主持人：各位網(wǎng)友，大家下午好！2007年全國高考大綱已經(jīng)公布，高考進入了最后的復(fù)習(xí)階段，為幫助廣大考生更好地備考，人民網(wǎng)教育頻道于近日開設(shè)了“高考百天沖刺輔導(dǎo)”欄目。今天，我們非常高興地請到了北京四中特級教師李家聲老師，請他解析一下高考語文大綱并回答網(wǎng)友的提問。李老師，你好，高考大綱剛剛出爐，您覺得今年語文大綱有什么特點？

　　李家聲：從語文考試大綱來看，基本上沒有時間大變化，但是，有一些小地方的變化。比如我覺得有三點變化：一是字音、字形的考查，前面加了常用字的限制，也就是不考冷僻繁難字，這也降低了難度，提醒考生多關(guān)注常用字，打好基本功。

　　這里也說一下什么是冷僻繁難字？比如我這里寫了三個“馬”，這個字念“驃”，這是很冷僻的字。繁難字就是這個字。這個字念“熶”，是燒火做飯。這些就不屬于常用字。

　　第二點變化就是作文。作文將去年能寫記敘文、議論文、說明文及常見應(yīng)用文的文章，改成能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。也就是對文體的要求寬松了。比如對雜文、小說乃至戲劇等文體認(rèn)可了。其次是，作文要求多了，論據(jù)充分，體現(xiàn)了議論文的寫作特點。

　　此外，還有對作文的總體要求更加具體，更切合學(xué)生的實際。比如原來有詞語生動、文句有意韻，這個很籠統(tǒng)，現(xiàn)在改為有文采、用詞貼切、句式靈活，善于用修辭方法，文章具有表現(xiàn)力。

　　第三點變化就是題型很豐富，比如文言文的考查，就有斷句和翻譯的兩種題型。

　　主持人：教育頻道網(wǎng)上調(diào)查當(dāng)中，有將近一半的網(wǎng)友感覺今年的大綱難度比以往要大，您對比一下去年，現(xiàn)在難易程度怎么樣？

　　李家聲：我沒有看出新的大綱有什么難度加大，相反我覺得有的地方降低了難度，比如對漢字的考查，對字音、字形的考查�？赡苡械木W(wǎng)友感覺到難度大一些，那是因為要求的更明確了。我覺得總體上看，現(xiàn)在高考試題趨勢是降低難度，而不是加大難度。所以這一點，還請網(wǎng)友們增強信心。

　　主持人：根據(jù)對新舊考綱的比較分析，請您估計一下今年高考命題會遵循哪些原則？

　　李家聲：我想，高考是為大學(xué)選拔生源的，所以它很大的比重是對基礎(chǔ)知識、基本能力的考查。我覺得考生們應(yīng)該注重基礎(chǔ)的東西，只有基礎(chǔ)牢了，才能有發(fā)展。再就是側(cè)重對能力的考查。這就是分析問題、解決問題的能力，能夠運用知識和能力去解決現(xiàn)實中的一些問題。我覺得這就是試題的特點。

　　主持人：想請老師回答一下網(wǎng)友們的問題。

　　網(wǎng)友：總感覺語文考試的試題很活，書本上學(xué)的內(nèi)容很少能考到，我該如何進行下一階段的學(xué)習(xí)？用多做題嗎？語文書還用不用看？

　　李家聲：其實高考考查的知識和能力也是語文教學(xué)大綱中的東西，沒有超出原教學(xué)大綱的范圍，只不過它需要的是把我們課內(nèi)學(xué)到的知識能力遷移出來，因而這就有一種轉(zhuǎn)化，把課內(nèi)學(xué)到的知識和能力轉(zhuǎn)化為靈活的分析問題和解決問題的能力，這就是一個知識能力的遷移。

　　至于到了高三這一段，應(yīng)該脫離課本了。把知識能力要遷移出來。當(dāng)然這些東西還是教學(xué)的主要內(nèi)容。所以我想，網(wǎng)友們根據(jù)自己的情況，比如課內(nèi)的東西沒掌握好的，還是應(yīng)該復(fù)習(xí)鞏固，夯實這個基礎(chǔ)。課內(nèi)東西掌握好了，把它遷移出來，能夠解決問題，這確實需要一定的訓(xùn)練，因為通過訓(xùn)練才能夠檢查自己的知識能力是否全面、是否到位，從而再總結(jié)經(jīng)驗，這樣提升能力，去解決實際問題。

　　主持人：如果設(shè)想這個考生書本的內(nèi)容已經(jīng)復(fù)習(xí)掌握的差不多了，他需要遷移這種能力，在這段時間怎么培養(yǎng)呢？

　　李家聲：我覺得還是要有訓(xùn)練配合，這個訓(xùn)練就是要適量的做一些題。做題要注意做典型題。由典型題可以提升大家的能力，也就是我說的由做典型題從而做到舉一反三，能夠觸類旁通，解決了這一個問題，我們把它推廣到這一類問題，我覺得這是現(xiàn)在考生現(xiàn)在應(yīng)該做的，應(yīng)該具有的能力，因而需要不斷地總結(jié)。做這個典型題，我運用了什么樣的方法，我有什么樣的經(jīng)驗，如果有一些失誤，我吸取什么樣的教訓(xùn)，從而擴大解決這一類問題。

　　至于做一些典型題，我想現(xiàn)在最要緊的就是見題知考點。這個難度說來也不大，就是一個成熟的考生應(yīng)該首先做到這一點�，F(xiàn)在考試大綱下來了，都有哪些考點，考生應(yīng)該了然與心，因而都有哪些考點，一定要清楚，從而見題就知道考點，這個題你考我什么，我應(yīng)該用什么方法去解決。再有就是在答題的時候，就語文來說，答題就是準(zhǔn)而全，選擇題能夠判斷準(zhǔn)確，選準(zhǔn)；在主觀題上要答的全，不要丟掉要點。

　　其次就是方法要得當(dāng)，用方法。這一點也是我們在訓(xùn)練當(dāng)中應(yīng)該注意的，需要考生不斷地總結(jié)，我用什么樣的方法解決了這個問題。

　　最后，我要說的話就是訓(xùn)練長經(jīng)驗。通過做題，訓(xùn)練、總結(jié)�？偨Y(jié)很要緊。久經(jīng)沙場的人肯定是總結(jié)了經(jīng)驗，考出來的成績一定是很令人滿意的。

　　主持人：做典型題是很關(guān)鍵重要的，一個考生怎么判斷這是不是典型題，有可能他沉埋在題海當(dāng)中，就不知道怎么做了，哪些是典型題？

　　李家聲：典型題就是考點很準(zhǔn)確，這個題考得就是考試大綱中要考的東西，而且出題角度很客觀，不是咱們說的很刁鉆，再就是難易度適當(dāng)。剛才說的一份考題往往不是偏難，難易度適當(dāng)，考點明確，出題的角度很客觀。我想有這樣三個標(biāo)準(zhǔn)。