活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文明禮儀范文（通用3篇）
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文明禮儀范文 篇1
學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保、節(jié)能”的意識(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況開展主題為“潔凈、環(huán)保、文明、和諧”的文明禮儀月系列活動(dòng)，努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。
在20xx年3月20日-4月20日期間為了推進(jìn)宿舍的文化建設(shè)，提升學(xué)生的生活素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)"文明禮儀月”活動(dòng)，我們開展了：綠色公益活動(dòng)、“宿舍潔凈”主題班會(huì)、“和美人家，寖真意切”宿舍美化活動(dòng)、素質(zhì)拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動(dòng)。面向全院師生，在3月20日-3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識(shí)，我們開展了綠色世博公益活動(dòng)，我們采用了問答和簽名的形式，凡是在橫幅上簽名的同學(xué)都可參與抽獎(jiǎng)，進(jìn)行世博問答，然后根據(jù)題目的難易程度以及是否正確來獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。本次綠色公益活動(dòng)開展的比較順利，大家的積極性也比較高，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參與者都能根據(jù)活動(dòng)要求，積極的投入到活動(dòng)中來。本次活動(dòng)開展的目的是希望同學(xué)們能通過活動(dòng)的形式更好的了解世博，通過此次活動(dòng)，全校師生提升了主人翁意識(shí)，使老師和同學(xué)們更加關(guān)注世博、了解世博。此次活動(dòng)是我們機(jī)電工程系生活部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的一次較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。此次活動(dòng)的順利展開，將為我們以后工作的進(jìn)一步開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)以后的工作充滿了信心。
在20xx年3月20日-4月14日期間，為了提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我們和外語(yǔ)系聯(lián)誼開展了素質(zhì)拓展活動(dòng)，最有創(chuàng)新的就是最后的節(jié)目，新開創(chuàng)的游戲環(huán)節(jié)：釋放青春!原創(chuàng)游戲，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)意體現(xiàn)，合理安排，時(shí)間分配，活躍氣氛，在幽默創(chuàng)意的表演中展示了大學(xué)生的風(fēng)采!對(duì)于這次的素質(zhì)拓展活動(dòng)，整體反映比想象中的好，大家對(duì)這次活動(dòng)都大力支持，才成功的完成了這次活動(dòng)!
首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)心理學(xué)教授楊眉在接受采訪時(shí)說過“和諧社會(huì)需要健康的人際關(guān)系，因?yàn)樗且粋�(gè)人可以依賴的最重要的外在資源。”在20xx年4月6日下午，我們邀請(qǐng)了大學(xué)生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座，通過老師的心理講解，讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關(guān)系，其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態(tài)，以及自然而然外在表現(xiàn)出來的接人待物的面色和態(tài)度，良好的溝通都是人際關(guān)系的第一步，有了良好的溝通才有機(jī)會(huì)和我們身邊的同學(xué)達(dá)成共識(shí)，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動(dòng)關(guān)系，使生活學(xué)習(xí)工作相和諧。
在20xx年3月20日-4月12日期間我們?yōu)榱素S富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進(jìn)一步活躍宿舍文化生活，營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，突顯新一代大學(xué)生的青春氣息與蓬勃朝氣，開展了“和美人家，寢真意切”宿舍美化活動(dòng)。在4月13日下午12點(diǎn)30分，我們系部成立了系部互查小組，由系部領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)成員一起舉行抽查互評(píng)。本次活動(dòng)受到了大家的高度重視，并且在老師和其他各部門部長(zhǎng)和成員的大力支持下，經(jīng)過評(píng)審，共評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干�；顒�(dòng)結(jié)束后，經(jīng)過我們的認(rèn)真分析和總結(jié)，大部分寢室表現(xiàn)良好。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文明禮儀范文 篇2
為了提高我們四 三班同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個(gè)學(xué)期，我班開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)。取得了較好成效。
一、積極動(dòng)員，全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，全班上下都很重視，班主任程老師在課堂上專門作了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。同時(shí)今年將迎來20xx年北京奧運(yùn)會(huì)，向來自世界各地的朋友展示我們中國(guó)的文明禮儀，體現(xiàn)我們中國(guó)人的文明素質(zhì)，也十分有必要開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。
二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富
“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。
1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子，如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。3月7日，全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴(yán)要求，積極實(shí)踐
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使四 三班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文明禮儀范文 篇3
為了積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，幫助和促進(jìn)班級(jí)同學(xué)更加了解“我的中國(guó)夢(mèng)”——頑強(qiáng)奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗，胸懷理想，堅(jiān)定信仰，腳踏實(shí)地，苦干實(shí)干的精神。我們團(tuán)支部于展開了以“偉大中國(guó)，圓夢(mèng)有我”為主題口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng)。這次活動(dòng)以了解中國(guó)夢(mèng)為主要內(nèi)容，以演講為主要開展形式，引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)了解中國(guó)夢(mèng)，實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建更美好的明天而努力。
一、團(tuán)日活動(dòng)要求。
聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效。團(tuán)日活動(dòng)要從本班級(jí)團(tuán)員青年的思想狀況和實(shí)際需要出發(fā)，反映社會(huì)發(fā)展方向與青年成才要求，體現(xiàn)“偉大中國(guó)，圓夢(mèng)有我”的時(shí)代精神，反應(yīng)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，彰顯青年團(tuán)員的個(gè)性風(fēng)采，展示青年團(tuán)員的上進(jìn)精神。
二、活動(dòng)過程。
首先通知同學(xué)們集合的地點(diǎn)，在活動(dòng)開始前先讓自愿上臺(tái)演講的同學(xué)準(zhǔn)備已寫好的演講稿，在同學(xué)們都到齊并清點(diǎn)人數(shù)后，由主持人宣布團(tuán)會(huì)正式開始。先由主持人宣布此次團(tuán)會(huì)的主題等，接下來是各位同學(xué)就自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解發(fā)表的演講�；顒�(dòng)中，臺(tái)上同學(xué)的精彩的演講，博得了臺(tái)下的同學(xué)們的陣陣掌聲，同學(xué)們不僅認(rèn)真的聆聽著每一位同學(xué)的演講，也特別積極主動(dòng)，有的同學(xué)甚至當(dāng)場(chǎng)站起來提問，有的同學(xué)臨時(shí)上臺(tái)講了自己對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解，有的同學(xué)還提議班級(jí)全體同學(xué)唱國(guó)歌，晚上集體觀看新聞聯(lián)播，集體跟隨“暖風(fēng)郭明義愛心團(tuán)隊(duì)”去看望孤寡老人等，極大地活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，使同學(xué)在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)依然興趣十足。在每一位同學(xué)都演講完后，主持人做最后的總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義。
我們這次活動(dòng)以“解讀中國(guó)夢(mèng)，提高大學(xué)生思想素質(zhì)”為主要任務(wù)，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)中國(guó)夢(mèng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任，同時(shí)豐富他們的課余文化生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。這次活動(dòng)也使同學(xué)們懂得了要把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，努力使自己成為素質(zhì)全面的棟梁之才;堅(jiān)持能力為重，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng);追求高尚的人生目標(biāo)，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，在世人面前樹立起當(dāng)代青年志向高遠(yuǎn)、品行端正、求真務(wù)實(shí)、積極向上的良好形象;堅(jiān)持全面發(fā)展，促進(jìn)德智體美有機(jī)融合，提高自身綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)總結(jié)�？傮w來說，我們這次以“偉大中國(guó)、圓夢(mèng)有我”為主題的團(tuán)日活動(dòng)舉辦的十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和上臺(tái)演講的同學(xué)以及班委商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合。
每一位同學(xué)演講的主題和內(nèi)容都不一樣，但是每一位同學(xué)演講的內(nèi)容都貼近生活，與同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，所以同學(xué)們的積極協(xié)助和努力以及他們積極主動(dòng)的參與是活動(dòng)得以完成的保證。同時(shí)我們這次活動(dòng)也存在著以下不足：如個(gè)別同學(xué)不積極參與，對(duì)同學(xué)們通知不夠及時(shí)以及同學(xué)們的關(guān)注度不夠高等。