最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學三年級語文教案 > 《水打翻以后》教學設計之一

《水打翻以后》教學設計之一

《水打翻以后》教學設計之一

 
教材分析
本次習作訓練的形式是看圖寫話。教材分三部分,第二部分是4幅圖,圖意分別是:
1.小紅碰翻了一盆水。
2.怎么辦?小紅束手無策,丁丁去報告老師,冬冬去找拖把。
3.冬冬和小紅一起擦椅子、拖地板。
4.老師來了,表揚冬冬、小紅遇到問題自己解決,丁丁感到不好意思。第二部分提供了看圖寫話的開頭,點明了圖中人和事、以及事情發(fā)生的時間。第三部分是兩道題目,第一題側(cè)重觀察圖意、發(fā)揮想象。第二題是按教材要求,按事情發(fā)展傾序?qū)懸欢卧。像這種看連續(xù)圖寫話;學生在第5冊已有過多次練習。本次習作的特點在于:
1.采用續(xù)寫形式。
2.四幅圖連續(xù)有一定的難度。
3.要學生想象的部分較多,也有一定難度。
基于以上認識,本次習作的重點是按事情發(fā)展順序把四幅圖意說正確,說具體。其關鍵是聯(lián)系上下圖意,展開合理的想象。
訓練目標
1.初步學會按事情發(fā)展順序,看圖寫一段話,句子要通順o 
2.初步學會看圖發(fā)揮想象。
3.知道遇到困難或麻煩的事情首先要自己想辦法解決,并且初步養(yǎng)成這種習慣。
教學時間2課時
第一課時:按第1題的要求,仔細看圖,說說圖意,然后開始作文
第二課時:完成看圖寫一段話的任務,選部分習作交流,評議。
課前準備
掛圖、小黑板、錄像,事先編排好小品,準備好投影片。
教學過程 

第一課時

一、練習說話,提示課題。
1.同學們,在日常的學習生活中,我們有時會遇到一些麻煩的事。這個時候,我們該怎么辦呢?請看錄像。(第1幅圖只有畫面沒有聲音) 
2.大家看到錄像里,發(fā)生了一件什么事?給三位小朋友分別起名為小紅、冬冬、丁丁,水打翻了,他們該怎么辦呢?請同學們幫他們想想辦法。
3.這三位小朋友又是怎么做的呢?這節(jié)課我仍要來看圖寫話;(板書:水打翻以后)。
二、根據(jù)問題,看圖說話。
1.復習方法。同學們,上學期,我們已經(jīng)寫過不少看圖作文了,大家還記得寫好這種作文的小竅門嗎?(學生發(fā)言) 
教師歸納,出示板書:
按照順序,仔細觀察
初看圖畫,了解大意,
逐幅觀察,掌握要點,
合理想象,精心構(gòu)思,
按照順序,先說后寫。
2.了解大意。
(1)先請同學們把4幅圖連起來看一遍,了解時間、地點、人物、事件。
板書:
時間:做值日時地點:教室里
人物:小紅、冬冬、丁丁、老師
事件:水打翻以后,三位同學的做法。
(2)用幾句話,把時間、地點、人物、事件連起來說一說。
(先自由說,再指名說。) 
3.逐幅觀察。
(1)觀察第一幅圖說話。
剛才,我們已觀察了第1幅圖畫,其實書中提供的開頭不是第1幅圖意,請大家讀讀開頭、并和自己岡6才說的比一比,然后,不看書本說說第一幅圖的意思。(同桌互說、指名說)我們在看圖寫話時,必須以這句話為開頭,然后接下去寫。
(2)觀察第2幅圖說話。
a:請大家仔細觀察這幅畫,畫中三個人動作、神態(tài)分別有什么不同?請同學們邊表演邊練說。(小紅搔搔腦袋、束手無策,冬冬向教室后跑去,丁丁向教室外面跑去。) 
b.根據(jù)他們的動作神態(tài),大家想象一下,他們心里會怎樣想?請女同學表演冬冬、小紅,男同學表演丁丁。注意想象時要聯(lián)系前后圖畫。
出示練習,輔助說話。
小紅搔搔腦袋,著急地想。
丁丁想(),于是連忙向教室外面跑去。
冬冬想(),于是連忙向教室后面跑去。
c、四人小組分角色表演,一人解說,三人分別表演丁丁、小紅、冬冬,說說他們當時的想法。
d.請四位同學上來表演,大家評議有沒有說具體。
e.請大家連起來說說這幅圖。(自由說,同桌互說,指名說
(3)觀察第三幅圖說話。
a.請大家看第.三幅圖,現(xiàn)在冬冬和小紅在于什么了?在干活之前,冬冬會怎樣對小紅說?請兩邊同學分別扮演冬冬、小紅。
b.指名表演。
c.學生練說。
(4)觀察第4幅圖說話。
a.這時,李老師來了,會對小紅、冬冬怎么說?又會對丁丁說些什么?(學生練說,同桌互說) 
b.老師來表演圖中的李老師,同學們比較一下,自己在說話時,哪些地方還可以改進? 
c.繼續(xù)練說。(自由說,指名說) 
三、把4幅圖意連起來說話。
1.剛才,我們已經(jīng)知道了每—幅圖的意思,下面我們要按事情發(fā)展的顆序,把4幅圖連起來說一說。首先來理清順序,說說寫起因;經(jīng)過、結(jié)果的分別是哪幾幅圖?· 
(板書:起因:圖1 經(jīng)過:圖2—3結(jié)果:圖4) 
2.按順序把這件事說具體,注意前后要連貫。(學生自由說,同桌互說) 
3.看錄像(無聲音)誰來當解說員?(自由說,指名說,學生評議) 
4.學習剛才幾位解說員說話的優(yōu)點,再自己練說一遍。
5。老師為什么表揚冬冬面不表揚丁丁?你以后遇習困難或麻煩的事會怎么做? 
四、指導寫一段話。
剛才同學們都說得很不錯,接下去老師要求大家寫下來。注意做到以下幾點。
1.交代事情發(fā)生的時聞、地點、人物。
2。根據(jù)每幅圖的意思,用完整的句子把4幅圖的意思連起來。
3.用上開頭的幾句話,看圖寫一段完整的話。(寫在草稿紙上) 
五、課堂小結(jié):
同學們,這節(jié)課我們著重了解了課文中4幅圖的意思,并組成了一段連貫的話,最后還招它寫了下來。希望同學們以后說話和寫話要按一定順序,并做到連貫、完整。

第二課時

一、啟發(fā)談話,明確目標。
同學們,上節(jié)課我們已將四幅圖的意思寫成了一段連貫的話,這節(jié)課,我們來分析一下同學們的作文。
二、評議倒文(1)。
(寫在投影片上,出示) ◆ 

《水打翻以后》教學設計之一 相關內(nèi)容:
  • 《草原上的鷹》教學設計之三

    教學目的 1.要求學生能借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文。 2.通過學習,理解課文內(nèi)容,知道草原上的鷹和人們生活有著密切的聯(lián)系,它能夠幫助人們了解天氣的變化,能夠幫助迷路的人克服困難。...

  • 《草原上的鷹》教學設計之一

    一、教學目標 1、知道草原上的鷹是人們的好朋友,人們從鷹的活動中能得到不少信息。 2、能認真聽錄音,按提供的要點記住錄音的主要內(nèi)容,能選用提供的詞語說說錄音的主要內(nèi)容。...

  • “用教材”而不是“教教材”

    教材是我國學校教育的主要課程資源,但不是惟一的課程資源。 教師應根據(jù)自身實際,創(chuàng)造性地使用教材,如何才能更好地“用教材”,而不是簡單地“教教材”呢?我覺得應重視以下三個方面: 以教材為基礎積累課程資源。...

  • 南京長江大橋全面建成

    毛主席革命路線的又一偉大勝利 世界橋梁史上的一個偉大奇跡 我國工人階級提前全面建成南京長江大橋 南京長江大橋建設的實踐證明,只要高舉毛澤東思想偉大紅旗,堅決貫徹執(zhí)行毛主席的無產(chǎn)階級革命路線,堅定不移地依靠工人階級、徹底批判劉...

  • 南京長江大橋簡介

    位于南京市西北面長江上,連通市區(qū)與浦口區(qū),是一座我國自己設計建造的雙層雙線公路、鐵路兩用橋,1968年12月29日竣工。 上層的公路橋長4589米,車行道寬15米,可容4輛大型汽車并行,兩側(cè)還各有2米多寬的人行道;下層的鐵路橋長6772米,寬...

  • 《南京長江大橋》板書設計 之一

    遠處:橋墩正橋(上下兩層)引橋 想 天塹變通途 ◆《南京長江大橋》板書設計之一...

  • 《借條、收條和領條》教學設計之一

    一.教學目標 1.懂得借條、收條和領條的相同和不同之處。 2.初步學會寫借條、收條和領條。 二.教學重點 懂得三種條據(jù)的不同用處,學會三種條據(jù)的書寫格式。...

  • 不要把筷子豎插在碗盆上

    吳小明和平時一樣放學回家了,剛進門看見桌上一桌的好吃的,他實在忍不住就喊:“奶奶,我快餓死了,我能吃飯了嗎?”話音還沒落,就夾起飯菜來吃!翱烊ハ词郑埱跋词,你一定要養(yǎng)成好習慣。...

  • 小學三年級語文教案