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風箏文化節(jié)比賽活動總結

發(fā)布時間:2022-11-24

風箏文化節(jié)比賽活動總結(精選17篇)

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇1

  20xx年4月25日我班在運動場上參加了團委組織的“風箏節(jié)”活動。由班長,團支書組織大家活動。歷時1個半小時。

  活動內容及總結:

  天氣晴朗,頓時操場上充滿了歡聲笑語。同學們一個個都迎著風拉著風箏跑起來,紛紛放飛手中的風箏。一會兒時間,天空上就飄起了五彩繽紛的風箏。有的同學得意的仰望著高飛的風箏,有的則在風箏一次次掉落下來的失敗中思索著怎樣才能讓風箏飛得更高更遠

  通過這次活動,進一步促進了同學們的交流與合作,提高了同學們學習的興趣。相信每一位同學都會努力,就像放飛的風箏一樣越飛越高。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇2

  為加強校園文化建設,營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學的課余生活,鍛煉同學們的動手實踐能力,博雅外文協(xié)會于 20xx年3月29日舉辦了“博雅風風箏節(jié)”活動,活動由博雅各成員參加,博雅為同學們準備了風箏,在樹大的北校區(qū)操場放飛。

  3月29日天氣晴朗,頓時一直安靜的操場上充滿了歡聲笑語。一個個都迎著風拉著風箏跑起來,紛紛放飛手中的風箏。一會兒時間,天空上就飄起了五彩繽紛的風箏。有的同學得意的仰望高飛的風箏,有的則低著頭略顯失落,有的在思索著怎樣才能讓風箏飛得更高更遠。

  通過這次活動進一步促進了社員們的交流與合作,同時也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪。提高了社員們學習的興趣,還獲得了一些小禮品。相信每一位社員都會努力,就像放飛的風箏一樣越飛越高。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇3

  陽春三月,微風佛面,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了此次的“放飛春天”風箏節(jié)活動。這次我們把活動地點定在了永寧公園,我們邊感受大自然的美麗,邊享受著放風箏的樂趣。

  為了使孩子與家長更好的度過這美好的一天,我們活動中也包括了書寫夢想、放風箏、分享食物、親子游戲等幾個環(huán)節(jié)來讓孩子和家長感覺到“放飛春天”的樂趣。

  放風箏過程中,孩子都比較興奮,跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風箏放飛到天空,他們不停的歡笑、嬉戲、追逐,爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

  接著我們分享了美味的食物,孩子大都會跟伙伴、家長、老師分享自己帶來的食物,爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動當中感受到了孩子的成長。

  活動中,我們設計了兩組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間,家長與老師之間充滿了愉快的情緒,歡聲笑語此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長也感動萬分,在這次活動中他們又重溫了久違的親子關系。

  此次活動雖然只有短短的半天時間,但是我們卻收獲了無盡的歡樂,也使孩子感受到大自然的美麗,家長也得到了適當?shù)姆潘桑顒邮呛艹晒Φ,很感謝家長們支持與配合哦。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇4

  x校在20xx年12月28日下午13:40舉行了跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們 、同學們的熱情。 這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活,增進同學之間的默契和團結合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望x校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風,再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。

  比賽評出:

  一等獎:二年級、四年級、六年級。(3名)

  二等獎:一年級、三年級、五年級。(3名)

  這次跳繩比賽豐富了同學們的課余生活,增進了同學之間的默契和團結合作能力,讓同學們深刻集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇5

  20xx年4月22號,在湖大知行學院外語系英語教研室的支持下,在外語系輔導老師的極力倡導和外語系學習部的積極準備下,為了促進同學們間的交流,豐富大學生活業(yè)余生活,特舉辦“知行杯”外語系演講比賽,并獲得了圓滿成功。

  本次比賽分為三個環(huán)節(jié):即興演講,故事接龍,聽力互動。每個環(huán)節(jié)都進行的相當順利。

  在第一輪中,20名選手相繼上場進行演講,他們發(fā)音地道,抑揚頓挫,臺下的觀眾全神貫注地聆聽。值得一提的是,本次的演講題目都涉及了最近的熱門話題,比如HD 事件,,和服事件,鳥巢冠名出售,獸首拍賣,可口可樂收購匯源果汁產權等,選手們對此發(fā)表自己的觀點,思路明了,言辭犀利。

  第二輪的故事接龍也非常有趣。四名選手組成一組,隨即抽題,然后根據(jù)惟妙惟肖的PPT提示,開始比賽。這同樣是本次比賽的 一個新增板塊,選手們通過動畫視頻續(xù)故事,內容新穎直觀。這是對選手們的反應能力和口語能力的極大挑戰(zhàn),也是對競爭對手間的團隊合作精神的嚴格考驗,要求極高,但他們依舊很出色的完成了。

  第三輪的聽力互動環(huán)節(jié)將全場氣氛推向了高潮。此環(huán)節(jié)中,有八段聽力對話,每段對話后都有一個問題,觀眾需要從大屏幕中的四個選項中選出一個最佳答案。值得一提的是,聽力題目都來自大英四級的 聽力選擇題,而在活動中,臺下觀眾也都踴躍參加,臺上臺下融成一體。

  總之這次比賽是很成功的。比賽的各項工作做的比較充分,項管理工作秩序井然。賽前學習部做了細致周密的準備工作,賽中在教研室老師的監(jiān)督下按照嚴格的評分標準和各項程序進行,體現(xiàn)了比賽的公平、公正、公開的原則,保證了演講比賽的高水平和高質量。收尾工作也順利完成。

  通過此次比賽,我們收獲了豐碩的成果,不僅提高了同學們的演講水平,增強了英語口語能力,促進了同學們英語學習的熱情,而且為同學們積累了豐富的經驗,讓同學們從中學到確實有用的東西。同時為我院營造了良好的學習風氣,為同學們提供了一個學習和交流的平臺,促進了同學們之間的友誼,也為我們學習英語美好的明天奠定了堅實的基礎。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇6

  為慶祝新中國六十周年華誕,推進我市創(chuàng)建文明城市工作,深化中小學生“我在祖國懷抱中快樂成長”主題活動的開展, 為了提高學生閱讀的興趣、朗讀的水平,努力營造書香校園的讀書氛圍,做好從化市溫泉鎮(zhèn)中小學生誦讀中華經典美文表演大賽的準備,9月22日下午,我校舉行了“一至六年級誦讀中華經典美文表演大賽”。9月28日下午,五(3)班參加了我鎮(zhèn)的比賽,獲得了一等獎。

  對本次活動,我校教導處和語文科組非常重視,提前擬定方案,做好準備,經過老師們的精心指導,學生們的認真準備,校園“中華經典美文表演大賽”終于取得了圓滿成功。當天下午,同學們聲情并茂的朗讀引起了一陣又一陣的掌聲,各班精彩的表演可謂其招百出!現(xiàn)對我校開展本次小學語文中華經典美文表演比賽活動總結如下:

  全員參與,發(fā)動面廣。這次活動,以自然班為單位,人人參與,起到了全面提高學生閱讀興趣和朗讀水平的作用,為學校營造了濃濃的書香氛圍。第2周開始,學校領導及時布置,認真籌劃,各語文教師在認真研究、認真篩選的基礎上,均制定各班的誦讀讀內容,既有我國傳統(tǒng)的古典詩詞,也有近現(xiàn)代的優(yōu)美散文;既有贊嘆祖國壯麗山河的,也有說明哲理的。總之,內容豐富多彩,歌頌了我們這個偉大的時代。

  師生同臺獻藝,共同進步。每個班都有老師積極參與,學生與學生之間、師生之間的互動,從而提高大家積極參與活動的熱情。教師的師生關系轉變成新型的伙伴關系、朋友關系,促進了師生共同進步。

  提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿,聲情并茂,他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣,逐步形成良好的閱讀習慣。 經過參與,提升了小學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng),豐厚校園人文底蘊,培養(yǎng)了學生的愛國情感、民族精神,形成積極正確的價值觀、人生觀,更提高學生的朗誦水平,但是,我們畢竟是農村小學,因為條件限制,語音存在一定缺陷;其次部分孩子對于朗讀的自信心尚未充分培養(yǎng)出來,表現(xiàn)為整體的不協(xié)調性。此外,老師的音調,音準,朗誦的水平還有待提高。同時仍有個別年級組的展示還停留于齊誦詩文,形式上略顯單調。

  比賽雖已結束,但經典誦讀活動還應繼續(xù),因為博大精深的傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂,是中華人文精神的根基,是炎黃子孫永恒的精神財富,是當代實施素質教育的寶貴資源。小學生學習任務相對較少,且處于記憶力最好的時期,學習語言能力強,通過誦讀文化經典,可以傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,建設中華民族共有的精神家園,促進學生可持續(xù)性發(fā)展。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇7

  敘永鎮(zhèn)第五屆小學生籃球比賽于20xx年11月16日開幕,經過歷時9天18場緊張比賽,于11月29日圓滿結束。

  首先感謝包括中心校在內的各校領導對本次籃球比賽的重視和大力支持配合,感謝各學校老師、班主任的大力支持以及廣大學生的積極參與。特別要感謝的是我們體育老師們,從歷時2個多月的緊張訓練,到參與比賽各項工作,最辛苦的是你們!更要感謝在座的裁判員老師的公正執(zhí)法、完美完成了18場比賽的裁判工作,對你們的辛勤付出、公正評判以及無任何報酬的奉獻,代表敘永鎮(zhèn)中心校,代表本屆組委會真誠表達我的謝意。

  本屆小籃比賽,為期9天,共計18場比賽。在大家的共同努力下成功落下帷幕了,取得了圓滿的成功。通過比賽推動了我鎮(zhèn)小籃體育運動的開展,提高了同學們的球技,又培養(yǎng)了同學們團結、拼搏的精神,同時也營造了良好的文化體育氛圍;豐富了課余生活,同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會;使他們認識激烈競爭的存在與團結合作的精神,培養(yǎng)學生的競爭意思和團結意識;使球類運動在我鎮(zhèn)得到了長足的發(fā)展,進一步發(fā)展了我鎮(zhèn)小學生的籃球特長,對我鎮(zhèn)學生文明道德風尚教育也是一個促進。比賽的競爭是非常激烈的,相比上一屆,各片區(qū)名次都有一些變化,大家對比賽的重視反映在賽場上就是競爭的更加激烈!取得好的比賽成績肯定是你們辛勤付出的結果,應該祝賀你們!當然名次并不是最重要,就算名次差一點的,也要向你們表示祝賀:你們也是努力付出了的,積極地組織參與了,這也是成功的!

  比賽結果:城區(qū)男子組:

  第一名東大第二名:附小第三名:實小第四名:西小

  城區(qū)女子組:

  第一名實小第二名:東大第三名:附小第四名:西小

  片區(qū)男子組:

  第一名:先農第二名:丹巖第三名魚鳧

  片區(qū)女子組:

  第一名:丹巖第二名:先農第三名魚鳧

  我鎮(zhèn)這次成功的舉辦第五屆小學生籃球比賽,也為我們今后的工作積累了很好的經驗,以下這些方面都做得很好:

  1、賽前準備充分:

  首先,比賽的前期我們體育組做了一些準備工作。9月14號下發(fā)到各校了本次比賽的規(guī)程,11月10號召開了第一次領隊及裁判會,在裁判會上統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進程,我們都做了統(tǒng)一要求。提高了公平,公正性。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。嚴格控制場上的“火藥味”做到了統(tǒng)一標準,公正評判。

  2、各校組織到位:

  首先是各校領導重視,體育老師們任勞任怨的訓練,通過這次比賽看出,我鎮(zhèn)學生的整體素質無能是籃球技術還是文明道德風尚方面都再去年的基礎上有所提高,整個比賽中,場下隊員們的文明禮貌的加油吶喊聲比以前多了,更沒有出現(xiàn)以前喝倒彩吶喊聲。由于各校組織工作到為,安全工作也做到歷屆最好一次,沒有一例出現(xiàn)傷害事故。

  3、運動員素質大幅提高各校的小運動員球技都有大幅提高,競爭更激烈,比賽更文明。本次比賽無能是教練員還是運動員整體素質有很大提高和改變。沒有出現(xiàn)一例教練員老師對裁判員判罰有爭議的情況下對裁判員不瞞的情緒,比賽中裁判判罰難免出現(xiàn)小失誤,特別是女隊在比賽中,由于女隊水平不一,裁判不好掌握尺度,難免出現(xiàn)誤判或者有爭議的判罰,但我們教師能控制好場上場下運動員的情緒,避免了很多不必要的爭吵等。

  4、裁判工作成長特別明顯裁判員工作責任心得到加強,首先是裁判員到位現(xiàn)象在去年基礎上有很大的改進,在9場比賽中沒有出現(xiàn)一次因裁判員未到位而影響比賽時間,都是提前到場做好賽前一些準備工作,當然,再完美的賽事也有不足,比賽中依舊存在一些問題:

  1、組織工作細節(jié)不到位,我第一次在發(fā)比賽順序表時就出現(xiàn)安排上和時間的了錯誤,是我粗心大意造成的,還有比如遇雨后推后的隊和裁判員通知有時不到位,后勤工作沒及時跟上。

  2、在比賽中暴露出部份體育老師對新規(guī)則掌握不一,今后應加強業(yè)務能力的學習和在以后的工作中多參加這方面的業(yè)務培訓。通過這次活動,在好的方面要加強,對不足之處,希望得到在座的老師們提出的寶貴意見和建議,我們定加認真反思加以總結和改進,爭取在明年第六屆鎮(zhèn)小籃比賽中努力做到更加完善。辦的更好。再次感謝在座同行們的大力支持配合!謝謝大家!

  敘永鎮(zhèn)中心校:薛濤

  20xx年11月27日

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇8

  10月28日秋高氣爽陽光明媚。由中國供銷集團工會組織發(fā)起的“金秋賞紅葉快樂健康行”登山活動在景色優(yōu)美的香山公園舉行。中國供銷集團黨委副書記、工會主席楊鳳祿同志做動員講話,中國供銷集團總部及11家出資企業(yè)共530多名員工參加了活動。在集團工會的精心策劃和有序組織下在各出資企業(yè)的積極配合下,活動取得了圓滿成功。

  此次登山活動是集團成立以來,在整個公司范圍內組織的首次大型集體活動。引起了以王文春總經理為代表的公司領導的高度重視,王文春總經理指示公司工會積極響應集團工會號召,組織廣大員工踴躍報名參與。經公司工會積極呼吁動員,以張登濤和楊志華副總經理為代表的公司42名員工參加了本次登山比賽活動。

  活動當天,隨著比賽發(fā)令槍被扣響,大家爭先恐后向終點進發(fā)。從東門到山頂?shù)南銧t峰海拔557米,這不僅是體力的較量,更是對毅力的考驗。憑借頑強的意志和健康的體質,我公司綜合部副經理鄭良會第一個到達終點香爐峰,一舉奪得此次活動冠軍。我公司財務部副經理李娟發(fā)揚憑借敢于爭先、奮勇拼搏的精神,最終取得了女子中年組第一名的好成績。

  中國農發(fā)執(zhí)行董事、總經理王文春就公司員工在登山活動中的表現(xiàn),指出我公司代表隊共42名員工憑借敢于挑戰(zhàn)、頑強拼搏的信念。全部登上頂峰到達終點,表現(xiàn)出了良好的個人素質和團隊協(xié)作意識員工鄭良會、李娟更是以不屈不撓、敢于爭先的精神為公司贏得了榮譽。充分展示了中國農發(fā)人積極向上、堅強不屈、頑強拼搏的良好精神風貌。極大地增強了集體榮譽感和團隊凝聚力,推動了企業(yè)文化建設。

  中國農發(fā)人在此次登山比賽中詮釋的不畏艱險、頑強拼搏、團結協(xié)作、勇攀高峰的登山精神,必將成為我們企業(yè)發(fā)展的不竭動力,只要高山猶在,中國農發(fā)人將永不停止攀登。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇9

  為了強健學生的身體,開發(fā)學生的智力,豐富校園生活,活躍課間氣氛,提高學生身心素養(yǎng),我校在第七周舉行了學生跳繩比賽。

  比賽前各班積極準備,利用課間和體育課時間進行練習,班主任和體育教師對學生給予技術上的指導。使學生掌握了一定的技能、技巧,全體學生都能積極主動參與。

  比賽時各班學生分組依次進行比賽,全體學生正確對待,積極參與,做到堅持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。評委老師和部分同學能認真、仔細地監(jiān)查,并及時地上報成績,保證了這次比賽的順利進行。

  這次活動組織較好,各班對學生有組織、有紀律、有秩序,活動過程中,單人跳跳得努力、執(zhí)著,取得了較好的成績。低年組最好成績一年二班楊霓153次/分鐘,中年組最好成績三年一班竇雨婷174次分鐘;高年組最好成績五年一班王婷婷和五年二班肖冰166次/分鐘。

  通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,部分同學在參加比賽時過于緊張,心理素質不夠好,還要在今后的活動中多鍛煉自己,有些男生動作不夠協(xié)調,應該多鍛煉。

  跳繩活動對同學們積極參加體育鍛煉起到了引導的作用。學校對成績優(yōu)異的學生和團體進行了表彰。我們有理由相信通過這次活動,我校的體育活動將更深入更廣泛的開展。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇10

  凱特利公司舉行10月份“員工活動日”10月26日下午,公司員工在A1樓前度過了凱特利的第6工活動日”。

  本次活動日的主題活動為“集體跳繩比賽”,各部門的隊員提前來到活動場地,為比賽做好準備。熟悉比賽規(guī)則后,在裁判組和大家的共同監(jiān)督下,參賽隊員便按抽簽順序依次進行比賽。催化二部的隊員沉著穩(wěn)健,銜接順利;職能聯(lián)隊的隊員腳步輕盈,配合默契;催化一部的隊員意氣風發(fā),速度飛快;凈化設備的隊員動作連貫,也順利地完成了比賽。

  隊員們努力地奔跑、跳躍、追趕,觀眾們不斷地加油打氣,大家完全沉浸在比賽帶來的歡樂之中。雖然比賽時間短暫,但大家用飽滿的熱情和令人稱贊的表現(xiàn),共同展現(xiàn)了凱特利員工努力拼搏、積極向上的團隊精神。附比賽照片最終,比賽排名依次為:職能聯(lián)隊、催化一部、催化二部、凈化設備。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇11

  為提高全體教師的書寫意識,做到人人上課寫好字,發(fā)揮教師的示范作用,引領學生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學期計劃舉行全體一線教師硬筆書法比賽,以此督促全體教師的寫字水平根據(jù)學校的工作計劃學校的工作實際。學校于20xx年5月10日舉行了全體一線教師硬筆書法比賽,活動按規(guī)定的議程順利地完成了比賽的全過程,收到了令人滿意的效果,F(xiàn)將此次比賽活動做如下總結:

  一、組織工作

  此次活動時間比較緊,為使這次活動取得較好的效果,讓教師們賽出水平,賽出美好心情。學校校務人員利用半天時間全方位的構思活動過程,5月9日下午每人根據(jù)自已的分工,投入到比賽前的安排工作。馬吉飛校長充分發(fā)揮自己的智慧和電腦特長,精心設計書法比賽專用稿紙,構思獨特,將比賽專用紙設計具有書法文化內含的龍門對,體現(xiàn)了濃重的“書法蘊涵”,可以說,比賽用紙格式的設計和比賽內容的選擇,大大提升了這次比賽的檔次。馬校長獨具匠心的設計為比賽活動增添了濃墨重彩,提升了比賽的質量。另外,這使全體教師有一個積極參與的熱情,使活動讓教師滿意,也使整個活動有一個極高的透明度。學校主管教學的業(yè)務人員對此次活動做了周密細致的安排,比賽過程安排詳實,明了,整個過程非常嚴密,讓大家參與比賽,讓大家評價作品,人人參與到活動中來,這樣賽出的結果才有可信度,才能得到大家的認可。

  二、教師的參與過程

  本次活動全體一線教師全部參與比賽全過程,參賽人數(shù)齊,25名一線教師全部參加。整個過程校務人員和幼兒教師也都參與,一同進行評價。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆,認真書寫,可以說發(fā)揮了各自的最好水平,從作品的整體效果看,教師的字都有顯著的提高,這和教師認真的態(tài)度是分不開的。比賽結束后,所有的教師參與了書法作品的評價過程,采取記名投票的方式,每人根據(jù)自己的欣賞標準評出前十名優(yōu)秀者,教師在評選作品過程中表現(xiàn)的尤為認真,反復推敲、比較,然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長和校務人員進行唱票,評出最終結果。

  三、比賽情況和結果

  這次比賽活動得到了全體一線教師的大力支持熱情參與,加之全體校務人員的精心組織,比賽活動即嚴密,又順利,使得比賽收到了令人滿意的結果,評價的最終結果是全體教師智慧的結晶。即有可信度,又有透明度。經全體教師的投票評選,評出一等獎6名,二等獎9名,三等獎10獎。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇12

  一、活動目的

  為了豐富員工的課余活動,增進員工之間的友誼和聯(lián)系,提升各部門的團結意識和集體凝聚力,豐富企業(yè)文化,公司特此舉辦第六屆跳繩比賽,提供展現(xiàn)個人,集體風采的舞臺。

  二、活動形式

  分為個人賽(分為男子組和女子組)和團體賽個人賽:一分鐘內成功跳繩次數(shù)作為名次排定標準,如中途遇到拌繩、脫繩,則該數(shù)無效,可在原有成功次數(shù)基礎上重新起跳,計數(shù)累加。每人有兩次機會,取次數(shù)多的成績紀錄。團體跳繩:以部門或班組為單位選派6名隊員參賽,其中2名為搖繩運動員。限時90秒內,根據(jù)成功跳繩次數(shù)排定名次。比賽開始4名隊員站成一排齊跳,如中途遇到拌繩、揮繩運動員脫繩,則該次數(shù)無效,小組可在原有成功次數(shù)基礎上重新起跳,計數(shù)累加。計時終止哨吹響停止計數(shù)。每隊有兩次機會,取次數(shù)多的成績紀錄。

  三、活動對象

  公司全體員工

  四、活動時間

  10月14日——10月25

  五、活動過程

  首先活動的前半程是個人賽,跳繩高手們紛紛亮出自己的看家本領,員工們在繩間輕盈的跳躍,彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,有雙腿跳的,有單挑跳的,有反跳的,無論哪種姿勢都展現(xiàn)了員工們的朝氣與活動,比賽的過程充滿歡笑聲、鼓掌聲和喝彩聲。活動的后半程是團體跳大繩比賽,這也是本次活動的一個高潮,每一隊比賽都是一次精彩的演出,比賽中,只見繩子隨著風聲在飛速的旋轉著,選手們流出了汗水,為了集體的榮譽也咬著牙堅持著,90秒的時間雖然聽上去很短,但對于跳繩選手來講,的確是一次意志力的考驗,場外的員工的吶喊加油聲給予參賽者無重的動力,讓他們的步伐更加的矯健。長長的跳繩載過默契的隊伍后,震得地面一聲一聲清脆的響聲,這有節(jié)奏的聲音伴隨出唯美的動人的畫面,這便是集體跳繩的美麗所在。

  六、活動賽果

  本次活動共有個人賽共有14個部門共182人參加,其中男130人,女52個人賽共141人參加,其中男子組101人,女子組40團體賽共17支隊伍參加,共102個人賽獲獎名單:男子組排名次數(shù)名次女子組排名次數(shù)名次李小龍214班紅霞141高巖135劉斌148聶萬春137謝明珠130團體賽獲獎名單:隊伍次數(shù)名次沖壓件1技術隊83本次比賽有四個部門(組)沒有人報名參賽,分別是外協(xié)、采運、財務、市場。

  七、活動意義

  大部分部門都能踴躍報名,積極參加活動,活動熱情很高。最讓人感到欣慰的是,員工們在寒風中依然保持著原有的激情與活力,跳繩的過程中再累也咬牙堅持著,可以說他們是為了整個集體的榮譽,這正展現(xiàn)了公司員工們擁有拼搏精神、團結精神與集體榮譽感。

  八、活動反思

  本次跳繩比賽活動進展的很圓滿,但也不得不說下我們在這次比賽中所存在的一些問題,雖然經過了嚴密的籌劃、分工等安排,但我們對自己的工作的一些細節(jié)上還是沒有盡善盡美,導致在活動組織中產生了一定的誤差,但我們及時糾正,沒有影響了整個活動進程,從中也吸取了經驗,爭取在以后的類似活動中不會發(fā)生同樣的事情。

  九、活動結語

  這次跳繩比賽得以圓滿成功,要感激領導的大力支持,在這次比賽中我們也得到了其他部門的幫助,感謝他們的大力配合,也感謝各部門的積極參與。在以后的活動工作中,我們要以更積極熱情的態(tài)度投入到工作中,不斷總結經驗,一方面發(fā)揚優(yōu)點,另一方面改正缺點和不足,認真努力的把企業(yè)文化中的文化活動這一工作做得更好。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇13

  春天,萬物復蘇,百花爭艷,正是踏春的好時節(jié)。為了使大家走進春天,感受春的盎然,公司組織了春季登山比賽活動,來自各分廠和后勤各部室的一百多名干部員工參加了本次活動。

  此次活動由公司企業(yè)文化辦組織,旨在增強全員的團隊意識、協(xié)作意識、大局意識,提高身體素質,營造健康向上的企業(yè)文化氛圍。各分廠、各部室積極參與,最終確定了5個參賽小組參與此次登山競賽活動。

  4月14日早7:40,所有參與此次活動的員工在公司大院列隊集合,蓋延民常務副總為大家做了出發(fā)前的動員講話,8:00所有參與此次活動干部員乘車出發(fā),直奔此次登山比賽的目的地——板山風景區(qū)。上午9:00登山比賽正式拉開帷幕,此次活動共分為登山比賽和尋寶活動兩部分,各參賽隊員精神抖擻地向目的地沖去,不一會兒,相互之間就拉開了距離,大家你追我趕,奮勇爭先,經過近1個小時的激烈角逐,四電參賽男子組5名選手率先沖到山頂,一舉奪得了團體第一名,4電趙俊杰、王會英分別榮獲男子組和女子組第一名,女子組團體第一名由質保部奪得。

  在此次尋寶活動中,參與尋寶的人員,大家邊走邊找,草叢中、石塊下、石縫中……絕不放過任何一個可能藏有寶物的地方,山道上不時響起驚喜的笑聲,不到半個小時62份寶藏全部被找出,大家踏著輕松的腳步,懷著愉悅的心情滿載而歸。比賽結束后,在一片歡聲笑語中工作人員為團體獎和個人獎頒發(fā)了錦旗和獎品,并為尋到“寶藏”的人員進行現(xiàn)場兌獎。

  此次登山比賽活動,不僅豐富了員工的文體活動,而且使大家在體驗登山樂趣,領略美好的自然生態(tài)風光的同時,鍛煉了身體,磨煉了意志,同時也激發(fā)了工作熱情,增強了團隊的凝聚力。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇14

  為了充分展示學生的才華和技能,豐富學生的業(yè)余文化生活,我校于20xx年4月至10月舉行了梁平紅旗中學校第四屆科技實踐活動---“世紀號”艦船模型大賽。此次技能大賽是由梁平紅旗中學校主辦,物理教研組承辦的,比賽的主要項目是“世紀號”艦船模型設計等。在學校領導的關心與支持下,在輔導員老師積極組織協(xié)調下,在我們科技活動小組成員的共同努力、相互協(xié)作、各部門各司其職下,此次技能大賽取得了圓滿成功。

  一、領導重視,上下支持本次技能大賽

  由于還面臨專高考教學任務的情況下,時間緊迫,工作難度高、涉及人員多,因此,為了保證大賽的順利進行,我們多次利用休息時間,對大賽活動方案、比賽評分細則、決賽場地的布置、比賽的安排等進行了研究分析,任何工作都做到了先有計劃,再有實施記錄,后有總結。領導也很重視此次活動,例如教務處領導為培訓提供了培訓場地,同時專業(yè)老師在技術方面給予了指導。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。參賽選手對比賽項目進行了刻苦練習。

  二、立足教學,突出實戰(zhàn),確保大賽見到實效

  開展技術競賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊伍,并以此為契機,引導我校學生提高學習操作技能的熱情,提高學生的動手能力,使理論學習切實轉化為技術本領,從而培養(yǎng)出高級應用型人才。大賽在嚴謹?shù)膶嵤┻^程中體現(xiàn)出公平、合理、務實和高效。

  (一)慎重選擇競賽課題。在實操考試內容上,充分與梁平縣科技大賽相結合,以重慶市科技大賽活動為基礎,參照去年的重慶市科技活動大賽確定實操項目,立足生產運行實際,突出實戰(zhàn)操作,不但考核了選手的基本功,更檢驗了選手處理復雜工況的能力。使參賽選手現(xiàn)有知識得到檢驗的同時,可以學到更多的新知識。

  (二)對實操比賽項目的評分細則及真值的確定做了細致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽,沒有什么經驗,各位老師由于每人的理解不同,對于同一項內容的評分有可能不同,這種不同如果過大則會影響學生的真實成績的體現(xiàn),為了大賽的公平、公正,我們組織了全體裁判員老師利用午休時間對比賽項目的評分細則進行了規(guī)范討論,并且每位老師均對該比賽項目進行了認真測定,確定了比賽項目結果的真值,為大賽的順利有效進行奠定了基礎。

  (三)合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現(xiàn)了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動迅速的特點。競賽采用了普選、技能培訓、復賽三個階段層層選拔的方式,既擴大了學生的參與面,又保證了參加決賽選手的質量。在實際操作上,為了不影響學校正常教學工作,我們利用每天的午休時間,對通過初賽的選手進行了技能操作的實操培訓,并集中比賽,極大地縮短了比賽的時間,提高了工作效率。

  (四)提供平臺,展示才華,選拔人才,技能大賽效果顯著。

  舉辦大賽,就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能,善于解決技術難題的應用型高技能人才隊伍,為廣大學生營造一個開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺,在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動手能力強,心理素質好的選手,為我們下一步的全國大賽確定了選手范圍。

  (五)我校學生學習操作技術的熱情,參賽選手的技術水平明顯提高。在這次活動中,我校學生掀起了學技術,長技能的學習高潮。部分學生利用課余時間到實驗室練習技能,抓緊一切時間學習,中午不休息,在高溫的天氣下,勤學苦練技術技能。實驗課上,絕大多數(shù)學生都能自覺動手,動腦,實驗技能水平明顯提高。但是,還是有個別選手成績不理想,這說明我校有些學生的自覺性和主動性還很不夠,實際動手能力及應變能力較弱。我們還需要進一步加大學生技能培訓力度,堅持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動深入開展下去,為學生提供學習信息、創(chuàng)造學習條件、改善學習環(huán)境、營造濃厚的學技術成才氛圍,最大限度地調動和激發(fā)廣大學生學理論、學技術、鉆技術的熱情,為我校培養(yǎng)高級應用型技術操作人才而努力。

  雖然我們已經順利的開展了第三屆“世紀號”艦船模型大賽,但是通過這次大賽,我們也認識到了自身的不足,比如評分細則還不是非常完善,還需要修訂,監(jiān)考老師的評分標準還不是非常一致,還需要進一步的統(tǒng)一與規(guī)范,為下一界的技能大賽做好準備。

  我相信,通過這次學校技能比賽活動的開展,通過廣大教師和學生堅持不懈的學習與實踐,我們學校一定會涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的高級應用型人才,讓我們共同努力吧

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇15

  公司領導:

  為進一步豐富員工的業(yè)余生活,增強企業(yè)員工的凝聚力及向心力,營造和諧、健康的企業(yè)發(fā)展環(huán)境。8月25日—9月1日,人力資源部組織開展了主題為“激情八月,四特活力杯”籃球賽,取得了一定的成效,現(xiàn)將本次活動情況的總結如下:

  一、活動總體情況:

  1、上下聯(lián)動,全員參與,活動有聲有色;

  本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關注與支持,全員踴躍報名參與,共計80余人參與本次活動,其中中層干部參賽人數(shù)占本次比賽總人數(shù)的四分之一。此次活動以分系統(tǒng)兼顧區(qū)域的方式組建了六支參賽隊伍,覆蓋公司各部門(包括營銷支持系統(tǒng))、各生產車間;顒悠陂g,公司副總經理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看并參與比賽,并為獲勝隊伍進行了頒獎。

  8月25日,首場比賽,吳生文副總經理為首場比賽開球助威;同日,郭棟副總經理上場參與南昌聯(lián)隊與科勾隊的小組賽。9月1日,郭棟副總經理、吳生文副總經理、張悅副總經理率領由中層干部組成的公司聯(lián)隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯(lián)賽。賽后,三位領導分別為冠、亞、季軍授予了錦旗并合影。

  本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部(含保衛(wèi))、采購二部組成的雄鷹隊;總經辦、審計部、法務部、財務部、采購一部、打假辦及南昌營銷支持系統(tǒng)等部門組成的南昌聯(lián)隊獲得亞軍;生產一部組成的蛟龍隊為本屆比賽的季軍。

  2、精心籌劃,部門協(xié)調,活動順利開展

  為確;顒禹樌_展,人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協(xié)調,廣泛收集意見建議;顒忧捌,以張翔副總經理為組長,何力、肖亮、范建琳、熊琴江等人為副組長,抽調科研中心人員、采購二部人員、生產一部人員、人力資源部全員(樟樹)參與的活動小組多次召開賽前會議,就活動組織舉辦細節(jié)及各項規(guī)程作了細致的商議。人員安排,隊伍組建,賽制賽規(guī)的制定,人力資源部均與各個部門進行了溝通,統(tǒng)籌了各部門意見,制定了詳細的可操作的活動方案。

  同時,各部門的領導及員工都十分重視本次籃球活動。綜合考慮對面菜場籃球場場地與環(huán)境因素,此次籃球比賽未能安排在那舉行。為確;顒拥恼_M行,總經辦積極與樟樹市政府、樟樹中學溝通聯(lián)系了活動場地。采購二部在時間緊迫的情況下及時到位籃球服、藥品等比賽用品,后勤部積極修復菜場球場地面,及時更換了球架,為后期員工業(yè)余進行活動提供了場地。比賽前后用時三天,均安排在工作之余,沒有影響正常辦公與生產。生產一部、生產二部的部長親自參賽,調動生產一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合,為活動順利舉辦提供了有力的組織保證。

  3、未雨綢繆,賽前訓練,活動氣氛濃烈

  本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開,無論是賽前或是比賽期間,公司員工對本次活動抱有熱情。為了在比賽中發(fā)揮更好的水平,有的部門在開賽之前自發(fā)召集其他部門參賽人員進行切磋交流;有的部門則是部門領導親自對本部門籃球隊進行指導訓練。比賽期間,各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。

  4、賽制合理,比賽公平,活動和諧融洽。

  本次比賽采取循環(huán)積分與交叉淘汰兩種賽制相結合,與單純淘汰賽相比較,更加合理,相對增加了比賽場次,確保每隊均有兩場比賽,充分調動起了所有參賽球隊的積極性,給廣大的觀眾與員工帶了更多的精彩比賽。同時,為確保本次比賽公平、公正,活動小組為此邀請具專業(yè)裁判進行全程執(zhí)裁,請審計部工作人員全程計分,讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行,比賽結果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果,本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

  二、活動影響意義

  本次籃球活動旨在以活動為契機,進一步加強各部門的相互溝通與交流,凝聚團隊精神,提升執(zhí)行力,提高工作效率,推進公司各項工作的順利開展。

  許多員工紛紛表示,通過組織籃球賽不僅鍛煉了員工身體,豐富了員工的文化生活,而且還為員工提供了一方展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺,積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍,提高了團隊之間的合作意識,使員工們在緊張的工作之余放松身心。

  綜上所述,本次“活力杯”籃球賽的順利舉行,使四特員工在運動中得到交流溝通,展現(xiàn)了工作外的另一番風采,同時也培養(yǎng)了大家的集體榮譽感,增進了部門間友誼,展示了四特團結、奮進、勇于拼搏的精神風貌。

  現(xiàn)將本次活動的費用使用情況列支如下,請公司領導審閱。

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇16

  20xx年10月21日,大東區(qū)殘聯(lián)為慶祝29屆“國際盲人節(jié)”的到來,特舉辦了一次盲人撲克牌比賽,許多健全的朋友們可能會覺得盲人朋友打牌不可思議,其實對于盲人朋友來說,只要使用特殊的盲文撲克,他們就可以像正常人一樣享受玩牌的樂趣。

  這次的比賽采取按照選手入場次序拿號牌的規(guī)則,兩個相同號碼的人為一組,四人一桌參加比賽,玩法為414,采取淘汰賽制度,參加比賽的選手一共56名,分14桌參加比賽,而我們的志愿者在比賽中擔任裁判的角色,負責監(jiān)督比賽的公平,并幫助選手們撿拾掉在地上的牌,經過一番激烈的角逐,最后產生三等獎三組,二等獎二組,一等獎一組,其余選手可以獲得紀念品,一等獎為電水壺,二等獎為炒鍋,三等獎為微波碗,紀念獎是水杯,原本我們以為盲人玩牌會相對困難一些,因為他們看不到牌,要完全靠記憶力去玩,但是結果卻另我們驚訝,很多選手的記憶力遠遠超出了我們的想象,他們甚至清楚的記得別人都出過那牌,從而判斷其它選手手中的余牌,這是我們這些正常人也難以做到的,這不禁讓我們這些正常人慚愧,同時也為他們感到欣慰,上帝在關上一扇門的同時,也沒有忘記給他們打開一扇窗,他們看不見,但是卻擁有比正常人更好的記憶力,而更讓我們欽佩的是,他們沒有因為自己的缺陷而自怨自憐,相反,他們比我們更加堅強,樂觀,可能他們很多人沒有見過天空的藍、沒有見過花朵的鮮艷,甚至不知道太陽是什么樣子,但是,他們用他們的堅強,樂觀,在他們的心里描繪出了最美的圖畫,他們擁有自己心中的藍天,白云,陽光和鮮花。

  比賽全部結束后,一二三等獎六組選手全部產生,我們的志愿者又變成了頒獎嘉賓,雖然獎品并不厚但是這絲毫沒有影響獲獎者們的喜悅心情,我想這次比賽的意義并不在于這些獎品,而是對這些殘疾朋友們的肯定,他們也可以和我們一樣,去享受生活的樂趣,他們也可以和我們一樣,擁有快樂的權力,生活并不會對每個人都同樣公平,很多人生來就有殘缺,很多人的道路充滿波折,但是他們可以選擇的是,面對人生的態(tài)度,是選擇自怨自憐,還是選擇樂觀面對,我想這些盲人朋友給了我們想要的答案,只要我們能真誠平等的去面對他們,我相信,他們也可以和我們一樣,活出精彩的人生!

風箏文化節(jié)比賽活動總結 篇17

  實驗小學四、五年級乒乓球比賽總結實驗小學乒乓球比賽于20xx年4月11日在本校乒乓球室舉行,共有十五個班級進行比賽,本次為期3天,共分為四年級組和五年級組。

  本次比賽是以年級組進行的團體比賽,取得了歷史性的突破!獲得如此好的成績是和平時隊員們一直堅持刻苦訓練及教練的訓練工作是分不開的。比賽中隊員們發(fā)揮出了自己的特長和水平。

  雖然這次比賽我們獲得了歷史性的突破,但是也有幾點值得重視的,其一:班主任重視程度不夠,導致有些隊員水平不是很高。其二:隊員有一部分是學校訓練隊的隊員,他們所在的班級就占較大優(yōu)勢。

  通過三天的角逐四年級(四)6班取得了第一名,依次是(四)4、班(四)2班。五年級是(五)6班第一名,依次是(五)3班、(五)1班

  通過這次比賽后發(fā)現(xiàn),同學們對乒乓球的興趣程度越來越高,對自己的信心也有很大的提升!訓練方面從原來怕苦怕累到現(xiàn)在能夠自覺的練習。這是一個很好的現(xiàn)象,從整體上看,同學們又多了一個選擇,可以讓那些對乒乓球有興趣或者乒乓球特長的學生多一個展示自我的機會,來讓更多的同學參與到這一活動中來,把乒乓球訓練比賽結合起來,增加趣味性,吸引更多的同學參與,以此來全面提高我校學生的身體素質。

  本屆比賽的結束也正是下次比賽的開始,我們要再接再厲把這項活動全面的開展起來,為提高我校乒乓球水平而努力奮斗。

  20xx—4—18

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