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青少年禮儀禮節(jié)知識(shí)讀后感

青少年禮儀禮節(jié)知識(shí)讀后感

  相信在這陽(yáng)春三月、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,校園里會(huì)到處彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,這些文明之花會(huì)越開(kāi)越美,越開(kāi)越艷。

  讀《青少年禮儀禮節(jié)知識(shí)》有感

  有一本書(shū)叫《青少年禮儀禮節(jié)知識(shí)》,起初,我一讀這書(shū)名,心里就時(shí)不時(shí)的犯嘀咕:這書(shū)肯定不怎么好看,禮儀和禮節(jié)哪個(gè)人不知道啊?墒,當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的目錄時(shí),我驚呆了。原來(lái)我們這些青少年們要學(xué)習(xí)那么多的禮儀和禮節(jié),光是種類(lèi)就有12個(gè),如舉止,社交,特殊場(chǎng)合等等。

  當(dāng)我看完整本書(shū)的時(shí)候,我就喜歡上這本書(shū)了。書(shū)中最讓我感興趣的是:社交禮儀篇,這里教會(huì)我各個(gè)場(chǎng)合下應(yīng)該注意的問(wèn)題和言語(yǔ),說(shuō)到言語(yǔ)我總會(huì)情不自禁的想起那件事:那天,媽媽帶著生病的我去醫(yī)院看病,忽然一對(duì)中年男女的談話引起了我的注意,只聽(tīng)那男的說(shuō):“這里的醫(yī)院看病不錯(cuò)!”我一聽(tīng),心想:你說(shuō)的對(duì)!過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)那女的細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)道:“哼,是嗎?我倒不見(jiàn)的這里有多好!”我一聽(tīng)這女的這么說(shuō),心里有十萬(wàn)個(gè)不服氣,我微微抬頭看了她一眼,只見(jiàn)那女的打扮的“花枝招展”,而且她身上還時(shí)不時(shí)的散發(fā)出一股股刺鼻的香味。

  許久,那女的理了理她那似卷非卷的黃頭發(fā),又開(kāi)口了:“還說(shuō)不錯(cuò)呢,醫(yī)生到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)。”女的話完,那男的就走開(kāi)了,而那女的也自顧自的跑開(kāi)了。

  哎,今天想起來(lái),真的好想對(duì)她說(shuō):“你在外表上打扮的那么漂亮,就為什么不能在你自己的言語(yǔ)上好好打扮一下呢?”

  我覺(jué)得每個(gè)人學(xué)習(xí)一點(diǎn)禮儀是必要的,如果一點(diǎn)都不學(xué)就想荀子說(shuō)的那樣:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”真可謂有“禮”走遍天下,無(wú)“禮”寸步難行!并且,文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,又是一個(gè)國(guó)家,民族道德風(fēng)和文明程度的反映。

  所以,前進(jìn)社會(huì)呼喚文明,科學(xué)的未來(lái)呼喚文明!

  只有知禮,守禮,講禮,才能立足社會(huì),才能與他(她)人得體交流,得體互動(dòng),才能擁有一個(gè)美好的未來(lái)!

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