《風(fēng)中的木桶》讀后感
因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓自己的知識豐富起來，讓自己的分量不斷加重，像加了水的木桶一樣，即使周邊的環(huán)境或形勢發(fā)生巨大的變化，，也不會輕易被擊倒。這樣，我們才有可能在這個社會上立足。千萬別讓我們像那一些風(fēng)中的空木桶，大腹便便，內(nèi)里空空，經(jīng)不起周邊環(huán)境或形勢的變化，常常因為周邊環(huán)境、形勢的變化被擊倒。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，強壯自己，為了自己的將來，打下牢固的基礎(chǔ)吧！這樣，我們在將來才有可能穩(wěn)穩(wěn)地立足于社會。
《唐宋詞十七講》是葉嘉瑩演講集合而成的解詞之作，作者一生致力于中國古典詩詞文化的研究，嘔心瀝血專注弘揚中國傳統(tǒng)文化的精華，遠涉重洋，四海講學(xué)，所致有聲，是我國少有的名揚海外的詩詞家。...
的感覺和讀完《情人》一樣：都是恍然若失四字。別人從中讀出了“愛情”，我讀出的卻是“時間”。“我已經(jīng)老了�！倍爬乖谛≌f的第一句就把意思說了出來。其實井上反反復(fù)復(fù)說的也是這個。...
我應(yīng)該算是網(wǎng)絡(luò)的菜菜鳥了，因為當(dāng)別人叫我菜鳥時，我都不知道菜鳥是什么意思，面對網(wǎng)絡(luò)，我的確一無所知。前天從一位雪友手中拿到《第一次的親密接觸》，算做是對網(wǎng)絡(luò)的一次親密接觸吧，看完后，心頭便想起了舒婷的《也許》，于是寫了下...
讀了《智慧之花》這篇課文后，我受益匪淺，我有許多的感觸，我現(xiàn)在就和大家講一講這篇課文吧。《智慧之花》這篇課文是選讀課文，我就看了看，看了后深有感觸，這篇課文只要就是講了兩個故事，第一個就是小姑娘瑪麗亞，救下觸電的人。...
最近讀了《團隊管理的49個細節(jié)》一書，該書主要是針對企業(yè)管理過程中團隊管理的方法技巧做了一些闡述，讀完之后感覺受益匪淺。讓我想起了聯(lián)想集團董事長柳傳志說的管理三要素：“建班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍”。...
今天，我在網(wǎng)上看了，《孝在我心中》。 我感受最深的是： 汪貴仙的眼睛濕潤了。幾天后，她將外婆接到了�？�。盡管業(yè)主免了她的房租，但除了課余時間打工有一些收入外，汪貴仙并沒有其他經(jīng)濟來源，日子過得還是比較艱難。...
“三生教育”以學(xué)生為本，是生命教育，生活教育，生存教育緊密聯(lián)系融為一體的系統(tǒng)教育。讓我們認知生命，珍愛生命，尊重生命；提高環(huán)境適應(yīng)能力，生存能力，生活能力和創(chuàng)造能力；熱愛生活，奮斗生活，幸福生活。...
在這之前，我沒讀過曹文軒的作品，而且一看那書厚厚的，就深怕自己讀不完，可是聽不少同學(xué)們說過這本書，讓我有了興趣，這才下決心把它讀完，讀著讀著，我迷上了這本書，我也愛上了書中的每個人物，書中刻畫的一個個人物，讓我感受很深，...