一、選擇題（本大題共15人，每小題1分，共15分，在每小題給出和四個選項中，只有一項正確，請用2b鉛筆將所選答案真涂在答題卡上）。
34.下列各組詞 語中，沒有錯別字的一組是：
a.鳳毛麟角     飲鴆止渴       聲名狼藉    b.劃菅人命    懲前毖后    紛至沓來
c.絡繹不絕      無精打采      按部就班    d.為虎作倀     病人膏盲    剛愎自用

35.下列各組詞 語中，加粗的字讀音都正確的一組是：
a.畸形(jī)  　　            櫛風沐蝦（ji ）  　　　    酗酒（xǜ ）
b、狙擊（jū ）　　　  勝券在握（quàn）　　　 羸弱（yíng）
c.、殷紅（yan）  　　 面面相覷（xǖ ）　　　    逡巡（qǖn）
d、哺育（bǚ ）　　　 咎由自�。╦iǘ ）　　　    殲滅（jīān）

36.下列各組詞語上，加粗的字意義相同的一組是：
a.偏聽偏信      背信棄義      信馬由韁       威信掃地
b.秣馬厲兵      短兵相接       兵不血刃      棄甲曳兵
c.櫛風沐雨      風聲鶴唳       移風易俗      附庸風雅
d.鄭重其事      平安無事        大事宣揚      事半功倍　

　
37將關聯詞語依次填入下面一段文字中的括號處，最恰當的一組是：
   辯證唯物論的認識運動，（    ）只到理性認識為止，（   ）還只說到問題的一半，（      ） 對于馬克思主義的哲學來說，（     ） 只說到非十分重要的那一半。
a.雖然  但   即使  也           b如果   那么  而且  還
c.即使 也   然而  還           d 不但  而且   因為  其實

38.下列各句在表達上沒有語病的一句是：
a.這個經驗值得文教工作者特別是中小學教師的重視。
b.半夜里忽然下起了一場狂風暴雨。
c.在調動工作這個問題上，我曾一度產生錯誤思想。
d.此是他隨機選擇的數據為多少?

39.下列各句在表達上有歧義的是：
a.當面不說背后亂說是自由主義的表現。
b.小張調到報社工作才三天，許多人還不認得。
c.誰也不會否認，發(fā)展國民經濟需要教育。
d.在工地上，馬達轟鳴，人來人往，到處是繁忙的景象。

40.將一組詞語依次填人下面一段文字中的橫線處，最恰當的一組是：
    即使是一個最簡單、最平常的句子，由于語境不同，也會表達不同的意思。比如“你怎么啦”這句話，在不同的語境中，可以表示    ，也可以表示    ，也可以表示    ，還可以表示    。離開語境，是不能真正理解語言的意義的。

a.懷疑  焦急  緊張  激動    b.擔心  沮喪  害羞  失望
 c不解  驚奇  關切  責備    d.詢問  痛苦  驚惶  喜悅

41.下列句子中，加線的詞語使用正確的一句是：
a.煤炭、石油、鋼鐵等是發(fā)展工業(yè)所的原料。
b.隨地吐痰不文明，是一種違犯社會公德的行為。
c、有的城市缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，經營出租汽車的單位太多，以致供過于求
d.他是梨園世家出生，耳濡目染，各種戲路子都熟悉了。

42.下列各項中對修辭手法所作的說明，不恰當的一項是：
a.“油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。”這里運用了比擬的手法。
b.“山舞銀蛇，原馳蠟象。”這里運用了比喻的手法。
c.“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”這里運用了雙關的手法。
d.“突然，從海底傳來一聲轟響，右前方的海面上沖起幾十米高的水柱，像寶塔一樣兀立在海面上。”這里運用了夸張的手法。

43.下列作品、作家、國別(或朝代)對應都正確的一組是：
    a.《老殘游記》——劉鶚——明代
           《奧賽羅》——莎士比亞——英國
  b. 《儒林外史》——吳敬梓——清代
          《堂吉訶德》——塞萬提斯——西班牙
c.   《桃花扇》——孔尚任——清代
         《紅與黑》——莫泊桑——法國
d.  《琵琶行》——白居易——唐代
         《茶花女》——大仲馬——法國

44.下列對“公告”文體特點的說明中，錯誤的一項是：
a.宣布重要事項或法定事項，
b.文字要求簡短、準確。
c.語氣要求莊重、平和。
d.行文要求細致、周到。

45.下列對“通告”評論本特點的說明中，錯誤的一項是：
a.發(fā)布在一定范圍內應當遵守的事項。
b.告知的范圍比公告寬泛。
c.通告發(fā)面機關的級別一般比公告發(fā)布者低。
d.通告的文字具有強制力和嚴肅性。

46.下列根據現行《國家行政機關公文處理辦法》對“函”的說明中，錯誤的一項是：
a.適用于不相隸屬的機關之間。
b.用于相互商洽工作=詢問和答復問題。
c.也用于向有關主管部辯門的請求和批準。
d.函是公文中最為靈活的一個文種。

47.下列術語解釋中錯誤的一項是：
a.“會商”指若干單位風面協(xié)商。
b“審核”又稱送審，指送領導審查。
c“簽發(fā)”提文件經領導人核準簽字發(fā)出。
d“注發(fā)”同簽發(fā)。

48.禁止在主送某面關的同時抄送發(fā)文單位下 級機關的文件是：
a主送給某下級有關單位的政策性批復。
b.主送給平級機關的商洽性函件。
c.主送給上級機關的請求指示的文件。
d主送給上級機關的報告性文件。

二、簡要回答下列問題（5分，答案寫在答題紙指定位置上）
    下面一則“證明”，請根據公文寫作要求，分條指出下面公文稿 5處錯漏，并簡要說明理由。

                                                                     證明
        周耀文同志系我校繼續(xù)教育學院行政管理專業(yè)大專班學生，這個學生已于1996年9月至1999年7月學習了《管理學》等16門課程，畢業(yè)證正在辦理之中。
        此致
敬禮
                                                                                                    繼續(xù)教育學院（公章）
                                                                                                       1999年8月10日

三、作文（20分，答案寫在答題紙指定位置上）
根據下面一則寓言，寫一篇600字的議論文，題目自擬。
       有個魯國人善于織草鞋，妻子會織縞，他打算移居越國。一個朋友對他說：“你一定會陷入困寺。”“為什么呢？”魯人問。朋友回答說：“草鞋是為了穿的。而越國人光腳行走；縞是用來做帽子的。而越國人披頭散發(fā)不戴帽子，你們雖有長處，卻要移居到用不上的地方去，