每年的高考愈近，家長和考生的心就提的越高，分?jǐn)?shù)也就成了家長口中的經(jīng)，幾乎每和孩子相處時(shí)都要念幾遍。

　　我們不是孩子，不知道他們心理怎么想，但我想一定很煩很煩。

　　元旦前，我聽到了一個(gè)很震驚的消息，有一個(gè)朋友住院了，進(jìn)的是精神病醫(yī)院。

　　她和我?guī)缀跏菑男⊥娴酱蟮�，但幾乎在成年以后，我們就不再來往了。前天和老媽說起她，我問老媽知道為什么嗎？老媽說她根本沒有看出來。

　　我說，我們從小是很親的玩伴，本應(yīng)該很親昵的，但事實(shí)上，我們很早就疏遠(yuǎn)了。

　　我告訴老媽，因?yàn)槲也幌矚g她的個(gè)性，太要強(qiáng)要尖兒了，又是悶著要尖兒的那種，這不僅體現(xiàn)在她的工作、生活上，也體現(xiàn)在她對待孩子上。

　　朋友的兒子比貓小一屆，今年上高二，從小學(xué)到高中，從來都是學(xué)校的尖子，上了全縣唯一的一所高中，成績也從未掉過年級第三名。兒子一直是她的驕傲。

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會，我和表妹乘車時(shí)，聽到了出租車司機(jī)的微詞，因他的女兒和這個(gè)孩子是同一個(gè)學(xué)校同一年級，那司機(jī)說，這孩子學(xué)習(xí)是沒說的，但自私，狹隘，品德差。

　　我和表妹面面相覷，說不出話來。因?yàn)槲疫@個(gè)朋友自己就是個(gè)老師。

　　其實(shí)，聽到這樣的評價(jià)并不奇怪，因?yàn)榕笥驯旧淼膫�(gè)性就自私，心眼兒也很窄，家長的行為，是會直接影響到孩子的個(gè)性的。

　　她曾經(jīng)和我老媽說過，她兒子現(xiàn)在會做人處事了，會和老師交往了，兒子上了高中以后是班長。

　　我笑著問老媽，在班級做班長就代表孩子的品德好嗎？會和老師打交道就代表孩子做事有道德底線嗎？朋友是老師，認(rèn)為她兒子這樣就是會做人了，本身就是觀念上的錯(cuò)誤。按她的邏輯，貪官就不會有了。

　　我告訴老媽，我寧肯要一個(gè)成績平平，做人厚道一點(diǎn)的孩子如同貓貓，也不會要她那樣會考上清華的兒子。

　　曾不只一次聽朋友們說起過，這孩子每天下課十分鐘都要霸住老師問問題，如果這十分鐘讓別的同學(xué)占用了，他就會認(rèn)為自己吃虧了，會氣個(gè)半死。

　　這樣的孩子，即使考到了清華又如何？

　　聽老媽說，這個(gè)朋友現(xiàn)在整天胡說八道，說自己的兒子多么的優(yōu)秀，一定會考到清華，將來會多么的有出息，是國務(wù)院總理的料等等。身邊沒人會自言自語，身邊有人更會唾沫橫飛。

　　我不是學(xué)醫(yī)的，不知道這種癥狀屬于精神疾病哪一種，但我總覺得她這種病和她的個(gè)性有很大的關(guān)系，即使她現(xiàn)在不發(fā)病，在她兒子高考完了以后也會發(fā)病，無論考上老不上。

　　考上了，會歡喜的瘋了，如同范進(jìn)中舉；考不上，更會瘋，氣瘋了。無它，神經(jīng)繃得太緊了，總有一天會斷的。

　　把孩子的天份發(fā)揮拉到極至，本是一件好事，但也很可能就像把琴弦拉到最緊，再也沒有了張力，弦兒不斷才怪。

　　家長也亦然，孩子不瘋，家長也會瘋。這并不是危言聳聽。

　　實(shí)在是不同意很多家長每天為了分?jǐn)?shù)和名次同孩子計(jì)較，孩子高三生活的空間本來就很小了，我們每天和他談分?jǐn)?shù)，就如同把他囚在一個(gè)狹小的空間，孩子的神經(jīng)會越繃越緊，受到很大的傷害，早晚有一天會出問題的。

　　適當(dāng)給孩子松馳一下神經(jīng)，減輕她一些壓力，就如同給機(jī)器上了油一樣，可能會讓機(jī)器轉(zhuǎn)得更久。

　　就如同，我不喜歡把我的博客變成高考指導(dǎo)報(bào)一樣。

　　我想給貓留出她自己空間，也給我自己留一塊自留地。