最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié)(通用26篇)
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇1
為廣泛宣傳先進(jìn)典型,推動(dòng)全國道德模范評(píng)選活動(dòng)深入開展,20xx年以來,我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,切實(shí)貫徹縣委宣傳部關(guān)于深入開展尋找“最美家庭”“最美人物”活動(dòng)的指示,落實(shí)縣文明辦部署,扎實(shí)開展了“最美家庭”“最美人物”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,保障工作順利開展
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)接到縣文明辦下發(fā)的有關(guān)文件后即指示鎮(zhèn)黨政辦起草轉(zhuǎn)發(fā)文件,召開全鎮(zhèn)范圍的專題動(dòng)員會(huì)議,將轉(zhuǎn)發(fā)文件分發(fā)至30個(gè)村(社區(qū)),過后再用電話逐一督促跟蹤,要求村(社區(qū))主干發(fā)動(dòng)村(居)民發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,并由村(社區(qū))干部寫成事跡材料后報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦,鎮(zhèn)黨政辦派出專人進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查,確保情況屬實(shí)后,再以申報(bào)表的形式向縣文明辦推薦。同時(shí),鎮(zhèn)黨政辦也用電話通知轄區(qū)部分企事業(yè)單位,要求他們積極配合,發(fā)動(dòng)員工參與,評(píng)出公認(rèn)的身邊好人。
二、注重宣傳,氛圍濃厚
為發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與,同時(shí)起到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德文化,引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、價(jià)值觀,促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)的作用,鎮(zhèn)黨政辦要求各單位、各村(社區(qū))和學(xué)校利用橫幅、標(biāo)語及宣傳欄大力宣傳此次活動(dòng),并在鎮(zhèn)政府設(shè)立推薦電話,方便群眾參與。通過以上措施的實(shí)施,好人好事大量涌現(xiàn),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?/p>
二、工作扎實(shí),推薦工作取得成效
通過一個(gè)月的宣傳發(fā)動(dòng),各村(社區(qū))及中小學(xué)以電話、電郵、直接送材料等方式到鎮(zhèn)宣傳辦,其中涌現(xiàn)了許多“最美家庭”“最美人物”。如字庫村4組羅德清,是一個(gè)尊老愛幼,善良樂觀的好人。他常年照顧患糖尿病的母親和患腦溢血長期癱瘓?jiān)诖驳钠拮。多年來他任勞任怨,并沒有嫌棄這些是別人看來的累贅,義無返顧的擔(dān)起了照顧妻子與老人的重?fù)?dān),除了照顧他生活上的不能自理之外,還盡其所能的讓她們吃好,穿好,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行者中華民族百孝為先的傳統(tǒng)美德。
三、形成了長效機(jī)制,對(duì)我鎮(zhèn)道德模范進(jìn)行了鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比和表彰,并給予崇高禮遇和幫扶。
我鎮(zhèn)利用重陽節(jié)等節(jié)日對(duì)在各村推薦上來的最美人物,道德模范等進(jìn)行進(jìn)行了集中評(píng)比和表彰,并對(duì)困難的進(jìn)行了幫扶慰問,時(shí)刻關(guān)心他們的生產(chǎn)、生活狀態(tài)。我鎮(zhèn)已經(jīng)形成一種長效機(jī)制,倡導(dǎo)全鎮(zhèn)村民都爭(zhēng)做文明有禮、守法有道德的道德模范。此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)成為了引領(lǐng)我鎮(zhèn)道德風(fēng)尚的有效平臺(tái)。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇2
我校“最美少年”評(píng)選活動(dòng)從9月份一直持續(xù)到12月份,收到了良好的效果,整個(gè)過程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由學(xué)校大隊(duì)部牽頭組織具體落實(shí),在評(píng)比過程中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的先進(jìn)隊(duì)員,真正起到了榜樣的示范作用。此次評(píng)選活動(dòng)總結(jié)如下:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
我校召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,布置相關(guān)工作,并通過德育課、主題隊(duì)會(huì)、等形式,廣泛開展“最美少年”的宣傳教育活動(dòng),正式啟動(dòng)“最美少年”評(píng)選。我校組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)未成年人積極爭(zhēng)做“最美少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。
2、班級(jí)推薦。
以中隊(duì)為單位,在隊(duì)員自我申報(bào),隊(duì)員推選的基礎(chǔ)上,推薦中隊(duì)“最美少年”,成為校級(jí)“最美少年”候選人,填寫評(píng)選表,撰寫事跡材料,交學(xué)校評(píng)選小組進(jìn)行初選。
3、學(xué)校推薦。
各中隊(duì)初選出來的候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評(píng)選,同時(shí),利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡,加大“最美少年”評(píng)選活動(dòng)的影響,在全校演講后經(jīng)投票選舉出來的校級(jí)“最美少年”。
此次的“最美少年”評(píng)比活動(dòng)暫告一段落,但隊(duì)員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”,讓每個(gè)隊(duì)員都養(yǎng)成尊老愛幼、在家孝順父母,在校尊敬師長,在社會(huì)恭謙待人,努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起,立志“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給隊(duì)員帶來的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長久的。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇3
根據(jù)學(xué)校的安排,我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發(fā)現(xiàn)身邊行為美、語言美、心靈美的人,20xx-20xx年先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)。
一、班級(jí)評(píng)選
三至六年級(jí)人人參與,把自已一年來的先進(jìn)事跡形成文字,班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出班里認(rèn)為最好最感人的報(bào)告材料,孩子們認(rèn)真對(duì)待,積極參與,每個(gè)班把活動(dòng)搞得如火如荼,評(píng)選過程十分激烈。
二、學(xué)校評(píng)選
3月21日我校讓所有語文教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,在活動(dòng)室進(jìn)行隆重的報(bào)告評(píng)選,各班小選手一一上臺(tái)匯報(bào),聲情并茂的進(jìn)行演講。經(jīng)過認(rèn)真篩選,六年級(jí)朱嘉藝成為我校年度先進(jìn)人物。
三、大會(huì)總結(jié)表彰
少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳新老師作了大會(huì)總結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),然后向各班小選手頒發(fā)紀(jì)念品。這一次學(xué)校組織的“尋找最美的人”先進(jìn)人物事跡活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,同時(shí)也很好教育學(xué)生要做一個(gè)行為美、語言美、心靈美的新時(shí)代的學(xué)子。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇4
意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。”做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,根椐中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國婦聯(lián)發(fā)起的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”的號(hào)召,以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上,我校扎扎實(shí)實(shí)地開展了“做一個(gè)有道德的人”系列主題實(shí)踐活動(dòng),取得了較為顯著的成績。展現(xiàn)出來的最直觀的成效就是使學(xué)生普遍增強(qiáng)了道德意識(shí)、強(qiáng)化了道德養(yǎng)成,踐行了道德規(guī)范、提高了道德素質(zhì),尤其是立志成材、發(fā)奮讀書的學(xué)生越來越多;顒(dòng)中同學(xué)們積極參與,充分體現(xiàn)出了良好的道德素養(yǎng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、在學(xué)校,開展了“和諧校園”系列活動(dòng)。
1、召開主題班會(huì),深化學(xué)生認(rèn)識(shí),做到人人參與,創(chuàng)設(shè)氛圍。
(1)利用升旗儀式,在學(xué)校的倡議下,學(xué)生從情感上認(rèn)識(shí)到必須做一個(gè)有道德的人。
(2)為了使這次活動(dòng)能夠更好的進(jìn)行,學(xué)校大隊(duì)部組織各班召開了“讓文明與我們同行爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”的主題班會(huì),班主任制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。各班開展了形式多樣的主題班會(huì),有個(gè)人的道德實(shí)踐計(jì)劃匯報(bào);有引人入勝的道德小故事;有生動(dòng)活潑的德育小短劇;有激烈的道德大討論……。學(xué)生通過自己的認(rèn)真思考、動(dòng)手實(shí)踐認(rèn)識(shí)到人人要做有道德的人,為活動(dòng)的繼續(xù)開展做好充分的思想準(zhǔn)備。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理,狠抓養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生們知禮儀、重禮節(jié)。
學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地。在實(shí)際工作中,我們以創(chuàng)建“行為規(guī)范示范校”為載體,通過行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建促進(jìn)“和諧校園”建設(shè)。通過在學(xué)生中廣泛開展?fàn)幾?ldquo;行為規(guī)范小標(biāo)兵”活動(dòng)、“爭(zhēng)做雷鋒好少年”評(píng)選活動(dòng)、“繼承傳統(tǒng)美德、做文明現(xiàn)代人”、“三別、四帶、五無”( 向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別,把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶給社會(huì),做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌面無刻劃、墻面無腳印、出言無臟話)等活動(dòng),教育和引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起,從點(diǎn)滴做起,注重在日常的規(guī)范養(yǎng)成中知禮儀、懂禮貌、重禮節(jié),培養(yǎng)他們關(guān)心集體、樂于助人的好品德。
3、開展“向不文明行為告別 養(yǎng)成道德好習(xí)慣”主題活動(dòng)。
糾正一次不文明的行為,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)習(xí)遵守小學(xué)生行為守則、日常行為規(guī)范組織開展文明禮儀教育
教育活動(dòng),廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明上網(wǎng)等知識(shí)。各班在組織學(xué)生總結(jié)行為規(guī)范教育月活動(dòng)的成績和不足的同時(shí),認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng),看自己身上是否存在不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會(huì)生活中存在的一個(gè)不文明陋習(xí)或自己身上一個(gè)不文明習(xí)慣,糾正不文明行為,提高學(xué)生的文明禮貌素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。
4、開展“我承諾:做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名活動(dòng)。
利用學(xué)校網(wǎng)站鏈接,班組群空間宣傳等多種途徑,號(hào)召同學(xué)們登錄中國文明網(wǎng),進(jìn)行登錄簽名,發(fā)表感言、表達(dá)心聲。這次活動(dòng)充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)受眾面廣、吸引力感染力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),充分展示了孩子們積極投身道德實(shí)踐,“做一個(gè)有道德的人”的良好精神風(fēng)貌,通過此次網(wǎng)上簽名,吸引更多孩子參與道德實(shí)踐,從而讓他們自我教育、自我提高,升華心靈,陶冶情操,真正成長為一個(gè)有道德的人!
5、開展“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng),發(fā)表自己的感言。
在活動(dòng)中,學(xué)生根據(jù)自己的所感所想,撰寫心得體會(huì),發(fā)表自己的感想。學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)優(yōu)展示。在這次征文中,同學(xué)們無論是從思想上,還是從行動(dòng)上都充分表現(xiàn)出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。有的同學(xué)這樣寫到:要做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母,尊敬師長。體貼父母,記住他們的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約,感恩自己的老師,感謝他們的悉心培養(yǎng);要做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),參加義務(wù)勞動(dòng),服務(wù)孤寡老人、殘疾人,慰問軍烈家屬等,向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛心;要做一個(gè)有愛心,有社會(huì)責(zé)任感的人,積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心活動(dòng),盡自己所能,向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)伸出援助之手……。同學(xué)們從什么才是有道德的人,怎樣做一個(gè)有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、我們青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法。通過開展本次活動(dòng)在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響。
二、在家庭,開展 “感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)。
這是本次活動(dòng)開展的重要內(nèi)容之一。主要是讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長輩的辛勞,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度,弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生主動(dòng)為父母做一件事,例如:幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳,制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩;鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從而,讓從做簡單家務(wù)入手,培養(yǎng)學(xué)生們的自理能力,從生活細(xì)節(jié)入手增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。從各班反饋的情況看,活動(dòng)所起到的效果非常好。學(xué)生能在家里幫助做些力所能及的事,學(xué)會(huì)了孝敬父母,感恩父母。加強(qiáng)了孩子和父母之間的溝通和交流,增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。
同時(shí),也增進(jìn)了家校聯(lián)系,加強(qiáng)了家長對(duì)學(xué)校的溝通。
三、在社會(huì),開展“小雷鋒志愿者”為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
1、組織學(xué)生開展“文明出行疏導(dǎo)活動(dòng)”。讓學(xué)生走向社會(huì),對(duì)行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo);并向廣大市民發(fā)放宣傳品,宣傳普及公民基本道德規(guī)范和基本交通規(guī)則。
2、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展“做愛心小天使”活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位,號(hào)召學(xué)生走進(jìn)敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù),(如: 幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心,讀書讀報(bào)),解決實(shí)際生活中的困難,使學(xué)生在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中,感受真情、提升境界,體驗(yàn)光榮、獲得幸福。
3、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展“我是社區(qū)小主人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以各班小雷鋒小分隊(duì)為單位,動(dòng)員小雷鋒志愿者積極投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。在此過程中,學(xué)生們熱情高漲,積極參加。在活動(dòng)過程中,學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務(wù)勞動(dòng),同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。社區(qū)工作者給予學(xué)生們極高的評(píng)價(jià),這向社會(huì)展示了我校學(xué)生文明向上的良好風(fēng)貌!
四、深入開展向道德模范和道德楷模學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)生中形成學(xué)習(xí)英雄、崇尚奉獻(xiàn)、追求進(jìn)步的濃厚氛圍。
榜樣的力量是無窮的。在活動(dòng)實(shí)踐中,我們注重發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,讓學(xué)生們學(xué)有楷模、學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方向,使活動(dòng)不斷地升溫。我校通過舉辦座談會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、演講等多種形式, 統(tǒng)一時(shí)間集中學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”和“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),還利用假期 時(shí)間在學(xué)生中開展社會(huì)調(diào)查,撰寫調(diào)查報(bào)告,進(jìn)行征文、手抄報(bào)等評(píng)選活動(dòng),使“學(xué)習(xí)英雄少年”活動(dòng)扎實(shí)深入有效地開展。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)——發(fā)揮榜樣的作用。
各班在深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡,利用班報(bào)和校園黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合六一兒童節(jié)的表彰會(huì),對(duì)這次活動(dòng)涌現(xiàn)出的好人好事進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校分別設(shè)立了“愛心小天使”、“禮儀小標(biāo)兵”、“學(xué)校形象大使”等相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。
通過開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),我校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過多彩的德育活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩父母,感恩他人,感恩社會(huì),培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感,樹立了正確的人生價(jià)值觀。同時(shí)教育和引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)親情、創(chuàng)和諧校園、愛心奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增強(qiáng)了踐行道德規(guī)范、形成道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的自覺性,促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,推動(dòng)了未成年人思想道德建設(shè)工作。在今后工作中,我們還要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)抓好,使我校未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇5
愛心是一縷紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是流淌在夏夜的一股清泉,使燥喏不寐的人領(lǐng)略詩意一般的恬靜。因?yàn)樾闹杏袗畚覀儏⒓恿酥驹刚叩男辛,走到義務(wù)宣傳獻(xiàn)血的隊(duì)伍之中。
我校在20xx-11-25那天舉行了一次“無償獻(xiàn)血”的義務(wù)活動(dòng),從中午12:00開始到下午17:30才結(jié)束,在一系列宣傳之后同學(xué)們了解了這次活動(dòng)的意義及重要性,都積極參與獻(xiàn)血活動(dòng),在獻(xiàn)血車前排起了一條條長龍。同學(xué)們的積極性都很高,這讓抽血的護(hù)士阿姨們也很驚嘆,我為我的同學(xué)的高尚行為感到驕傲!
宣傳活動(dòng)開始,在醫(yī)務(wù)人員的指揮下,我們迅速分工并投入工作。一部分同學(xué)留在獻(xiàn)血屋旁協(xié)助來獻(xiàn)血的人填寫表格,一部分到周邊進(jìn)行義務(wù)宣傳。同學(xué)們一個(gè)個(gè)耐心禮貌,向供血者詢問健康狀況,指導(dǎo)來者注冊(cè)填表,并耐心地向大家講解獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)和獻(xiàn)血的益處。讓大家明白了,在獻(xiàn)出一滴血的同時(shí),一個(gè)生命就回出現(xiàn)奇跡。
米蘭坤德拉曾經(jīng)說過:“同情,不是居高臨下的施舍;不是浮于外表的慈悲。而是將我們的心放在此時(shí)正在遭受苦難的人所處的境遇中,感受他所承受的悲苦,竭力全力發(fā)自內(nèi)心的去幫助他。”生命的珍貴毋庸置疑,我們理應(yīng)像珍愛自己的生命一樣去愛惜他人的生命,盡我們的所能去幫助那些需要幫助的人們。希望通過此次活動(dòng),能使得更多的人了解并參與各項(xiàng)愛心事業(yè),參與到我們“珍愛生命,無償獻(xiàn)血”的活動(dòng)中來。無償獻(xiàn)血是救死扶傷的人道主義體現(xiàn),是“人人為我,我為人人”的奉獻(xiàn)精神。
如果花開告訴我們春的到來,那么每一滴獻(xiàn)血都預(yù)示著一個(gè)生命的奇跡;如果一個(gè)微笑可以溫暖你周邊的冰涼,那么奉獻(xiàn)您健康的血液就意味著將這個(gè)城市的生命之燈點(diǎn)燃的更亮,就意味著這個(gè)城市增加了無限的生機(jī)和不竭的動(dòng)力。
隨著獻(xiàn)血車的到來,大家踴躍參與,略顯寒冷的天氣也阻擋不住前來獻(xiàn)血的同學(xué)的腳步。填表、檢測(cè)、采血,大家按照醫(yī)生的要求秩序井然地進(jìn)行著。采血車上,那些血袋堆成的小山頭像一團(tuán)鮮紅的愛心,溫暖如春。護(hù)士告訴記者:“這些血通過化驗(yàn)后將運(yùn)往市各大醫(yī)院,用于手術(shù)臺(tái)和病床上需血的病人,這些血對(duì)病人有著重要意義。”另外,記者特別了解到:體重低于45公斤,未滿十八周歲,最近一周內(nèi)感冒者將不允許獻(xiàn)血;此次獻(xiàn)血主要分200毫升、300毫升、400毫升的劑量;獻(xiàn)血者以每六個(gè)月獻(xiàn)一次血為宜。在此,向這些積極參與活動(dòng)的朋友們道一聲:謝謝!正是你們無私的奉獻(xiàn),讓我們的社會(huì)更加和諧,美滿。正是大家的積極參與才使本次獻(xiàn)血活動(dòng)獲得圓滿成功!
活動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)同學(xué)的心里都是波瀾起伏,想到從剛開始遭到拒絕的失望,到后來被一個(gè)個(gè)前來義務(wù)獻(xiàn)血的人的精神所感動(dòng),這一切告訴我們,世間有愛,人間有情,平凡之中卻給了我們太多無以言表的感動(dòng)。做為青年志愿者,作為大學(xué)生,我們從不忘身上的責(zé)任和對(duì)生命的崇敬,我們相信我們是愛心大使,我們能將這種愛傳遞下去!
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇6
硬筆書法是我校社團(tuán)活動(dòng)的科目之一,書法作為中國歷史進(jìn)程中的瑰寶,其深厚的內(nèi)涵是不言而喻的。硬筆書法只是其中的一項(xiàng),書法的教學(xué)不只是把字寫好,其關(guān)聯(lián)了很多的內(nèi)容,糾正學(xué)生不正確的握筆方法、糾正寫字姿勢(shì)、書法欣賞、字體的美觀等等都是書法涉及到的內(nèi)容。書法課單調(diào)而刻苦,只有培養(yǎng)孩子們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,學(xué)生的書寫能力才能得到提高。
通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,大部分學(xué)生也養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。
首先,從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)著手,糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵(lì)、提醒等方法,讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆關(guān)。坐姿是每堂課都要提到的問題。
其次,加深學(xué)生對(duì)有關(guān)漢字的寫字的一般知識(shí)和書寫規(guī)律的認(rèn)識(shí),形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先讓學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會(huì)巡視指導(dǎo),并通過學(xué)生自評(píng),小組互評(píng),全體交流,展示好作品等方法,激起學(xué)生書寫的興趣。讓學(xué)生自己找對(duì)手比著學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。在最后的幾節(jié)課里面,每到下課前,同學(xué)們都拿著自己的作品,進(jìn)行比對(duì),并且互相提出好的地方和不好的地方。
再次,書寫內(nèi)容與語文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辨認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),該活動(dòng)的書寫內(nèi)容,一般都有每課的易錯(cuò)難記字和常用字。一個(gè)學(xué)期下來,該活動(dòng)大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣,書寫能力和審美能力有較大的提高。
書法是中國人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時(shí)通過書法學(xué)習(xí)讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,及良好的品德意志。
一、進(jìn)步
1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。
2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
3、書寫時(shí)大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對(duì)。
二、不足
1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。
2、部分學(xué)生書寫中筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。
3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇7
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭(zhēng)創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下,我校開展了環(huán)保系列活動(dòng),目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí),抒發(fā)對(duì)自然的崇敬,對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng):
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓
師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如電池的分類,動(dòng)物為什么會(huì)滅絕,為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會(huì)
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道,進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。
4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽,讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽,分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽,三至六年級(jí)以班為單位,在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽,評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名,其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。
通過一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng),提高了我校師生的環(huán)保意識(shí),開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識(shí),提升了師生的道德品位,增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè),從根本上綠化、美化、凈化了校園,營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇8
今年,區(qū)司法局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,創(chuàng)新工作方式,精心安排各項(xiàng)工作,積極開展多項(xiàng)活動(dòng)關(guān)愛農(nóng)民工,服務(wù)保障和改善民生,維護(hù)了社會(huì)的公平正義和和諧穩(wěn)定。我局20xx年7-12月共受理農(nóng)民工維權(quán)事項(xiàng)389件,受理農(nóng)民工維權(quán)案件133件,開展關(guān)愛農(nóng)民工法制宣傳活動(dòng)39場(chǎng),其中主要涉及農(nóng)民工與用人單位的勞動(dòng)關(guān)系糾紛,如追索勞動(dòng)報(bào)酬、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金及工傷賠償?shù),也有一部分涉及交通事故及其他維權(quán)事項(xiàng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織保障工作有力
為了貫徹落實(shí)新都區(qū)20xx年“成都綜合文明指數(shù)”測(cè)評(píng)工作有關(guān)文件的要求,區(qū)司法局成立了由單位一把手為文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)的具體承辦科室和工作人員,配備了基本功能分開有專人負(fù)責(zé)的接待大廳及必要的辦公設(shè)施,標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌醒目,工作制度公示上墻;積極改善法律援助大廳服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項(xiàng)目的設(shè)置,在辦公樓門廳設(shè)立首問責(zé)任崗和便民公開承諾公示欄,方便群眾申請(qǐng)法律援助。
二、創(chuàng)新工作方式,健全法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
為進(jìn)一步完善我區(qū)法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加大法律援助力度,更好地關(guān)愛、服務(wù)農(nóng)民工,我區(qū)設(shè)置了“83019148”法律援助咨詢熱線,在各鎮(zhèn)(街道)、區(qū)工青婦、殘聯(lián)、老齡委建立了法律援助工作站18個(gè),在全區(qū)253個(gè)村(社區(qū))建立了聯(lián)絡(luò)點(diǎn),確定了村(社區(qū))調(diào)委會(huì)主任為聯(lián)絡(luò)員。
為了把關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)工作更好地開展,使更多的農(nóng)民工享受到法律援助這項(xiàng)惠民服務(wù),20xx年,區(qū)司法局加強(qiáng)協(xié)作,與共青團(tuán)新都區(qū)委員會(huì)及新都區(qū)家具產(chǎn)業(yè)園管委會(huì)、北部商城管委會(huì)、物流中心管委會(huì)、青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園現(xiàn)代服務(wù)業(yè)園、青年(大學(xué)生)家具產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)園等五個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建立了5個(gè)法律援助工作站,這樣在我區(qū)產(chǎn)業(yè)園區(qū)及創(chuàng)業(yè)園區(qū)的農(nóng)民工足不出戶即可享受優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。如此,法律援助的觸覺伸到了各個(gè)基層,法律援助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)真正實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
三、以主題活動(dòng)為載體,關(guān)愛農(nóng)民工工作落到實(shí)處
為了更加充分地發(fā)揮法律援助化解糾紛、促進(jìn)和諧的職能,更好地服務(wù)群眾利益需求、服務(wù)黨委政府決策、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,區(qū)司法局按照《成都市司法局關(guān)于印發(fā)<開展“服務(wù)民生·法律援助大行動(dòng)”的實(shí)施方案>的通知》(成司辦發(fā)[20xx]69號(hào))文件精神,部署了“服務(wù)民生·法律援助大行動(dòng)”主題活動(dòng),決定以“法律援助進(jìn)村進(jìn)社進(jìn)園區(qū),‘零距離’服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋”作為新都特色來全面貫徹實(shí)施主題活動(dòng),今年,區(qū)司法局舉行了新都區(qū)“服務(wù)民生·法律援助大行動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。
在動(dòng)員大會(huì)啟動(dòng)之后,區(qū)法律援助中心準(zhǔn)備開展一系列活動(dòng)。如由法律援助志愿者作為信息聯(lián)絡(luò)員,每周定期到社區(qū)無償提供法律援助咨詢服務(wù),代為受理法律援助申請(qǐng)并轉(zhuǎn)交法律援助機(jī)構(gòu)審查,以擴(kuò)大法律援助受理覆蓋范圍;由區(qū)法律援助中心會(huì)同區(qū)法院、區(qū)工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)及律師事務(wù)所,分別在社區(qū)開展大型集中咨詢活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)受理法律援助;與區(qū)工商局、區(qū)建設(shè)局一起組織法律援助志愿者到大型企業(yè)、工地等發(fā)放和宣講《法律援助條例》,現(xiàn)場(chǎng)解答法律咨詢;對(duì)行動(dòng)不便的老年人、殘疾人、正在接受住院治療的病人等特殊對(duì)象,實(shí)行電話和網(wǎng)上預(yù)約,上門服務(wù);此外,還通過上門、電話等方式,對(duì)受援人進(jìn)行回訪,征求受援人對(duì)法律援助工作的意見和建議等,以更好地完善法律援助工作。
7月,結(jié)合“‘零距離’法律援助全覆蓋”為特色的法律援助服務(wù)要求,區(qū)法律援助中心開展為期一個(gè)月的“專家門診”活動(dòng)。在活動(dòng)開展前,通過“新都電視臺(tái)”、《新都咨詢》報(bào)等媒體做了充分宣傳。同時(shí),通過法律援助QQ群這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將“專家門診”活動(dòng)方案予以公布,并要求各工作站將此消息全部告知其所屬的法律援助聯(lián)絡(luò)員,由聯(lián)絡(luò)員再廣為宣傳使廣大群眾積極參與活動(dòng),受益于活動(dòng)。在人員安排上,在我區(qū)四個(gè)律師事務(wù)所、39名專職律師中精心挑選了在新都知名度高、影響力大的優(yōu)秀律師,他們分別是四個(gè)律師事務(wù)所的主任、副主任;區(qū)政府法律顧問;律師事務(wù)所的黨支部書記等八位優(yōu)秀律師來值守“專家門診”。經(jīng)過精心組織安排,活動(dòng)如期舉行。整整一個(gè)月,前來咨詢的群眾絡(luò)繹不絕,有的自言是從電視播出的消息中看到的,有的是從鎮(zhèn)上或村社的干部那兒得知的,有的來時(shí)手里還攥著刊有“專家門診”活動(dòng)消息的《新都咨詢》報(bào)。活動(dòng)期間,值守“專家門診”的八位律師共解答群眾咨詢87人次,受理法律援助案件8件。咨詢是井然有序的,而群眾參與的熱度卻清晰可感,“專家門診”的預(yù)定目標(biāo)得以圓滿實(shí)現(xiàn)。
四、暢通農(nóng)民工維權(quán)“通道”,堅(jiān)持農(nóng)民工專項(xiàng)援助
區(qū)法律援助中心對(duì)農(nóng)民工法律援助案件,始終堅(jiān)持降低援助申請(qǐng)的門檻,并免于經(jīng)濟(jì)困難條件的審查,簡化了程序,優(yōu)先受理,優(yōu)先辦理。同時(shí)盡可能放寬條件,將農(nóng)民工討薪、爭(zhēng)取社會(huì)保障待遇、工傷賠付等案件列入法律援助范圍,滿足農(nóng)民工維權(quán)的實(shí)際需要,真正做到惠民利民。對(duì)確因特殊情況無法提供身份證明或者經(jīng)濟(jì)困難證明的農(nóng)民工,如有事實(shí)證明為保障自己的合法權(quán)益需要法律援助的,或者情況緊急,不及時(shí)處理就有可能引發(fā)嚴(yán)重事件,或者即將超過仲裁時(shí)效或訴訟時(shí)效的,實(shí)行先受理,待進(jìn)入法律程序后再補(bǔ)手續(xù);對(duì)行走不便的農(nóng)民工,提供上門服務(wù),實(shí)現(xiàn)應(yīng)援盡援。
五、加大法律援助宣傳力度,營造社會(huì)法治氛圍
區(qū)法律援助中心利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、“12.4”普法宣傳日等節(jié)日,大力開展法制宣傳教育活動(dòng),針對(duì)農(nóng)民工維權(quán)工作的各種突出問題,開展婦女維權(quán)、農(nóng)民工維權(quán)、學(xué)生維權(quán)等專項(xiàng)講座。同時(shí)抓住“以案說法進(jìn)社區(qū)”、“一村(社區(qū))一律師”活動(dòng)、“法律援助進(jìn)村(社區(qū))”等活動(dòng),開展維權(quán)案例講堂活動(dòng),提高群眾維權(quán)意識(shí)。
同時(shí),區(qū)法律援助中心還積極加強(qiáng)通過新聞媒介對(duì)法律援助的宣傳。今年已先后在《四川日?qǐng)?bào)》、《成都日?qǐng)?bào)》、《四川法制報(bào)》、《新都資訊》及新都電視臺(tái)等新聞媒介上宣傳報(bào)道新都區(qū)的法律援助工作,既有利于人民群眾對(duì)法律援助的知曉,又不斷鞭策自己將法律援助工作推向新高度。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇9
按照縣人大會(huì)工作安排要求,鎮(zhèn)人大主席團(tuán)決定組織全鎮(zhèn)人大代表開展“六個(gè)一”活動(dòng)(即提出一條合理化建議、批評(píng)、意見;聯(lián)系一戶居民,為其辦一件實(shí)事;參加一次代表小組集體活動(dòng);走訪一次選民,聽取選民呼聲;寫一份內(nèi)容詳實(shí)的民情調(diào)查報(bào)告;幫助帶動(dòng)一戶居民群眾脫貧致富)。在活動(dòng)中,代表們深入基層,深入實(shí)際,走進(jìn)企業(yè),走進(jìn)居民家中,宣傳憲法、法律法規(guī),傾聽群眾的呼聲,收集群眾的建議和要求,代表們認(rèn)真履行職責(zé),發(fā)揮作用,活動(dòng)取得了可喜的成績。我們的具體做法是:
一、制定方案,規(guī)范活動(dòng)范圍與內(nèi)容
縣人大“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后,鎮(zhèn)人大及時(shí)召開會(huì)議貫徹落實(shí)縣“六個(gè)一”動(dòng)員會(huì)精神。召開人大主席團(tuán)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)縣人大會(huì)議精神,研究我鎮(zhèn)人大代表開展“六個(gè)一”活動(dòng)方案,成立了以人大主席為組長的“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的“六個(gè)一”活動(dòng)方案,安排部署開展“六個(gè)一”活動(dòng),動(dòng)員全鎮(zhèn)人大代表積極投身到活動(dòng)之中。
二、細(xì)化內(nèi)容,扎實(shí)開展“六個(gè)一”活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)的形式,為了使活動(dòng)不走過場(chǎng),不流于形式,我們按照工作方案制定了活動(dòng)的具體內(nèi)容,提出了全年每月活動(dòng)的重點(diǎn)。四月份培訓(xùn)代表。五月份開展“人大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”。六月份聯(lián)系選民、設(shè)立代表接待日,要求代表普遍聯(lián)系選民在選區(qū)內(nèi)設(shè)立代表接待日,了解人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題、傾聽他們的呼聲。七月份組織代表開展行業(yè)評(píng)議活動(dòng)。八月份組織代表到蟻蜂參加縣人大組織的異地視察活動(dòng),并反映一條社情民意,提出一件合理化建議,有條件的可撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。九月份組織代表切實(shí)為人民群眾辦好一件實(shí)事,如:扶貧濟(jì)困,助老濟(jì)殘,化解矛盾等,做人民群眾的貼心人。十月份組織代表開展專題調(diào)研活動(dòng)。十一月份各代表小組認(rèn)真總結(jié)全年工作。
三、多種形式,靈活開展活動(dòng)
1、普遍培訓(xùn)代表
為了加強(qiáng)代表的履職能力,我們對(duì)縣、鎮(zhèn)兩級(jí)代表進(jìn)行普遍培訓(xùn),對(duì)新代表進(jìn)行了專題培訓(xùn)。由人大主席尤冬梅同志講解了《組織法》、副主席張新寬同志講解了《代表法》。
2、組織了人大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
五月三十一日前,我們利用十天的時(shí)間在代表中開展了人大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在選題上我們兼顧了法律知識(shí)、人大基礎(chǔ)知識(shí)和“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容,讓代表既學(xué)習(xí)法律知識(shí)又了解“六個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容。在51名代表中,參加競(jìng)賽的代表47名,占代表總數(shù)90%。在參賽的人大代表中,代表平均得分都在80分以上,有22名代表得分都在90分以上,這體現(xiàn)了代表學(xué)習(xí)法律知識(shí)的效果。
四、采取措施,有效開展活動(dòng)
為了推進(jìn)“六個(gè)一”活動(dòng)的開展,我們注意采取了以下措施。
一是經(jīng)常研究。開展“六個(gè)一”活動(dòng)以來,我們?nèi)舜簏h組經(jīng)常研究“六個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)展情況,先后召開了4次主席團(tuán)會(huì)議研究“六個(gè)一”活動(dòng)動(dòng)員情況、開展人大知識(shí)競(jìng)賽情況、代表使用活動(dòng)記載卡情況等,以此推動(dòng)“六個(gè)一”活動(dòng)開展。
二是及時(shí)指導(dǎo)。我們安排兩位副主任分成兩個(gè)組包六個(gè)街道人大工委“六個(gè)一”活動(dòng)情況檢查指導(dǎo),做到常檢查、常指導(dǎo),使之心中有數(shù)。
三是建立統(tǒng)計(jì)表,記載活動(dòng)情況。我們建立了“六個(gè)一”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,將參加人大知識(shí)競(jìng)賽的人數(shù)分?jǐn)?shù)、開展三察(查)次數(shù)人數(shù)、“六個(gè)一”各項(xiàng)活動(dòng)收到的條數(shù)和件數(shù)等填入表內(nèi)。這樣既有利于我們了解“六個(gè)一”活動(dòng)開展情況,掌握“六個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)評(píng)比數(shù)據(jù),又有利于調(diào)動(dòng)各人大工委的積極性,推動(dòng)活動(dòng)的開展。
四是建立代表“六個(gè)一”活動(dòng)記載卡。要求代表在活動(dòng)中記載活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、效果等,以督促代表參加活動(dòng)。
五是要求在活動(dòng)中做到四個(gè)結(jié)合。即:活動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合、視察與學(xué)習(xí)相結(jié)合、問卷測(cè)試與學(xué)習(xí)相結(jié)合,外出考察與學(xué)習(xí)相結(jié)合。
自“六個(gè)一”活動(dòng)開展以來,我們共召開動(dòng)員會(huì)1次座談會(huì)3次,辦培訓(xùn)班2次,培訓(xùn)代表97人,聯(lián)系選民103人次,代表提出建議意見13件,撰寫調(diào)研報(bào)告3篇,為民做好事16件。
“六個(gè)一”活動(dòng)密切了代表與選民的關(guān)系,發(fā)揮了代表在創(chuàng)建精神和物質(zhì)文明工作的重要作用,化解了群眾生活、生產(chǎn)中的矛盾糾紛,解決了一些實(shí)際問題,為構(gòu)建以人為本的和諧社會(huì),打造平安盤龍做出突出的貢獻(xiàn)。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇10
用一句話來概括:我們五子棋社團(tuán)棋樂無窮!
我們五年級(jí)的孩子聰明、好動(dòng),他們愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手,就是靜不下心來,做事沒有耐心、不細(xì)心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮,又專注。
在這學(xué)期的教學(xué)中,我們做到了以下幾點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生良好的棋德意識(shí),使學(xué)生掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五子棋的興趣,逐步提高他們的對(duì)弈水平,發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作與溝通等綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼!
第1講:棋盤介紹、初級(jí)入門無禁規(guī)則介紹、
第2講:學(xué)習(xí)子力結(jié)構(gòu)和五子棋術(shù)語,如活三、沖四……
第3講:學(xué)習(xí)專業(yè)比賽規(guī)則,了解禁手。
第4講:介紹五子棋實(shí)戰(zhàn)技巧
同學(xué)們上課多投入啊。學(xué)生自帶五子棋,他們?cè)趯?duì)弈訓(xùn)練。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒,提高孩子們的心理素質(zhì),正確認(rèn)識(shí)自己,不盲目自信,不向強(qiáng)手低頭,適應(yīng)新時(shí)代,有積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在座的各位老師,你是不是也覺得我們五子棋社團(tuán)棋樂無窮!
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇11
為進(jìn)一步加強(qiáng)征信宣傳工作,促進(jìn)中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè),普及個(gè)人征信知識(shí),人行南昌縣支行于9月1日-30日組織全縣金融機(jī)構(gòu)開展了“20xx年征信專題宣傳月”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)匯報(bào)如下:
一、精心組織,周密安排
我支行對(duì)專題宣傳月活動(dòng)高度重視,在接到通知后迅速組織全縣金融機(jī)構(gòu)召開了專題會(huì)議,對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了統(tǒng)一部署,指定了專人負(fù)責(zé),明確了宣傳主題。要求全縣金融機(jī)構(gòu)從9月1日起,集中在各自業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)通過張貼征信專題宣傳海報(bào)、電子屏幕播放宣傳標(biāo)語、在業(yè)務(wù)柜臺(tái)擺放宣傳折頁,指派專人解答網(wǎng)點(diǎn)客戶提出的征信相關(guān)問題等形式,開展為期一個(gè)月的“20xx年信用專題宣傳月”活動(dòng)。
二、開展現(xiàn)場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)
20xx年9月8日和20日,我支行組織轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)征信工作人員組成征信宣傳小分隊(duì)分別在蓮塘鎮(zhèn)澄碧湖畔和幽蘭鄉(xiāng)開展了2次以“促進(jìn)中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè),普及個(gè)人征信知識(shí)”為主題的征信現(xiàn)場(chǎng)專題宣傳活動(dòng);顒(dòng)共發(fā)放宣傳資料2600余份,現(xiàn)場(chǎng)接待群眾咨詢300多人次,共有1500余群眾觀看了宣傳海報(bào)折頁。宣傳活動(dòng)受到了廣大市民的熱烈歡迎,取得了明顯的宣傳效果。
三、依托金融機(jī)構(gòu)平臺(tái),廣泛宣傳征信知識(shí)
9月初正值中小學(xué)校開學(xué)之際,轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)啟動(dòng)征信校園行活動(dòng)?h工行、中行、南昌銀行、建行分別深入到蓮塘一小、蓮塘五中、蓮塘六中、蓮塘二小進(jìn)行征信知識(shí)宣傳。
在“20xx年征信專題宣傳月”活動(dòng)中,我支行組織轄內(nèi)各金融機(jī)構(gòu)在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)張貼宣傳標(biāo)語,布放展版,宣傳中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè),普及個(gè)人征信知識(shí),向公眾宣傳信用報(bào)告基本知識(shí),介紹如何保護(hù)個(gè)人隱私,保證信息安全;如何養(yǎng)成良好習(xí)慣,維護(hù)良好記錄;如何保持良好信用,享受優(yōu)惠金融服務(wù)等知識(shí)。通過設(shè)立信用報(bào)告查詢臺(tái),提供查詢服務(wù),營造了良好的宣傳氛圍。
征信專題宣傳月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,普及了個(gè)人征信知識(shí),提高了社會(huì)公眾的信用意識(shí)和維權(quán)意識(shí),農(nóng)民的信用理念及信用意識(shí)有了明顯改觀,促進(jìn)了中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè)。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇12
4月27日我們大一班開展了家長開放日活動(dòng),有30位家長積極參與了我們的活動(dòng)。開放日的內(nèi)容為三個(gè)環(huán)節(jié):一、早操及戶外活動(dòng)。二、幼兒生活技能比賽活動(dòng)。三、教育教學(xué)活動(dòng):線造型《太陽的遐想》。
原本我們的設(shè)計(jì)是先進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),然后才開展生活技能比賽的。由于我們?cè)O(shè)定的比賽項(xiàng)目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競(jìng)賽,考慮到小朋友戶外活動(dòng)上來后,衣服會(huì)汗?jié),就肯定是要換衣服了的。如果按原來的計(jì)劃,那就要重復(fù)換兩次衣服了。于是我們做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后,活動(dòng)上來后就把毛巾拿出來,衣服也不會(huì)太濕,喝完水,就先開始進(jìn)行生活技能比賽了,然后才開展教育教學(xué)活動(dòng)。生活技能競(jìng)賽中,孩子們進(jìn)行得很激烈,脫衣—穿衣—疊衣,一連竄動(dòng)作迅速地完成,家長們比孩子們更激烈,加油的加油,指導(dǎo)的指導(dǎo),照相的照相……氣氛空前的高漲。
還有就是在上一次的家長會(huì)中有的家長看到了孩子們的線描畫作品,因此我便對(duì)線描的特點(diǎn)和幼兒為什么要開展線描畫的教學(xué)和家長們做了一個(gè)簡單的介紹,于是今天的教育教學(xué)活動(dòng),我就選了線造型《太陽的遐想》。我首先通過猜謎語的方式引入太陽,接著通過談話和討論,讓孩子們知道太陽對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾,最后以讓幼兒給太陽公公送太陽寶寶,來激發(fā)幼兒繪畫的興趣。孩子們對(duì)線描的方法已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),本次的作業(yè)完成的很好,達(dá)到活動(dòng)目的。
本次家長開放日完滿地結(jié)束了,也得到了家長們的一致好評(píng)。通過開展此項(xiàng)活動(dòng),家長們進(jìn)一步了解了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)與生活,大家都深有體會(huì)地說:“老師,你辛苦了!”
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇13
4月25日,風(fēng)和日麗,我鄉(xiāng)教職員工75人參加了杉板中學(xué)教育工會(huì)組織的登山比賽活動(dòng)。一路上歡歌笑語,教師們來到太浮山腳下的甘溪水庫堤邊,隨著一聲哨響,緊張激烈的登山比賽開始了,教師們充分發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不到一個(gè)小時(shí)全部登上山頂,在英雄紀(jì)念碑前召開了頒獎(jiǎng)會(huì),全體教職員工合影留念。全體教師均反映這次活動(dòng)開展得很好,教師們既鍛煉了身體,又飽覽了太浮山美麗的風(fēng)光,希望這樣的活動(dòng)工會(huì)經(jīng)常開展?偟膩碚f,這次活動(dòng)是圓滿成功的,只是有些細(xì)節(jié)上還需改進(jìn),租用校車,教師普遍反映坐著不舒服,由于起點(diǎn)人多、雜,不能很好地規(guī)范起跑等,在今后活動(dòng)中進(jìn)一步改進(jìn)。
登上比賽獲獎(jiǎng)名單:
一等獎(jiǎng):吳蘭平(男子) 葉 鑫(女子)
二等獎(jiǎng):劉采平(男子) 向林波(男子)
夏春英(女子) 王永連(女子)
三等獎(jiǎng):男子組:趙集漢 謝國慶 徐 進(jìn) 汪雪生
張志勇 朱東生 劉 俊 曹雷雨 江 田
女子組:劉連香 劉桂芳 吳林慧
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇14
丹江街江東社區(qū)婦聯(lián) “春風(fēng)送崗位”活動(dòng)措施到位,社會(huì)效果明顯。
一、聯(lián)合運(yùn)作,送就業(yè)信息、送適合工作崗位
江東社區(qū)婦聯(lián)進(jìn)入三月份以來,以“巾幗創(chuàng)業(yè)年”為主線,不走形式,不拘一格,注重實(shí)效,為婦女就業(yè)、創(chuàng)業(yè)牽線搭橋,使有就業(yè)愿望婦女找到適合的工作崗位。目前,已經(jīng)有二十多名婦女簽訂了就業(yè)勞動(dòng)合同和找到就業(yè)崗位。
江東社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,具有下崗失業(yè)人員多、就業(yè)難等特點(diǎn),尤其4050人員居多。為了解決這些人的就業(yè)問題,社區(qū)婦聯(lián)主動(dòng)協(xié)調(diào)勞動(dòng)保障部門聯(lián)合運(yùn)作,在深入調(diào)查,掌握有就業(yè)愿望婦女的技能、就業(yè)意向的基礎(chǔ)上,組織廣大婦女學(xué)習(xí),改變就業(yè)觀念,并將三名婦女推薦到公益崗位,其中一名婦女因被環(huán)衛(wèi)處清掃隊(duì)簽定勞動(dòng)合同,還有十幾名婦女雖然走不出家門,但確找到適合自己的崗位。
為了讓更多的婦女找到合適的就業(yè)機(jī)會(huì),丹江街各個(gè)社區(qū)婦聯(lián)專干打破故步自封,相互之間建立了信息平臺(tái),遇到合適崗位積極聯(lián)系,相互溝通,目前,江東社區(qū)婦聯(lián)和林峰社區(qū)婦聯(lián)已經(jīng)合作為兩名婦女選擇到合適的崗位。
二、鼓勵(lì)婦女自主創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)
在江東社區(qū)有一名婦女出國勞務(wù)兩年,回來后對(duì)國家一些相關(guān)政策不了解,在再次創(chuàng)業(yè)過程中感到迷茫,社區(qū)婦聯(lián)了解這一情況后,主動(dòng)登門將下崗職工創(chuàng)業(yè)
免費(fèi)培訓(xùn)和再就業(yè)優(yōu)惠政策宣傳單送到她手中,面對(duì)面的耐心講解和交流,讓她了解婦女在創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)過程中享有政策的情況,鼓勵(lì)她針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì),選擇自己合適的項(xiàng)目,這名婦女深受感動(dòng),她說:“還是婦聯(lián)娘家好,在我沒有方向的時(shí)候,為我送來了指路燈”。 她的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目正在積極籌備中.
三、積極開發(fā)新的就業(yè)渠道帶動(dòng)社區(qū)婦女就業(yè),
為下崗失業(yè)婦女尋找自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,是江東社區(qū)婦聯(lián)這次春風(fēng)送崗位活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn),許多婦女姐妹有自主創(chuàng)業(yè)的愿望,但又不知干點(diǎn)什么好,社區(qū)婦聯(lián)了解到一些大齡婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè)比較困難,她們不僅年齡大,大多數(shù)還沒有技術(shù).只能在自己力所能及的范圍內(nèi)找到工作,面對(duì)這樣的一個(gè)群體,婦聯(lián)工作者們付出了滿腔熱情,她們不放過任何有價(jià)值的信息,市婦聯(lián)推薦了某手工藝公司需要招收專、兼職手工人員,適合在家的婦女創(chuàng)收,她們就先取回樣品自己親自操作、試驗(yàn),帶動(dòng)社區(qū)婦女增加收入。
盡管效益不是很大,但是由于適合家庭操作,吸引了很多婦女,對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。社區(qū)婦聯(lián)還多方協(xié)調(diào)走出去,請(qǐng)進(jìn)來,為大家傳授技能。
四、精心總結(jié),后續(xù)工作一絲不茍
春風(fēng)送崗位不僅僅是一次活動(dòng),它體現(xiàn)黨和政府及各級(jí)婦聯(lián)組織對(duì)下崗失業(yè)婦女的關(guān)心,對(duì)民生問題的關(guān)注。在這次活動(dòng)中,江東社區(qū)婦聯(lián)根據(jù)社區(qū)婦女實(shí)際情況建立了需求意向登記表,然后按需求分類,統(tǒng)計(jì)造冊(cè)、制定工作開展計(jì)劃,并將在實(shí)施過程中不斷完善、創(chuàng)新。還將在心理輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)方面進(jìn)行一些探討,希望幫助她們解決一些心理上的困惑,鼓勵(lì)更多的姐妹創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績,鼓勵(lì)她們“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,尋找適合自已的工作崗位,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造新的生活。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇15
12月5日下午2:00,在我校北區(qū)籃球場(chǎng)上一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的戶外拓展活動(dòng)開始了。全院各部門的部長帶領(lǐng)著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動(dòng)。
此次戶外拓展活動(dòng)旨在讓全院各部門的新生體會(huì)到大學(xué)生活的樂趣,了解我院的特色組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí)也是一個(gè)讓各部門展現(xiàn)自己風(fēng)采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機(jī)會(huì)。而我更是為了這次活動(dòng)做了各項(xiàng)準(zhǔn)備,這次的戶外拓展活動(dòng)策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經(jīng)費(fèi)方面考慮的甚多。受到之前在環(huán)球公園活動(dòng)的啟發(fā),所以決定把其中的一些活動(dòng)引用過來。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵(lì)自己部門并親自帶領(lǐng)他們這些新生來參加這么個(gè)有意義的活動(dòng)。其次,明確分好工,讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,要他們?cè)谧约核诘陌嗉?jí)做一定的宣傳,并且?guī)椭鷾?zhǔn)備籌集活動(dòng)所需材料,準(zhǔn)備好吸管跳繩籃球以及買好獎(jiǎng)品等。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我部干事提前一個(gè)多小時(shí)在場(chǎng)地做好一些安排與熟悉,確;顒(dòng)過程能夠不混亂。這畢竟是個(gè)很大型的活動(dòng),參與者眾多,能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯(cuò)。這讓我們?cè)旱幕顒?dòng)被更多的同學(xué)所見,也提升了我們?cè)旱男蜗,為我們(cè)旱幕顒?dòng)風(fēng)采做了一個(gè)比較好的宣傳。
此次活動(dòng)從下午2點(diǎn)到4點(diǎn)半,歷時(shí)2個(gè)半小時(shí),時(shí)間雖短,但活動(dòng)規(guī)模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是這次活動(dòng)使其意義得到了實(shí)現(xiàn),這次活動(dòng)讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣,體會(huì)到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。
不過此次活動(dòng)仍略有些不足和仍需要改進(jìn)的地方。比如人數(shù)太多,導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo),還有一些同學(xué)沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進(jìn)的地方。
總體來說,此次我部的戶外拓展活動(dòng)還是有一定的成績和進(jìn)步的,畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動(dòng),這不僅要?dú)w功于實(shí)踐部所有成員的努力和付出,更要感謝一些積極配合參與的部門,比如組織部和生活部(第一),社團(tuán)管理部和外聯(lián)部(第二),兩個(gè)學(xué)習(xí)部(第三),相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動(dòng)中受益匪淺。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇16
按照市委的決定,自己根據(jù)本局的安排部署,認(rèn)真開展了學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),現(xiàn)將教育活動(dòng)的開展情況及收獲總結(jié)如下:
一、端正態(tài)度,加深對(duì)開展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。
自己在教教育活動(dòng)中能靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會(huì),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,作風(fēng)關(guān)系黨和黨和事業(yè)的興衰成敗,關(guān)系民心向背。開展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表“重要思想的需要;是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求;是提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是確保我市實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的需要。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,在經(jīng)常性教育基礎(chǔ)上,開展階段性集中教育,針對(duì)性解決在黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等某個(gè)領(lǐng)域較為集中、較為突出問題,是黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào),使黨的建設(shè)取得明顯實(shí)效的有效方法和途徑,這是經(jīng)過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等集中教育活動(dòng)所檢驗(yàn)了的。
二、克服抵觸畏難情緒,認(rèn)清差距和不足,找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。
在聽到要開展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)實(shí)期,自己思想上認(rèn)為這樣“活動(dòng)“、那樣“活動(dòng)“過多,多多少少有一定的抵觸、麻痹思想,認(rèn)為是在走過場(chǎng)、形式化。市地震局近幾年來一直狠抓“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象“工作,在作風(fēng)建設(shè)方面取得了明顯的實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步?墒庆o下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委的實(shí)施方案,參加了全市作風(fēng)建設(shè)教育動(dòng)員大會(huì),比照新時(shí)期麗江建設(shè)文化旅游名市、構(gòu)建和諧麗江、全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展這個(gè)艱巨任務(wù)對(duì)作風(fēng)的要求,自己在許多方面還存在與形勢(shì)任務(wù)有一定差距和不足,一是精神面貌與新任務(wù)新要求有一定的差距,自我滿足,工作積極性、主動(dòng)性不夠高。新時(shí)期全市工作目標(biāo)以及防震減災(zāi)任務(wù)目標(biāo)都很艱巨,實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)目標(biāo),必須大膽開拓、與時(shí)俱進(jìn),盡可能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性工作、跨越式發(fā)展。二是思想認(rèn)識(shí)上、堅(jiān)定理想信念上、精神境界提高上,距離“牢固“方面有一定的差距。有時(shí)候表現(xiàn)出一定的攀比心理,有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。三是考勤、紀(jì)律存在不同程度的松散,較為隨意的現(xiàn)象。四是在新工作崗位上,與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求有一定的差距。服務(wù)職工、領(lǐng)導(dǎo)、中心工作方面有時(shí)細(xì)心不夠,工作不力。
好的作風(fēng)可以帶動(dòng)群眾、促進(jìn)工作,新時(shí)期艱巨的任務(wù)必須用好的作風(fēng)來完成。作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸,必須不斷加強(qiáng),自己自覺克服畏難抵觸情緒,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自學(xué)性也就提高了。
三、深入學(xué)習(xí),提升思想境界。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力,是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ),是個(gè)人謀生的手段,是獲得知識(shí),取得經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的重要途徑。在開展教育活動(dòng)中,自己按照本局的安排部署,加強(qiáng)了學(xué)習(xí),首先在思想上做到“真懂、真信“。認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育活動(dòng)要求的必讀篇目,參加了本局組織的干部職工專題學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取了局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的多個(gè)專題,受益菲淺,啟發(fā)很大。另外,自己也通過學(xué)文件、學(xué)黨的知識(shí)、學(xué)全市““計(jì)劃納要等,搞好自學(xué),并認(rèn)真做好讀書筆記。自覺努力把學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài),自加壓力,增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。“三人行,必有我?guī)煛?ldquo;在學(xué)習(xí)中,也注意虛心向周圍的人請(qǐng)教,加強(qiáng)相互交流,互相提高。學(xué)習(xí)提升了自己的思想境界,自己保持了很好的心態(tài),也使自己靜下心思考、沉下去服務(wù),無論是對(duì)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí),還是認(rèn)真對(duì)照檢查自己的不足和差距,都是自覺的、坦誠的、認(rèn)真的。
四、科學(xué)武裝,堅(jiān)定理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。
認(rèn)真思考自己的不足和差距,集中表現(xiàn)在理想信念的堅(jiān)定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加強(qiáng)了這方面的鍛煉。同樣,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是動(dòng)力。自己深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、先進(jìn)性建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、和平崛起、建設(shè)創(chuàng)新型國家、社會(huì)主義榮辱觀等等一系列指導(dǎo)新時(shí)期新任務(wù)的重大戰(zhàn)略思想,這些與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的科學(xué)指導(dǎo)思想,自己認(rèn)真學(xué)習(xí),努力在思想上做到科學(xué)武裝。
自己也加強(qiáng)了堅(jiān)定理想信念和牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)的鍛煉。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、進(jìn)一步明確黨員義務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)黨員意識(shí)、紀(jì)律觀念。進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義信念,并增強(qiáng)了歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念、服務(wù)群眾、服務(wù)基層的觀念。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)鍛煉,不斷提高服務(wù)水平和能力。
一是進(jìn)一步深入了對(duì)于防震減災(zāi)工作的重要意義的再認(rèn)識(shí);防震減災(zāi)工作是國家公共安全的重要組成部分,事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。在我們這樣一個(gè)多震區(qū),做好防震減災(zāi)工作是人民群眾迫切愿望和要求,是代表最廣大人民群眾根本利益的集中體現(xiàn),必須自覺克服麻痹松懈和疏忽大意,時(shí)刻保持高度警惕,時(shí)?嚲o震情這根弦,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和跟蹤,力爭(zhēng)為人民群眾交上一份滿意的答卷。
二是進(jìn)一步深化了對(duì)于防震減災(zāi)工作與改革發(fā)展穩(wěn)定全局工作關(guān)系的再認(rèn)識(shí);在新形勢(shì)下,在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下發(fā)展防震減災(zāi)事業(yè),必須置防震減災(zāi)工作于改革發(fā)展穩(wěn)定全局之中,必須增強(qiáng)全局觀念。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇17
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我院的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在院團(tuán)委的號(hào)召下,我系緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極地組織同學(xué)們開展了一系列活動(dòng)。以“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做先鋒”為主題,努力把學(xué)習(xí)雷鋒精神落到實(shí)處。
為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神,我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)做了如下工作:
一、營造氣氛,深入宣傳
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒的事跡,把握新時(shí)代雷鋒精神的時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動(dòng)性,我們?cè)缭绲拈_始宣傳動(dòng)員,在3月5日組織了全系大一、大二師生參加旅游系黨支部書記彭宗蘭老師的“學(xué)習(xí)雷鋒,爭(zhēng)做先鋒”講座。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題活動(dòng)
1.三月的第二周周末,我系各班組織開展了學(xué)雷鋒主題的團(tuán)組織生活,讓同學(xué)們更進(jìn)一步對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)。
2.旅游系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部開展了第二屆學(xué)生公寓文化月活動(dòng),落實(shí)新時(shí)代的雷鋒精神。
3.我系學(xué)生會(huì)積極組織志愿隊(duì),到瓦斯溝小學(xué)進(jìn)行支教,為瓦斯溝小學(xué)的小朋友們帶去了關(guān)懷,傳遞了溫馨,志愿者們支教的積極性和工作中的熱情使雷鋒精神得到了完整的體現(xiàn)。同時(shí),也體現(xiàn)了感恩的情懷,體現(xiàn)了新時(shí)代的雷鋒精神,也可以培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
同學(xué)們積極踴躍地參加各個(gè)活動(dòng),積極配合學(xué)生會(huì)的工作,認(rèn)真地使雷鋒精神得以落實(shí)。同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,通過活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也使同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,從而推動(dòng)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)的深入開展,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作奉獻(xiàn)。更加深同學(xué)們對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,帶動(dòng)身邊的人主動(dòng)地在學(xué)習(xí)和生活中,形成學(xué)雷鋒的氛圍,時(shí)時(shí)刻刻有為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
在過去的一個(gè)月里,總的來說我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但是,與此同時(shí),在工作中也存在許多的不足之處:比如,在通知事情的時(shí)候,做得還不是很好,在今后的工作中應(yīng)該加以重視;在工作中還要多加注意細(xì)節(jié)性的問題等。我相信在今后的工作中吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們的工作可以做得更加好的。
通過雷鋒月的這些活動(dòng),同學(xué)們深刻體會(huì)到幫助別人的意義,更能替別人著想。每個(gè)人都體會(huì)到了雷鋒精神。通過這次活動(dòng)我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇18
為了豐富職工的文化生活,增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,促進(jìn)員工之間的相互交流,我司于201x年2月22日舉辦了“201x年元宵節(jié)活動(dòng)”。活動(dòng)已結(jié)束,現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、總結(jié)
1、活動(dòng)的組織關(guān)于工具的組織及場(chǎng)地的布置
(1)要改正的地方:做這項(xiàng)工作的時(shí)候是大家一起參與的,有的人完成一項(xiàng)任務(wù)之后,往往不知道下面該干什么,總是問組織人,而此時(shí)組織人也在進(jìn)行自己的工作,這樣不僅打亂了別人的工作,也可能使工作做的不到位,要進(jìn)行二次返工。這樣的結(jié)果就是,人員很累,效率很低。
(2)今后的改正方法:采取總負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)制?傌(fù)責(zé)人在活動(dòng)計(jì)劃中就把每個(gè)活動(dòng)組織人的職責(zé)寫清楚,計(jì)劃通過后,每個(gè)組織人按計(jì)劃的時(shí)間完成自己的任務(wù),最后向總負(fù)責(zé)人匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)改正。本篇文章來自資料管理下載。不能出現(xiàn)“做了沒有”,“我以為誰誰誰做了”這樣的問題。要做到職責(zé)清晰。如自己中途遇到突發(fā)事件,需做別的工作,要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人,并進(jìn)行工作交接。這樣不僅可以提高組織中每個(gè)人員的積極性,還能夠提高配合效率。最終達(dá)到人員不累,效率很高的結(jié)果。
2、活動(dòng)進(jìn)行中應(yīng)急措施及活動(dòng)臨時(shí)變動(dòng)的問題
201x年2月22日的活動(dòng)中發(fā)生了三個(gè)問題:
(1)活動(dòng)開始前,廠里來貨,需要有人卸貨,這是一個(gè)突發(fā)的狀況,對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生了一定的影響。
(2)在進(jìn)行“猜燈謎”的活動(dòng)時(shí),原定的比賽規(guī)則在實(shí)施過程中效果不是很好。后聽取了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及員工的方法,才使比賽順利的完成了。
今后改正的方法:不適應(yīng)的比賽規(guī)則在今后其它的比賽中將不再使用,對(duì)于新的比賽規(guī)則在今后的活動(dòng)中首先推行,并及時(shí)做調(diào)整以及改正。
(3)在計(jì)劃公布之后,比賽報(bào)名截止之前,唱歌比賽報(bào)名的人員不足3人,這樣就及時(shí)改變了方案,不采取比賽的形式而是大家自由參加。
今后改正的方法:當(dāng)事先準(zhǔn)備好的比賽遭遇執(zhí)行不下去的情況時(shí),要及時(shí)改變策略。這種策略應(yīng)該是組織人員在做計(jì)劃的時(shí)候進(jìn)行討論過的并且結(jié)果一致認(rèn)同的。
二、體會(huì)
首先,此次活動(dòng)我是做為一名協(xié)助人員來參加組織的,并且也是第一次這么深入的接觸這些事情,學(xué)習(xí)到了很多的東西,同時(shí)也感覺到了在組織活動(dòng)中,自己對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的大脈絡(luò)沒有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致了在工具的組織及場(chǎng)地布置時(shí)有些手忙腳亂,沒效率。其次,在參與最初計(jì)劃時(shí)沒有考慮時(shí)間的問題,我個(gè)人覺得項(xiàng)目有些多了,一天下來有點(diǎn)累,最后大家的積極性不高了。本篇文章來自資料管理下載。最后,在整個(gè)組織活動(dòng)開始之前,應(yīng)確定,總負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人、及組員,讓每個(gè)人能夠明了自己的身份,自己的責(zé)任,為以后分工做一個(gè)劃分,避免產(chǎn)生矛盾,還可以提高效率。當(dāng)然,對(duì)于我自身來說要學(xué)習(xí)的東西還很多,希望借此機(jī)會(huì)能夠豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),增加自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的能力。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇19
為切實(shí)加強(qiáng)禁毒工作,有效遏制毒品滲透蔓延,全面落實(shí)禁毒工作責(zé)任制,全面推進(jìn)禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)深入開展,完成各項(xiàng)禁毒工作任務(wù),確保20xx年我鄉(xiāng)“無毒鄉(xiāng)”成果得到繼續(xù)鞏固,根據(jù)《中華人民共和國禁毒法》和上級(jí)有關(guān)精神。20xx年上半年,我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,加強(qiáng)了對(duì)禁毒工作的具體落實(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí),我鄉(xiāng)在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下和各村禁毒志愿者的積極參與配合下認(rèn)真開展禁毒工作。進(jìn)一步鞏固“無毒鄉(xiāng)”成果。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、明確思路,全面落實(shí)禁毒責(zé)任制。
一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際狀況,我鄉(xiāng)專門成立了鄉(xiāng)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了指導(dǎo)思想,確定了工作目標(biāo)。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行鄉(xiāng)禁毒工作第一責(zé)任人的職責(zé);各單位各村的負(fù)責(zé)人為單位和村禁毒工作的第一責(zé)任人,擔(dān)任各單位各村禁毒機(jī)構(gòu)的組長,將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領(lǐng)導(dǎo)的政績考核內(nèi)容;逐級(jí)、逐部門、逐單位層層簽訂責(zé)任狀,在社會(huì)治安綜合治理中實(shí)行“一票否決”;對(duì)部門禁毒責(zé)任實(shí)行科學(xué)定位和任務(wù)分配,使部門責(zé)任的考核、追究真正落到實(shí)處。二是實(shí)行“兩級(jí)”。一級(jí)是駐村干部包村,負(fù)責(zé)對(duì)各村的禁毒工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促、確保整治到位; 二是由村干部包組負(fù)責(zé),做好創(chuàng)建工作。落實(shí)責(zé)任,包保到人,確?v包到底,橫包到邊。通過實(shí)行兩級(jí),責(zé)任聯(lián)帶,既增強(qiáng)了*人員的責(zé)任心和責(zé)任感,又便于*人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層存在的問題與不足,及時(shí)予以解決。
二、大力宣傳,努力營造全民拒毒的社會(huì)環(huán)境
加強(qiáng)禁毒宣傳,營建禁毒氛圍,是禁毒嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。一是注重層層宣傳發(fā)動(dòng)。自全縣禁毒工作會(huì)議后,鄉(xiāng)黨委、政府連續(xù)召開了班子會(huì)議,研究部署全鄉(xiāng)禁毒工作,召開了嚴(yán)打鞏固無毒鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì),各村隨即召開了全體村組干部及黨員大會(huì)。鄉(xiāng)里統(tǒng)一組織了聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng),形成了禁毒嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì)。二是強(qiáng)化重點(diǎn)教育。青少年、機(jī)關(guān)干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。半年來,大水田鄉(xiāng)堅(jiān)持“毒源截留,四禁并舉,嚴(yán)格執(zhí)法,標(biāo)本兼治”的方針,狠抓禁毒工作。不斷加大對(duì)學(xué)校師生及廣大群眾禁毒宣傳的工作力度,提高了廣大人民群眾參與禁毒的主動(dòng)性、自覺性,鞏固了創(chuàng)建“無毒鄉(xiāng)”成果。
三、強(qiáng)化管理,積極實(shí)施跟蹤幫教。
為了確保禁毒工作落到實(shí)處,全鄉(xiāng)實(shí)行了重點(diǎn)管理、跟蹤幫教。嚴(yán)格落實(shí)“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鄉(xiāng)、派出所“四位一體”抓幫控的原則,對(duì)每個(gè)轄區(qū)群眾作了幫控措施,對(duì)幫教對(duì)象做到“五知”即知基本情況、知主要社會(huì)交往范圍、知家庭經(jīng)濟(jì)狀況、知現(xiàn)實(shí)理想狀況、知異常的活動(dòng)時(shí)間和方向。狠抓創(chuàng)建活動(dòng),鞏固整治成果。目前,我鄉(xiāng)無種植毒品原植物、制毒、販毒、吸毒人員,通過落實(shí)杜絕吸毒,接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施,促進(jìn)了無毒鄉(xiāng)的鞏固工作。
四、立足防范,建立禁毒長效機(jī)制。
20xx年來,我鄉(xiāng)按照國家、省、市、縣禁毒委的要求,堅(jiān)持以整治促創(chuàng)建,以創(chuàng)建強(qiáng)化整治效果,按照家長—組長---村長---鄉(xiāng)長四長責(zé)任制的要求,認(rèn)真開展創(chuàng)建無毒家庭、無毒單位、無毒校園活動(dòng),初步鞏固了我鄉(xiāng)“無毒鄉(xiāng)”的成果。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇20
x年11月29日,公司在組織首屆沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這是自進(jìn)公司除了聚餐外組織的第一場(chǎng)戶外活動(dòng)。所有的事項(xiàng)都是自己一個(gè)人完成的,從方案的擬定,場(chǎng)地的確定,活動(dòng)的細(xì)節(jié)、流程、注意事項(xiàng)、配合人員工作的安排、游戲節(jié)目及慶生會(huì)都是自己獨(dú)自完成的,所以非常希望自己能出色的組織要這次活動(dòng)。
愿望是好的,可是實(shí)際執(zhí)行中卻是存在許多問題。如下:
1、第一次全體活動(dòng),可當(dāng)天許多人員有各種理由請(qǐng)假,實(shí)際到位人員55人,中途軟件部門的員工幾乎都早退。
2、交通路線事先預(yù)估不到位。生產(chǎn)線許多員工包含主管在內(nèi),對(duì)路線不熟悉,導(dǎo)致帶隊(duì)錯(cuò)誤,延誤了許多時(shí)間,使活動(dòng)無法按時(shí)開展,推遲開始活動(dòng)。
3、各部門主管、各小組組長對(duì)本組人員在活動(dòng)中管理不到位,出現(xiàn)組員減少,但不清楚是誰。
人無完人,每件事無法做到十全十美,有問題存在,但也有可取之處。
1、本次活動(dòng)順利完成,中途有一些問題,但還是調(diào)動(dòng)了大家的積極性、合作性和配合度,也讓每小組人員充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。如拔河比賽、小組結(jié)對(duì)而行。
2、每項(xiàng)游戲的獲勝者有一份小禮物,這也刺激了員工的參與性及競(jìng)爭(zhēng)心里。
3、各小組組長積極配合主持人及裁判,積極組織組員參與每項(xiàng)活動(dòng)。
雖說這次活動(dòng)由于經(jīng)驗(yàn)不足,過程中出現(xiàn)這樣那樣的小瑕疵,但是這活動(dòng)是自己一個(gè)人從頭到尾完成的,也是自己真正意義上獨(dú)立組織的一次活動(dòng),也讓自己從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今后再組織類似活動(dòng),相信自己在一些注意事項(xiàng)和環(huán)節(jié)中會(huì)考慮更周到、細(xì)膩的。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇21
7月22日,我們響應(yīng)小米公司的號(hào)召,得到授權(quán)舉辦米粉相親會(huì)——赤峰專場(chǎng)。經(jīng)過一個(gè)月的積極籌備,我們?cè)?月24日(周六)下午于維多利廣場(chǎng)舉辦了米粉相親會(huì)-赤峰專場(chǎng)線下活動(dòng),同時(shí)也是籌備中的小米社區(qū)赤峰同城會(huì)首次活動(dòng)。
活動(dòng)共有25人參加,中途有人因各種事情離開。堅(jiān)持到最后的,都能積極配合主持人的要求,熱情參與才藝表演和男女溝通交流等活動(dòng),并得到了小米公司提供的總計(jì)22件活動(dòng)禮品(小米提供的紀(jì)念品包括最小的手機(jī)鏈和紀(jì)念章冊(cè),一共22件)。由于經(jīng)驗(yàn)不足,活動(dòng)僅留下了部分成員在小米社區(qū)赤峰俱樂部條幅下的合影,應(yīng)他們要求,不在此公開。
節(jié)目設(shè)計(jì)以男生女生溝通交流為主線,沒有任何純粹形式類的花架子,由冰糖雪梨和媛媛先后主持,氣氛熱烈,趣味性強(qiáng)。
群主玉龍之鄉(xiāng)(QQ名:阿九哥)簡要介紹了活動(dòng)兩家贊助單位:小米公司通過提供最有性價(jià)比的手機(jī),拉低了智能手機(jī)的價(jià)格體系,讓包括其他品牌手機(jī)用戶在內(nèi)的廣大消費(fèi)者得到了真正的實(shí)惠,也為智能手機(jī)在普通消費(fèi)者中的迅速普及作出了重要貢獻(xiàn);免費(fèi)為活動(dòng)提供場(chǎng)地的赤峰維多利商場(chǎng)每周一都舉辦升國旗儀式,經(jīng)常在國慶、新年等節(jié)假日舉辦慶祝和紀(jì)念活動(dòng),是一家非常重視公益的超市企業(yè)。
媛媛美女主持了“祝小米相親會(huì)成功”八字的拍手活動(dòng),活動(dòng)分AB兩組進(jìn)行比賽。獲勝的B組每個(gè)成員都得到了小米提供的紀(jì)念品。
活動(dòng)中,男女嘉賓通過自我介紹和互相提問等方式加強(qiáng)溝通,促進(jìn)了解,最后有六對(duì)男女嘉賓互留電話。
本次活動(dòng),赤峰維多利廣場(chǎng)提供的會(huì)議室場(chǎng)地,為相親活動(dòng)在安靜整潔,不受外界干擾的理想情況下舉辦,提供了良好基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)為體現(xiàn)公益的原則,沒有收取參與者任何費(fèi)用
對(duì)小米活動(dòng)最支持和配合的一對(duì)男女嘉賓,感情交流進(jìn)展非常順利,已經(jīng)決定到女生大學(xué)所在城市見面交流。男生是在小米相親會(huì)——赤峰專場(chǎng)中唯一接受米聊采訪的小伙,女生的相親表格詳實(shí)細(xì)致,群主認(rèn)為拿出了對(duì)待高考作文的態(tài)度來認(rèn)真準(zhǔn)備。他們的真誠,是彼此互相吸引的重要因素。
我們的活動(dòng)宣傳和提升了小米公司的知名度,在參與者心中也得到了熱烈響應(yīng),F(xiàn)在我們正籌備9月21日(農(nóng)歷八月十七)的中秋聚會(huì),主題是“緣——妙不可言”,歡迎赤峰或鄰近地區(qū)有興趣的優(yōu)秀單身男女報(bào)名參加,活動(dòng)包括聚餐,費(fèi)用全部相親會(huì)活動(dòng)總結(jié)。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇22
5月24日晚自習(xí)時(shí),我校組織了四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng),各班在初賽的基礎(chǔ)上,推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。這次活動(dòng),不但是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn),而且也是對(duì)我校各班平時(shí)是如何進(jìn)行作文教學(xué)情況的一次檢閱。從學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文的情況或多或少地可以看出平時(shí)教師是如何進(jìn)行作文教學(xué)的。通過此次活動(dòng),促使我校讀書活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開展下去,以提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。
一、提前通知、安排到位
在決賽的前一周,教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競(jìng)賽的通知,確定了以“我讀書、我快樂”為主題,并隨文下發(fā)了作文評(píng)分等級(jí),讓各班按通知要求進(jìn)行初賽,各班接到通知后,迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽,學(xué)生參與面廣,并在初賽的基礎(chǔ)上,確定了五名學(xué)生參加決賽。
二、現(xiàn)場(chǎng)出題、現(xiàn)場(chǎng)作文
周一晚自習(xí)時(shí),各班參加決賽的同學(xué)在遠(yuǎn)程教室進(jìn)行了決賽。決賽時(shí)作文試題分為通用題和年級(jí)題。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個(gè)題目作為習(xí)作的主題。通用題以汶川大地震中,讓所有中國人為之感動(dòng)的兩個(gè)事例為閱讀材料,以“感動(dòng)”為話題,讓學(xué)生寫出讀后的感受、體會(huì);年級(jí)題分別以“童年”和“快樂”為話題進(jìn)行作文。學(xué)生答題時(shí)書寫在學(xué)校統(tǒng)一下以的作文紙上,時(shí)間為90分鐘,大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后,我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱,并按年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)所有的獲獎(jiǎng)作文,我們匯編成冊(cè),下發(fā)到各班供學(xué)生相互間傳閱。
三、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的習(xí)作,都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作,學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文,且講究了習(xí)作的章法,做到了文從句順,語言優(yōu)美,表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特,使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的體驗(yàn)和感悟。如四年級(jí)的李小紅同學(xué)把童年的快樂用詩歌的形式表現(xiàn)出來,這在我校的同學(xué)中還少有這樣的才情,雖然詩中有好多的語言較為幼稚,但試想像一個(gè)童年生活在富有詩意生命中的孩子,她的童年必定是一個(gè)快樂的童年,一個(gè)無憂無慮、幸福的童年。六(2)班的張寧寫道:“當(dāng)我讀到《愛的教育》時(shí),我知道了教育不是拿著教鞭高高在上的恕吼,而是用言行舉止去傳授。當(dāng)我讀《童年》時(shí)知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長的座右銘,只有堅(jiān)強(qiáng)、努力才能讓我們成為最終的勝者,而懦弱和無能只是失敗的前身。生活中的坎坷是無情的,在哪里跌倒就要在哪里爬起來,最后的勝利只屬于堅(jiān)強(qiáng)無懼的人。當(dāng)我讀我《駱駝祥子》后知了道了信念可以改變一個(gè)人的人生,------”五(2)班余秋霞寫道:“當(dāng)清晨第一縷陽光升起的時(shí)候,你獨(dú)自漫步在幽靜的樹林中時(shí),呼吸著這里清新空氣,傾聽著鳥兒那美妙的歌聲,這時(shí),如果你摘下一片嫩綠的樹葉,放在鼻子前聞一下,你就會(huì)聞到一股清香,是你從未聞過的,你頓時(shí)會(huì)心曠神怡,這時(shí),快樂在哪里呢?快樂在一種美的享受中。”-------當(dāng)你讀到期這些優(yōu)美的語言時(shí),可能不相信是出自五六年級(jí)學(xué)生的手中,但這確實(shí)是我們的學(xué)生筆下汩汩流出的真情。
四、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次習(xí)作競(jìng)賽,反映了我校作文教學(xué)取得的成績,但也看到了教學(xué)中所存在的問題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高,是需要一個(gè)過程的,它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo),要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,也需要教師身體力行的踐行其中。為此希望老師在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位,一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望,明確為什么寫、寫什么、怎么寫,打開學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生借鑒其寫法,進(jìn)行寫作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo),以此借鑒,開闊學(xué)生的思路。還可以以老師示范指導(dǎo),教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會(huì)到寫作訓(xùn)練中的難點(diǎn),便于能夠有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識(shí),同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說、要寫的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時(shí)看課外書籍所得到的收獲,這就是一個(gè)較好地例子;三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫好一篇文章,必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改。“好文章是改出來的”,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進(jìn)行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評(píng)語就完事了。修改的形式要力求多樣,可以采取集體修改的方法,與學(xué)生討論分析文章的目的和要求;可以講評(píng)學(xué)生作文,從不足之處得出寫作應(yīng)當(dāng)注意的經(jīng)驗(yàn);可以讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng);也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評(píng)語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會(huì)明顯提高,學(xué)生對(duì)作文課的興趣以及參與度也會(huì)明顯增強(qiáng)?傊,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循生活積累—藝術(shù)構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇23
按照人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于開展20xx年就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)的通知》(人社部發(fā)〔20xx〕116號(hào))和《關(guān)于開展春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(人社部函〔20xx〕21號(hào))的要求,以及全市就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排, 20xx年2月16日至22日,開展了“20xx春風(fēng)送崗位活動(dòng)”。
一、基本情況
活動(dòng)期間,全市免費(fèi)發(fā)放“春風(fēng)卡”6萬份,發(fā)放各類宣傳資料15萬份,接待咨詢8.15萬人次;召開各種規(guī)模招聘洽談會(huì)100余場(chǎng)次,組織4703家用人單位,提供就業(yè)崗位12.63萬個(gè),約6.45萬人進(jìn)行了免費(fèi)求職登記,達(dá)成意向性協(xié)議2.57萬人;組織勞務(wù)輸出1.2萬人。全市184家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收9054人參加各類技能培訓(xùn);全市勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)共出動(dòng)456人次,糾正違規(guī)行為99起,取締非法中介9家。
全市以“20xx年春風(fēng)送崗位”活動(dòng)為契機(jī),以區(qū)(市)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)為平臺(tái),結(jié)合當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力構(gòu)成和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,強(qiáng)化工作措施,發(fā)揮“春風(fēng)行動(dòng)”的長久效應(yīng),得到了社會(huì)各界的響應(yīng)和支持,取得了良好成效。
二、主要做法
(一)明確組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)開展好“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”,做好農(nóng)民工、農(nóng)村富余勞動(dòng)力有序流動(dòng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作,為進(jìn)城求職的農(nóng)村勞動(dòng)者提供及時(shí)有效的服務(wù),市就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了有市勞動(dòng)保障局、市就業(yè)局、市人事局、市教育局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市殘聯(lián)、市工商聯(lián)參加的聯(lián)席會(huì)議明確活動(dòng)分工,并下發(fā)了《關(guān)于在全市開展20xx年春風(fēng)送崗位活動(dòng)的通知》(成勞社發(fā)〔20xx〕23號(hào)),對(duì)開展“春風(fēng)行動(dòng)”的主題、服務(wù)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求等都做出了明確的安排和部署。
全市各區(qū)(市)縣按照統(tǒng)一安排,及時(shí)制定“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”實(shí)施方案,組織協(xié)調(diào)勞動(dòng)就業(yè)、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)和勞動(dòng)監(jiān)察等相關(guān)部門開展活動(dòng)。通過確定責(zé)任主體,完善工作機(jī)制,做到了組織落實(shí),任務(wù)明確,措施具體,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,并設(shè)立了舉報(bào)電話。
(二)加強(qiáng)輿論宣傳
一是全市各級(jí)就業(yè)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)以及人力資源市場(chǎng)信息發(fā)布欄、電子屏,通報(bào)“20xx春風(fēng)送崗位活動(dòng)”相關(guān)內(nèi)容,向廣大的進(jìn)城務(wù)工人員宣傳就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)培訓(xùn)券發(fā)放及使用規(guī)定,發(fā)布本地人力資源市場(chǎng)、勞務(wù)輸入地、對(duì)口支援省市的用工信息等,營造了良好的宣傳氛圍。
二是將“春風(fēng)卡”作為加強(qiáng)宣傳的有效載體,在各人力資源市場(chǎng)、招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)、交通要道等進(jìn)城務(wù)工人員相對(duì)較為集中的場(chǎng)所免費(fèi)發(fā)放,讓進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)者及時(shí)獲得進(jìn)城務(wù)工知識(shí)和工作崗位信息,引導(dǎo)他們順利求職、成功就業(yè)。
三是組織各業(yè)務(wù)處室在人力資源市場(chǎng)設(shè)置勞務(wù)輸出、就業(yè)援助、就業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)等宣傳咨詢點(diǎn),宣傳就業(yè)政策,為過往群眾、下崗失業(yè)人員和進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)者發(fā)放各種宣傳資料,解答各類問題;免費(fèi)發(fā)放《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》以及印有相關(guān)政策與求職注意事項(xiàng)的撲克牌。
(三)挖掘就業(yè)崗位
活動(dòng)期間,全市各級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)廣泛開展返鄉(xiāng)民工就業(yè)意愿普查,在對(duì)全市28.85萬返鄉(xiāng)民工的調(diào)查顯示,超過85%的返鄉(xiāng)民工就業(yè)愿望明顯,有相當(dāng)部分的返鄉(xiāng)民工希望就近就地就業(yè)。結(jié)合調(diào)查情況和進(jìn)城求職農(nóng)村勞動(dòng)者的實(shí)際特點(diǎn),全市各級(jí)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在及時(shí)掌握本地企業(yè)春節(jié)后一段時(shí)期的用工增減意向、規(guī)模和崗位技能要求的基礎(chǔ)上,籌集了12.63萬個(gè)就業(yè)崗位,先后開展100多場(chǎng)形式多樣的專場(chǎng)招聘會(huì),幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
市工青婦惠民幫扶中心總工會(huì)分中心與婦聯(lián)分中心在春風(fēng)活動(dòng)期間,組織了一批合適的崗位信息,分別到金堂縣淮口鎮(zhèn)、竹蒿鎮(zhèn)開展送崗位下鄉(xiāng)活動(dòng);在全市的地震極重災(zāi)區(qū)都江堰市、彭州市和崇州市,就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)將招聘會(huì)開到了集中安置點(diǎn),將就業(yè)崗位送到災(zāi)區(qū)勞動(dòng)者手中。彭州市加強(qiáng)與國外勞務(wù)輸出基地合作,籌集到日本、安哥拉、芬蘭、新加坡等國家數(shù)百個(gè)就業(yè)崗位。
市殘聯(lián)在活動(dòng)期間,舉行了招聘會(huì)。成都市殘疾人綜合服務(wù)中心和高新區(qū)召開了殘疾人專場(chǎng)招聘會(huì),有76家單位為殘疾人提供了604個(gè)崗位,共有1500多名殘疾人參加了招聘會(huì),達(dá)成了700多個(gè)意向性協(xié)議。招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)并免費(fèi)為殘疾人提供維權(quán)咨詢和職能培訓(xùn)咨詢,并對(duì)殘疾人職能技術(shù)培訓(xùn)需求進(jìn)行了調(diào)查。為提高殘疾人的職業(yè)技能,增強(qiáng)就業(yè)能力,促進(jìn)殘疾人充分就業(yè),全市、區(qū)(市)縣共有6家單位為213名殘疾人開展了電腦、手機(jī)維修等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。新津縣殘聯(lián)為成都市麒麟電器有限公司開展了訂單培訓(xùn),使25名培訓(xùn)合格的殘疾人與公司簽訂了勞動(dòng)合同,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)的愿望。市殘聯(lián),青羊、金牛、武侯等區(qū)通過庇護(hù)工場(chǎng)輔助性就業(yè)方式,使智力、精神殘疾人完成了就業(yè)。區(qū)(市)縣根據(jù)本地區(qū)農(nóng)村殘疾人的實(shí)際情況,通過勞務(wù)輸出和就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)等方式,幫助農(nóng)村殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
教育局部門充分利用職業(yè)學(xué)校校企聯(lián)合、聯(lián)辦企業(yè)的優(yōu)勢(shì),在培訓(xùn)期間邀請(qǐng)多家用工企業(yè)在培訓(xùn)地舉行現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),發(fā)布用工信息,提供用工崗位。各成人教育學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校靈活安排培訓(xùn)時(shí)間,結(jié)合農(nóng)民工的培訓(xùn)意愿和既有技能,采取取長補(bǔ)短、理論與實(shí)踐相結(jié)合培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合等方式,為農(nóng)民工再就業(yè)打好基礎(chǔ)。
工會(huì)、婦聯(lián)等部門與勞動(dòng)保障部門積極配合,大力開展進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工和返鄉(xiāng)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作,培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象是農(nóng)村富余勞動(dòng)力和受金融危機(jī)影響失去工作的返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。
(四)做實(shí)就業(yè)服務(wù)
開展“技能幫我找工作”、“就業(yè)信息對(duì)接”、“組織起來就業(yè)”等活動(dòng),充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)平臺(tái)作用,使“春風(fēng)送崗位活動(dòng)”和各項(xiàng)服務(wù)向基層延伸。結(jié)合本市災(zāi)后重建工程進(jìn)度實(shí)際情況,努力開發(fā)災(zāi)后恢復(fù)重建中的就業(yè)崗位,增加當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的就業(yè)容量。一方面為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)村勞動(dòng)者免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦;另一方面,結(jié)合《成都市人民政府關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見》、《成都市人民政府關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見的補(bǔ)充通知》及《成都市關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)做好穩(wěn)定就業(yè)工作的意見的實(shí)施細(xì)則》等文件,深入企業(yè)宣傳“五緩、四補(bǔ)、三降、二助、一協(xié)商”等有關(guān)優(yōu)惠政策,幫助企業(yè)渡過難關(guān),從而穩(wěn)定就業(yè)崗位。
(五)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益
活動(dòng)期間,全市把保護(hù)農(nóng)民工切身利益放在重要位置,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)人力資源市場(chǎng)、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人的監(jiān)察工作,開展了清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序的專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊以職業(yè)介紹為幌子的違法犯罪分子、依法取締非法職業(yè)中介組織、清理整頓違規(guī)經(jīng)營的職業(yè)中介機(jī)構(gòu)。通過專項(xiàng)行動(dòng),一是有效的凈化了就業(yè)環(huán)境,維護(hù)了人力資源市場(chǎng)的正常秩序;二是有力地打擊了非法職業(yè)中介活動(dòng),規(guī)范了用工單位招用工的行為;三是積極改善了農(nóng)民工進(jìn)城就業(yè)的環(huán)境,切實(shí)維護(hù)了求職勞動(dòng)者的合法權(quán)益;四是對(duì)發(fā)布虛假信息、收取勞動(dòng)者財(cái)務(wù)、未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)中介活動(dòng)的“黑中介”,進(jìn)行了重點(diǎn)打擊和取締。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇24
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生自身文化素養(yǎng),促成我校學(xué)生培養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,并積極配合學(xué)校精神文明建設(shè),學(xué)校在上級(jí)部門的號(hào)召下舉辦了“綠色環(huán)保愛惜家園”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)征文,活動(dòng)中涌現(xiàn)出了學(xué)生們來自現(xiàn)實(shí)生活的許多優(yōu)秀作品,在寒冬嚴(yán)嚴(yán)的十一月結(jié)束,并取得了圓滿成功。此次活動(dòng)作如下總結(jié):
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、此次活動(dòng)學(xué)生作品緊緊圍繞主題,寫出了日常生活中對(duì)保護(hù)環(huán)境的體驗(yàn);對(duì)身邊破壞環(huán)境行為的看法;如何從小培育保護(hù)環(huán)境意識(shí);如何養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣;如何做植樹造林、保護(hù)環(huán)境的宣傳等,看的出學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)的提高,看得出學(xué)生們保護(hù)環(huán)境的積極性極高!
3、通過此次活動(dòng)使廣大學(xué)生環(huán)保意識(shí)得以增強(qiáng),并在活動(dòng)過程中達(dá)到了宣傳環(huán)保知識(shí),提高了學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)的目的。同時(shí),以開展宣傳“環(huán)保”活動(dòng)為契機(jī),為我校同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間。將“綠色,環(huán)保”這個(gè)主題融于文章中,通過優(yōu)美的文字,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及高度典雅的藝術(shù)情操,烘托了學(xué)生健康,活潑,創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)健康,高雅的學(xué)生生活,展現(xiàn)了學(xué)生的活力和風(fēng)采,培養(yǎng)了高品位的藝術(shù)文化素質(zhì),積極推動(dòng)了校園文化建設(shè)。
4、此次征文活動(dòng)中,大家努力配合、積極響應(yīng),使得一篇篇文字優(yōu)美,情真意切的文章展現(xiàn)在大家面前,讓人感動(dòng)不已。此次活動(dòng)中評(píng)選出一批優(yōu)秀作品,他們的習(xí)作主題鮮明、中心明確,語言流暢,用詞準(zhǔn)確,寫法獨(dú)特,構(gòu)思新穎,他們的習(xí)作水平讓評(píng)委老師們大為贊嘆,我們相信在以后的征文活動(dòng)中他們會(huì)做的更好,會(huì)寫出更優(yōu)秀的作品。
5、通過這次保護(hù)環(huán)境,珍愛家園的征文活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)苏J(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,能夠自覺地植樹造林,保護(hù)環(huán)境,這是我們最想看到的,說明這次征文活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。學(xué)生對(duì)環(huán)境的呼吁之聲越來越強(qiáng),有效宣傳了環(huán)保知識(shí),提高了人們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)也弘揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),構(gòu)建了和諧、綠色校園文化。
這次活動(dòng)雖然準(zhǔn)備的比較倉促,但由于各位老師和學(xué)生們的積極配合征文活動(dòng)圓滿結(jié)束了。雖然有一點(diǎn)不足,但還是是很成功,從根本上調(diào)動(dòng)了大家積極創(chuàng)作的熱情,也給大家提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),完全達(dá)到了舉辦征文比賽的目的。特別感謝參與此次征文比賽的工作人員,感謝同學(xué)們對(duì)征文比賽的熱切關(guān)注和支持。我們希望征文活動(dòng)結(jié)束了,我們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)會(huì)持續(xù)下去,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)綠色的地球而共同努力!
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇25
為了充分鍛煉自己,磨練意志,更重要的是用志愿者行動(dòng)傳播愛心,讓志愿者精神永放光芒,讓我們的社會(huì)充滿愛.我青年志愿者協(xié)會(huì)于20xx年4月18日舉辦了一次以“助殘”為文題的公益活動(dòng):去看望和幫助石馬坪福利院的老人和小孩.
早晨9:50協(xié)會(huì)各成員都準(zhǔn)時(shí)在舊圖書館門前集合,按原定計(jì)劃十分鐘點(diǎn)完名出發(fā).在行進(jìn)途中, 所有成員都遵守規(guī)則排成一列,像一條長龍,在青協(xié)紅旗的帶領(lǐng)下向福利院前進(jìn)。由于時(shí)間關(guān)系,大家以小跑前進(jìn),盡管很累,但大家都很有精神。因?yàn),他們都牽掛著那里的每一個(gè)孩子和每一位老人。
來到福利院,經(jīng)工作人員的同意,我們進(jìn)入了院內(nèi)。福利院一座三層高的樓房進(jìn)入眼簾,樓前有一塊場(chǎng)地,供老人休息孩子們玩耍。同時(shí)也看到了讓我們震撼的情景:有十幾個(gè)孤殘兒童,他們有的癡呆;有的患有精神病癥;有的肢體殘缺等等。他們絕大多數(shù)都是讓他們所謂的“父母”遺棄的孤殘兒童。這一幕讓每一位成員揪心,令人沉重!我們?cè)谠悍降脑试S下,我們將人員分成兩隊(duì),一隊(duì)負(fù)責(zé)打掃樓上的衛(wèi)生,一隊(duì)領(lǐng)著孩子們來到院子里玩耍,同時(shí)把我們帶來的一小吃分發(fā)給孩子們。孩子拿著吃的,一個(gè)勁的在哪里蹦蹦跳跳,高興極了雖說他們有的不會(huì)說話,但是,那種激動(dòng)、充滿感激的眼神,讓我們不能不為他們做點(diǎn)什么!整個(gè)活動(dòng)雜亂卻有序的進(jìn)行著,大家都有干得很起勁,有的擦玻璃,有的拖地。在此同時(shí),文藝部的也一直在忙著拍照,把這感人的一幕幕留成美好的回憶。在大家的共同努力下,一會(huì)兒工夫,整個(gè)樓煥然一新。 之后,我們?yōu)楹⒆永先藗儷I(xiàn)上了一個(gè)小游戲。這既增強(qiáng)了我們活動(dòng)的豐富性,又給他們帶去了又一份快樂。 十一點(diǎn)半,大家懷著依依不舍的心情告別孩子們,志愿者們紛紛表示要在今后更加關(guān)心這些孩子,會(huì)經(jīng)常來看望他們,給他們更多的愛,更多的幫助,讓他們都與其他孩子一樣能快樂、健康地成長! 這是一次重要的活動(dòng),為今后的再次活動(dòng)奠定了重要的基礎(chǔ),同時(shí)也能擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)院中的影響力,能夠較好地促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展以及日后志愿者規(guī)模的擴(kuò)大。這次活動(dòng)將增進(jìn)我們學(xué)生和社團(tuán)(協(xié)會(huì))之間的聯(lián)系,也將增強(qiáng)社團(tuán)對(duì)于公益事業(yè)的了解和行動(dòng)的落實(shí),最重要的是給老人和小朋友帶去歡樂,來增進(jìn)我們協(xié)會(huì)與福利院的交流和聯(lián)系。
盡管活動(dòng)圓滿的完成了,但活動(dòng)安排還是存在著不足。比如說活動(dòng)進(jìn)行前的準(zhǔn)備工作(該帶的工具、用品等),時(shí)間的安排等等。但我相信通過我們的及時(shí)總結(jié)和一次次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的累積,以后的活動(dòng)我們將越辦越精彩!
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇26
今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)之年,為了更好、更深入地開展“六五”普法工作,我社區(qū)大力宣傳法治精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)黨的精神,以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,社區(qū)多形式的開展法制宣傳教育,動(dòng)員全社區(qū)居民參與普法知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)居民的法制觀念,為構(gòu)建和諧社區(qū)營造良好的法治氛圍,F(xiàn)將普法活動(dòng)小結(jié)如下:
一、拓展普法宣傳園地,充分利用好法制宣傳教育陣地。社區(qū)在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)宣傳海報(bào),通過圖片、文字展覽方式,讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識(shí);同時(shí),組織了社區(qū)志愿者發(fā)放法律宣傳小冊(cè)子200余本,多途徑增強(qiáng)居民的法律意識(shí)。
二、深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。12月4日,社區(qū)組織全體社區(qū)干部、居民小組長及部分居民代表開展了“法律進(jìn)社區(qū)”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。從黨法制教育角度出發(fā),我們學(xué)習(xí)了黨的關(guān)于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署,要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,完善中國特色社會(huì)主義法律體系;我們還學(xué)習(xí)了“民主法治社區(qū)”有哪些要求、社區(qū)居務(wù)公開的主要內(nèi)容有哪些、我國法律對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是如何規(guī)定的等社區(qū)法制相關(guān)知識(shí),讓居民可以真正了解民主法治社區(qū),如何更好行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán),參與到社區(qū)自治工作中來,更好的監(jiān)督我們社區(qū)的日常工作,真正實(shí)現(xiàn)居民自治;當(dāng)然,也特別安排了社區(qū)居民息息相關(guān)的法律小常識(shí)的學(xué)習(xí),主要有夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權(quán)嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權(quán)、買房時(shí)要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習(xí)下來,大家都受益匪淺,都感嘆自己平日法律知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了,以后一定要加強(qiáng)自己的法律知識(shí)宣傳,提高自己的法律意識(shí)和能力。
三、關(guān)懷社區(qū)幫教人員。12月6日,由社區(qū)干部結(jié)對(duì),對(duì)社區(qū)3位幫教人員家庭進(jìn)行了探訪。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難,思想情緒上有什么變化,做好開導(dǎo)輔助工作,幫助他們回歸社會(huì),開展正常的生活。
通過普法宣傳活動(dòng)的開展,廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,取得了一定成效,但仍然有不足之處,社區(qū)居民多,流動(dòng)人口也眾多,普法宣傳廣度還不夠。今后,社區(qū)會(huì)繼續(xù)開展好“六五”普法教育工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,大力宣傳國家法律法規(guī)和政策,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,增強(qiáng)公民守法觀念,為減少社會(huì)矛盾、消除社會(huì)不穩(wěn)定因素提供法律保障,構(gòu)建和諧安定社區(qū)。