典型一：家長打探各類高考信息
“記者同志，我特別想知道三年前高考各批次的錄取分?jǐn)?shù)線和各個高校的錄取分?jǐn)?shù)線？”4月25日一早，皇姑區(qū)的趙女士在女兒上學(xué)后，悄悄地給記者打來了咨詢電話。
電話那端趙女士很心急地表示，因?yàn)榻衲晔堑谝荒瓴捎?#8220;3＋小綜合”的形式，與三年前的形式一樣。她擔(dān)心參照去年大綜合的批次錄取分?jǐn)?shù)線不夠準(zhǔn)確，所以近段時間她一直在四處打探省內(nèi)三年前的錄取批次。
典型二：去學(xué)校了解孩子學(xué)習(xí)情況
劉先生的女兒今年是第二次參加高考。他告訴記者，他其實(shí)比孩子還緊張，很擔(dān)心女兒再次失誤。為此，他去學(xué)校咨詢過老師，去醫(yī)院咨詢過心理專家。劉先生表示，考慮到直接問孩子的學(xué)習(xí)情況會給孩子添壓力，他就悄悄給學(xué)校老師打電話或是去學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
班主任：很多家長打探孩子成績
不少班主任反映，很多家長給老師打電話或是來學(xué)校了解孩子的學(xué)習(xí)情況都是背著孩子的。沈陽二中高三班主任于寶山老師告訴記者，家長打探孩子成績沒有意義，只是尋求心理安慰而已。如果打探孩子成績是想給孩子選擇合適的大學(xué)，那不必這么著急。
專家：打探成績?nèi)艉⒆又罆?/strong>
遼寧社會科學(xué)院社會心理研究室張思寧主任表示，家長秘密打探孩子們成績不應(yīng)該，一旦孩子知道后，對孩子的影響會更糟。家長背著孩子打探成績，不僅不尊重孩子，而且是不信任孩子。孩子知道后壓力反而會更大。張主任建議家長，讓孩子獨(dú)立面對高考，父母應(yīng)從心理上放棄對孩子成績的“特殊關(guān)注”，并相信孩子的能力。