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《散文欣賞》崎嶇人生路,盛開水萍花


這段小學(xué)的旁聽經(jīng)歷也讓小亞萍的生命再一次有了新的亮點。
1984年的一天,地調(diào)大隊的同事交給任振澤一個北京寄來的包裹,上面寫著任亞萍收。
任振澤看到北京兩個字,連連說:搞錯了,搞錯了,我們在北京沒有親戚朋友。
同事們都好奇地說:打開看看吧。
于是在大家伙注視的目光下,任振澤小心翼翼地打開包裹,包裹里赫然有一張寫著任亞萍名字的獲獎證書和一張折疊得整整齊齊的《中國兒童報》,另有一方白色的毛巾包裹著鋼筆、鉛筆、字典等學(xué)習(xí)用品和一角鮮艷的紅領(lǐng)巾。任振澤驚呆了。再仔細看報紙上面獲獎?wù)咭粰谥,全國六位獲獎?wù)咧,任亞萍三個字赫然印在其中。這年任亞萍十一歲。
原來年紀小小的任亞萍,背著父母兄弟悄悄參加了中央電視臺和中國少年兒童報聯(lián)合舉辦的兒童智力競賽。她將答題裝進信封,讓小伙伴幫著送到了郵局。
當時四分場小學(xué)的楊校長聽說這件事,惋惜地說:可惜這孩子身體不好,不然將來一中都不用考,直接保送。
從此任亞萍這個不能正式加入少先隊的編外學(xué)生,脖子上有了一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾。
帶著這方紅領(lǐng)巾,她的信心似乎更堅定了,夢想似乎更清晰了。她用北京寄來的鋼筆寫作文,用從北京寄來的字典學(xué)查生字。她要讓自己成為一個有文化的人。
任亞萍的這一舉動,讓父母親朋都感覺到這個孩子身體殘疾,但心性卻是很高的。
在后來的日子里,任亞萍借著小學(xué)的文化基礎(chǔ),靠著一本北京寄來的字典,在家開始自學(xué)弟弟的初中課程。

十六歲,生活向她敞開了人生的第一扇窗口

1986年底,計算中心成立了,任振澤從地調(diào)大隊調(diào)到剛剛成立的計算中心計算機二室任從事硬件維護工作。任亞萍一家也一起從牛莊搬到了油田基地。生活環(huán)境改善了,任亞萍自學(xué)的勁頭更足了,她有一個理想,要像張海迪一樣自學(xué)成材。
可是,1987年,隨著母親遭遇的一場車禍,任亞萍自學(xué)成才的夢想被打碎了。李玉琴由于車禍傷勢嚴重,被下了病危通知。為了搶救李玉琴的生命,中心醫(yī)院派出了最好的醫(yī)生,盡了最大的努力?偣仓挥200余人的單位,就抽調(diào)出100余名職工輪流護理,四人一組,兩個小時一換。此情此景,深深打動了年僅十四歲的任亞萍。她更加懂得了生命的寶貴和集體的友愛。后來母親雖然被搶救了過來,可是由于腦部嚴重受損,左半身已無法自由活動,只好從教師的崗位上辦理了病退。當時哥哥剛剛上高中,弟弟上初中,家庭的重擔完全壓在了父親一人身上。

一家出了兩個殘疾人,親朋好友看在眼里,急在心里。一位在東營市政府部門工作的朋友聽說了任振澤家的情況,特意找到任振澤,建議他在自己的院子里建一座小平房開一家小賣部,既服務(wù)小區(qū)居民,又增加點生活收入。說起來容易,到哪里籌措建材和資金呢。計算中心計劃科的有關(guān)人員知道了這件事,專門請示領(lǐng)導(dǎo)為任振澤申請了一筆資金,幫助任振澤在院子里蓋起了一間小平房。從此,任振澤家的小院里對外敞開了一個小小窗口,窗口前人們常常看到一個嬌小秀麗的女孩甜美的笑顏。這一年是1989年,任亞萍十六歲。
十六歲的花季,為了生活,天天坐在一扇小窗前,應(yīng)付著來來往往的顧客,任亞萍卻很知足,因為她喜歡這扇窗,透過這扇窗她看到了多彩的世界,認識了人性的善惡。
為了吸引顧客,她將醬油、鹽都按原價賣出,爸爸問起來,她說顧客多了,其他用品就也賣得多了,通過其他用品賺錢不也一樣嗎?原來小小年紀的她已經(jīng)學(xué)會了生意經(jīng)。但是其他用品她的店也比別人訂價低,當爸爸再問的時候,她說咱的店本來就不交稅,賣的低點也一樣賺錢。對于所有顧客她都笑臉相迎,有人沒有帶錢,她讓人先把東西拿上,有空再把錢送來。有人帶了假錢,她把錢還給人家,告訴人家東西先帶走,錢以后再送來。有的供貨商欺她是個孩子,在一箱煙中夾上幾條假煙,精明的小亞萍不動聲色一一揀出,遞給那位供貨商說:叔叔,這幾條煙是假的,你拿回去吧,錢不用退了。弄得供貨商只好自找臺階:對不起,是你阿姨在家裝錯了。她大度地笑笑,不吵鬧不生氣。以后供貨商再也不好意思玩這種把戲。

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※本文作者:飄飄水中柳※

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