六百字讀后感（精選26篇）

六百字讀后感 篇1

　　最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是媽媽買(mǎi)給我的，書(shū)名是《百科全書(shū)》。這本書(shū)里講了好多我不懂的知識(shí)，比如：在100億到200億年前，是什么讓宇宙發(fā)生大爆炸？是什么時(shí)候出現(xiàn)了微生物？恐龍是什么時(shí)候滅絕的？人體內(nèi)每一滴血內(nèi)有什么成分？

　　在沒(méi)讀這本書(shū)之前我一無(wú)所知，讀了這本書(shū)后，我學(xué)到了不少知識(shí)。

　　它包括的內(nèi)容很豐富的，構(gòu)思精巧，使我迫不及待的打開(kāi)去看。

　　當(dāng)我看到在100億年前到200億年前所有物質(zhì)發(fā)生了一次大爆炸，35億年前出現(xiàn)了微生物，恐龍是6500萬(wàn)年前滅絕的，人體內(nèi)每一滴血有25億個(gè)紅細(xì)胞，375個(gè)白細(xì)胞，1600萬(wàn)個(gè)血小板，這本書(shū)讓我從一無(wú)所知到知道了這么多，我喜歡這本書(shū)。

　　讀完了《百科全書(shū)》這本書(shū)，我獲得了好多知識(shí)，而這些知識(shí)都是《百科全書(shū)》中的科學(xué)家所留給我們的寶貴財(cái)富。

六百字讀后感 篇2

　　《啞舍》，一本講述古董們故事的小說(shuō)，樸雅而不失趣味，搞笑而不失原本，讀后，我的感受極大，無(wú)字碑、黃粱瓷枕、長(zhǎng)命鎖、獨(dú)玉佛……我仿佛推開(kāi)了那一扇雕花木門(mén)……

　　讓我最為深刻的是無(wú)字碑。

　　無(wú)字碑，記載了武則天一生的多少榮光，多少浮華，又記載了她一生的多少罪孽!無(wú)字碑，再用另類的方式訴說(shuō)著武則天自負(fù)的一生，我不禁苦笑。說(shuō)武則天心狠手辣，當(dāng)時(shí)兵荒馬亂，若無(wú)地位，若不將他人踩在腳下，一不留意便會(huì)喪失了性命也不知!說(shuō)武則天妄與天齊，又是誰(shuí)賦予了她自負(fù)的權(quán)力?怨誰(shuí)?天嗎?她但是是個(gè)女生，卻背負(fù)著如此使命，，她又何嘗不想過(guò)上平平凡凡的日子，和別的女生一樣相夫教子?只是天命不愿，偏讓她背負(fù)江山，高傲如她，自負(fù)如她，誰(shuí)又敢妄論她?這也是她立無(wú)字碑的初衷，這是可惜了，她在地下怎能安寧?

　　名利榮華皆是空夢(mèng)一場(chǎng)，何以沉迷，失了本性，動(dòng)了野心，最終無(wú)力自拔，一生沉迷浮華，最可憐但是如此，最終鬧了個(gè)不得安寧。

　　啞舍里的古物，每一件都有自己的故事，承載了許多年，無(wú)人傾聽(tīng)。但是，它們都在等待……

六百字讀后感 篇3

　　前日我們學(xué)習(xí)了一篇課文《黔之驢》，講的是：一只驢被運(yùn)到黔去了，但因黔虎從未見(jiàn)過(guò)驢，很懼怕。因往日觀察，漸漸識(shí)驢。了解到驢的全部本領(lǐng)后，虎最終吃掉了驢。這篇寓言告訴人們，做人不能虛張聲勢(shì)，外強(qiáng)中干，要有真才實(shí)學(xué)，才不致被人打倒。

　　細(xì)讀整篇課文，發(fā)現(xiàn)驢在虎的眼中曾是那么強(qiáng)大。是啊，一直以來(lái)，虎是把它當(dāng)作神的。在這一段時(shí)間內(nèi)，他已經(jīng)驕傲得忘乎所以，認(rèn)為自己是最強(qiáng)的，以至于一下子就露出了自己全部的本領(lǐng)。驢是那么想要強(qiáng)大，但他應(yīng)該清楚，雖然他是敵人眼中的龐然大物，但他完全沒(méi)有實(shí)力。

　　于是驢決定去欺瞞，在虎面前的一度使虎甚恐，但同時(shí)，他也蒙住了自己那雙本可以明察是非的眼睛，最終逃不過(guò)被吃掉的噩運(yùn)。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，也有許多像驢這樣虛有其表，無(wú)真才實(shí)學(xué)卻到處招搖的人。許多大學(xué)教授的論文曾獲過(guò)學(xué)術(shù)界的大獎(jiǎng)，但多年后人們得知，那所謂的高水平的論文，竟是一片片借來(lái)的。

　　相信他們?cè)谌藗兠媲盁o(wú)限風(fēng)光的時(shí)候，心里一定不是心安理得的。那一片空虛讓他們恐懼，也許可以掩飾，但終究逃不過(guò)被人揭穿的噩運(yùn)。

　　這些人正和驢子一樣。他們太想強(qiáng)大了。于是想到了“假”這個(gè)字。但“假”是永遠(yuǎn)不能代替“真”的。反之，如果一個(gè)人是像虎那樣擁有不俗實(shí)力的，也許強(qiáng)大二字也會(huì)隨之而來(lái)。

　　“強(qiáng)大”不是一種追求而是一種表現(xiàn)。所以如果選擇了強(qiáng)大，又怎是一個(gè)“假”字了得?

六百字讀后感 篇4

　　《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時(shí)在清華大學(xué)創(chuàng)作的，當(dāng)時(shí)，他風(fēng)華正茂，是清華大學(xué)赫赫有名的才子，他寫(xiě)的這篇美文讓我讀后受益匪淺。

　　”燕子去了，有有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……“朱自清在《匆匆》中抒發(fā)了自己的感慨，是因?yàn)樗�在八千多個(gè)日夜中虛度時(shí)光了，一事無(wú)成嗎?

　　每個(gè)人都有一段有限的生命，卻又有很大的個(gè)體差異。生命在你手中，看你怎么樣去合理運(yùn)用它，讓你的人生過(guò)得更加充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的追求。只有會(huì)合理掌握命運(yùn)的人，才會(huì)獲得的成功，才能成為人上人。

　　和朱自清先生比起來(lái)，我十分的慚愧。記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，可被別的事情分散了注意力，竟白白浪費(fèi)了三十分鐘的時(shí)間，結(jié)果最后花了一個(gè)小時(shí)才將作業(yè)寫(xiě)完，這真是”事倍功半“呀!

　　魯迅先生也是一個(gè)很愛(ài)惜時(shí)間的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。“我們一定要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，利用美好的青春時(shí)光實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

六百字讀后感 篇5

　　血染的皇冠，這五個(gè)字，從我拿起讀書(shū)目錄的那一刻起，就深深地吸引了我……

　　《血染的皇冠》這本書(shū)的作者是沈石溪，沈石溪被稱為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”，他把動(dòng)物描寫(xiě)得栩栩如生，《血染的皇冠》這本書(shū)里的8篇小說(shuō)就是一個(gè)很好的范例。這本書(shū)里共收錄了沈石溪的8篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)——棕熊的故事、白象家族、血染的皇冠、在捕象的陷阱里、牝狼、少年獵歌二題、跛腳小苦鼠和花面母靈貓，當(dāng)然，其中最令我感動(dòng)的，還是“血染的皇冠”。

　　血染的皇冠講述了滇金絲猴猴群的故事，“我”在一次考察滇金絲猴中，認(rèn)識(shí)了猴群的猴王“麻子”，猴王的王妃“褐尾巴”、猴群的老二“黑披風(fēng)”等。以我的觀察，黑披風(fēng)雄猴早就想要奪取麻子猴王的王位了，于是，一場(chǎng)爭(zhēng)奪王位的戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了!黑披風(fēng)雄猴只要能夠?qū)⒙樽雍锿鯕⑺�，王位就歸它莫屬�？墒�，由于“我”救起了麻子猴王，所以，黑披風(fēng)未能將麻子猴王趕入葬王灘致它于死地。猴群因此發(fā)生了騷亂，褐尾巴并不想再看到猴群中因?yàn)槁樽雍锿踹@件事導(dǎo)致更多的猴子死于非命，所以找到麻子猴王。麻子猴王為了猴群的利益，毅然選擇了死亡，連我的搭救，都視而不見(jiàn)。深愛(ài)著麻子猴王的褐尾巴雌猴，也果斷地選擇了犧牲……

　　這篇文章中，奪取王位而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我覺(jué)得殘酷不已;黑披風(fēng)雄猴的野心讓我厭惡;麻子猴王的尊嚴(yán)讓我佩服、勇于為猴群的利益選擇死亡的精神我佩服;眉痣母猴與小猴子之間的親情讓我感動(dòng);猴子的叛逆行為，讓我都替麻子猴王感到悲哀;葬王灘，一個(gè)可怕的地方，讓悲慘的歷史一次又一次地重演;麻子猴王和褐尾巴雌猴之間的愛(ài)更讓我感到心酸，一對(duì)相愛(ài)的猴子夫妻，為了猴群的利益，都選擇了死亡……比皇冠更美麗的是它們之間的愛(ài)!

　　猴群每一次王位更替，都伴隨著一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。不是挑戰(zhàn)者喪命，就是老統(tǒng)治者死去……

　　當(dāng)我合上這本書(shū)的一刻，這個(gè)故事深深地印刻在我的心里……

六百字讀后感 篇6

　　你們知道貝多芬嗎？

　　貝多芬，一個(gè)世界音樂(lè)史上久負(fù)盛名的音樂(lè)家，他是人類的明星，他是靈魂的營(yíng)養(yǎng)，他給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的力量，讀完《貝多芬傳》，我又一次被震撼了。

　　貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè)，在小時(shí)候就失去了他最愛(ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1800年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對(duì)的挫折是多么大。如果換作別人，肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望，從而破罐子破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái)，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。常人都很難做到，何況一個(gè)聾人？

　　人的一生雖然短暫，但總有這樣那樣的不如意，有的人遇上困難只會(huì)到處埋怨，有的人卻會(huì)以自己不懈的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，那么成功往往會(huì)降臨于不屈服的人。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì)屈倒于困難之下，貝多芬就是這樣的人，我打心眼里佩服他。

　　我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔(dān)起一片屬于自己的晴空，我知道我獨(dú)行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì)倒下，也絕不會(huì)低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會(huì)放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來(lái)，用干裂的嘴唇說(shuō)：“不要倒下，前面就是一片光明！”因?yàn)槲疑钪�，貝多芬正是用這種毅力堅(jiān)持到最后；我知道只有擁有這種不服輸?shù)木�神才能成為最后的勝利者；我知道困難會(huì)因我這樣執(zhí)著而向我屈服，挫折會(huì)因我這樣執(zhí)著而倒下，成功會(huì)因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

　　我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄，會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……我相信，勝利在向我招手。

六百字讀后感 篇7

　　在巴黎的一所公寓里，住著一個(gè)名叫高里奧的老頭，他六年前住進(jìn)了公寓，不知為什么，他由最好的房間換到了最低等的房間，人也越來(lái)越瘦。終于，高老頭的變化之謎被窮大學(xué)生拉斯蒂涅揭開(kāi)了。原來(lái)，高老頭以前是個(gè)面粉商，他為了討好兩個(gè)女兒，賣(mài)了店鋪，把錢(qián)分給了她們。兩個(gè)女兒如愿以償?shù)氐玫搅隋X(qián)后，竟把高老頭從家里趕了出來(lái)。

　　可心狠手辣的女兒們又來(lái)向高老頭要錢(qián)，可憐的高老頭被逼付出了最后一文錢(qián)，致使中風(fēng)癥發(fā)作。臨死前，高老頭想見(jiàn)女兒們最后一面，都被推辭掉了，而他就只能在一張破床上孤苦伶仃地離開(kāi)了人世。這就是《高老頭》的情節(jié)。

　　讀完此書(shū)后，這位偉大的父親不由地讓我流下了感動(dòng)的淚水，我很憤怒也很不解，難道他的那兩位女兒真的那么忙嗎?不，她們只是認(rèn)為高老頭對(duì)她們已經(jīng)沒(méi)有用了，于是她們并不珍惜時(shí)間、在現(xiàn)在卻顯得如此吝嗇時(shí)間的貴夫人用“沒(méi)空”這兩個(gè)冰冷的字去搪塞她們倆那可憐的父親，這兩位貴夫人已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)純真的小天使了，她們已經(jīng)成為了“已名、錢(qián)、利為中心”的“杰出”代表了。

　　天下父母心，子女們只要有一些煩惱就能讓父母像得了心病似的，真是偉大啊。可是作為兒女的，很多時(shí)候卻不懂得那么父母心。父母為了我們，往往可以付出一切，可是我們卻很多時(shí)候可以視而不見(jiàn)。這對(duì)他們偉大的愛(ài)那是一種踐踏啊。

　　其實(shí)，當(dāng)我們成人后，白發(fā)蒼蒼的父母需要的不是我們的錢(qián)，我們的東酉，只是需要我們一種關(guān)心而已，一句慰問(wèn)而已。

六百字讀后感 篇8

　　今天，我看了一本書(shū)，名叫《百萬(wàn)英鎊》。

　　他是馬克·吐溫寫(xiě)的一篇小說(shuō)，小說(shuō)主要描寫(xiě)的是一個(gè)身無(wú)分文、漂泊異鄉(xiāng)的窮小子，因機(jī)緣巧合得到一張百萬(wàn)大鈔，從而時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)、呼風(fēng)喚雨的荒誕故事。

　　我讀到這里后，覺(jué)得這個(gè)窮小子好幸運(yùn)，能得到一張百萬(wàn)大鈔，可以買(mǎi)自己想要的東西，不用再受別人的諷刺，和別人對(duì)窮人的看法。

　　雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的但是我們可以盡自己的一份力量去幫助別人，讓別人擺脫困難。

　　所以我們要靠自己的雙手去創(chuàng)造，只要靠我們的雙手去創(chuàng)造了，就一定會(huì)開(kāi)心的。

六百字讀后感 篇9

　　這個(gè)月，我讀了《美德故事》，收獲很大，我被書(shū)里很多故事深深感動(dòng)，其中印象最深刻的是懸梁苦讀的孫敬。孫敬小時(shí)候非常好學(xué)，經(jīng)常一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)讀書(shū)，難得出去，時(shí)間長(zhǎng)了就容易發(fā)困，他就將頭發(fā)系在懸梁上繼續(xù)學(xué)習(xí)，最后終于成了大學(xué)問(wèn)家。

　　讀完以后，我真是慚愧！因?yàn)槲液退�相比，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，在校有老師教，在家有媽媽輔導(dǎo)；我和他比學(xué)習(xí)態(tài)度，他是那么刻苦，而我卻馬馬虎虎，沒(méi)有耐心。我以后一定要向?qū)O敬一樣刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

六百字讀后感 篇10

　　21世紀(jì)，人們的生活節(jié)奏日益變快，伴隨而來(lái)的是人們心理問(wèn)題增多�？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力，也可能是工作壓力，總之許多人都有自己的壓力，有的人內(nèi)心強(qiáng)大就會(huì)自己解決而不至于做出極端的事，有的人并不能，就選擇各種逃避的方式，例如自殺。 《少有人走的路》是一本通俗的心理學(xué)著作，作者第一次說(shuō)出了人們從來(lái)不敢說(shuō)的話，提醒了人們從來(lái)不敢提醒的事，這就是：幾乎人人都有心理問(wèn)題，只不過(guò)程度不同而已;幾乎人人都有程度不同的心理疾病，只不過(guò)得病的時(shí)間不同而已。 這本書(shū)激勵(lì)我們要勇敢地面對(duì)自己的問(wèn)題，不要逃避。直面問(wèn)題，我們的心智就會(huì)逐漸成熟;逃避問(wèn)題，心靈就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。一切心智成熟者，他們的人生之旅都是從直面問(wèn)題開(kāi)始的。心智成熟有多么難，讓心靈成長(zhǎng)有多么難，我們要努力克服自身的種種局限。雖然懷疑、自省、反思、進(jìn)取、追求，的確是那么難，但是我們的卻是需要這些幫助我們是自己成熟起來(lái)。 因此接受挑戰(zhàn)，才可以愛(ài)來(lái)真正的安慰……我們只要勇敢地面對(duì)自己的問(wèn)題，我們就踏上了心智成熟的旅程。

六百字讀后感 篇11

　　今天，我們學(xué)了《竊讀記》這篇課文。

　　文中講了一個(gè)小女孩因?yàn)榧彝サ膯?wèn)題，所以不能買(mǎi)書(shū)看。因此，她每天放學(xué)以后都去書(shū)店看書(shū)，雖然有時(shí)店員會(huì)把她趕出來(lái)，可是她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。盡管看書(shū)時(shí)書(shū)中是快樂(lè)，書(shū)外是懼怕。但是她心中始終銘記國(guó)文老師說(shuō)過(guò)的話——記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

　　可是，我想一想自己，課外書(shū)就放在書(shū)桌上，我卻很少看，有時(shí)就看上幾頁(yè)，而且還看了許多漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中的小女孩看書(shū)的環(huán)境一點(diǎn)也不好，還擔(dān)心隨時(shí)會(huì)被店員趕出去，但是她依然能認(rèn)人真真的讀書(shū)�？墒俏夷�?有舒服的椅子坐著，有安靜的環(huán)境，沒(méi)有人打擾我，可我卻不能認(rèn)真讀書(shū)。真讓我無(wú)地自容。

　　我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。改正不認(rèn)真讀書(shū)，不喜歡的書(shū)就不讀的習(xí)慣，珍惜今天我能有這么好的讀書(shū)環(huán)境，讀好每一本書(shū)，把書(shū)中學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到生活中去。

六百字讀后感 篇12

　　《警犬拉拉》主要講的是：一只警犬名字叫拉拉，他的主人是警員大漫。他跟隨大漫生活多年，無(wú)論他想干什么，大漫都能猜出他的心事。有一次他想回到警犬學(xué)�？赐�“母親”(也是一條狗)，便上躥下跳，不吃不喝，大漫立刻便猜出他想干什么。當(dāng)天下午便帶他回到警犬學(xué)校，看望母狗卡娜。

　　拉拉是一只特別聰明的，特別聽(tīng)話的警犬，他立下的功勞有很多，例如：神秘導(dǎo)盲犬，女警員午夜被殺案，孔雀別墅女主人被殺案，拯救雌虎藍(lán)藍(lán)。一條條，一件件數(shù)也數(shù)不玩，道也道不清。

　　先說(shuō)說(shuō)拯救雌虎藍(lán)藍(lán)吧!藍(lán)藍(lán)因?yàn)樽蠛笸炔人懒怂�的幼虎清清。他把左后腿因此而吊了起�?lái)，以此來(lái)懲罰自己。

　　還是拉拉用假扮幼虎，喝藍(lán)藍(lán)的奶水，讓藍(lán)藍(lán)慢慢恢復(fù)正常。不過(guò)有一點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)演出時(shí)必需讓拉拉在場(chǎng)，不然不表演。他以經(jīng)把拉拉當(dāng)做他的孩子，他不愿意再失去他的孩子。

　　拉拉好聰明呀!

六百字讀后感 篇13

　　我讀過(guò)一篇童話，叫作《窮人與富人》，雖然僅僅是童話，但我卻感觸頗深。這篇童話講的是有一次上帝在人間漫游，一天晚上，他向富人借宿，富人拒絕了他，他剛敲開(kāi)窮人家的門(mén)，窮人就出來(lái)把他請(qǐng)進(jìn)去，給他吃最好的食物，并一定要他睡在他們的大床上，自己搭草鋪。第二天上帝給了他們?nèi)齻�(gè)愿望。富人知道后，追上上帝希望他也給自己三個(gè)愿望，最后他得不償失。

　　當(dāng)富人打開(kāi)門(mén)后，把他“從頭到腳審視了一番”，看見(jiàn)上帝穿著破爛的衣服覺(jué)得他應(yīng)該沒(méi)有錢(qián)，就“搖了搖頭”，故意編造出一些其他理由來(lái)搪塞。從中可以看出富人喜富厭貧，在看見(jiàn)上帝的穿著后，他馬上就找出理由搪塞，不想讓他住到自己的房子里。喜富厭貧這也是社會(huì)上很多人的態(tài)度，在看到高官達(dá)貴時(shí)，人們巴不得用自己的熱臉貼他的冷屁股，而且想盡一切辦法奉承他們。而一見(jiàn)到街上的那些討飯人，那些貧窮的人時(shí)，連正眼都不愿意瞧一眼，惟恐臟了自己的眼睛。這其實(shí)也是一種對(duì)他人的不尊重。一個(gè)人單從外貌來(lái)觀察別人是不夠的，要從他的品質(zhì)、心靈等等因素去觀察別人，一個(gè)人，外表“富有”是不重要的，重要的是心靈要“富有”，精神要“富有”，惟有如此，我們才能清楚一個(gè)人的好賴是非，才能清楚這個(gè)人值不值得被尊重。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有尊敬他人，自己才能夠受到尊重�！敝袊�(guó)古時(shí)候有個(gè)叫孟軻的文學(xué)家也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”這些名人的話都告訴我們一個(gè)道理：要尊重他人!我們不止這樣說(shuō)說(shuō)，更要真正地這樣去做。就像弗洛姆說(shuō)的一樣：“尊重意味著能夠按其本來(lái)面目看待一個(gè)人，能夠意識(shí)到他的個(gè)性的惟一生。就比如說(shuō)蔣介石吧!他雖然在19xx年制造中山艦事件和“整理黨務(wù)案”。又在1927年發(fā)動(dòng)政動(dòng)變，還干下了許多壞事，但是他在清末軍閥割據(jù)的亂世中，領(lǐng)導(dǎo)兩次北伐，統(tǒng)一了亂世中的中國(guó)，而且還在越南派兵侵占西沙永樂(lè)群島時(shí)與中國(guó)海軍一起抵抗外敵……我們要從客觀的角度看待蔣介石，而不是一味指責(zé)他的壞處，對(duì)他如此，對(duì)任何人都是如此!

　　尊重他人——讓我們都養(yǎng)成這一中國(guó)傳統(tǒng)美德，讓我們都做一個(gè)尊重他人的人。尊重他人，尊重自己，這樣你不但會(huì)被他人尊重，也會(huì)被自己尊重!

六百字讀后感 篇14

　　今天我看完了《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)。它的作者是來(lái)自德國(guó)的漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩。

　　《父與子》這本書(shū)成功塑造了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的刺猬頭兒子的形象。該漫畫(huà)早在20世紀(jì)30年代就傳入我國(guó)，魯迅先生、豐子愷先生都非常喜歡這部漫畫(huà)。

　　這本書(shū)中的每一個(gè)故事都非常有意思，而且簡(jiǎn)單易懂。其中有一個(gè)故事叫做《一本引人入勝的書(shū)》。大干講了一個(gè)這樣的故事。該吃晚飯了，兒子還在看書(shū)，爸爸就去叫他，結(jié)果把兒子叫走了，自己有看上癮了。于是媽媽又讓兒子去叫他。

　　還有一個(gè)故事叫做《一年后》，爸爸栽了一棵小樹(shù)苗，然后亮了兒子的身高并標(biāo)記在小樹(shù)上，一年以后，爸爸有帶兒子來(lái)量，結(jié)果兒子的身高比之前標(biāo)記的還要低，大家知道是真么回事嗎？

　　《父與子》是一本非常好看的漫畫(huà)書(shū)，里面的故事既簡(jiǎn)單，又好玩。我非常喜歡這本書(shū)！

六百字讀后感 篇15

　　今天，我懷著崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇課文。課文講得是詹天佑主持修筑我國(guó)第一條鐵路-----京張鐵路的事跡。我被他的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真?zhèn)ゴ?

　　19xx年，面對(duì)帝國(guó)主義的阻撓、要挾和嘲笑，詹天佑沒(méi)有懼怕，沒(méi)有退卻，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)人字形線路的時(shí)候，困難重重，但他沒(méi)有退縮，而是想方設(shè)法去克服。因?yàn)樵谒�心中有一個(gè)信念：這是中國(guó)人修的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會(huì)惹外國(guó)熱譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)動(dòng)力和杰出的才能，京張鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的會(huì)擊，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。這是一條愛(ài)國(guó)路!這是一條爭(zhēng)氣路!

　　讀了詹天佑的故事，愛(ài)國(guó)之情在我心中奔涌,想到了和他一樣的人。比如錢(qián)學(xué)森，他是我國(guó)杰出的科學(xué)家，早年留學(xué)美國(guó)，優(yōu)異的成績(jī)獲得了博士學(xué)位，但是，當(dāng)他一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息，便立即決定回國(guó)工作。當(dāng)他辦好回國(guó)手續(xù)，買(mǎi)好機(jī)票，正在這時(shí)，美國(guó)移民局不許他回國(guó)，說(shuō)他是間諜，行李里裝著重要機(jī)密，美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局不斷迫害他，但他沒(méi)有放棄，不斷提出要求：我要回國(guó)，回到我的祖國(guó)去!他斗爭(zhēng)了5年，他的斗爭(zhēng)獲得了世界各國(guó)人民的支持，1955年9月 17日，他登上了回國(guó)的客輪。10月8日，他含著幸福的淚花回到了祖國(guó)，為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和偉大復(fù)興需要一大批像詹天佑、錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)志士去建設(shè)、去創(chuàng)造。我們一定要以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)、立著成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

六百字讀后感 篇16

　　今年的寒假，我去了山東書(shū)展，覓到一本好書(shū)——《小丫林曉梅》。這本書(shū)使我感受到了這一代的成長(zhǎng)的酸甜苦辣，就像書(shū)中介紹的一樣，這本書(shū)充分展示了當(dāng)代少女所具有的聰慧、生氣勃勃、富有個(gè)性的特質(zhì)，抒發(fā)了他們的喜怒哀樂(lè)以及內(nèi)心深處的隱私和困惑。作品通過(guò)林曉梅的心靈史和情感脈絡(luò)，表達(dá)了當(dāng)代少年的叛逆之痛、成長(zhǎng)之痛、獨(dú)立之痛，并折射出新一代人的道德觀、人生觀、理想觀和他們逐漸走向成熟的必然態(tài)勢(shì)。

　　這本書(shū)即教育我們好好克制住青春期的叛逆，又教我們?nèi)绾为?dú)立。在這本書(shū)里，我最喜歡的就是第一章<小荷露尖>，它寫(xiě)出了林曉梅的才華橫溢，她的勇氣。雖然林曉梅最終沒(méi)有當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席，她也心情低落了一段時(shí)間，甚至有時(shí)候會(huì)失聲哭出來(lái)，但是她還是很好的調(diào)節(jié)了過(guò)去。這也說(shuō)明了林曉梅她是個(gè)“硬派女生”。整個(gè)章節(jié)用了詼諧幽默的語(yǔ)言來(lái)描述，使讀者們?cè)谝粋�(gè)輕松的環(huán)境下讀到尾聲，在林曉梅落敗時(shí)也不會(huì)有太多的傷感情緒。

　　而第二章更是寫(xiě)出了林曉梅的堅(jiān)強(qiáng)，父母不和，家庭生活蒙上了灰色的陰影，可林曉梅卻并沒(méi)有萎靡不振，而是想盡辦法讓父母破鏡重圓，最終，林曉梅以自己內(nèi)心的呼聲贏得了“勝利”，使父母知道了女兒的心聲，便妥協(xié)當(dāng)一對(duì)模范夫妻，不再爭(zhēng)吵，不再使女兒傷心了，這個(gè)章節(jié)也寫(xiě)出了父母的愛(ài)。父母是不愿意讓自己的孩子受傷害的，讓我們體會(huì)到了父母內(nèi)心深處最偉大又最鮮為人知的情感，這一章尤為細(xì)膩。

　　書(shū)中的林曉梅，快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)，富有正義感和責(zé)任心，不過(guò)有時(shí)也會(huì)昏頭昏腦，在〈黑色寒假〉這一章節(jié)里，林曉梅和她的表姐林曉霞就叛逆了一回，并且還出了危險(xiǎn)，這是她們倆沒(méi)想到的。這也使得讀者懂得了，在外處處都得小心，不能叛逆到忘記了自己的身份，忘記自己的年齡，忘記一切。青少年的好奇心是很強(qiáng)的，但有時(shí)候需要克制住自己。

　　這本書(shū)十分符合我們青少年的口味，以我們純真的視角去看世界，真希望這樣的佳作越來(lái)越多!

六百字讀后感 篇17

　　重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。

　　——題記

　　有多少次我們認(rèn)為自己是茫茫人群中最渺小的一筆，認(rèn)為我們即使逝去，世界依然還是原樣。我們可能真的只抒袤大地上平凡的一個(gè)人，肯能你消失掉，世界也不會(huì)改變。但如果是對(duì)于父母呢，我們的每一滴成功，都如同經(jīng)過(guò)放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底。假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮。面對(duì)這無(wú)法承載的親情，我們還敢說(shuō)我不重要嗎?

　　是的，其實(shí)我們每個(gè)人都很重要。一個(gè)個(gè)體形成了龐大的群體，涓涓細(xì)流匯成江河，我們應(yīng)該由不習(xí)慣說(shuō)到大聲地說(shuō)，從“我對(duì)自己小聲地說(shuō)”到“響亮地對(duì)世界宣布”，我們應(yīng)該有這份勇氣，因?yàn)槟艽舐曊f(shuō)出“我很重要”，就是心靈對(duì)生命的一種莊嚴(yán)地承諾。

　　其中在文章里讀過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是一個(gè)日本食品公司就快要倒閉，這家公司為了起死回生，決定裁員三分之一。有三種人在名單內(nèi)，一種是清潔工，一種是司機(jī)，還有一種是倉(cāng)庫(kù)保管，經(jīng)理找他們談話，說(shuō)明了裁員的意圖，可這三種人都說(shuō)了同樣一句話“我們很重要”并說(shuō)出了自己重要的理由，經(jīng)理從他們的話中得到啟發(fā)，在企業(yè)門(mén)口掛了一塊大匾，上面寫(xiě)著“我很重要”，結(jié)果公司的每個(gè)職員看到這四個(gè)字后，都認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)很重視他們，因此工作也很賣(mài)命，結(jié)果這家公司迅速崛起，成了日本有名的大公司之一。

　　讀了這個(gè)故事后，我們難道不應(yīng)該意識(shí)到，“我很重要”這句話對(duì)我們的重要性嗎?從今日起，讓我們意識(shí)到自己的重要性，愛(ài)現(xiàn)在的我，也愛(ài)將來(lái)的我，我是偉大的。假如沒(méi)有了我，在湛藍(lán)的天空就少了一只充滿美好遐想的鳥(niǎo)兒，假如沒(méi)有了我，在金燦燦的沙灘上就少了一顆明亮的珍珠……

　　泰戈?duì)枌?xiě)小小流螢時(shí)說(shuō)過(guò)，“你微小，但你并不渺小。”無(wú)論我們是誰(shuí)從事著怎樣的職業(yè)只要我們付出著，那么我想我們都是必不可少的是重要的。

六百字讀后感 篇18

　　每一只蝴蝶都有屬于自己的故事。如果你只知道蝴蝶的幼蟲(chóng)期異常丑陋，卻不了解屬于它們的故事，那么請(qǐng)跟著我，一起在《蝴蝶故事》中尋找屬于它們的答案吧!

　　書(shū)中講述了六十多種蝴蝶的故事。有訪花的蝴蝶：金裳鳳蝶——中國(guó)最大的胡蝶;寬尾鳳蝶——我國(guó)特有的胡蝶;金鳳蝶——全身上下都是寶的蝴蝶……還有吸水的蝴蝶：半黃綠弄蝶——幼蟲(chóng)是天生的“建筑師”……

　　在這么多的蝴蝶中，我最喜歡枯葉蛺蝶，它是一位天生的“偽裝大師”。它把自己偽裝成枯葉，使人不易察覺(jué)。盡管它們?cè)谧匀唤缰泻艹Ｒ?jiàn)，但是如果在不知道它們生活習(xí)性的前提下，是非常難以發(fā)現(xiàn)，可想而知它們的偽裝是非常成功�？萑~蛺蝶的卵呈綠色球形，并有多道縱脊。而幼蟲(chóng)身上會(huì)長(zhǎng)出許多帶刺毛的肉棘，頭上也有兩個(gè)帶刺的長(zhǎng)角，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月后蛻皮變成蛹，等它成熟后，新一代的枯葉蛺蝶就會(huì)羽化出來(lái)。

　　其實(shí)每一只蝴蝶都是從一顆受精卵開(kāi)始的，在它的一生中，要經(jīng)歷不能飛，樣子“丑陋”的幼蟲(chóng)期，還要經(jīng)過(guò)多次的蛻皮成長(zhǎng)，再變?yōu)橐粋�(gè)完全不一樣的不吃不喝的蝶蛹，并經(jīng)歷長(zhǎng)短不一的蛹期，最后才能羽化成美麗的蝴蝶。這當(dāng)中的經(jīng)歷可謂是九死一生。在幼蟲(chóng)期，不能飛并不是最大的問(wèn)題。最大的問(wèn)題是很容易被天敵捕食或寄生。

　　各種各樣的蝴蝶，它們的一生就像人的一生。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種困難和挫折。你闖過(guò)的每一個(gè)難關(guān)，都會(huì)距離成功又進(jìn)了一步。而蝴蝶的幼蟲(chóng)期就是它們一生中的一個(gè)難關(guān)，闖過(guò)了就離羽化成蝶又近了一步。但是，人和蝴蝶不同的事：人失敗了可以從頭再來(lái)，若是蝴蝶失敗了，沒(méi)有機(jī)會(huì)可以讓它重新開(kāi)始。因此，盡管我們都知道蝴蝶的成長(zhǎng)需經(jīng)歷九死一生，但我們都沒(méi)有真正了解蝴蝶的一生，一路上的艱險(xiǎn)只有自身經(jīng)歷了才會(huì)懂。

　　每一只蝴蝶都是奇特的，獨(dú)一無(wú)二的，就如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。它們都會(huì)有屬于自己的一生，想要了解，唯有自己去探索。

六百字讀后感 篇19

　　夜，即將入睡，月光灑在書(shū)桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū)，翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星·春水》。

　　《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。

　　今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》，一翻開(kāi)，幾行黑色的字體，把我的心都拉過(guò)去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地�！币粫r(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的，溫馨的，又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。

　　我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無(wú)奈，誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常�；谥�晚矣。

　　“嫩綠的芽?jī)海�發(fā)展你自己!”;“淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己!”;“深紅的果兒，犧牲你自己!”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)�熱�?ài)去發(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。

　　繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。

六百字讀后感 篇20

　　我在暑假里讀了《父與子》這本書(shū)，這是一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)，講的是一個(gè)父親與兒子的有趣生活。

　　今天我來(lái)給大家講一講《大好時(shí)機(jī)》這幅漫畫(huà)故事。

　　一天父與子家中不小心失火，火勢(shì)越來(lái)越大，房子里被燒得一片彤紅，你與子為了自己的財(cái)產(chǎn)，拼命的把家具和一些生活用品搬出去，父親正好把兒子的書(shū)包也帶了出來(lái)。

　　兒子看見(jiàn)父親把自己的書(shū)包帶了出來(lái)，就想：如果我把書(shū)包都燒了，不用不用再念書(shū)了?!現(xiàn)在真是一個(gè)大好時(shí)機(jī)。兒子趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，趁父親又跑回家搬東西時(shí)，立刻跑到窗旁，準(zhǔn)備把書(shū)扔進(jìn)火海。

　　兒子剛把書(shū)扔進(jìn)火海，父親就跑了出來(lái)，父親說(shuō)：“你為什么要把書(shū)扔了，書(shū)可是精神糧食……”。

六百字讀后感 篇21

　　這個(gè)月我讀了《把工作做到位》這本書(shū)，深受啟發(fā)，書(shū)中的內(nèi)容對(duì)我以后的工作和生活有很大的幫助。

　　本書(shū)通過(guò)對(duì)眾多具體工作現(xiàn)象和典型事例的分析，得出“到到位不到位、相差一百倍”的結(jié)論，并總結(jié)出“工作到位的三大要點(diǎn)”，確保工作到位的“五大心態(tài)”，“四大思維”、“五大行為準(zhǔn)則”。讓我們從身邊做起，從最普通的事情做起，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，將工作抓實(shí)、抓細(xì)。如果能按書(shū)中的方法去做，那么無(wú)論是個(gè)人還是單位的發(fā)展，都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我是個(gè)剛走上工作崗位的試用期醫(yī)生，對(duì)“工作重在到位”深有感觸。

　　書(shū)中提到兩個(gè)有關(guān)醫(yī)療事故的例子，一個(gè)是由于醫(yī)生工作不認(rèn)真，只從表象去診斷疾病，結(jié)果差點(diǎn)要了一條人命。另一個(gè)是由于醫(yī)生工作高度負(fù)責(zé)，不怕麻煩，結(jié)果不僅推翻了原來(lái)錯(cuò)誤的診斷，還免去了產(chǎn)婦手術(shù)的痛苦、經(jīng)濟(jì)上的損失，而且也保住了一條小生命。兩種截然不同的工作態(tài)度導(dǎo)致兩種結(jié)果相差如此之大，不得不引起我們對(duì)醫(yī)生工作到位的重視！我們做醫(yī)生一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，一定得細(xì)心，不能光從表象去診斷疾病，否則不僅對(duì)病人的健康和生命造成損害，而且還會(huì)惹來(lái)官司纏身，遭到打擊報(bào)復(fù)。

　　近年來(lái)醫(yī)患糾紛層出不窮，醫(yī)生的壓力倍增。主要原因就是醫(yī)生工作不到位。一方面是由于醫(yī)生的技術(shù)水平低下，另一方面也是主要的原因就是醫(yī)患溝通工作做得不夠到位。

　　目前醫(yī)患溝通工作做得不夠到位有以下幾點(diǎn)原因：

　　1、醫(yī)生覺(jué)得醫(yī)學(xué)知識(shí)專業(yè)性很強(qiáng)，和患者及家屬溝通他們也不懂，而且還擔(dān)心多說(shuō)多錯(cuò)，所以，就只做不說(shuō)。

　　2、醫(yī)生缺乏溝通技巧，只會(huì)照本宣科，只是把書(shū)本上的醫(yī)學(xué)知識(shí)復(fù)述給病人，不能做

　　到深入淺出，病人聽(tīng)后還是一頭霧水，不知所云。

　　3、有些年輕醫(yī)生過(guò)度依賴上級(jí)醫(yī)生，自己管的病人，也希望上級(jí)醫(yī)生去溝通病情，怕自己言多必失，承擔(dān)責(zé)任，上級(jí)醫(yī)生又不能做到面面俱到。

　　4、醫(yī)生在實(shí)際工作中，絕大多數(shù)時(shí)間都用在書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)上，沒(méi)有時(shí)間和病人及家屬溝通病情。

　　5、醫(yī)院對(duì)醫(yī)患溝通工作監(jiān)督不夠，目前，要求醫(yī)生在病歷中必須書(shū)寫(xiě)的醫(yī)患溝通記錄有時(shí)是走形式，存在患者入院的時(shí)候，就把空白的醫(yī)患溝通記錄三張都簽完字，然后醫(yī)生再胡亂編寫(xiě)溝通記錄內(nèi)容的現(xiàn)象。

　　對(duì)患者履行告知是義務(wù)人員應(yīng)盡的義務(wù)之一，同時(shí)也是對(duì)病人的“知情同意權(quán)”的一種尊重。那么如何才能更全面地了解告知的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更好地履行告知義務(wù)？本書(shū)中引用的一篇文章給出了答案。作者提出了幾點(diǎn)：

　　1、時(shí)機(jī)方面：一般來(lái)說(shuō)，病人入院24小時(shí)內(nèi)，應(yīng)先將入院后的初步診斷告知病人，適當(dāng)給病人以安撫。在高風(fēng)險(xiǎn)的治療以前，必須做到充分告知。在治療過(guò)程中，也應(yīng)階段性地將用藥情況、治療效果作出適當(dāng)?shù)耐▓?bào)、說(shuō)明和解釋。

　　2、順序方面：一般情況下，先向家屬告知，然后再向患者告知。這樣做的好處在于：了解病人的思想狀況和精神狀況，掌握告知尺度，預(yù)計(jì)與病人談話的效果，一旦病人有思想顧慮，家屬可協(xié)助做思想工作，充分配合醫(yī)療方案的實(shí)施。

　　3、技巧方面：醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)明了，告知需要技巧，與病人談話是需要技巧的。術(shù)前談話要將手術(shù)的必要性、迫切性、危險(xiǎn)性以及可能導(dǎo)致的不良后果充分告知，同時(shí)必須將手術(shù)可能成功的因素以及醫(yī)務(wù)人員為降低風(fēng)險(xiǎn)所作的努力和準(zhǔn)備采取的預(yù)防措施全部告知，以求得病人和家屬的信任和理解。

　　4、態(tài)度方面：要求醫(yī)務(wù)人員要有高度的同情心，視病人如親人，熱情、認(rèn)真、細(xì)致地傾聽(tīng)病人的咨詢，不要粗暴地阻止病人的講話，不要不著邊際地隨意與病人說(shuō)笑。語(yǔ)言的不當(dāng)，可增加病人的疑惑，加重病感，甚至產(chǎn)生“醫(yī)源性疾病”。

　　如果能按照書(shū)中提到的這幾點(diǎn)去做，就能讓醫(yī)患溝通更順暢，醫(yī)療糾紛就會(huì)大大地減少。

　　對(duì)于我們剛走上工作崗位的醫(yī)生來(lái)說(shuō)，怎樣才能把工作做到位呢？我認(rèn)為還要注意的幾點(diǎn)是：

　　1、詢問(wèn)病史一定要詳細(xì)，體格檢查一定要認(rèn)真，以免誤診漏診，不能過(guò)分依賴輔助檢查。

　　2、隨身攜帶筆記本，“好記性不如爛筆頭”。把上級(jí)醫(yī)生說(shuō)的一些臨床用藥經(jīng)驗(yàn)或從書(shū)上看到的重要臨床知識(shí)點(diǎn)記下，或有疑問(wèn)的地方記下，以便過(guò)后查找相關(guān)資料。

　　3、遇到不懂解釋的病情，要敢于向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教或及時(shí)查閱相關(guān)書(shū)籍。

　　4、與病人交流時(shí)要尊重病人，要注意聽(tīng)病人的述說(shuō)，要有耐心，要肯定他對(duì)的，澄清他說(shuō)得不對(duì)的，要善于引導(dǎo)，最后要明確的總結(jié)。談話時(shí)盡量使用溫和的語(yǔ)言，如“可能吧”、“我想可能是這樣”、“我希望如此”。

　　5、要勤快，多動(dòng)手，多寫(xiě)病歷、病程；多動(dòng)腦，遇到不懂的多想幾個(gè)為什么；多問(wèn)，不懂的要多向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教。

　　健康所系，性命相托。醫(yī)生肩負(fù)著救死扶傷，維護(hù)人類健康的職責(zé)，責(zé)任重大。所以每個(gè)醫(yī)生都要把工作做到位，對(duì)患者負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)！

六百字讀后感 篇22

　　《西游記》，一本能夠震撼世界的小說(shuō)。書(shū)中人物形象逼真，描寫(xiě)傳奇，讓人不得不懷疑這本書(shū)內(nèi)所描寫(xiě)的故事到底是真是假。我也被書(shū)內(nèi)的故事情節(jié)深深地吸引住了。

　　《西游記》中為我們塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：善良正直，膽小如鼠的唐僧;本領(lǐng)高強(qiáng)，頑皮好動(dòng)的孫悟空;貪財(cái)好色，善良嘴饞的豬八戒;沉默寡言的，為人耿直的沙僧。他們幾個(gè)在一起，形成了鮮明的對(duì)比。

　　孫悟空一路上降妖除魔，像“大鬧天宮”“三打白骨精”等一些家喻戶曉的神話故事都是發(fā)生在他的身上。孫悟空也是我在此書(shū)中最喜歡的角色。因?yàn)樗�神通廣大、技藝高超，保護(hù)唐僧等一路西天取經(jīng)。而且在他的身上有一股蠻勁兒，凡事不做則罷，一旦要做，必定有始有終，我十分欣賞他的這一點(diǎn)。他還敢于挑戰(zhàn)，不欺軟怕硬，敢于同比他強(qiáng)大的勢(shì)力做斗爭(zhēng)。

　　而八戒則不同，他好吃懶惰，貪財(cái)好色。有時(shí)會(huì)撒個(gè)謊兒，可他嘴巴笨拙，又說(shuō)不好，所以經(jīng)常鬧出笑話來(lái)。但是他有一點(diǎn)精神十分可貴，他在戰(zhàn)斗中從不退縮，總是盡自己最大的努力去與敵人對(duì)抗。

　　唐僧和沙僧就更不同了，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是“慢熱型”，他倆給人的感覺(jué)就是不急不慌的。但是唐僧為人善良，他慈眉善目的，許多人都愿意與他交往。沙僧隨性子慢，但外表不俗，粗中有細(xì)，心地善良。

　　他們一行四人雖性格不同，武功高低不一，但他們十分團(tuán)結(jié)，他們?cè)谌〗?jīng)的旅途中遇到了重重困難、坎坷，但他們都克服了，他們團(tuán)結(jié)一心，走過(guò)了萬(wàn)水千山，最后迎接他們的，只有成功!

　　人生也是如此，只要你和你的伙伴團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，那你剩下的就只有成功，加油!

六百字讀后感 篇23

　　在我學(xué)過(guò)的課文里，有許許多多感人肺腑的故事，其中最令我感動(dòng)的還是《金色的魚(yú)鉤》這篇課文了。

　　這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征路上的故事。1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入茫茫大草地，由于條件惡劣缺醫(yī)少藥，很多戰(zhàn)士因病而掉隊(duì)了，上級(jí)派一位四十多歲的老班長(zhǎng)來(lái)照顧生病的戰(zhàn)士，后來(lái)，僅有的一點(diǎn)青稞面也吃完了，老班長(zhǎng)就用縫衣針自己做了一個(gè)魚(yú)鉤釣魚(yú)給戰(zhàn)士們吃，自己卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚(yú)骨頭，連一口魚(yú)湯也沒(méi)有喝，最后犧牲在了草地里。

　　老班長(zhǎng)把生的希望讓給了別人，把死留給了自己。他給我們留下的不僅是魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德。

　　這種舍己為人的高尚品德，不光是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代十分需要，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開(kāi)放的今天仍然值得大力弘揚(yáng)。雷鋒就是一個(gè)舍己為人的典范。前段時(shí)間我還從電視上看到這樣一個(gè)感人的故事：著名歌手叢飛將自己演唱生涯中辛辛苦苦掙來(lái)的三百多萬(wàn)血汗錢(qián)毫無(wú)保留地拿出來(lái)，先后資助了不計(jì)其數(shù)的貧困學(xué)生。由于積勞成疾，患上不治之癥，可是一貧如洗的家里卻再也拿不出治病的錢(qián)，但他無(wú)怨無(wú)悔，為了給那些孩子湊足學(xué)費(fèi)，便拖著病體堅(jiān)持去演唱掙錢(qián)，并樂(lè)觀地面對(duì)生活，克服病痛，直到去世。這是一個(gè)多么可歌可泣的時(shí)代先鋒啊!他舍己為人的事跡將永遠(yuǎn)傳頌在祖國(guó)大地，他的所作所為和老班長(zhǎng)真是如出一轍。

　　老班長(zhǎng)、雷鋒、叢飛都是我們的好榜樣，尤其是在倡導(dǎo)八榮，遠(yuǎn)離八恥，弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建和諧社會(huì)的今天更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和提倡他們這種精神。

六百字讀后感 篇24

　　人間的情有很多，比如，友情、親情、人情······很多人都認(rèn)為親情最重要，一次，有人問(wèn)我，比親情還重要的是什么，我不假思索地回答：“當(dāng)然是友情了!”

　　友情，就是友誼，是朋友之間的情誼。

　　《女生賈梅》這本書(shū)，告訴我們的就是這個(gè)道理。

　　我的朋友很多，但最好的朋友只有四五個(gè)，我摔倒了，她們將我扶起;我傷心了，她們安慰我，并幫我擦去眼淚;我身體不舒服，流了鼻血，吐了，我還是沒(méi)告訴別人，她們看見(jiàn)了，不由分說(shuō)把我?guī)У较词珠g;生日時(shí)，只能在家，在學(xué)校復(fù)習(xí)時(shí)，也是她們陪我度過(guò)，給我送上禮物······

　　朋友間的友誼就是這樣，默默地，樸實(shí)的，讓人感到溫暖的。

　　你有朋友嗎?如果沒(méi)有，就趕快行動(dòng)起來(lái)，去尋找吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，朋友之間的友情是那么美好。

六百字讀后感 篇25

　　前段時(shí)間讀完了《岳飛傳》。這本書(shū)講的是中國(guó)歷史上著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事，主要講了他轟轟轟烈烈抗金的一生。我最喜歡書(shū)中的第十三章，它講了岳飛在青龍山巧破金兵的情節(jié)。

　　岳飛用埋伏、火攻、水沖、石頭陣的方法把金兵打得人撞馬，馬撞人，連死帶傷一大片。我覺(jué)得岳飛是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的人。我要學(xué)習(xí)岳飛多動(dòng)腦筋、戰(zhàn)勝敵人、一心為國(guó)的精神。

六百字讀后感 篇26

　　看課文《一雙手》以后，我想到張迎善的手，這雙手顯得非常粗壯，布滿老繭，手上還分布著人字形的裂紋，手指像三老干蘑，一看就是一個(gè)勞動(dòng)人民。他用雙手在小興安嶺，每天栽下一千多棵樹(shù)，用這雙手栽下了26萬(wàn)多棵樹(shù)，這雙手生產(chǎn)木材1300立方米，這是一雙創(chuàng)建綠色金庫(kù)的雙手。終于，他成了人們的功臣，得到全國(guó)‘五一’勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　我讀了這課書(shū)以后，深深想到他的一雙手為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，他讓自己的手，變得那么粗糙，他的一雙手給人們帶來(lái)了幸福，使山變得更綠，使水變得更清，使環(huán)境變得更好，使地球變得更美，人民不會(huì)忘記他這雙有貢獻(xiàn)的大手。

　　我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，我也要用自己雙手為人民服務(wù)，建設(shè)自己的家，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，更加美好。