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父母意見(jiàn)不統(tǒng)一的惡果(植樹節(jié)親子教育指導(dǎo))

父母意見(jiàn)不統(tǒng)一的惡果(植樹節(jié)親子教育指導(dǎo))

前言:每個(gè)人都有自己的思維方式,父母?jìng)円彩且粯,在教育孩子上出現(xiàn)分歧是很正常的事情,最關(guān)鍵的就是當(dāng)父母之間發(fā)生分歧的時(shí)候應(yīng)該如何去協(xié)調(diào),更加不能當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,以下就讓我們來(lái)具體的了解下吧!
 媽媽:
  您和爸爸能不能商量出一個(gè)結(jié)果再讓我執(zhí)行你們的口令呢?不然的話,您讓我往東,一會(huì)兒爸爸又讓我往西,您說(shuō)我?jiàn)A在中間,到底該聽(tīng)誰(shuí)的好?
  每次您和爸爸的意見(jiàn)不統(tǒng)一都讓我很為難:聽(tīng)媽媽的話,爸爸就會(huì)不高興;聽(tīng)爸爸的話,媽媽肯定也會(huì)生氣。唉!媽媽,您和爸爸意見(jiàn)不統(tǒng)一,真是讓我左右為難!就拿剛才吃飯時(shí)的事情來(lái)說(shuō)吧,本來(lái)我和爸爸正在說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事,爸爸聽(tīng)了也被逗得哈哈大笑,這時(shí)候,您端著菜不高興地沖著我倆說(shuō):“說(shuō)過(guò)多少回了!吃飯的時(shí)候別說(shuō)話,影響消化。你們就是不聽(tīng)!吃完飯?jiān)倭模?rdquo;
  我看見(jiàn)爸爸剛才還笑呵呵的嘴,一下子就閉上了。爸爸有些不自在地說(shuō):“我從白天忙到晚上,就吃飯這點(diǎn)兒時(shí)間能跟閨女聊聊天,一會(huì)兒吃完飯她又該學(xué)習(xí)去了,哪兒有時(shí)間再聊天!我們倆吃東西的時(shí)候不說(shuō)笑不就行了嗎!”但是媽媽您一點(diǎn)兒也不讓步,堅(jiān)決地讓我服從您的命令,不許我再在飯桌上說(shuō)話。而爸爸還一個(gè)勁兒地故意逗我說(shuō)話。
  看著您和爸爸劍拔弩張的架勢(shì),我也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了。您堅(jiān)決讓我按照您的意思沒(méi)有錯(cuò),可是爸爸說(shuō)的也不無(wú)道理呀!如果不在吃飯的時(shí)候和爸爸聊聊天,一會(huì)兒吃完飯就更沒(méi)機(jī)會(huì)了。
  唉!媽媽,您和爸爸說(shuō)的都有道理。那我該聽(tīng)誰(shuí)的呢?
                                                            女兒:小柔
  媽媽要懂的心理學(xué):父母意見(jiàn)不統(tǒng)一會(huì)讓孩子無(wú)所適從
  父母在教育孩子的過(guò)程中往往扮演著不同的角色:慈母嚴(yán)父。母親思緒縝密,注重孩子的身體健康和生活細(xì)節(jié),而父親剛毅的性格使得他更偏重于關(guān)注孩子的精神需求。父母雙方在教育孩子的過(guò)程中起著互補(bǔ)的作用。
  在孩子的心智尚未發(fā)育成熟時(shí),孩子也沒(méi)有太明確的是非觀念。一般孩子都是在父母的批評(píng)和教育中發(fā)現(xiàn)并意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的?墒钱(dāng)父母的意見(jiàn)出現(xiàn)分歧時(shí),孩子也無(wú)法判斷究竟是爸爸正確還是媽媽正確。家長(zhǎng)這種步調(diào)不統(tǒng)一的情況,會(huì)給孩子的內(nèi)心帶來(lái)很大的困擾。這就像給了孩子兩塊時(shí)間不一致的手表一樣,孩子是沒(méi)有辦法辨別出正確的時(shí)間的。所以,給孩子兩塊表,等于孩子沒(méi)有表。
  不可否認(rèn),教育孩子有時(shí)候父母雙方需要一方唱白臉,另一方唱紅臉。但無(wú)論處于什么立場(chǎng),評(píng)判孩子行為的標(biāo)準(zhǔn)必須是一致的,父母之間應(yīng)該相互配合,步調(diào)統(tǒng)一。如果爸爸剛剛批評(píng)了孩子的過(guò)失,媽媽立刻當(dāng)著孩子的面指責(zé)爸爸,那么孩子就很容易借著媽媽的庇護(hù)認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),這樣孩子就不會(huì)有改正錯(cuò)誤的意識(shí)。
  換種方式愛(ài)孩子
  1. 別讓孩子的問(wèn)題上升為家庭戰(zhàn)爭(zhēng)

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