減壓活動(dòng)總結(jié)范文（通用14篇）
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇1
1.重視調(diào)查研究，制定有效方案。根據(jù)對(duì)營(yíng)員們自陳壓力源的的分析表明，學(xué)習(xí)問題占到參加“減壓訓(xùn)練營(yíng)”營(yíng)員總數(shù)的65%，位居各類壓力源之首。就此，筆者建議支教團(tuán)各科目教師進(jìn)一步完善各科目的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)條件等項(xiàng)目的調(diào)研。與此同時(shí)，筆者指導(dǎo)支教教師金黎瓊編制了一份《20xx暑期貴州省安龍一中學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查問卷》。
2.抓住難點(diǎn)和重點(diǎn)，聯(lián)手實(shí)現(xiàn)各個(gè)擊破。對(duì)壓力源表現(xiàn)為家長(zhǎng)酗酒、經(jīng)濟(jì)困難面臨輟學(xué)壓力以及其它復(fù)合型壓力的學(xué)生，聯(lián)合該校班主任、該生家長(zhǎng)等力量一同關(guān)心該生成長(zhǎng)，發(fā)揮合力作用，解決落實(shí)具體困難。針對(duì)該校英語上學(xué)期末測(cè)試班級(jí)平均僅有50左右(滿分150分)，最高不超過90的現(xiàn)狀，發(fā)起英語學(xué)習(xí)的特別計(jì)劃，召開英語組結(jié)對(duì)教師研討，組建英語角，設(shè)立英語課代表，組織英語課外聽說讀寫訓(xùn)練，最大程度、最短時(shí)間內(nèi)建立隊(duì)伍、教會(huì)方法，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
3.推廣壓力訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)模式，全面了解教育對(duì)象。針對(duì)人生理想迷茫、人際溝通困難、外形矮胖受到嘲笑等其它壓力源，筆者建議支教團(tuán)所有科目教師建立副班主任制度，分管1-3個(gè)班級(jí)，通過在營(yíng)員中選拔學(xué)生骨干、培訓(xùn)支教團(tuán)教師等方式，在各個(gè)班級(jí)中推廣自陳式壓力源陳述活動(dòng)，幫助支教教師在最短的時(shí)間內(nèi)掌握第一手資料，排除危機(jī)，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)，開展相關(guān)講座和疏導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀，有的放矢，建立科學(xué)、規(guī)范、長(zhǎng)效的支教體制機(jī)制。
參加“減壓訓(xùn)練營(yíng)”前后的現(xiàn)場(chǎng)壓力波動(dòng)幅度分析與結(jié)論
1. 減壓訓(xùn)練營(yíng)實(shí)施的整體效果是好的，其實(shí)施也是極其有必要的。82%的營(yíng)員主觀感受到活動(dòng)后壓力下降，該數(shù)據(jù)是在沒有任何誘導(dǎo)的情況下，請(qǐng)營(yíng)員事實(shí)求是、秘密填寫所得到。營(yíng)員在減壓活動(dòng)，如“問好游戲”、“同舟共濟(jì)游戲”、“優(yōu)秀營(yíng)員頒獎(jiǎng)儀式”中，積極參與，壓力得到了充分的釋放。還有學(xué)生主動(dòng)詢問是否有下一次減壓活動(dòng)，大部分學(xué)生表示以前從未參加過該類活動(dòng)。這類活動(dòng)的形式需要得到更多科目教師的學(xué)習(xí)和借鑒，放飛孩子們渴望自由的學(xué)習(xí)精神。
2.排除干擾，營(yíng)造舒適的活動(dòng)環(huán)境。由于營(yíng)員參加活動(dòng)的目的不一致，所屬的集體不一致、指導(dǎo)師的語言和當(dāng)?shù)胤窖缘牟灰恢碌雀鞣N主、客觀因素的綜合作用，會(huì)導(dǎo)致新的壓力的產(chǎn)生，筆者建議在實(shí)施過程中需要充分考慮到主、客觀因素，盡量排除干擾，通過適當(dāng)運(yùn)用當(dāng)?shù)胤窖岳嚯x、放置綠化美化環(huán)境、鋪設(shè)色彩宜人的桌布、發(fā)放色彩鮮艷的紙片和色筆、播放輕音樂、安排有經(jīng)驗(yàn)的助教介入等手段，營(yíng)造輕松、宜人的活動(dòng)環(huán)境。
3. 助人自助，實(shí)施正確積極的引導(dǎo)。要在訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的組織動(dòng)員乃至活動(dòng)的全過程中，正確引導(dǎo)營(yíng)員對(duì)待“減壓訓(xùn)練營(yíng)”的態(tài)度，要讓營(yíng)員了解：自我預(yù)設(shè)的減壓期待值越高，壓力下降幅度越低，兩者成反比，最終達(dá)到助人自助的訓(xùn)練目的。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇2
針對(duì)在為學(xué)生減負(fù)的同時(shí)，教師的壓力在無形中增加的情況，本學(xué)期五一小學(xué)工會(huì)開展了一系列活動(dòng)為教師減壓，取得了較好的效果，學(xué)期末，學(xué)校工會(huì)對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了總結(jié)。
自4月中旬始，五一小學(xué)工會(huì)組織教師開展了一系列體育活動(dòng)，全校教職員工分為四個(gè)比賽小組。比賽設(shè)集體項(xiàng)目和單人項(xiàng)目。集體項(xiàng)目有踢毽子、跳長(zhǎng)繩、排球賽。個(gè)人項(xiàng)目有一分鐘踢毽子、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、定位投籃。工會(huì)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的情況，合理地穿插安排各種比賽，讓老師放松身心，解除工作壓力。
經(jīng)過兩個(gè)半月的比賽，各項(xiàng)賽事全部完成。期末，工會(huì)統(tǒng)計(jì)各組分?jǐn)?shù)，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，并為教職工頒發(fā)了獎(jiǎng)品。于主席表揚(yáng)了大家在比賽中的合作精神，并號(hào)召大家把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。最后于主席希望大家每天“與鍛煉為伍，與健康同行”。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇3
昨天下午再一次來到大興區(qū)的武警訓(xùn)練基地，一個(gè)月的時(shí)間，三次來到這里，看到那些可愛的戰(zhàn)友，相互熱情地打招呼，非常地自然、親切!
前兩天接到通知，說給這些集訓(xùn)了8個(gè)月，即將奔赴天津賽場(chǎng)比賽的鐵人戰(zhàn)士們進(jìn)行賽前減壓，我和另外一位老師馮老師開始針對(duì)性地設(shè)計(jì)課程。一個(gè)月前曾給他們進(jìn)行過一次團(tuán)體減壓活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間匆促，沒有作好足夠的準(zhǔn)備工作，發(fā)現(xiàn)所設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)并不實(shí)分貼合這些可愛的戰(zhàn)士�？偨Y(jié)了一下失敗的經(jīng)驗(yàn)：第一環(huán)節(jié)是海文的“說與聽”環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)場(chǎng)從前面的熱身開始慚慚冷下來，大家相互只是站著，沒有話要說，即便引導(dǎo)，也沒有太多的言語表達(dá)。這些孩子平均年齡在21、22歲之間，他們更擅長(zhǎng)的是行動(dòng)，而不是語言。第二環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了一些認(rèn)識(shí)壓力、了解壓力的圖表，通過圖表、繪畫讓他們看到當(dāng)壓力來的時(shí)候，身體的感受是什么，身體會(huì)有什么變化，然后去看到身體反映出來的情緒，去了解面對(duì)壓力時(shí)，自己的身體反映和情緒狀態(tài)。并且，對(duì)壓力進(jìn)行了一個(gè)梳理、分解工作。這個(gè)環(huán)節(jié)下來，發(fā)現(xiàn)也是比較失敗的，原因在于，這些孩子他們目前的生活狀態(tài)非常單一，沒有那么復(fù)雜、綜合型壓力，更多是當(dāng)前的比賽帶給他們的壓力，不需要進(jìn)行分解。后來總結(jié)，這兩個(gè)環(huán)節(jié)都是散掉了，沒有針對(duì)當(dāng)下他們的需要，他們的狀態(tài)進(jìn)行處理。
第二天，受邀參加了他們的模擬比賽，看到他們的訓(xùn)練環(huán)境，了解到他們的壓力，以及也私下和幾位戰(zhàn)友進(jìn)行溝通，感受到這些孩子雖然熱血方剛，內(nèi)心卻也有著膽怯和不自信。這樣深入的了解，對(duì)我們進(jìn)行第二輪的活動(dòng)設(shè)計(jì)非常有幫助。根據(jù)第一次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)他們訓(xùn)練、生活的了解，以及他們刻苦集訓(xùn)8個(gè)月，即將于下周二參賽這樣一個(gè)背景，我們?cè)O(shè)計(jì)出活動(dòng)核心“激發(fā)戰(zhàn)友的自信心，加強(qiáng)團(tuán)體的合作精神”，放松、減壓環(huán)節(jié)適當(dāng)作一點(diǎn)，賽前不適當(dāng)作全然的放松，而更應(yīng)該讓戰(zhàn)友們保持著這種備戰(zhàn)、蓄勢(shì)待發(fā)狀態(tài)。
根據(jù)這樣的理念，我們?cè)O(shè)計(jì)出幾個(gè)環(huán)節(jié)，先是伴著音樂，身體做一個(gè)放松，接著“折報(bào)紙”游戲，去激發(fā)戰(zhàn)友們團(tuán)隊(duì)合作精神、集體協(xié)作創(chuàng)造力。在大家興致勃勃地游戲之后，我們選擇播放一個(gè)十分鐘的勵(lì)志短片，目的是用其相似性、情景再現(xiàn)他們平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)景，去激發(fā)其認(rèn)識(shí)到：成功路上最大的設(shè)限是我們自己——對(duì)自己的低估，對(duì)自己的不自信;沒有做不到，只有想不到。大家圍坐一起，交流分享感受。由于前面的熱身，團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，這些體驗(yàn)感受，加上視頻的引導(dǎo)激發(fā)，戰(zhàn)友紛紛踴躍發(fā)言，因?yàn)楸旧碛兄猩淼捏w會(huì)，所以分享得內(nèi)容非常深刻和感動(dòng)，也引發(fā)他們自己的很多省思。
在這樣的狀態(tài)里，在這樣一個(gè)場(chǎng)里，我覺得用敘事的“看到、感謝”會(huì)是一個(gè)非常好的激發(fā)內(nèi)在力量的方式(由于擔(dān)心他們的語言表達(dá)，所以這是一個(gè)備選環(huán)節(jié)，但在那一刻，我看到是一個(gè)非常好的時(shí)機(jī))，所以，我就邀請(qǐng)大家去看一看： 8個(gè)月來的辛苦訓(xùn)練，看到自己不容易的地方是什么，難得的地方是什么，最想要感謝自己的是什么?有戰(zhàn)友說：8個(gè)月集訓(xùn)很辛苦，但是我一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持下來了，我感謝我的堅(jiān)持，我覺得我很棒!有戰(zhàn)友說：我沒想到我可以達(dá)到這么高的一個(gè)成績(jī)，我感謝我自己，感謝我的努力!……感動(dòng)、感謝，在這個(gè)安全溫暖的場(chǎng)里融融地流動(dòng)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)上，我們又加大碼力——紅色轟炸，戰(zhàn)友們對(duì)一個(gè)人集中表達(dá)贊賞、欣賞。經(jīng)過和教練的探討，我們選了四個(gè)人接受大伙兒對(duì)他的輪番轟炸。看到坐在中心位置接受大家贊美的戰(zhàn)友，羞赧著，手足無措地，內(nèi)心澎湃地坐在那里，我想到：我們總是在要求自己，身邊愛我們的人、希望我們好的人也在不斷地要求著自己，我們總是看到自己的不好、不足，卻很少記起去感謝自己，欣賞自己，這一次，完全不同地放下要求，放下看到不足，去看到自己的閃光點(diǎn)，看到自己難得的地方，接受來自戰(zhàn)友的贊賞轟炸，那會(huì)帶給內(nèi)心怎樣不同的感受和震動(dòng)呢?這樣想著，我感受到內(nèi)心充滿喜悅感。
設(shè)定2個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就到了，我們的活動(dòng)進(jìn)入“高潮環(huán)節(jié)”，戰(zhàn)友們環(huán)環(huán)相抱，擁成一個(gè)緊密的團(tuán)，和音樂一起同唱“相親相愛一家人”。讓情感更加融合，讓情感有一個(gè)表達(dá)，讓團(tuán)隊(duì)相擁，更加緊密。最后結(jié)束的時(shí)候，他們相擁在一起，喊著口號(hào)“冠軍!冠軍!冠軍!”，這是一個(gè)有夢(mèng)的年齡，這是一個(gè)超越自我的時(shí)刻!祝福他們!相信8個(gè)月的集訓(xùn)帶給他們的不僅僅是迎接一次比賽，更帶給他們對(duì)生命的豐富體驗(yàn)，一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)未來的信心和力量。
活動(dòng)結(jié)束，晚上九點(diǎn)多了，回到家已經(jīng)十點(diǎn)半了，雖然有些累，但是能夠陪著這些戰(zhàn)友看到他們內(nèi)在的力量，有一些支持和激發(fā)，我覺得是一件非常驕傲的事，很開心自己有能力為他們做一點(diǎn)事情!一位戰(zhàn)士開車將我們送回到海淀，我問他，你是要回哪里呢?會(huì)不會(huì)回去很晚?他說要回來大興部隊(duì)這邊。那這樣的話，12點(diǎn)之前是不可能休息了，在這里也謝謝他的工作，貼心地將我們一一安全送到家。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)征信宣傳工作，促進(jìn)中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè)，普及個(gè)人征信知識(shí)，人行南昌縣支行于9月1日-30日組織全縣金融機(jī)構(gòu)開展了“20xx年征信專題宣傳月”活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)匯報(bào)如下：
一、精心組織，周密安排
我支行對(duì)專題宣傳月活動(dòng)高度重視，在接到通知后迅速組織全縣金融機(jī)構(gòu)召開了專題會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了統(tǒng)一部署，指定了專人負(fù)責(zé)，明確了宣傳主題。要求全縣金融機(jī)構(gòu)從9月1日起，集中在各自業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)通過張貼征信專題宣傳海報(bào)、電子屏幕播放宣傳標(biāo)語、在業(yè)務(wù)柜臺(tái)擺放宣傳折頁，指派專人解答網(wǎng)點(diǎn)客戶提出的征信相關(guān)問題等形式，開展為期一個(gè)月的“20xx年信用專題宣傳月”活動(dòng)。
二、開展現(xiàn)場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)
20xx年9月8日和20日，我支行組織轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)征信工作人員組成征信宣傳小分隊(duì)分別在蓮塘鎮(zhèn)澄碧湖畔和幽蘭鄉(xiāng)開展了2次以“促進(jìn)中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè)，普及個(gè)人征信知識(shí)”為主題的征信現(xiàn)場(chǎng)專題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料2600余份，現(xiàn)場(chǎng)接待群眾咨詢300多人次，共有1500余群眾觀看了宣傳海報(bào)折頁。宣傳活動(dòng)受到了廣大市民的熱烈歡迎，取得了明顯的宣傳效果。
三、依托金融機(jī)構(gòu)平臺(tái)，廣泛宣傳征信知識(shí)
9月初正值中小學(xué)校開學(xué)之際，轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)啟動(dòng)征信校園行活動(dòng)�？h工行、中行、南昌銀行、建行分別深入到蓮塘一小、蓮塘五中、蓮塘六中、蓮塘二小進(jìn)行征信知識(shí)宣傳。
在“20xx年征信專題宣傳月”活動(dòng)中，我支行組織轄內(nèi)各金融機(jī)構(gòu)在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)張貼宣傳標(biāo)語，布放展版，宣傳中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè)，普及個(gè)人征信知識(shí)，向公眾宣傳信用報(bào)告基本知識(shí)，介紹如何保護(hù)個(gè)人隱私，保證信息安全;如何養(yǎng)成良好習(xí)慣，維護(hù)良好記錄;如何保持良好信用，享受優(yōu)惠金融服務(wù)等知識(shí)。通過設(shè)立信用報(bào)告查詢臺(tái)，提供查詢服務(wù)，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
征信專題宣傳月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，普及了個(gè)人征信知識(shí)，提高了社會(huì)公眾的信用意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，農(nóng)民的信用理念及信用意識(shí)有了明顯改觀，促進(jìn)了中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè)。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇5
開展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)社員學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓社員們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮;用數(shù)學(xué)，無處不在;愛數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識(shí)世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過這學(xué)期的活動(dòng)，開拓了學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有了很大的提高，下面五年(6)班就對(duì)本學(xué)期的工作做以簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、具體工作：
(一)撰寫課程綱要
1、課程目標(biāo)：(全面、恰當(dāng)、清晰地闡述每一節(jié)課涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平)
2、課程內(nèi)容或活動(dòng)安排：(突出重點(diǎn)，按從易到難的順序排列，涉及選擇什么樣的內(nèi)容，怎樣組織這些內(nèi)容，或安排什么樣的活動(dòng))
(1)圍繞生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的習(xí)慣;
(2)利用生活場(chǎng)景，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力;
(3)針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí);
(4)探究現(xiàn)實(shí)世界，為學(xué)生以數(shù)學(xué)服務(wù)社會(huì)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造搭建舞臺(tái)。
3、課程實(shí)施：(方法、組織形式、課時(shí)安排、場(chǎng)地、設(shè)備等)
4、課程評(píng)價(jià)：
(1)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等
(2)學(xué)生學(xué)習(xí)的成果
二、課程效果
1、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。
2、拓展學(xué)生知識(shí)提高學(xué)生能力。
在“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)，很多同學(xué)在有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底，對(duì)其他學(xué)科的知識(shí)也有不同程度的理解，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展，同時(shí)我們也培養(yǎng)他們的解題能力。
3、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
由于“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)不僅有室內(nèi)的課堂學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上和枯燥的解題上，而更大的就是“從實(shí)踐中來，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。在我校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我們的學(xué)生取得了相當(dāng)好的成績(jī)，讓他們得到鍛煉的同時(shí)也讓感受到了成功，當(dāng)然也更增加他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
4、給老師一個(gè)學(xué)習(xí)的一機(jī)會(huì)。
在輔導(dǎo)的工作中我發(fā)現(xiàn)：“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)需要我們老師投入的一定的時(shí)間精力進(jìn)行專研，一個(gè)學(xué)期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高，同時(shí)也加大了老師的知識(shí)面。
總之，一學(xué)期的實(shí)踐也讓我對(duì)校本課程有了更深的理解，雖然工作尚存在不足之處，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我有信心取得大的進(jìn)步。使工作扎實(shí)有效，更好的開展學(xué)生潛能，促進(jìn)自身的發(fā)展。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇6
根據(jù)區(qū)文明辦的要求，為做好中國(guó)文明網(wǎng)在各地開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播第二期工作活動(dòng)，中天社區(qū)在全社區(qū)掀起了網(wǎng)絡(luò)文明傳播新風(fēng)，開啟了網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)新篇章。現(xiàn)將中天社區(qū)網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作情況做以下總結(jié)。
一、活動(dòng)時(shí)間20xx年2月21—3月7日
二、活動(dòng)說明“講訴我心中的雷鋒”主題傳播活動(dòng)。
1、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，以#我要表揚(yáng)#為關(guān)鍵詞，通過微博對(duì)身邊愛黨愛國(guó)、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)、艱苦樸素、誠(chéng)實(shí)守信等各類值得贊揚(yáng)的事跡進(jìn)行傳播，鼓勵(lì)大家說出“心中的雷鋒”，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，唱響網(wǎng)上正能量。
2、社區(qū)人員積極參加中國(guó)文明網(wǎng)官方微博開設(shè)#我要這樣學(xué)雷鋒#微話題討論，征集大家對(duì)當(dāng)今學(xué)雷鋒傳播活動(dòng)的建議以及對(duì)“雷鋒精神”的新理解，進(jìn)行話題討論，并進(jìn)行評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)。
本次活動(dòng)充分利用網(wǎng)絡(luò)的傳播優(yōu)勢(shì)，大力傳播雷鋒精神，提升公民素質(zhì)，活動(dòng)旨在傳達(dá)雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀。無論社會(huì)怎樣發(fā)展，無論時(shí)代如何進(jìn)步，我們都需要雷鋒，都需要雷鋒精神，在時(shí)代車輪高速運(yùn)轉(zhuǎn)、人類壓力與日聚增的今天，留一些時(shí)間給我們需要靜化的心靈，細(xì)細(xì)品味和感受雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，讓雷鋒精神永存。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇7
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第**個(gè)教師節(jié)，值此我謹(jǐn)代表x鎮(zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠(chéng)摯的問候和節(jié)日的祝賀，向獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
同志們，一年來，中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府親切關(guān)懷下，經(jīng)過全鎮(zhèn)師生共同努力，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，辦學(xué)條件有了不同程度的改善，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高，教育教學(xué)環(huán)境得到了初步治理，并獲得了諸多成績(jī)：20xx年10月鎮(zhèn)一中被周口市教育局評(píng)為“安全文明“校園;20xx年11月x鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學(xué)觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中小學(xué)調(diào)研評(píng)估中五年級(jí)語文總成績(jī)位居全縣第四名;20xx年3月中心校被周口市教育局評(píng)為：“治理教育亂收費(fèi)先進(jìn)單位“;20xx年中招優(yōu)秀生完成率達(dá)98%，中招成績(jī)和去年相比上升了四個(gè)臺(tái)階，受到縣政府的表揚(yáng)，以上成績(jī)的取得我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象
過去一年中心校以“三個(gè)代表“重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五好“單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口，加強(qiáng)了德育工作和師德建設(shè)，首先中心校在20xx年3月15日組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽了魏書生、張君可等全國(guó)教育名家報(bào)告會(huì)，會(huì)后立即組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)，學(xué)后反響較大，師德水平，授課技能得到大幅度提升，激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛崗敬業(yè)，更加樂于奉獻(xiàn)。其次各中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育工作計(jì)劃，開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，如：x鎮(zhèn)二中在20xx年11月29日請(qǐng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生集中開法制報(bào)告會(huì)，學(xué)生受益匪淺，加強(qiáng)了學(xué)生政治思想教育;再如x鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年春季開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣，終身受用“演講比賽，豐富了校園文化生活，教育了學(xué)生。通過以上活動(dòng)開展全方位的對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范教育、國(guó)情教育，同時(shí)也提高了教師的政治思想素質(zhì)，在我們的教師隊(duì)伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的模范校長(zhǎng)、老師，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)教育工作者的良好形象，如中心小學(xué)校長(zhǎng)教育理念新穎，管理學(xué)�？茖W(xué)民主，在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足，教育教學(xué)成績(jī)突出，在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評(píng)估中獲獎(jiǎng)達(dá)二十多人次，在抓好教學(xué)的同時(shí)，他注重校園基礎(chǔ)建設(shè)，為了節(jié)約開支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻，修建了花園，重建了男女生教師廁所，裝修了辦公室，為師生打造了一個(gè)溫馨、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，再如xx學(xué)校校長(zhǎng)x年輕有為，思路清晰工作具有超前意識(shí)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張情況下，省吃儉用，利用假期自己動(dòng)手建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，“一個(gè)干凈的校長(zhǎng)，就是一個(gè)好學(xué)校“，這是對(duì)xx學(xué)校校長(zhǎng)真實(shí)寫照，無論你任何時(shí)候去，校園始終保持窗明潔凈，教學(xué)秩序井然有序。xx學(xué)校校長(zhǎng)心系學(xué)校、情系教師、愛系學(xué)生、所負(fù)責(zé)的學(xué)校多次被評(píng)為先進(jìn)單位;又如二中教師教學(xué)有方，既當(dāng)良師又當(dāng)益友和學(xué)生打成一片，拉近了與學(xué)生之間距離，教育學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是基礎(chǔ)，抓住課堂是關(guān)鍵，抓好鞏固是根本。他所教的英語課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一;還有xx學(xué)校教師，對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)任，他自己家蓋房子，但他卻沒有因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課，他這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
以上這幾位校長(zhǎng)，老師這種舍小家為大家的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)，是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)。榜樣的力量是無窮的，他們是x鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學(xué)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師，這些優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師，他們能以校為家，不管風(fēng)吹雨打，寒冬酷夏，深入學(xué)生，深入課堂，深入班級(jí)，既當(dāng)良師益友，又當(dāng)蠟燭人梯，他們沒有豪言壯語，但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。人民，歷史永遠(yuǎn)記住他們的光輝業(yè)績(jī)。
二、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，狠抓常規(guī)教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量
中心校本學(xué)年狠抓教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)健發(fā)展，重點(diǎn)落實(shí)了《教師十不準(zhǔn)》、《校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》和《河南省義務(wù)教育管理50條》，為督促工作組織了二次全面工作大檢查，查前擬定了檢查提綱，查中有記錄，認(rèn)真檢查了各學(xué)校的校園文化建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，辦公室布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)課，教師上課備課，作業(yè)批改，體、音、美等課程開課等情況，查后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)召開了總結(jié)會(huì)議。較好的單位有在這里特提出表揚(yáng)。組織了二次中小學(xué)質(zhì)量評(píng)估抽測(cè)及小六會(huì)考，從組織編排考場(chǎng)、監(jiān)考到評(píng)卷、合分、到匯總等環(huán)節(jié)，由于大家的努力，均取得了良好效果。我們還認(rèn)真組織了兩次赴玄武參加縣質(zhì)量評(píng)估抽測(cè)，從選拔選手、安排車輛、入場(chǎng)、學(xué)生返程，環(huán)環(huán)相扣，沒出現(xiàn)任何漏洞。為了提高教師業(yè)務(wù)水平，探索教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)力推進(jìn)課改，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，許多優(yōu)秀教師把平時(shí)教學(xué)點(diǎn)滴思想集成論文上報(bào)省市縣并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文：等均獲得了市縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。同時(shí)本學(xué)期中心校還認(rèn)真組九年級(jí)模擬調(diào)研，理化生加試，體育達(dá)標(biāo)，中招考試等大型活動(dòng)，還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織，完善了制度，層層都簽訂了責(zé)任書，各校對(duì)學(xué)生實(shí)行了請(qǐng)假、銷假制度，大大減少了安全事故的發(fā)生。由于全鎮(zhèn)教職工的努力，縣質(zhì)量抽測(cè)評(píng)估中，小學(xué)五年級(jí)語文總分位居全縣第四名。在20xx年中考中，我鎮(zhèn)的全縣前3000名48人，優(yōu)秀生完成率98%。被縣人民政府評(píng)為中招跨臺(tái)階先進(jìn)單位以上這些成績(jī)的取得是全體教職工辛勤勞動(dòng)的成果，是廣大莘莘學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)的結(jié)果。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇8
“六一”前夕，大隊(duì)部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的幾位班主任聚在一起反復(fù)商量，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行 “紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中樹立健身心的意識(shí)，促進(jìn)快樂成長(zhǎng)。
活動(dòng)主題定好后，我負(fù)責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動(dòng)方案。通過大家的討論，本次活動(dòng)將分為兩個(gè)部分：活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
活動(dòng)二： “巧手學(xué)制作”端午現(xiàn)場(chǎng)制作比賽：1、包粽展示活動(dòng)2、香囊制作展示活動(dòng)3、健康縷編織展示活動(dòng)4、咸蛋彩繪展示活動(dòng)5、龍舟制作展示活動(dòng)。
方案確定后，各班主任進(jìn)行明確的分工,責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名，選擇自己喜歡的區(qū)域活動(dòng)，利用小百花課分頭進(jìn)行輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)包粽區(qū)的展示活動(dòng)。由于孩子們不會(huì)包粽子，我們提前與一部分家長(zhǎng)商量好，邀請(qǐng)他們來教孩子們包粽子。為了使活動(dòng)開展得有條不紊，有聲有色，我還利用三天假期撰寫了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)學(xué)生的主持稿，向親戚請(qǐng)教包粽子需要什么材料，并認(rèn)真地記錄。別看這小小的粽子不起眼，需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個(gè)孩子都能吃到粽子又不浪費(fèi)，為此，我算了又算，光粽葉就得買15斤，提前一天送到學(xué)校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，當(dāng)天一早必須淘凈。幸好我家阿姨愿意做我的幫手，隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學(xué)校，第二天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料，可把她累壞了。
5月31號(hào)，是我開學(xué)以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時(shí)間對(duì)活動(dòng)主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開始彩排，在蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)錢亞萍的帶領(lǐng)下，我們?nèi)昙?jí)的全體老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計(jì)、主持稿的改進(jìn)和完善，整個(gè)活動(dòng)過程的安排，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，站在操場(chǎng)上忙了整整一個(gè)下午。下班回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)兩條腿又酸又痛，腳底好像有針在刺一樣。吃完晚飯，我忙著到華聯(lián)超市買了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動(dòng)的獎(jiǎng)品，回家后又把活動(dòng)主持稿從頭到尾仔細(xì)地過了一遍，對(duì)有些環(huán)節(jié)進(jìn)行修改。
6月1日，我們的活動(dòng)開展得特別順利，孩子們參與活動(dòng)的積極性高漲，張張笑臉如朵朵花兒在綻放�；顒�(dòng)剛開始，蔣校長(zhǎng)就來到了我們包粽區(qū)，和孩子們一起包起了粽子。校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、孩子們聚集在一起，歡笑聲此起彼伏，多像一個(gè)幸福、快樂、和諧的大家庭在辦喜事呀!孩子們特別好學(xué)，家長(zhǎng)們包粽子時(shí)，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，聚精會(huì)神地聽著。輪到自己包了，發(fā)現(xiàn)困難重重，但他們沒有氣餒，一次不行包兩次，兩次不行包三次，雖然包出來的粽子奇形怪狀，令人忍俊不禁，但他們樂在其中。
“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了。雖然我感覺像打了一場(chǎng)仗一樣，特別的累。但看到孩子們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中玩得那么開心，收獲頗多，心里也感到很欣慰。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇9
20xx年暑假以來，我鎮(zhèn)中心初中、教育工會(huì)根據(jù)皋教工(20xx)16號(hào)文件精神，以慶祝第32個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，開展了系列慶�；顒�(dòng)和“教育工會(huì)干部大走訪”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制定方案、精心組織。
為做好第32個(gè)教師節(jié)慶祝工作，8月底，中心初中徐校長(zhǎng)主持召開了中心初中辦公會(huì)議，研究制定了活動(dòng)方案。9月初，召開了全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)，將方案精神傳達(dá)至各校。各校明確一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，根據(jù)中心初中的要求，精心策劃、周密安排。為活動(dòng)開展做好前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
二、開展“系列活動(dòng)”慶祝第32個(gè)教師節(jié)。
20xx年秋季開學(xué)以來，我們根據(jù)活動(dòng)方案，開展了以下活動(dòng)：
1、召開教師座談會(huì)，聽取全鎮(zhèn)廣大教師對(duì)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的意見和建議。
2、評(píng)選了一批“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”，發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)深入發(fā)展。
3、組織了一次論文評(píng)選，全鎮(zhèn)評(píng)出優(yōu)秀論文58篇，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4、層層簽訂責(zé)任書，個(gè)個(gè)明確奮斗目標(biāo)。中心初中分別與全鎮(zhèn)各校校長(zhǎng)、各校中層干部、教研組長(zhǎng)、教科室主任等簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
5、召開全鎮(zhèn)黨員會(huì)議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開承諾書。
6、組織資金慰問全鎮(zhèn)教師。我鎮(zhèn)共籌集資金10多萬元作為節(jié)日慰問費(fèi)(在職教師人均300元，退離休教師人均200元)。
7、召開了離退休教師茶話會(huì)。傾聽他們教書育人的體會(huì)，和對(duì)教育工作和教育工會(huì)工作的意見和建議。
8、組織了離退休教師釣魚比賽。
三、開展“走訪”活動(dòng)，構(gòu)建和諧東陳教育。
1、排查摸底，明確對(duì)象。
為了確保走訪工作落到實(shí)處，我們對(duì)全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了排查摸底，將關(guān)注焦點(diǎn)投入以下幾類：
一是德高望重的老領(lǐng)導(dǎo);二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。
2、籌集資金，及時(shí)走訪。
我鎮(zhèn)教育的主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視、積極支持“走訪”活動(dòng)，劃撥專項(xiàng)活動(dòng)資金。中心初中領(lǐng)導(dǎo)廣泛參與，各校長(zhǎng)積極配合，社會(huì)影響較好�；顒�(dòng)中，我們先后走訪了徐佰林等6位老領(lǐng)導(dǎo)，和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者，向他們送去節(jié)日的問候。訪問了史家高、朱招寅、薛其達(dá)、劉正元、張迂回等9個(gè)教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等。各學(xué)校也相繼開展了一些小型活動(dòng)，把陽光和溫暖及時(shí)送至全體教師的心坎上，促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的和諧建設(shè)。
四、活動(dòng)體會(huì)
開展第32個(gè)教師節(jié)系列慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造了一種尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)“尊師重教”的社會(huì)風(fēng)尚，有效激發(fā)了廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、教書育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情。激發(fā)廣大教師回報(bào)社會(huì)，社會(huì)各界和廣大群眾、家長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)社會(huì)倍加關(guān)心和積極支持，形成良性互動(dòng)。
走訪困難教職工，帶給他們的不僅是經(jīng)濟(jì)的資助，更是心理上的安撫，是一種家的溫馨;走訪教師世家，不僅在于傾聽他們的故事，更是頌揚(yáng)他們的精神;走訪優(yōu)秀教育工作者，悉心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議、有效促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。
開展教師節(jié)系列慶�；顒�(dòng)和工會(huì)干部走訪活動(dòng)，中心校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部不僅可以面對(duì)面，心貼心，實(shí)打?qū)嵉臑榻搪毠し⻊?wù)，而且會(huì)聽到教職工對(duì)組織心聲，了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻(xiàn)出的良策，不僅樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，而且密切了黨群、干群關(guān)系，讓廣大教職工感受到組織的關(guān)心，感受到黨和政府的溫暖。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇10
9月16日“全國(guó)科普日”，在我縣城區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真組織開展了以“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學(xué)普及，你我共參與”的群眾性科普活動(dòng)，形式新穎，內(nèi)容豐富，全縣參與人數(shù)達(dá)7萬多人。通過這一活動(dòng)，開闊了廣大黨員干部和群眾的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，“為我縣三個(gè)文明建設(shè)以及創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)，提高全縣公眾科學(xué)素養(yǎng)及科技幫扶農(nóng)民致富,起到了很好的推動(dòng)作用。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織策劃精密
我縣認(rèn)真按照中國(guó)科協(xié)、省科協(xié)、市科協(xié)關(guān)于開展全國(guó)科普日活動(dòng)的有關(guān)文件指示精神，縣科協(xié)下發(fā)了相關(guān)文件，部署開展以“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學(xué)普及，你我共參與”的群眾性科普宣傳活動(dòng)。部署各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)和縣直部門學(xué)會(huì)結(jié)合各自實(shí)際情況，在集市區(qū)設(shè)立科普咨詢臺(tái)，建立科普宣傳長(zhǎng)廊進(jìn)行科普宣傳，廣泛開展送科技進(jìn)村入戶活動(dòng)。9月4日我縣召開了部分縣直部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式和時(shí)間進(jìn)行了部署和研究，會(huì)議由縣政府辦的張副主任主持，縣科協(xié)主管科普工作的負(fù)責(zé)人作活動(dòng)安排的輔導(dǎo)講話，縣委副書記曾永發(fā)作重要講話，并親自給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門單位下達(dá)任務(wù)，明確要求，經(jīng)會(huì)議研究，整個(gè)活動(dòng)分四大塊舉行，歷時(shí)一周。各單位將參與活動(dòng)的項(xiàng)目統(tǒng)一報(bào)送縣科協(xié)，由縣主管科普工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審查把關(guān)，各單位必須組織人員進(jìn)行為期一周的送科技下鄉(xiāng)上門活動(dòng)，在活動(dòng)項(xiàng)目全部結(jié)束后，要求各單位以書面的形式將活動(dòng)開展情況報(bào)縣科協(xié)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富多彩
我縣各級(jí)科協(xié)組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)和組織科普工作者深入城區(qū)、農(nóng)村、青少當(dāng)中，運(yùn)用展示、咨詢、競(jìng)賽等形式開展科普活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩。
一是活動(dòng)啟動(dòng)式頗具特色。我縣是中國(guó)科協(xié)、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)校外兒童非正規(guī)教育項(xiàng)目縣，我縣城關(guān)鎮(zhèn)又是全市創(chuàng)建科普示范單位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們將三個(gè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，隆重啟動(dòng)“全國(guó)科普日”和校外兒童非正規(guī)教育平江縣系列活動(dòng)，對(duì)科普示范單位創(chuàng)建工程進(jìn)行全面督戰(zhàn)�？h委曾書記、縣政府辦張主任參加會(huì)議，會(huì)上，城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)作了科普示范創(chuàng)建工作匯報(bào)和督戰(zhàn)動(dòng)員，曾書記作重要講話，宣布啟動(dòng)全國(guó)科普日和校外兒童非正規(guī)教育項(xiàng)目平江系列活動(dòng)。活動(dòng)啟動(dòng)后，進(jìn)行了禽流感預(yù)防、大棚反季節(jié)蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業(yè)技術(shù)知識(shí)講座�？h直單位主管科普和學(xué)會(huì)工作的負(fù)責(zé)人，七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分村支部書記、校外兒童非正規(guī)教育輔導(dǎo)員、部分校外兒童、城關(guān)鎮(zhèn)的支部書記、村長(zhǎng)、農(nóng)函大學(xué)員共200多人參加了會(huì)議，取得了良好宣傳教育和培訓(xùn)效果。
二是科普一條街極具影響力。9月16日，縣科協(xié)、城關(guān)鎮(zhèn)科協(xié)、衛(wèi)生、農(nóng)機(jī)、畜牧、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等10個(gè)縣直部門單位學(xué)會(huì)聯(lián)合在縣城城北學(xué)校門前，開展“預(yù)防疾病，科學(xué)生活”和“節(jié)約能源”為主題的“科學(xué)普及，你我共參與的科普一條街活動(dòng)。一條街活動(dòng)的主要內(nèi)容是：發(fā)放艾滋病、高血壓、禽流感的預(yù)防資料，飲食與健康、節(jié)能知識(shí)宣傳資料，種、養(yǎng)、加工實(shí)用技術(shù)書籍;展示建設(shè)節(jié)約型社會(huì)圖片，艾滋病、肝炎、禽流感圖片，機(jī)用機(jī)器，節(jié)能產(chǎn)品和各種生活知識(shí)、節(jié)能知識(shí)的掛圖，開展各類科普知識(shí)咨詢服務(wù)，吸引了數(shù)以萬計(jì)的群眾參與，場(chǎng)面熱鬧非凡。男女老少興致勃勃地觀看圖片和展板，各個(gè)層次的群眾排起了長(zhǎng)龍等候咨詢和領(lǐng)取宣傳資料。節(jié)能產(chǎn)品，農(nóng)用機(jī)器也同樣受到了參與者的關(guān)注�？h委曾書記、縣政府辦張主任、部分縣部門負(fù)責(zé)人觀看了展版、展圖和展品，參與了科普資料的發(fā)放，整個(gè)一條街活動(dòng)取得了良好的效果。
三是青少年教育形式新穎。9月16日下午，在啟明賓館對(duì)30多名校外青少年進(jìn)行了艾滋病知識(shí)、體育知識(shí)的培訓(xùn)，采取提問試教學(xué)。9月17日組織青少年開展地方特色的體育活動(dòng)，要求以9月16日的培訓(xùn)內(nèi)容為題材自編自演小節(jié)目，有4個(gè)隊(duì)將艾滋病和禽流感預(yù)防知識(shí)編成了小快板、跳繩兒歌、橡皮筋兒歌參加了表演。并挑選了15名比較優(yōu)秀的表演者參加了省科協(xié)組織的校外兒童非正規(guī)教育活動(dòng)。表演活動(dòng)結(jié)束后，組織校外兒童和輔導(dǎo)員參觀了愛國(guó)主義教育基地湘鄂贛紀(jì)念館。
四是送科普下鄉(xiāng)上門爭(zhēng)先恐后。9月16日縣城的“全國(guó)科普日”活動(dòng)啟動(dòng)后，9月16日下午就有不少縣直部門單位動(dòng)員和組織早已準(zhǔn)備好的駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門站所開展進(jìn)村入戶送科普資料活動(dòng)，安定、加義、南江、長(zhǎng)壽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)也舉辦了集市科普宣傳活動(dòng)。到目前這止縣農(nóng)口戰(zhàn)線的部門單位都組織了人員下村組入農(nóng)戶宣傳科普，發(fā)放資料。有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部下村組利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)播放科普宣傳片，傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。共計(jì)1萬多人次觀看了影片。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大科普影響
通過精心組織，我縣全國(guó)科普日活動(dòng)形成了上下呼應(yīng)，全縣齊搞科普日活動(dòng)的局面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對(duì)當(dāng)?shù)厝罕姷膶?shí)際需求，組織了各具特色的科普活動(dòng)，受到了群眾的歡迎，有效地?cái)U(kuò)大了全國(guó)科普日活動(dòng)的影響，取得了良好的社會(huì)效益。在整個(gè)活動(dòng)的部署、策劃、開展過程中，強(qiáng)化了全國(guó)科普日活動(dòng)的宣傳攻勢(shì)，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新了活動(dòng)形式，進(jìn)一步加強(qiáng)了“科學(xué)普及、你我共參與”普及力度，加大了引導(dǎo)社會(huì)各界樹立的科學(xué)發(fā)展觀，參與共建和諧平江力度，突出了緊緊圍繞服務(wù)大局的工作思路，努力打造全國(guó)科普日活動(dòng)品牌的重點(diǎn)。但是，我們的工作在一定程度上還留有死角，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有很好地開展宣傳活動(dòng)，沒有爭(zhēng)取更多的群眾參與科普日活動(dòng)，這有待于我們充分認(rèn)識(shí)搞好全國(guó)科普日活動(dòng)的重要意義和進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)工作。切實(shí)履行法律賦予的責(zé)任和義務(wù)，按照提出的“干在實(shí)處、走在前列”的要求，積極有效地開展科普宣傳，將科普宣傳活動(dòng)與我縣經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作結(jié)合起來，與建設(shè)節(jié)約型社會(huì)資源結(jié)合起來，與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村工作結(jié)合起來，與經(jīng)常性的科普宣傳和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)，擴(kuò)大科普活動(dòng)的社會(huì)影響力。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇11
本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動(dòng)主題的第二屆北京物資學(xué)院的大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采節(jié)于20xx年12月19日晚在學(xué)校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會(huì)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí)，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)從各社團(tuán)精心挑選了13個(gè)精品節(jié)目為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)饕餮盛宴：動(dòng)感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動(dòng)聽的昆曲，感人的手語等等，博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團(tuán)人合唱一曲“相親相愛一家人”，使得在場(chǎng)的每一個(gè)北物人激情燃燒，在歌聲中體會(huì)到了北物人的團(tuán)結(jié)一致和萬丈豪情。
本次社團(tuán)巡禮節(jié)由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下的巡禮節(jié)組委會(huì)組織籌劃，院團(tuán)委，院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，各社團(tuán)及各院系共同參與，由攀藤網(wǎng)提供贊助。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識(shí)和以評(píng)估為契機(jī)，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責(zé)任心與使命感，為評(píng)估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。
本次社團(tuán)巡禮節(jié)從整體上看，較以往具有以下一些特點(diǎn)：
一、重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分。
本次巡禮節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系，各社團(tuán)的積極參與 。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動(dòng)過程中，各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來，還積極組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。
二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意
本次風(fēng)采節(jié)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng)，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓勵(lì)了在場(chǎng)的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形式，再次把本次的社團(tuán)巡禮節(jié)推向了高潮。
社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向，使得“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則深入人心。
三、質(zhì)量較高，內(nèi)容豐富形式多彩。
本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外，更著力于組織各類特色活動(dòng)，如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟，給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼，掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚(yáng)生活館)，“銀星杯”書畫展(書美協(xié)會(huì))等賽事中，精彩的表演，豐富的內(nèi)容，多彩的形式，使得這些活動(dòng)在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小轟動(dòng)，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點(diǎn)活動(dòng)，讓同學(xué)們深切感受到了各社團(tuán)文化的魅力，亦得到了藝術(shù)，學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。
四、參與面廣，師生盡顯自身才藝。
本屆巡禮節(jié)為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)都能參加一次活動(dòng)，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)社聯(lián)聯(lián)合各社團(tuán)開展了各級(jí)各類的活動(dòng)、競(jìng)賽。巡禮節(jié)期間，組委會(huì)共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競(jìng)賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動(dòng)，全校共60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)參與展示，約4000余人參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。如大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)，其社團(tuán)會(huì)員的參與面達(dá)到70%以上。另有各類繽紛社團(tuán)的活動(dòng)，如演講與口才協(xié)會(huì)的辯論賽，交際舞協(xié)會(huì)的高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇12
20xx年8月8日是我國(guó)第三個(gè)“全民健身日”，也是世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕的日子，為增強(qiáng)全民健身意識(shí)，帶動(dòng)我市體育愛好者養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，尚志市超越長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)開展了“全民健身日”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保“全民健身日”系列活動(dòng)取得實(shí)效
為開展好本次“全民健身日”活動(dòng)，在市文體局協(xié)助下，成立了 “全民健身日”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉鵬任組長(zhǎng)，由長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)李振偉任總指揮，姜明濤、侯繼臣、孫世龍、董興凱、范靜、李財(cái)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織安排，制定了《20xx年8月8日全民健身日活動(dòng)日程》，并以“全民健身、你我同行”為主題，制定了口號(hào)：天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團(tuán)結(jié)友誼、健康向上。時(shí)間20xx年8月8日于尚志中學(xué)體育場(chǎng)。
二、統(tǒng)籌安排，內(nèi)容突出
1、以宣傳全民健身，健康和諧為核心。人員由長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)人員、尚志市體校學(xué)生及參加健身長(zhǎng)跑活動(dòng)的人員組成，計(jì)100余人。全體活動(dòng)人員排列整齊，兩側(cè)高舉“天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團(tuán)結(jié)友誼、健康向上”橫幅，其他人員揮舞小旗，邁著矯健的步伐，伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，高喊“天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團(tuán)結(jié)友誼、健康向上”，口號(hào)聲在尚志中學(xué)體育場(chǎng)上空回蕩。不時(shí)地引來了周圍群眾的關(guān)注，從他們那燦爛的笑臉上顯示著振奮與激情。
2、團(tuán)結(jié)友誼，拼搏向上。活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容是8200男女混合接力賽。參賽人員由長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)和尚志體校人員組成四組，每組8人(男6人、女2人)共計(jì)32人。發(fā)令聲一響，四名女隊(duì)員組成的第一棒就沖了出去，她們當(dāng)中有尚志市近年業(yè)來包攬長(zhǎng)跑、蹬山冠軍的，有獲得過哈爾濱市中長(zhǎng)跑冠軍的，更有獲得全國(guó)冠軍的運(yùn)動(dòng)員，她們的英姿讓在場(chǎng)的男隊(duì)員都很驚呀，場(chǎng)上隊(duì)員你追我趕，咬牙堅(jiān)持，場(chǎng)下互相鼓勁，一時(shí)間，吶喊聲、加油聲，叫喊聲響成一片，仿佛大運(yùn)會(huì)已經(jīng)開始。
3、健身聯(lián)系你我，共享快樂生活�；顒�(dòng)的第三項(xiàng)內(nèi)容是全體人員根據(jù)自己的愛好特點(diǎn)，自由選擇活動(dòng)的內(nèi)容。有做單杠的、有雙杠的、有打籃球的、有踢毽的，有壓腿的，有煉腰的，他們?nèi)䝼�(gè)一幫、兩個(gè)一伙，一會(huì)兒杠上杠下，一會(huì)兒圍杠旋轉(zhuǎn)，毽子你來我往，身前背后左右飛揚(yáng)。年長(zhǎng)的精神矍鑠，年少的朝氣蓬發(fā)。閑暇間，閑聊幾語，談?wù)劯惺�，嘮嘮家長(zhǎng)，相互溝通，同享快樂。遠(yuǎn)處時(shí)而傳來悠揚(yáng)的音樂，樹上的鳥兒也在輕輕的鳴唱，整個(gè)操場(chǎng)和諧自然。
通過經(jīng)上系列活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)了人們參與運(yùn)動(dòng)的熱情和積極性，使群眾在參與體育，感受快樂、享受生活中得到樂趣。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇13
本學(xué)期，根據(jù)我校提高綜合素質(zhì)學(xué)生社團(tuán)的安排，我負(fù)責(zé)了學(xué)校的電腦制作社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)期初根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與年級(jí)安排相結(jié)合的原則，初高中非畢業(yè)班共有30多人參加到社團(tuán)活動(dòng)中來，到目前為止，本社團(tuán)共開展了近20次社團(tuán)活動(dòng)。經(jīng)過一學(xué)期的工作與摸索，下面就社團(tuán)活動(dòng)情況、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等總結(jié)如下。
1、在日常課堂教學(xué)中向?qū)W生宣傳電腦制作活動(dòng)，以欣賞獲獎(jiǎng)作品的方式提高學(xué)生的興趣，如在七年級(jí)上冊(cè)第二單元制作動(dòng)畫的幾節(jié)課中，我在課堂上帶同學(xué)們欣賞了歷年來電腦動(dòng)畫項(xiàng)目組的獲獎(jiǎng)作品，他們也表現(xiàn)出了很大的興趣，;同時(shí)在課堂教學(xué)中普及相關(guān)應(yīng)用軟件的基本常識(shí)和技巧，如FLASH動(dòng)畫中形狀漸變動(dòng)畫和動(dòng)作漸變動(dòng)畫的區(qū)別，什么是遮罩動(dòng)畫，為下一屆社團(tuán)成員的培養(yǎng)做好準(zhǔn)備。
2、指導(dǎo)、動(dòng)員社團(tuán)成員積極參加當(dāng)年的電腦制作作品創(chuàng)作，20xx年我校社團(tuán)成員共創(chuàng)作了11件作品參加當(dāng)年的電腦制作活動(dòng)，其中有7件作品獲得縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，一名同學(xué)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、在日常社團(tuán)活動(dòng)中進(jìn)行相關(guān)應(yīng)用軟件教學(xué)，在過去一學(xué)期中我通過集中教學(xué)的方式在每周一次的社團(tuán)活動(dòng)中教授學(xué)生進(jìn)行FLASH動(dòng)畫軟件的基礎(chǔ)知識(shí)和中高級(jí)操作技巧。
20xx年我將繼續(xù)做好電腦制作社團(tuán)的日常工作，為豐富我校學(xué)生特色學(xué)習(xí)，推進(jìn)素質(zhì)教育開展盡一份力。
4、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
5、存在的問題與改進(jìn)措施
個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動(dòng)開展中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí)，總有少部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于從大量素材中選擇合適的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
減壓活動(dòng)總結(jié)范文 篇14
按照縣教體局《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施意見》精神要求，學(xué)校黨支部在全體黨員中認(rèn)真組織開展了以《直接服務(wù)師生和群眾》為主題的三亮三比三評(píng)活動(dòng)，通過以“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)”為主要內(nèi)容活動(dòng)的開展，黨員綜合素質(zhì)、服務(wù)效能、服務(wù)水平和工作效率明顯提高，師生及家長(zhǎng)對(duì)黨員的滿意度明顯提升，學(xué)校黨建工作活力明顯增強(qiáng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、支部重視 扎實(shí)安排
為了使本次活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，學(xué)校黨支部成立了以校長(zhǎng)、支部書記為組長(zhǎng)，支部主要負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)校支部工作實(shí)際，認(rèn)真定活動(dòng)方案，以“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”為活動(dòng)重點(diǎn)，在“三比”即比作風(fēng)、比技能、比業(yè)績(jī)上下功夫，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)部門密切配合、齊抓共管。使全體黨員明確活動(dòng)目標(biāo)，由于組織得力，目的明確，方法具體，突出了活動(dòng)開展的時(shí)效性，提高了黨員素質(zhì)，樹立了黨員先鋒表率作用，提高了支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、加強(qiáng)宣傳 提升活動(dòng)影響力 增強(qiáng)黨員自覺性
為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，學(xué)校黨支部，利用校園廣播，黑板報(bào)，制作條幅、刷寫宣傳標(biāo)語、編發(fā)信息等方式，積極營(yíng)造深入開展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)的濃厚氛圍。增強(qiáng)全體黨員參與活動(dòng)的自覺性，要及時(shí)總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，不斷激發(fā)活動(dòng)開展的內(nèi)在動(dòng)力。
三、積極推行“三亮” 展現(xiàn)黨員風(fēng)采
活動(dòng)開展之初，在全體黨員中開展了“三亮'竟賽活動(dòng):一是黨員“亮標(biāo)準(zhǔn)”。將共產(chǎn)黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)上櫥窗、進(jìn)辦公室，激發(fā)黨員教師為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)動(dòng)力。二是“亮身份”。公開每個(gè)黨員教師的相關(guān)信息，通過亮身份，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺性和主動(dòng)性。三是“亮承諾”。結(jié)合各自的教學(xué)工作實(shí)際，在為師生、為教學(xué)方面做出崗位承諾全校十位黨員作出公開承諾，涵蓋了教育教學(xué)工作、為師生服務(wù)、幫扶結(jié)對(duì)子等方面，并張貼公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
四、開展“三比” 激發(fā)黨組織和黨員創(chuàng)爭(zhēng)激情
一是比技能。全體黨員開展崗位練兵、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，全面貫徹教育方針、積極實(shí)施素質(zhì)教育、深入推進(jìn)新課程改革全面提升廣大教職員工的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)。二是比服務(wù)。學(xué)校黨組織和黨員通過比教學(xué)態(tài)度、比教學(xué)效率、比教學(xué)方法等，加強(qiáng)改進(jìn)師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立為民服務(wù)理念、熱情服務(wù)群眾，積極創(chuàng)新服務(wù)方式，滿足群眾需求。三是比業(yè)績(jī)。組織黨員立足崗位發(fā)揮作用、承諾踐諾服務(wù)群眾等情況進(jìn)行量化考核、評(píng)定檔次，進(jìn)一步激發(fā)履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的內(nèi)在動(dòng)力。同活動(dòng)的開展涌現(xiàn)了一批默默無聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤奮上進(jìn)，業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀黨員，成為教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)骨干力量，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展起到了模范帶頭示范作用。
五、認(rèn)真組織開展群眾評(píng)議活動(dòng)
一是黨員自評(píng)。對(duì)照黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”要求，對(duì)照公開承諾，進(jìn)行述職自評(píng)，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。二是群眾測(cè)評(píng)。組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)黨員在活動(dòng)中表現(xiàn)、業(yè)績(jī)、尤其是公開承諾兌現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)議。通過評(píng)議考核，群眾的滿意度較高，黨員承諾事項(xiàng)除客觀條件因素?zé)o法完成外，其余全部完成，受到了群眾的高度評(píng)價(jià)，充分體現(xiàn)了黨員的先鋒分模范作用。
總之通過活動(dòng)的開展，提升了黨員素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用，為構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們將認(rèn)真總結(jié)，再接再厲，以此次活動(dòng)為契機(jī)，把支部工作做得更好。