《有紀(jì)律的孩子更優(yōu)秀》讀后感
有許多關(guān)于怎樣教育孩子的讀物，總有那么幾本書(shū)在我教育孩子的路途上給了我無(wú)盡的啟示。出于愛(ài)的紀(jì)律，才能賦予孩子真正的自由。這是我在這本書(shū)中最深切的感悟。
放任的教養(yǎng)，只會(huì)讓孩子承受迷亂無(wú)章的苦果。在這個(gè)獨(dú)生子女的時(shí)代，我們教育孩子的方式難免有些“畏畏縮縮”。我不愿我的孩子承受我們當(dāng)面的苦，想盡自己的全力給他我認(rèn)為的幸�！，F(xiàn)今，我發(fā)現(xiàn)了我的放任，只會(huì)讓他沒(méi)有了我當(dāng)年的責(zé)任感與獨(dú)立性。我發(fā)現(xiàn)我所謂的好，往往要承擔(dān)后果的不是我自己，而是我的孩子，就好比說(shuō)，我給他控制了看電視的時(shí)間，當(dāng)他超過(guò)了時(shí)間期限而我也任他而為，導(dǎo)致的就是他的視力下降。所以說(shuō)，嚴(yán)格的管制，紀(jì)律的約束才會(huì)讓孩子朝好的方向前進(jìn)。
教育永遠(yuǎn)需要引領(lǐng)，孩子在成長(zhǎng)的階段難免會(huì)不聽(tīng)話(huà)、不受教、不受規(guī)矩，隨著年齡的增長(zhǎng)甚至還會(huì)叛逆，為達(dá)到目的而任性亂來(lái)。家長(zhǎng)們應(yīng)該明白既然規(guī)矩已經(jīng)定下，就該毫不妥協(xié)。而我們，卻是一而再再而三地總在對(duì)孩子妥協(xié)。這就需要父母與孩子雙方共同的努力，我們不但要指引孩子正確的道路還需要自我把控，讓自己不至于在他們面前失去父母的表率。
總結(jié)看來(lái)現(xiàn)在孩子的生活環(huán)境：太多愛(ài)，太少紀(jì)律，所以我們應(yīng)該來(lái)點(diǎn)紀(jì)律，當(dāng)孩子沒(méi)照紀(jì)律執(zhí)行的時(shí)候，我們不妥協(xié)，而是阻止，讓孩子明白，不照原先約定的做不行，讓其妥協(xié)。家庭比學(xué)校有更的時(shí)間，不花時(shí)間，教育當(dāng)然是得過(guò)且過(guò)會(huì)陷入困境的。因?yàn)榧o(jì)律可以治愈那些生活雜亂無(wú)章、目中無(wú)人的小孩。
正如書(shū)中所說(shuō)，有紀(jì)律，造就出類(lèi)拔萃的一生，太多愛(ài)，太少紀(jì)律，會(huì)讓孩子無(wú)人管束，自我膨脹，將使人生雜亂無(wú)章，甚至罹患心理疾病。只有通過(guò)紀(jì)律、階段性的強(qiáng)制，才能找到健康成長(zhǎng)之路。紀(jì)律，是優(yōu)秀的條件，讓孩子有目標(biāo)，讓孩子擁有教養(yǎng)，讓孩子人生井然有序，讓孩子自律，讓孩子更優(yōu)秀。