最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié)(精選20篇)
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇1
我校“最美少年”評(píng)選活動(dòng)從9月份一直持續(xù)到12月份,收到了良好的效果,整個(gè)過(guò)程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由學(xué)校大隊(duì)部牽頭組織具體落實(shí),在評(píng)比過(guò)程中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的先進(jìn)隊(duì)員,真正起到了榜樣的示范作用。此次評(píng)選活動(dòng)總結(jié)如下:
1、宣傳發(fā)動(dòng)。
我校召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,布置相關(guān)工作,并通過(guò)德育課、主題隊(duì)會(huì)、等形式,廣泛開(kāi)展“最美少年”的宣傳教育活動(dòng),正式啟動(dòng)“最美少年”評(píng)選。我校組織開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)未成年人積極爭(zhēng)做“最美少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。
2、班級(jí)推薦。
以中隊(duì)為單位,在隊(duì)員自我申報(bào),隊(duì)員推選的基礎(chǔ)上,推薦中隊(duì)“最美少年”,成為校級(jí)“最美少年”候選人,填寫(xiě)評(píng)選表,撰寫(xiě)事跡材料,交學(xué)校評(píng)選小組進(jìn)行初選。
3、學(xué)校推薦。
各中隊(duì)初選出來(lái)的候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評(píng)選,同時(shí),利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡,加大“最美少年”評(píng)選活動(dòng)的影響,在全校演講后經(jīng)投票選舉出來(lái)的校級(jí)“最美少年”。
此次的“最美少年”評(píng)比活動(dòng)暫告一段落,但隊(duì)員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動(dòng),讓每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”,讓每個(gè)隊(duì)員都養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、在家孝順父母,在校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)恭謙待人,努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起,立志“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給隊(duì)員帶來(lái)的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇2
為廣泛宣傳先進(jìn)典型,推動(dòng)全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)深入開(kāi)展,20xx年以來(lái),我鎮(zhèn)黨委政府高度重視,切實(shí)貫徹縣委宣傳部關(guān)于深入開(kāi)展尋找“最美家庭”“最美人物”活動(dòng)的指示,落實(shí)縣文明辦部署,扎實(shí)開(kāi)展了“最美家庭”“最美人物”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,保障工作順利開(kāi)展
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)接到縣文明辦下發(fā)的有關(guān)文件后即指示鎮(zhèn)黨政辦起草轉(zhuǎn)發(fā)文件,召開(kāi)全鎮(zhèn)范圍的專題動(dòng)員會(huì)議,將轉(zhuǎn)發(fā)文件分發(fā)至30個(gè)村(社區(qū)),過(guò)后再用電話逐一督促跟蹤,要求村(社區(qū))主干發(fā)動(dòng)村(居)民發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,并由村(社區(qū))干部寫(xiě)成事跡材料后報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦,鎮(zhèn)黨政辦派出專人進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)查,確保情況屬實(shí)后,再以申報(bào)表的形式向縣文明辦推薦。同時(shí),鎮(zhèn)黨政辦也用電話通知轄區(qū)部分企事業(yè)單位,要求他們積極配合,發(fā)動(dòng)員工參與,評(píng)出公認(rèn)的身邊好人。
二、注重宣傳,氛圍濃厚
為發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與,同時(shí)起到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德文化,引導(dǎo)村民樹(shù)立正確的道德觀、價(jià)值觀,促進(jìn)好人好事不斷涌現(xiàn)的作用,鎮(zhèn)黨政辦要求各單位、各村(社區(qū))和學(xué)校利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)及宣傳欄大力宣傳此次活動(dòng),并在鎮(zhèn)政府設(shè)立推薦電話,方便群眾參與。通過(guò)以上措施的實(shí)施,好人好事大量涌現(xiàn),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?/p>
二、工作扎實(shí),推薦工作取得成效
通過(guò)一個(gè)月的宣傳發(fā)動(dòng),各村(社區(qū))及中小學(xué)以電話、電郵、直接送材料等方式到鎮(zhèn)宣傳辦,其中涌現(xiàn)了許多“最美家庭”“最美人物”。如字庫(kù)村4組羅德清,是一個(gè)尊老愛(ài)幼,善良樂(lè)觀的好人。他常年照顧患糖尿病的母親和患腦溢血長(zhǎng)期癱瘓?jiān)诖驳钠拮印6嗄陙?lái)他任勞任怨,并沒(méi)有嫌棄這些是別人看來(lái)的累贅,義無(wú)返顧的擔(dān)起了照顧妻子與老人的重?fù)?dān),除了照顧他生活上的不能自理之外,還盡其所能的讓她們吃好,穿好,他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行者中華民族百孝為先的傳統(tǒng)美德。
三、形成了長(zhǎng)效機(jī)制,對(duì)我鎮(zhèn)道德模范進(jìn)行了鎮(zhèn)級(jí)評(píng)比和表彰,并給予崇高禮遇和幫扶。
我鎮(zhèn)利用重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日對(duì)在各村推薦上來(lái)的最美人物,道德模范等進(jìn)行進(jìn)行了集中評(píng)比和表彰,并對(duì)困難的進(jìn)行了幫扶慰問(wèn),時(shí)刻關(guān)心他們的生產(chǎn)、生活狀態(tài)。我鎮(zhèn)已經(jīng)形成一種長(zhǎng)效機(jī)制,倡導(dǎo)全鎮(zhèn)村民都爭(zhēng)做文明有禮、守法有道德的道德模范。此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)成為了引領(lǐng)我鎮(zhèn)道德風(fēng)尚的有效平臺(tái)。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇3
根據(jù)學(xué)校的安排,我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發(fā)現(xiàn)身邊行為美、語(yǔ)言美、心靈美的人,20xx-20xx年先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)。
一、班級(jí)評(píng)選
三至六年級(jí)人人參與,把自已一年來(lái)的先進(jìn)事跡形成文字,班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出班里認(rèn)為最好最感人的報(bào)告材料,孩子們認(rèn)真對(duì)待,積極參與,每個(gè)班把活動(dòng)搞得如火如荼,評(píng)選過(guò)程十分激烈。
二、學(xué)校評(píng)選
3月21日我校讓所有語(yǔ)文教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委,在活動(dòng)室進(jìn)行隆重的報(bào)告評(píng)選,各班小選手一一上臺(tái)匯報(bào),聲情并茂的進(jìn)行演講。經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選,六年級(jí)朱嘉藝成為我校年度先進(jìn)人物。
三、大會(huì)總結(jié)表彰
少先隊(duì)輔導(dǎo)員陳新老師作了大會(huì)總結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),然后向各班小選手頒發(fā)紀(jì)念品。這一次學(xué)校組織的“尋找最美的人”先進(jìn)人物事跡活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,同時(shí)也很好教育學(xué)生要做一個(gè)行為美、語(yǔ)言美、心靈美的新時(shí)代的學(xué)子。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)過(guò)去了,在忙碌的招新過(guò)后,本部又迎來(lái)了本學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)——第二屆主持人大賽。
此次活動(dòng)自策劃到結(jié)束歷時(shí)兩周,分設(shè)初賽和決賽兩場(chǎng)。由于時(shí)間緊迫,本部部員可謂是全力以赴,拿出全部的精力來(lái)投入其中。下面分別對(duì)初賽和決賽進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
本次活動(dòng)報(bào)名時(shí)間為20xx年9月17、18日,由于剛?cè)雽W(xué)的新大一同學(xué)積極性較強(qiáng),第一天報(bào)名人數(shù)就高達(dá)40多人,總報(bào)名人數(shù)為55人,立刻消除了大家對(duì)報(bào)名人數(shù)問(wèn)題的困擾。來(lái)聽(tīng)選手會(huì)人數(shù)為46人,大概敲定了比賽的參加人數(shù)。緊接著大家商量出初賽形式,定下了活動(dòng)場(chǎng)地,決定于20xx年9月20日晚6:30在綜合10比賽。由于準(zhǔn)備時(shí)間短,選手人數(shù)多且觀賞性不強(qiáng),大家決定初賽不設(shè)觀眾。但比賽當(dāng)天,讓大家意外的是,真正到場(chǎng)參加比賽的選手僅有18人,質(zhì)量也都不高,致使比賽不得提早結(jié)束。
由于初賽地點(diǎn)定在綜合10,所以光線很糟糕,導(dǎo)致許多工作人員及選手出行不便,往后遇到此類問(wèn)題應(yīng)設(shè)置引導(dǎo)員或認(rèn)真考慮場(chǎng)地問(wèn)題。初賽到場(chǎng)選手人數(shù)問(wèn)題主要是由于比賽報(bào)名時(shí)的拉人現(xiàn)象以及題目較難造成的,比賽前一天也應(yīng)該發(fā)短信再次提醒選手比賽的時(shí)間?傮w來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)的初賽是失敗的。這次失敗給予了本部精神上沉重的打擊,各界批評(píng)和輿論給予了我們前所未有的壓力,也讓我們有了必須把決賽辦好的破釜沉舟的決心。
決賽定于20xx年9月28日晚6:30在體育館舉行,初賽結(jié)束的第二天,大家便一起把決賽的流程及內(nèi)容商定下來(lái),并把工作落實(shí)到每個(gè)人手里。等熱鬧有趣的干訓(xùn)之后,主席團(tuán)對(duì)決賽環(huán)節(jié)的質(zhì)疑又給予了我們心靈的打擊,一切又要重頭來(lái)過(guò)。況且近期活動(dòng)頻繁,彩排都成了大難題,經(jīng)過(guò)于館內(nèi)負(fù)責(zé)人的不懈交涉,并簽署了法律責(zé)任證明之后,場(chǎng)地問(wèn)題終于塵埃落定。彩排于20xx年9月27日晚8:30進(jìn)行,由于部分道具損壞,彩排當(dāng)天效果不佳,并派人次日進(jìn)行緊急采購(gòu),最終導(dǎo)致活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有所超支。決賽當(dāng)天,在所有工作人員及文藝部元老及部長(zhǎng)的幫助下,沒(méi)出現(xiàn)什么嚴(yán)重的意外情況,在和其他部門的默契配合下,第二屆主持人大賽圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)如下:
一切公示及傳單要有落款
條幅應(yīng)當(dāng)做長(zhǎng),以便布置會(huì)場(chǎng)用
公告格式問(wèn)題:抬頭要醒目,要做大,排版要布滿整張紙,要有辦公室蓋章
畫(huà)布不應(yīng)貼在小賣部,效果不明顯
名片宣傳方式應(yīng)再集中懸掛,這次效果很差,中途給摘了
彩噴及畫(huà)布切記交待錯(cuò)了時(shí)間及內(nèi)容
道具最好一周前借好,確認(rèn)可用
與主持人提前做好更詳細(xì)的交待,此項(xiàng)可交給干事或副部做
與選手做好更詳細(xì)的交待,這次正反話環(huán)節(jié)出了點(diǎn)問(wèn)題
為了選手方便及觀眾觀看效果,繞口令環(huán)節(jié)應(yīng)提供小紙條,避免選手看不清大屏幕的尷尬
應(yīng)提前通知讓學(xué)生會(huì)的觀眾帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)應(yīng)提前想好
盡量體現(xiàn)評(píng)委的權(quán)威性
如第二天中午要用調(diào)音臺(tái),最好前一天下午把調(diào)音臺(tái)搬到體育館,備好話通電池
盡量避免與校內(nèi)其他活動(dòng)沖突,造成觀眾流失及時(shí)間安排不開(kāi)的問(wèn)題
這次活動(dòng)與觀眾互動(dòng)方面做得不到位,應(yīng)增加此類環(huán)節(jié)并公示
場(chǎng)地布置最好用單色系,比較有視覺(jué)沖擊力
場(chǎng)地最好盡早聯(lián)系,建議提前一到二周
本次大賽作為本學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)終于圓滿落幕,雖然缺陷有很多,但在如此短的時(shí)間內(nèi)能順利完成任務(wù)是與每個(gè)人的熱情和積極配合是分不開(kāi)的。部員們通過(guò)此次活動(dòng)不僅更加團(tuán)結(jié)親近,增加了團(tuán)隊(duì)默契的同時(shí),也讓大家感到了文藝部的溫暖及友愛(ài)。相信他們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里仍舊會(huì)拿出百分百的熱情投入到工作中。
此外,這次活動(dòng)的圓滿落幕,要感謝學(xué)生會(huì)所有兄弟部門的支持和協(xié)助,沒(méi)有大家齊心協(xié)力的幫助合作,我們就無(wú)法順利完成此次活動(dòng)。文藝部的全體成員在此向所有支持和幫助我們的同仁們奉上我們最真誠(chéng)的感謝!另外,還要特別感謝張帆老師以及主席團(tuán)對(duì)于本次活動(dòng)的指導(dǎo)幫助和親切關(guān)懷。
通過(guò)這次活動(dòng)我們汲取到了很多教訓(xùn),再往后的活動(dòng)中我們會(huì)盡快完善自我,打造一個(gè)真正叫好的活動(dòng)!
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇5
xx年4月16、17日,校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì)上下大多數(shù)人都做出了很大的努力,比賽總體上是成功的,但仍有一些不足的地方。
早在開(kāi)學(xué)之初,協(xié)會(huì)就已開(kāi)始著手準(zhǔn)備,奕君起草了拉贊助的策劃,然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助,奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題上多次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請(qǐng),最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費(fèi)以及下安體育館羽毛球場(chǎng)地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來(lái)沒(méi)有想象中那么給力,但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦,那些日子他還當(dāng)起了我的司機(jī),載著我去看球、試球、買球,也成了比賽的搬運(yùn)工。錦婷一直忙于獎(jiǎng)狀、表格等各種文件方面的工作,還要準(zhǔn)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報(bào)。
在宣傳、報(bào)名方面,很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間,到教室去寫(xiě)黑板宣傳以及定點(diǎn)報(bào)名,報(bào)名結(jié)果不理想就接著擺點(diǎn)…比賽那兩天,在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下,比賽順利結(jié)束了。在此,我要謝謝你們,謝謝大家的努力!
但是,這次活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題,最主要的問(wèn)題在于協(xié)會(huì)的部分人積極性較低,沒(méi)有融入到這個(gè)集體,以至于在宣傳、報(bào)名、比賽期間人手緊缺,影響了其他一些工作的正常安排,削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。
希望在今后的活動(dòng)中,協(xié)會(huì)所有人員能夠積極參與,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取羽毛球協(xié)會(huì)更輝煌美好的明天!
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇6
新運(yùn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視 老年人“百日廣場(chǎng)文化”活動(dòng),為向全社會(huì)宣傳我地區(qū)老年人創(chuàng)建“和諧首府”的精神風(fēng)貌,向全社會(huì)宣傳我地區(qū)老年文化事業(yè)發(fā)展成果,發(fā)揮老年群體的作用,推進(jìn)我地區(qū)文化事業(yè)建設(shè)事業(yè)大發(fā)展、大繁榮,我地區(qū)各社區(qū)居委會(huì)積極開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富,形式多樣,活動(dòng)面廣,氛圍濃厚的老年人文化活動(dòng)。
1、社區(qū)聯(lián)系地區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)為在本地區(qū)居住的3名90歲以上老年人進(jìn)行了上門體檢服務(wù)。為90歲以上老年出門到醫(yī)院進(jìn)行健康檢查出行困難提供了方便,此項(xiàng)活動(dòng)得到了老人及其家屬一致贊同。
2、社區(qū)大力宣傳《老年法》和《條列》,召開(kāi)座談會(huì),社區(qū)文化宣傳等形式在群眾中廣泛宣傳《老年法》,今年以來(lái)社區(qū)在本地區(qū)人流聚集區(qū)張?zhí)麡?biāo)語(yǔ)80份,開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng),發(fā)放宣傳單200余份,懸掛布標(biāo)兩幅,以形式多樣
的宣傳活動(dòng),宣傳了《中華人民共和國(guó)老年人保障法和老年人權(quán)益保障法》、《新疆維吾爾自治區(qū)保護(hù)老年人合法權(quán)益條例》,通過(guò)宣傳增強(qiáng)了老年人懂法,知法,用法意識(shí),提高了老年人自我保護(hù)和維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)老,尊老,護(hù)老的良好氛圍。
3、活動(dòng)期間,西山街道認(rèn)真開(kāi)展對(duì)特困,貧困,殘疾老年人送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),在“敬老、愛(ài)老” 宣傳月期間對(duì)生活上有困難的特困老年人家中進(jìn)行了走訪慰問(wèn),為10戶特困老年人送去慰問(wèn),同時(shí)社區(qū)志愿者隊(duì)伍對(duì)有些行動(dòng)不方便的老年人家中進(jìn)行了打掃衛(wèi)生、擦玻璃、洗衣服、義務(wù)理發(fā)等幫扶活動(dòng)。
4、西山街道各社區(qū)在活動(dòng)期間,發(fā)動(dòng)志愿者隊(duì)伍到行動(dòng)不便的老年人家中進(jìn)行法律法規(guī)宣傳,使社區(qū)老年人不出家門就學(xué)習(xí)到有關(guān)老年人的法律法規(guī),提高了法律意識(shí),受到老年人歡迎。
5、活動(dòng)期間,西山街道各社區(qū)在社區(qū)老年人活動(dòng)室,組織老年人開(kāi)展了棋、牌、乒乓球、書(shū)畫(huà)等娛樂(lè)活動(dòng),豐富老年人的文化生活,充實(shí)老年人的精神文化食糧,加強(qiáng)了老年人參與娛樂(lè)、健身活動(dòng)的積極性。
6、偉大歷程波瀾壯闊,美好前景催人奮進(jìn)。在中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕來(lái)臨之際,新運(yùn)社區(qū)全體工作人員及老年人群眾于20xx年6月2日在人民公園朝陽(yáng)閣舉辦了主題為 “黨在我心中”為主題的紅歌大賽活動(dòng)。大賽在和諧歡樂(lè)祥和的氛圍中進(jìn)行,最后大賽在全體大合唱《歌唱祖國(guó)》的歌聲中結(jié)束,大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)兩組,三等獎(jiǎng)三組。
西山街道辦事處在“敬老宣傳月”期間,組織的一系列宣傳活動(dòng),不僅增強(qiáng)了老年人的法律意識(shí),而且豐富了社區(qū)老年人的業(yè)余文化生活,對(duì)提高老年人參與娛樂(lè)、健身活動(dòng)提高老年人自我保護(hù)意識(shí)和維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。對(duì)密切軍民、干群關(guān)系都起到了積極的促進(jìn)作用。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇7
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)以來(lái),我校高度重視,采取多項(xiàng)措施積極在學(xué)校中推廣垃圾分類。多個(gè)月以來(lái),活動(dòng)已初見(jiàn)成效,現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下:
1、提高環(huán)保意識(shí),樹(shù)立分類觀念
有人預(yù)計(jì),在不久的將來(lái),城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問(wèn)題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開(kāi)展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí),使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。
2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類方法。
各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料,然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立典型,
3、介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣
開(kāi)展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,光靠紙上談兵恐怕很難見(jiàn)效。所以我校建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如將活動(dòng)延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類;將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化,潛移默化地影響著他們的行為。
4、制定措施,落實(shí)到位。
學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過(guò)廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝完的瓶子,喝完后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹(shù)立了節(jié)約意識(shí),還體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣。
“垃圾分類,舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營(yíng)造全民參與的良好氛圍。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇8
優(yōu)質(zhì)服務(wù),是現(xiàn)在商業(yè)市場(chǎng)上一直提倡的主題,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展和存活,靠得是客戶,靠得是有持續(xù)性的客戶,要做到這一點(diǎn),說(shuō)難不難,說(shuō)易不易,想牢牢抓住客戶的心,就是這四個(gè)字—優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
為進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)茂品牌建設(shè),提升環(huán)茂科技形象和服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)銷量業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)總經(jīng)理辦公會(huì)議決定,集中一個(gè)月時(shí)間,開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)。這次優(yōu)質(zhì)服務(wù)月的主題是:優(yōu)質(zhì)服務(wù),展環(huán)茂新形象;奉獻(xiàn)客戶,樹(shù)環(huán)茂好口碑。指導(dǎo)思想:圍繞公司各項(xiàng)中心工作,按照“做中國(guó)最好的環(huán)境在線集成和運(yùn)維企業(yè)”的要求,堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念和“客戶第一”的服務(wù)原則,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)自查、培訓(xùn)、整改、評(píng)比等活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的服務(wù)意識(shí),努力提高服務(wù)水平。
公司這個(gè)月里做了很多實(shí)質(zhì)性的工作,比如墻上醒目的標(biāo)語(yǔ),比如優(yōu)質(zhì)服務(wù)人員的評(píng)選,而且還組織全體員工參加了有時(shí)代光華開(kāi)設(shè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)講座。讓我切身體會(huì)到,公司為提高服務(wù)質(zhì)量下的決心。
作為一名銷售人員,我想從我自身談?wù)剝?yōu)質(zhì)服務(wù)該做到的內(nèi)容:
1.優(yōu)質(zhì)服務(wù)應(yīng)該以人為本,上門推銷,應(yīng)該本著客戶就是我們的衣食父母,我們關(guān)心他們就等于關(guān)心自己。
2.學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,解決客戶的顧慮和麻煩,了解客戶的心理,分擔(dān)和化解他們的不安和實(shí)際困難,讓客戶覺(jué)得他買到的不僅是你的產(chǎn)品,更有你的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3.作為一個(gè)銷售人員,要做好自己的服務(wù),就必須了解和掌握必要的技術(shù)技能,這不但在談業(yè)務(wù)時(shí)還是去解決實(shí)際問(wèn)題,都是非常有幫助的,不要覺(jué)得這些都是技術(shù)部的人該做的事情,和我無(wú)關(guān)。你要知道,和客戶打交道,你是先頭部隊(duì),也是善后部隊(duì),你的服務(wù)質(zhì)量怎么樣,直接關(guān)系到公司的利益和形象。
結(jié)合接下去的工作,我想談?wù)勗鯓釉趯?shí)際工作中做好服務(wù),接下去的重點(diǎn)工作是尾款和運(yùn)維款的回收工作,這項(xiàng)工作,工作難度是有的。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期去企業(yè)里接觸,我覺(jué)得蕭山的收款工作是可以分層次的,這和服務(wù)做到好壞是成正比的,售后運(yùn)維工作做得好的企業(yè)基本上比較爽快,運(yùn)維不好的,設(shè)備老出問(wèn)題的企業(yè)態(tài)度就比較不差。我想這個(gè)也是可以理解的,如果我是企業(yè)老板,看到自己花錢買的設(shè)備老壞,誰(shuí)會(huì)心甘情愿的付錢啊,F(xiàn)在可以把客戶的情況從好到差分成a、b、c、d四等。
1.對(duì)于a、b類的,要繼續(xù)保持良好的服務(wù),做到客戶要了解的東西或想進(jìn)一步得得到的服務(wù)要盡量去滿足。
2.對(duì)于c類的客戶,要做好溝通工作,向他們?nèi)ソ忉尀槭裁丛O(shè)備會(huì)出問(wèn)題,并提出可行的解決方案,讓客戶覺(jué)得這些問(wèn)題是暫時(shí)的。
3.對(duì)于d類的客戶,大多是以公司現(xiàn)在資金緊張,或者驗(yàn)收?qǐng)?bào)告沒(méi)到為由推脫,像后者,我覺(jué)得也是我們公司工作的一個(gè)疏忽,要收過(guò)去這么久了,還沒(méi)把驗(yàn)收?qǐng)?bào)告發(fā)下去,讓顧客可以有這個(gè)借口推脫也是沒(méi)辦法的,現(xiàn)在主要就是要盡快的和環(huán)保局聯(lián)系發(fā)下報(bào)告。對(duì)于前者來(lái)說(shuō),我們可以以人性來(lái)考慮,如果企業(yè)確實(shí)是有實(shí)際困難的,公司可以考慮兩筆款子分開(kāi)來(lái)付,如果是故意推脫的,應(yīng)該積極向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)溝通,說(shuō)服他們,讓他們知道他們付這筆錢是物有所值的。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)月的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是我覺(jué)得這種行為,這種態(tài)度已經(jīng)這公司上下形成一種態(tài)勢(shì),我想在這種良好的氛圍下,公司的將來(lái)一定會(huì)發(fā)展的更好。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇9
為了感謝各位同仁對(duì)公司發(fā)展歷程中作出的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn);也為了促進(jìn)員工交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的無(wú)縫對(duì)接,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力;同時(shí)也為了弘揚(yáng)公司企業(yè)文化理念,豐富員工業(yè)余文化生活,開(kāi)闊視野。公司于20xx年12月30日-20xx年1月3日組織開(kāi)展了廣州劉關(guān)張集團(tuán)20xx年度元旦旅游活動(dòng)。
旅游過(guò)程中:同事間互幫互助,緊密團(tuán)結(jié)在一起,公司整體融在“和諧、友愛(ài)”的氛圍中;出行在外,總會(huì)遇到許多不愉快的碰撞,我們劉關(guān)張人本著“外樹(shù)形象,內(nèi)育忠誠(chéng);團(tuán)隊(duì)合作,榮譽(yù)原則。”在旅游過(guò)程中樹(shù)立了極好的企業(yè)形象。尤其是張家界一站,地勢(shì)險(xiǎn)峻,還下起了蒙蒙細(xì)雨,我們劉關(guān)張人用了50分鐘左右的時(shí)間集體穿越了其他團(tuán)隊(duì)需要1.5小時(shí)的袁家界,作為其中一員,我深感驕傲與自豪。當(dāng)然,過(guò)程中,作為組織者的本人有許多做得不盡如意的地方,總結(jié)如下:
1、洽談行程與選定旅行社時(shí),談判技巧缺乏;
2、旅行前期準(zhǔn)備,心思不夠細(xì)膩,導(dǎo)致了效率低下;
3、旅行前沒(méi)有造勢(shì),許多同事未能加入到活動(dòng)中來(lái);
4、旅途過(guò)程中,沒(méi)有照顧好領(lǐng)導(dǎo)同事旅途感受等。
總結(jié)過(guò)往,是為了更好的把握未來(lái)!20xx年度元旦旅游在湖南劃了一個(gè)圈,留下了劉關(guān)張人燦爛的笑臉;20xx年度是充滿美麗憧憬的未來(lái),相信我們?cè)?0xx年度旅游將會(huì)做得更好!
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇10
為活躍節(jié)日氣氛,豐富廣大人民群眾的節(jié)日文化生活,傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)民間文化藝術(shù),強(qiáng)化農(nóng)村精神文明建設(shè),不斷提高基層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的凝聚力和號(hào)召力,有力推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)進(jìn)步,我鄉(xiāng)舉辦了“雙節(jié)”期間各項(xiàng)文體活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提前部署,精心組織
元旦前夕,為讓全鄉(xiāng)廣大人民群眾過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦、春節(jié),按照區(qū)委、區(qū)政府要求,結(jié)合區(qū)委宣傳部關(guān)于認(rèn)真做好“雙節(jié)”期間群眾文體活動(dòng)的通知,制定了高廟鄉(xiāng)“關(guān)于開(kāi)展20xx年春節(jié)期間群眾文化活動(dòng)”的實(shí)施方案,列出了文化項(xiàng)目,明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實(shí)分管文化工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任春節(jié)期間文化活動(dòng)責(zé)任人,對(duì)整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施,確保了文化活動(dòng)的順利進(jìn)行,讓全鄉(xiāng)人民度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春佳節(jié)。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
(一)元旦、春節(jié)期間,為充分體現(xiàn)鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)新年和全鄉(xiāng)人民的美好祝福,營(yíng)造祥和溫馨的節(jié)日氣氛,一是邀請(qǐng)區(qū)人大機(jī)關(guān)書(shū)法協(xié)會(huì)專家到我鄉(xiāng)9個(gè)行政村舉行“迎新春、送春聯(lián)”活動(dòng),專家們不畏嚴(yán)寒、揮毫潑墨,累計(jì)為廣大群眾送去春聯(lián)300余副。二是組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)人員開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),鄉(xiāng)黨委號(hào)召機(jī)關(guān)全體人員為全鄉(xiāng)困難群眾捐衣、捐被,活動(dòng)結(jié)果共捐棉衣200余件,棉被30余床。三是組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員兵分三路,對(duì)全鄉(xiāng)9個(gè)形成村70余戶困難黨員及群眾進(jìn)行慰問(wèn),并為他們送去了米、面、油、慰問(wèn)金等慰問(wèn)品。四是組織全鄉(xiāng)9個(gè)行政村開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”主題比賽活動(dòng),在大安廣場(chǎng)分別進(jìn)行了拔河、綁腿跑、端乒乓球、夾乒乓球等比賽活動(dòng),參加人次300余人,并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),依次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。五是“仰韶〃彩陶坊酒”20xx年河南省第四屆萬(wàn)村千鄉(xiāng)農(nóng)民籃球賽三門峽賽區(qū)比賽成功在我鄉(xiāng)舉行。通過(guò)以上活動(dòng)開(kāi)展喜迎新年的到來(lái)。
(二)元宵節(jié)來(lái)臨之際,高廟鄉(xiāng)黃底、位家溝等政村舉行踩高蹺、騎毛驢、扭秧歌、打腰鼓、打鑼鼓等社火活動(dòng),來(lái)喜迎元宵節(jié)的到來(lái)。
三、活動(dòng)開(kāi)展成效
全鄉(xiāng)春節(jié)文化活動(dòng)的有序開(kāi)展,體現(xiàn)了全鄉(xiāng)人民群眾對(duì)精神文化的特別需求,同時(shí)也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力;顒(dòng)的開(kāi)展,把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間,豐富了群眾精神文化生活,營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍,不僅為群眾送去了溫暖,而且凝聚了人心,鼓舞了士氣,對(duì)我鄉(xiāng)今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了良好作用。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我轄區(qū)老齡工作,我們以“三個(gè)代表”思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)。堅(jiān)持“黨政主導(dǎo),社會(huì)參與,全民關(guān)懷”的工作方針/堅(jiān)持執(zhí)政為民和以人為本的原則,根據(jù)長(zhǎng)府發(fā)[20xx]28號(hào)文件關(guān)于“今后每年9月1日市老年節(jié)至10月15日國(guó)際老人節(jié)期間為長(zhǎng)春市敬老月”的規(guī)定,按照長(zhǎng)春市老齡委對(duì)“敬老月”活動(dòng)工作的統(tǒng)一部署,我們十七戶社區(qū)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展敬老月活動(dòng),精心組織了一系列敬老愛(ài)老活動(dòng),把全區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。現(xiàn)將十七戶社區(qū)敬老月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)識(shí)到位
為了組織好我區(qū)的“敬老月”活動(dòng),充分體現(xiàn)十七戶社區(qū)老年人的精神風(fēng)貌,社區(qū)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)計(jì)劃,得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持;其次,召開(kāi)了工作人員會(huì)議,要求各社區(qū)工作人員,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合各自特點(diǎn),開(kāi)展各具特色的愛(ài)老敬老活動(dòng);第三,利用板報(bào)、畫(huà)廊等各種宣傳形式,大力營(yíng)造愛(ài)老敬老的輿論氛圍,強(qiáng)化了全社會(huì)的愛(ài)老敬老意識(shí),使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩,得到了全區(qū)老年人的好評(píng)。
二、求真務(wù)實(shí),工作到位人辦好事、實(shí)事,工作到位不走過(guò)場(chǎng)。
1、為百歲老人和貧困老人送溫暖。9月15日對(duì)80歲老人進(jìn)行摸底,給80歲以上的老人有35名,造冊(cè)發(fā)放了生活補(bǔ)貼對(duì)90歲以上的老人進(jìn)行摸底造冊(cè),3位家庭困難的高齡老人進(jìn)行了慰問(wèn)并發(fā)放米、面、油。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)敬老月活動(dòng)高度重視,把黨和政府的溫暖送到了老人家中。走訪慰問(wèn)了本轄區(qū)的百歲老人和貧困老人。
2、“敬老月”期間對(duì)70歲以上的老人進(jìn)行免費(fèi)體檢。
3、深入開(kāi)展“青少年愛(ài)老義工活動(dòng)”,發(fā)動(dòng)全區(qū)中小學(xué),在“敬老月”期間,走訪慰問(wèn)孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及的事情,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年愛(ài)老敬老的思想品德。
4、社區(qū)普遍建立了愛(ài)老敬老志愿者隊(duì)伍,加大了對(duì)特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。
三、依法維權(quán)、保障到位
在“敬老月”活動(dòng)期間,我們開(kāi)展了《老年法》的宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化全社會(huì)維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí),社區(qū)確定專人接待老年人信訪,發(fā)揮調(diào)解組織的作用,解決贍養(yǎng)、繼承等家庭糾紛15件,最大限度維護(hù)了老年人的合法權(quán)益。
以上是十七戶社區(qū)“敬老月”活動(dòng)的工作總結(jié)。我們將一如既往地開(kāi)展愛(ài)老敬老各項(xiàng)活動(dòng),在市老齡委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,努力開(kāi)創(chuàng)我轄區(qū)老齡工作新局面。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇12
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)xx部女同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動(dòng)作,使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解,培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過(guò)《各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的男同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂(lè),很好的達(dá)到了教學(xué)目的。
在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球,F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng),但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的,一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì),努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。
在本學(xué)期的后半時(shí)間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來(lái)他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們?cè)谶M(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂(lè)。
本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場(chǎng)地少,學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果。
回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇13
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)能積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,活躍校園文化,樹(shù)立正氣,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我校至XX年以來(lái)一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書(shū)香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為導(dǎo)向,為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)。”的新課程理念。
二、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,教務(wù)處讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ),隨后各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義,通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教師以身作則,帶頭讀書(shū)
要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū),我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此,我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,并寫(xiě)下自己的心得體會(huì),為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
四、建立保障機(jī)制
1、固定閱讀時(shí)段,校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了至少一節(jié)閱讀課,旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,并且在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在思考中成長(zhǎng),這節(jié)課在語(yǔ)文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo)、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等。
2、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書(shū)中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的管理,充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué),F(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學(xué)校圖書(shū)、閱覽室全天向?qū)W生、教師開(kāi)放;班級(jí)建立圖書(shū)角,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū),實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)、報(bào)、刊,鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書(shū)讀書(shū),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。
4、學(xué)校利用閱報(bào)欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等,營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開(kāi)展評(píng)選 “讀書(shū)之星”、舉辦“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng);舉辦班級(jí)讀書(shū)會(huì),充分利用好語(yǔ)文課堂主陣地,由語(yǔ)文教師主導(dǎo),讀書(shū)節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報(bào)課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。交流會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書(shū);并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)此些交流會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成;開(kāi)展征文比賽,在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織了征文比賽:如《慶祝建國(guó)60周年》,《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,《我與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)》等。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫(xiě)作的小明星,極大地豐富了校園生活,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。舉辦語(yǔ)文古詩(shī)詞、名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由各班安排舉辦高年級(jí)名著知識(shí)競(jìng)賽,中低年級(jí)舉辦古詩(shī)詞背誦競(jìng)賽。其中各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6,三等獎(jiǎng)9名,并設(shè)班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
五、營(yíng)造閱讀氛圍
學(xué)校氛圍也是一種語(yǔ)言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實(shí)情制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)三個(gè)“一”,即讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū),讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做,邊讀邊記;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣,實(shí)踐一種讀書(shū)精神。充分利用黑板報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,渲染讀書(shū)的氣氛。
1、開(kāi)放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書(shū)室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱,或以班級(jí)為單位集體借閱,圖書(shū)也可開(kāi)架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。
2、設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角:以學(xué)生捐贈(zèng)為主,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班借閱的圖書(shū),每隔一周同年級(jí)各班互相調(diào)換,每 周語(yǔ)文老師可以從學(xué)校圖書(shū)室為學(xué)生借閱新書(shū),提高圖書(shū)的流通率。每班一櫥,并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充,每個(gè)班相當(dāng)于都有一個(gè)“小小圖書(shū)室”。
3、布置美化書(shū)香校園
學(xué)校加強(qiáng)校園閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),精心布置美化校園,使校園也具有“書(shū)香氣”。在校園內(nèi)開(kāi)辟閱讀長(zhǎng)廊、張貼有關(guān)讀書(shū)的名人名言,把學(xué)生浸潤(rùn)在書(shū)香中。學(xué)校定期開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),如閱讀考級(jí)、讀書(shū)郎競(jìng)賽等;舉行各類閱讀之星評(píng)比。各班根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目”中的書(shū)籍作為晨讀教材,通過(guò)開(kāi)展“讀一讀,賽一賽,講一講”等方式,加強(qiáng)晨讀晨背,熟讀背誦加以積累,為學(xué)生的成長(zhǎng)打好底色。上好每周的閱讀課,以保證學(xué)生“會(huì)讀”。辦好校報(bào)《閭河圃》,每月一期,發(fā)表教師和學(xué)生的文章,鼓勵(lì)師生閱讀,體現(xiàn)閱讀成果。
六、抓好讀書(shū)活動(dòng)
“讀書(shū)”兩字,關(guān)鍵在于“讀”,書(shū)的價(jià)值也在“讀”中體現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),是我們的目標(biāo)所在。我們主要做了一下幾方面的工作:
(1)上好閱讀課
充分用好早讀和閱讀課,在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法:像如何查工具書(shū),如何學(xué)會(huì)提問(wèn),如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,提高閱讀效率。采用“教師、家長(zhǎng)、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,形成大閱讀氛圍。
(2)做好讀書(shū)筆記
中、高年級(jí)學(xué)生讀書(shū)筆記,語(yǔ)文老師予以檢查、指導(dǎo)、評(píng)估,學(xué)校不定期開(kāi)展讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。在教給學(xué)生讀書(shū)筆記方法(摘錄式、提問(wèn)式、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣。
(3)抓好經(jīng)典誦讀。
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作,那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩(shī)詞曲賦,就像燦爛的星河,熠熠生輝。這些古詩(shī)文經(jīng)典,對(duì)于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價(jià)值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語(yǔ)文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估價(jià)也不過(guò)分的。
(4)出好讀書(shū)小報(bào)
每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,各班將學(xué)生的這些資料集中整理,分類編輯,學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期出兩期讀手抄報(bào),學(xué)校定期評(píng)比展示。
(5)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
我校于5月份組織開(kāi)展了“校園讀書(shū)月”活動(dòng)。在“讀書(shū)月”活動(dòng)中,學(xué)校開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng),如“詩(shī)文朗誦會(huì)”、“我和書(shū)的故事”征文比賽、“讀書(shū)之星”評(píng)選、演講比賽等等。
(6) 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
根據(jù)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)展情況,學(xué)校開(kāi)展了評(píng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”等活動(dòng)。我校還將讀書(shū)活動(dòng)列入班級(jí)考核方案,期終組織評(píng)比并頒獎(jiǎng),也激發(fā)了全體師生讀書(shū)的積極性。
七、讀書(shū)活動(dòng)效果
通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后,我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇14
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓(xùn)練于5月25日,我校陽(yáng)光陽(yáng)光體育代表隊(duì)在參加蘇仙區(qū)20xx陽(yáng)光體育比賽中獲小學(xué)組趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽團(tuán)體總分第一名,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)于下:
一、學(xué)校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
萬(wàn)校長(zhǎng)親自召開(kāi)陽(yáng)光體育工作會(huì)議,給予代表隊(duì)極大精神鼓勵(lì)。充分做好后勤保障,學(xué)校專為陽(yáng)光體育購(gòu)置賽籃球10個(gè),并給每個(gè)隊(duì)員配置了一套運(yùn)動(dòng)服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊(duì)員在賽場(chǎng)上展示了一完小的團(tuán)隊(duì)精神面貌。劉莉副校長(zhǎng)更是非常關(guān)心日常訓(xùn)練工作,督促老師做好日常訓(xùn)練的記載工作,有第一手資料就可以準(zhǔn)確得選好隊(duì)員,并且?guī)状螏ьI(lǐng)全體陽(yáng)光體育隊(duì)員到華湘學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)跳繩技巧,一起指導(dǎo)學(xué)生如果甩繩,訓(xùn)練同學(xué)們達(dá)到默契,每日過(guò)問(wèn)關(guān)注訓(xùn)練結(jié)果,比賽當(dāng)天帶隊(duì)參賽,并親自開(kāi)車送隊(duì)員,給予全體訓(xùn)練隊(duì)極大關(guān)心鼓勵(lì)。
二、教練員認(rèn)真組織,全體隊(duì)員刻苦訓(xùn)練。
從3月份接到通知就開(kāi)始選人組隊(duì)后,從六年級(jí)初選出20人進(jìn)行訓(xùn)練,每天保證2—3個(gè)小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間,早上45分鐘下午120分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。在經(jīng)過(guò)不斷的磨合訓(xùn)練,觀察學(xué)生之間是否形成了默契,哪些學(xué)生訓(xùn)練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學(xué)生中篩選出了參賽的11名隊(duì)員。其中一名后備隊(duì)員。最后一個(gè)月,整合11名隊(duì)員的協(xié)調(diào)性、強(qiáng)化技巧、訓(xùn)練體能,隊(duì)員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進(jìn)行比賽項(xiàng)目的逐項(xiàng)訓(xùn)練,每天都在進(jìn)步。當(dāng)然李聲宇老師也想了很多調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后,同學(xué)們的熱情高漲。值得特別表?yè)P(yáng)的是224班的羅芾同學(xué),在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加,他是跳繩中的主力隊(duì)員,頑強(qiáng)的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個(gè)的好成績(jī)獲得跳繩項(xiàng)目的第一名。
三、老師精誠(chéng)合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的靈魂,本次活動(dòng)中,體育組的所有老師能積極出謀劃策,全體隊(duì)員和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我校的成績(jī)有了很大的提高。
王素英、周新義到東校區(qū)指導(dǎo)訓(xùn)練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后,立即將比賽中學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤收集起來(lái),到東校區(qū)訓(xùn)練點(diǎn)參加指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,以減少比賽中的失誤;因團(tuán)隊(duì)人數(shù)較多,小學(xué)生自覺(jué)性較差,訓(xùn)練項(xiàng)目較多,管理難度較大等原因,一個(gè)人管理訓(xùn)練起來(lái)精力不夠,學(xué)校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓(xùn)練,鄧紅力老師每天訓(xùn)練學(xué)生的投籃,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生投籃技巧,學(xué)生投籃率迅速提高,陽(yáng)光體育組的訓(xùn)練成績(jī)離不開(kāi)鄧?yán)蠋煹拇罅f(xié)助。
四、可以改進(jìn)的地方:
我校的常規(guī)運(yùn)動(dòng)跳長(zhǎng)繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目中來(lái),每班發(fā)一根長(zhǎng)繩,促進(jìn)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中多運(yùn)動(dòng)多體會(huì);在三四年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行各項(xiàng)體能訓(xùn)練,組建體育參賽小組;乒乓球隊(duì)員要從一年級(jí)開(kāi)始發(fā)展,學(xué)校要多建幾張乒乓球桌面讓學(xué)生有訓(xùn)練的場(chǎng)地,鼓勵(lì)有條件的同學(xué)參加專業(yè)的訓(xùn)練,學(xué)校盡量組建一個(gè)乒乓球隊(duì),讓有能力的老師帶隊(duì)。
總之,在本次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),每一位老師、同學(xué)都做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我們的工作是扎實(shí)高效的,比賽能取得如此好的成績(jī),更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團(tuán)隊(duì),有利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作,我們也將在今后的工作中更加努力。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇15
不知不覺(jué)中,忙忙碌碌中,已是進(jìn)入深大的第三個(gè)月了,回首這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與生活,我發(fā)現(xiàn),深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源中心,教會(huì)了我太多太多,她已成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分,在這里,我不僅使自己得到了鍛煉,能力得到提升,而且還收獲了友誼,結(jié)識(shí)了許多朋友。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在一句話里:HR,感謝你!
進(jìn)入人力資源中心的第一項(xiàng)大型工作就是組織一個(gè)面向全體學(xué)生會(huì)成員的戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng),而我也有幸參加了這次活動(dòng)的策劃與組織,在這里做一下總結(jié),為以后活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)。
首先,要想活動(dòng)開(kāi)展的順利,就要有一份好的策劃做支柱,下面就向大家介紹一下整個(gè)策劃的出爐過(guò)程。在接到昊楠師兄和詩(shī)婷師姐的任務(wù)后,我們六個(gè)人開(kāi)始收集游戲,然后討論游戲的可行度,初步篩選出十個(gè)游戲,交給師兄師姐審核,剔除可行度低的三個(gè)游戲,然后我們六個(gè)人分成三組,一個(gè)小組負(fù)責(zé)三個(gè)游戲,另兩個(gè)小組分別負(fù)責(zé)兩個(gè)游戲和整體策劃的完成,一天后,把策劃書(shū)交給師兄師姐修改,這樣,一份初步的策劃書(shū)就出爐了。當(dāng)然,后來(lái)在游戲試玩階段針對(duì)實(shí)際情況,我們也對(duì)策劃進(jìn)行了數(shù)次修改,還加入了三個(gè)后備游戲,策劃書(shū)基本完善。
其次,是游戲試玩階段。我們共進(jìn)行了兩次游戲試玩,在試玩過(guò)程中修改游戲細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)讓大家熟悉游戲,以便在活動(dòng)中講解和執(zhí)行。
然后,是道具準(zhǔn)備階段。我們?cè)谶@一階段內(nèi)完成了場(chǎng)地申請(qǐng)和借,買道具,并于活動(dòng)前去實(shí)地考察場(chǎng)地,搭建帳篷。
最后,就是最最讓人激動(dòng)的活動(dòng)開(kāi)展階段了。在為時(shí)一天的戶外拓展培訓(xùn)中,人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力,其中,師兄師姐負(fù)責(zé)整體調(diào)度,六位機(jī)動(dòng)人員則負(fù)責(zé)游戲的講解,道具的分發(fā)及隨時(shí)回答有關(guān)游戲的各種問(wèn)題,除此之外,每個(gè)部門都有兩位工作人員全程跟蹤,進(jìn)行評(píng)判和計(jì)分,整個(gè)活動(dòng)在有條不紊中進(jìn)行。
在活動(dòng)中,我們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助,分工協(xié)作,不怕吃苦,任勞任怨的精神,也加強(qiáng)了部門內(nèi)部和部門之間的感情交流,活動(dòng)總體成果斐然,也得到了主席團(tuán)和其他部門的肯定。當(dāng)然,美中不足的是,上午的活動(dòng)由于中間休息時(shí)間過(guò)久,導(dǎo)致活動(dòng)延期結(jié)束;有部分干事對(duì)游戲規(guī)則不熟悉,影響游戲質(zhì)量;道具準(zhǔn)備好后保管不善,不能及時(shí)拿取。這些都是需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中多多注意的。
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)策劃書(shū),知道了事前準(zhǔn)備的重要性,增加了應(yīng)變能力,使自己得到鍛煉和提升,同時(shí),加深了和隊(duì)友的感情,因此,真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉機(jī)會(huì),謝謝HR!
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇16
一、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析:我覺(jué)得對(duì)于小班的孩子來(lái)講,玩是最重要的。當(dāng)然,我說(shuō)的玩是有秩序、有組織的去玩,而不是雜亂無(wú)章的玩法。俗話說(shuō):“在玩中學(xué)、在學(xué)中玩”其實(shí),孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中就是在學(xué)的過(guò)程,在鍛煉的過(guò)程。本學(xué)期我班將進(jìn)一步根據(jù)孩子的實(shí)際情況,開(kāi)展各類體育活動(dòng),如:走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、鉆爬、攀爬、呼啦圈等組成的體育活動(dòng),讓孩子通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、身體協(xié)調(diào)、速度、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的提高。具體活動(dòng)如下:
二、戶外體育活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣,堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。
2、通過(guò)體育活動(dòng),開(kāi)展對(duì)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練,使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械,培養(yǎng)幼兒用器械進(jìn)行鍛煉的能力,發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法,促進(jìn)幼兒知覺(jué)、情感和能力的發(fā)展。
4、利用晨間活動(dòng)和游戲時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、克服困能的良好品質(zhì)。
三、具體活動(dòng)安排
1、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)——拍球
1)分解動(dòng)作,分布練習(xí),循序漸進(jìn)。
1、拍球——特別是對(duì)于小班的幼兒來(lái)講,示范是最好的教學(xué)方式。因此我們要先給幼兒做示范,為幼兒實(shí)際模仿提供視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)的各種感官信息。教師的示范要正確、優(yōu)美、輕松,以完整示范為主,對(duì)于初入接觸的小班孩子來(lái)講,教師可以先是簡(jiǎn)單的示范雙手拍,之后在循序漸進(jìn)。結(jié)合講解,恰當(dāng)?shù)那榫w感染,激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣。
2)徒手聽(tīng)節(jié)奏跳
我們可以先講清拍球時(shí)的身體協(xié)調(diào)要領(lǐng):幼兒在整個(gè)拍球過(guò)程中,首先雙腿站直、兩腳分開(kāi)、雙手抱球身體微微向前傾,最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間,縮短緩沖的時(shí)間。然后一邊拍,一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一、二、三、四……”更好的增加拍球興趣。
3)單手拍球
在一定基礎(chǔ)上,增加對(duì)幼兒身體協(xié)調(diào)的難易程度。首先,教師動(dòng)作要領(lǐng)示范,兩腳分開(kāi),雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背,在拍的過(guò)程中,注意身體和球的協(xié)調(diào)度,眼神緊跟球身。教師講解結(jié)束,幼兒練習(xí)。
4)個(gè)別指導(dǎo),規(guī)范動(dòng)作
對(duì)于能力較弱,協(xié)調(diào)性不好的幼兒,盡量降低拍球的難度要求,不至于讓他們對(duì)自己失去信心。對(duì)于那些能力比較強(qiáng)的幼兒,我們可以簡(jiǎn)化步驟,增加難度來(lái)激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。
6)同齡伙伴,互相帶動(dòng),共同創(chuàng)新
小班的孩子雖然年齡小,大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng),但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。所以,在活動(dòng)中,老師可以請(qǐng)已經(jīng)會(huì)拍球的幾個(gè)幼兒當(dāng)“小師傅”幫助不會(huì)的孩子們練習(xí)拍球。引導(dǎo)幼兒間相互學(xué)會(huì)掌握拍球的方法和技能,幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)互相合作,使拍球水平得到進(jìn)一步的提高。不僅如此,我們還根據(jù)幼兒已會(huì)的拍球動(dòng)作,進(jìn)行花樣拍球,如:跳著拍、轉(zhuǎn)圈拍、拋球、滾球、繞身體轉(zhuǎn)球……這樣,可以更好的增進(jìn)同伴之間的交流和合作,體驗(yàn)到了合作的快樂(lè)。
2、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈
以往開(kāi)展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心,由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在本學(xué)期的活動(dòng)中,我們將在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí),會(huì)主動(dòng)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會(huì)其中的喜悅,增加他們對(duì)體育器材的興趣,學(xué)會(huì)珍惜體育器材。
其次,在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)呼啦圈不僅是用來(lái)跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾,許多小朋友共同合作套圈玩,鉆山洞,利用身體的各部位轉(zhuǎn)著玩……。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。
3、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)——吊球
在體育活動(dòng)中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評(píng)價(jià),讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。
在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí),我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng),提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中,我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒,多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“吊球”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,設(shè)置了不同的高度的吊球,讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍,如:雙腳彈跳、兩個(gè)小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球……使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。
4、廢物利用,合理布局,一物多玩
幼兒的發(fā)展,依賴于對(duì)材料的操作。園所有多種戶外活動(dòng)器械,如:不同規(guī)格的小型玩具,木馬、跳繩、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動(dòng)器械,并在室內(nèi)外展示,并發(fā)動(dòng)幼兒家長(zhǎng)同孩子一起制作。
我們共同制作了多種玩具,如:利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來(lái)成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時(shí)間帶領(lǐng)幼兒參與其中,讓幼兒在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。使每個(gè)孩子都能在一定程度上得到提高。
5、確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展內(nèi)容豐富的活動(dòng)
其次,在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開(kāi)展戶外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開(kāi)放大型戶外玩具如:滑梯、蕩秋千、走平衡木、走方格…,他們自由選擇玩具,自由結(jié)伴,按自己的喜愛(ài)和意愿進(jìn)行游戲;午餐后,我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,如餐后散步、走迷宮、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育活動(dòng)如:老鷹捉小雞、丟手絹、老狼、老狼幾點(diǎn)了、我是小小木頭人……讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。
總之,體育活動(dòng)的開(kāi)展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),而起對(duì)幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,所以,我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性,認(rèn)真地,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),提高體育活動(dòng)質(zhì)量,使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇17
“生命在與鍛煉”,凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子,身體都很健康,而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開(kāi)朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開(kāi)展活動(dòng)。籃球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。對(duì)其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目。對(duì)人體有較高的鍛煉價(jià)值,能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能,改善心肺功能,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì),激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神;@球比賽場(chǎng)面緊張激烈,變幻莫測(cè),精彩紛呈,富有表演性和較高的觀賞性,深受人們的喜愛(ài),因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將本次的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、 基本情況分析:
1、學(xué)生們很喜歡籃球,他們有共同一個(gè)興趣愛(ài)好,但是籃球的素質(zhì)不是很好,沒(méi)有什么苗子,在興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)有難度。但由于是小學(xué)生,現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功,我想只要通過(guò)好好練習(xí)打好基礎(chǔ),在以后的初中、高中他們會(huì)知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動(dòng)的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊(duì),對(duì)學(xué)生的要求和管理方法上有提高,必須制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充,制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過(guò)有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
三、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
四、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
五、存在問(wèn)題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量,耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
六、改進(jìn)措施
1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
通過(guò)籃球體育活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命” ,進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇18
1936年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了舉世聞名的長(zhǎng)征。紅軍從江西瑞金出發(fā),縱橫11個(gè)省,長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里,排除萬(wàn)難,勝利到達(dá)陜北。
光陰荏苒,一晃80年過(guò)去了。80年前的長(zhǎng)征,紅軍表現(xiàn)的英勇是史無(wú)前例的。長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上一副無(wú)比壯麗的歷史畫(huà)卷,是人類軍事史上一個(gè)空前的奇跡,是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大壯舉。是一部氣吞山河的英雄史詩(shī)。
茫茫長(zhǎng)征路,途中艱辛誰(shuí)能體會(huì)?寒風(fēng)刺骨,風(fēng)如刀一般割在臉上。在冰天雪地中,一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,宛如一條巨龍?jiān)谠旗F中蜿蜒盤旋,慢慢地蠕動(dòng)……夜,伸手不見(jiàn)五指。草地上坑坑洼洼,沼澤連片,沒(méi)有道路,沒(méi)有人煙,一不小心,就有可能葬身泥潭。堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士硬是咬牙挺過(guò)來(lái)了,他們以驚人的速度,在7天內(nèi)走過(guò)了600多里的黑草地……
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”毛澤東的《長(zhǎng)征》讀起來(lái)總是那么令人振奮,使人倍受鼓舞。是呀,敵人的圍剿算得了什么?湍急的金沙江,奔騰咆哮的大渡河算得了什么?只剩幾根鐵索,令人毛骨悚然的瀘定橋又能算得了什么?那高聳入云的大雪山和杳無(wú)人煙的黑草地,這些被人們視為可望而不可及的“天險(xiǎn)”,不是都被我們這些堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士征服了嗎?
雖然曾參加過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍戰(zhàn)士現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾,但紅軍前輩們留給我們的豐碩的精神財(cái)富是永存的。他們?cè)谀欠N艱難困苦中對(duì)革命理想和對(duì)革命事業(yè)鍥而不舍的追求和無(wú)比忠誠(chéng)。英勇頑強(qiáng),勇于拼搏,不怕?tīng)奚挠⒂職飧?憧憬未來(lái),充滿樂(lè)觀主義精神。顧全大局,嚴(yán)守紀(jì)律,親密團(tuán)結(jié)的崇高品德,全心全意為人民服務(wù)的思想及至今不忘的歷史使命。他們高尚的品格永遠(yuǎn)是一劑催人奮進(jìn)的催化劑,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。
這使我又想起了毛主席的語(yǔ)錄:“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)……”沒(méi)錯(cuò),長(zhǎng)征是宣言書(shū),它不僅宣告了共產(chǎn)黨的勝利,更是宣告了我們建設(shè)祖國(guó)的決心。長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),它既向人民宣布共產(chǎn)黨是解放他們的隊(duì)伍,還向我們宣傳認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。長(zhǎng)征是播種機(jī),它播下了無(wú)數(shù)革命的火種,也播下了我們這些還未發(fā)芽的種子,總有一天我們會(huì)結(jié)出累累碩果報(bào)答祖國(guó)。
我們是祖國(guó)未來(lái)的主人,在這莊嚴(yán)的歷史時(shí)刻,老一輩革命家點(diǎn)燃的革命火炬,無(wú)疑要靠我們擎起,祖國(guó)燦爛的明天也都要靠我們的智慧和力量去開(kāi)創(chuàng)。如今我們生活在社會(huì)主義的大家庭中,應(yīng)該懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。而不久的將來(lái),我們也要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
讓我們發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,迎接新的長(zhǎng)征。
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇19
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月17日
活動(dòng)目的:為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂(lè),使他(她)們感受到兒女承歡膝下之樂(lè),我社發(fā)動(dòng)本社成員去敬老院獻(xiàn)上我們的愛(ài)心,希望我們此次前往可以給他(她)們帶去快樂(lè),給他(她)們的生活注入一點(diǎn)鮮活的力量。
關(guān)于敬老院介紹:處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,一般子女都很忙,無(wú)暇照顧老人,有些子女長(zhǎng)期在外出差;或者子女已經(jīng)死亡,由于各種原因有些老人得不到無(wú)微不至的照顧
然而敬老院的出現(xiàn)大大緩解了這一現(xiàn)狀。敬老院是專門為老年朋友們提供居住、飲食、醫(yī)療保健、文化娛樂(lè)等多方面服務(wù)的老人家園。春暖花開(kāi)、秋風(fēng)送爽的季節(jié)老人們可在院子里享受陽(yáng)光的溫暖。敬老院是老人老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為、老有所依的理想天地;顒(dòng)內(nèi)容:本社自愿參加成員在主席的帶領(lǐng)下前往敬老院,同學(xué)們到達(dá)后在敬老院院長(zhǎng)的安排下有序的來(lái)到爺爺、奶奶們的住處,同學(xué)們很自覺(jué)的幫爺爺、奶奶們打掃衛(wèi)生,一陣熱火朝天的勞作之后,爺爺、奶奶們本來(lái)就干凈的臥室更是錦上添花了,打掃完衛(wèi)生,同學(xué)們坐下來(lái)和他(她)們聊天,聽(tīng)聽(tīng)他(她)們的煩惱,并出點(diǎn)子幫他(她)們解決,再給他(她)們講講外邊世界的精彩,伴隨著連連的笑聲,時(shí)間悄悄飛逝,同學(xué)們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。
從這次活動(dòng)中,我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題:
問(wèn)題總結(jié):
在和老人們聊天的時(shí)候,從他(她)們的話語(yǔ)中我們感受到了他(她)們的寂寞、孤單,他們?cè)诰蠢显弘m然能得到工作人員細(xì)心的照顧,但是工作人員畢竟精力有限,不可能時(shí)時(shí)刻刻陪在每位老人身邊,所以他(她)們難免會(huì)有些孤單,會(huì)想起自己的兒女。希望他(她)們的兒女能盡力抽出一些時(shí)間陪陪他(她)們,我們也應(yīng)該隔一段時(shí)間就組織起來(lái)去看望他(她)們,陪他(她)們聊聊天,解解悶,豐富一下他(她)們的生活。
“家家有老人,人人都會(huì)老,尊老又愛(ài)老,人人需做到。”經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)更能深刻體會(huì)這句話的深意。我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐?她)們,不僅僅是在幫助他(她)們,也是在幫我們自己,作為一名大學(xué)生,我們需要的并不只有書(shū)本上的知識(shí),更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí),而且還提高了我們的實(shí)踐能力。所以希望同學(xué)們以后積極參加這種活動(dòng),利人利己。當(dāng)然,僅靠我們學(xué)生的一點(diǎn)綿薄之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大家庭。弘揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)!
最美人物評(píng)選活動(dòng)總結(jié) 篇20
7月16日,衡陽(yáng)師范學(xué)院“穿越湘西南,重走長(zhǎng)征路”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在道縣白芒鋪開(kāi)展長(zhǎng)達(dá)16公里的徒步長(zhǎng)征活動(dòng),三十余名大學(xué)生志愿者頂著烈日沿途為鄉(xiāng)親們義務(wù)勞動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心。
服務(wù)隊(duì)以隨機(jī)抽取的形式將隊(duì)員分為五組,最先到達(dá)終點(diǎn)并捐獻(xiàn)愛(ài)心物品給沿路需要幫助的人民最多的團(tuán)隊(duì)將可獲得“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。在集體榮譽(yù)的激勵(lì)下,隊(duì)員們?cè)诹胰障聤^力趕路。
徒步長(zhǎng)征,愛(ài)在沿途。在徒步長(zhǎng)征的同時(shí),服務(wù)隊(duì)還展開(kāi)了愛(ài)心行動(dòng),志愿者們不怕苦、不怕累,給鄉(xiāng)親們送去了暖暖的愛(ài):有的組員下田為群眾收割稻谷,有的組員走進(jìn)路旁的民宅幫大娘做農(nóng)活,還有的組員給沿途的留守兒童發(fā)放愛(ài)心書(shū)包……大家積極行動(dòng),在感受紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱難的同時(shí),以紅軍般的毅力及為人民服務(wù)的理念前進(jìn)在長(zhǎng)征愛(ài)心路上。