送什么好。昨天上學(xué)的時(shí)候，我看見鄰居王爺爺家的月季花開得特別的漂亮，所以，才……”
媽媽聽了建華的解釋后，心中的疑惑解開了。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)建華說：“我就知道建華犯這個(gè)錯(cuò)誤一定是有原因的。但無論是什么原因，你這么做都是不對(duì)的。如果你想送老師禮物，你可以換別的方式，甚至可以去問王爺爺可不可以送你一枝花，但你自己絕對(duì)不能擅自地摘花。好了，你現(xiàn)在去向王爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤吧。”
建華小聲地對(duì)媽媽說：“我知道錯(cuò)了，我下次一定不會(huì)這么做了。”說完就出門向王爺爺?shù)狼溉チ耍鯛敔斅犃私ㄈA的解釋后，也原諒了他，并且還送了一朵月季花給建華。
當(dāng)家長(zhǎng)聽到別人向自己說孩子犯了錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)往往是怒不可遏。一方面是因?yàn)榧议L(zhǎng)覺得，自家孩子的錯(cuò)誤被別人發(fā)現(xiàn)了，臉上有些掛不住；另一方面又覺得，如果這個(gè)時(shí)候不在外人面前給孩子一點(diǎn)“顏色”看看，就不足以顯示自己的家教嚴(yán)。